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文檔簡介
第學(xué)生關(guān)于讀書精彩講話稿2023學(xué)生關(guān)于讀書精彩講話稿2023
請(qǐng)銘記:書是人類進(jìn)步的階梯。書,美化了人們的心靈,開闊了人們的視野,增長了人們的知識(shí),為人們照亮了光明!下面是小編為大家整理的學(xué)生關(guān)于讀書精彩講話稿,希望對(duì)您有所幫助!
學(xué)生關(guān)于讀書精彩講話稿篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
書如友,書如家,書如一把金鑰匙,打開了智慧的大門。
陪伴在我身邊的東西你猜三天三夜也猜不著。如果你問我是什么,我會(huì)自豪的告訴你——它是書!
書?我聽到有人疑惑了:“一本書,值得你看九年嗎?”是的,只有書才能讓我愛不釋手;只有書才能讓我興高采烈;只有書才能讓我忘掉所有的煩惱。
我從三歲就非常喜歡看書。那時(shí)我還小,不識(shí)字。媽媽就給我買故事掛圖,一個(gè)故事也就一行,還帶點(diǎn)彩色圖畫。有時(shí)是媽媽給我講,有時(shí)是我自己看。
大約到了上大班的時(shí)候,小畫片已經(jīng)不能滿足我的要求了。于是媽媽就給我買了幾本像《丑小鴨》、《灰姑娘》、《白雪公主》這樣的連環(huán)畫。一本書大約有二十頁左右,這些書把我?guī)肓送捠澜纭?/p>
到了一、二年級(jí),我不再迷戀于連環(huán)畫了,開始像童話讀物發(fā)起進(jìn)攻。那時(shí),我記憶最深的是《中國名家經(jīng)典童話》這本書。里面有《一次奇妙的旅行》、《安徒生銅像在夏夜》等。那里面的故事既生動(dòng),又有想象力。有的故事讓我手舞足蹈,有的故事讓我眼淚花花,真是豐富多彩??!
慢慢地,我上了三年級(jí),媽媽不同意我只看童話書了,給我買幾本作文書。但我還是對(duì)童話書念念不忘。于是,在我的一再哀求下,媽媽給我訂了《童話王國》。這本雜志非常好看。
如今,我上四年級(jí)了,該換些有知識(shí)的書了。我便有了《四大名著》和《中華上下五千年》。季羨林老爺爺曾說過:“現(xiàn)在的孩子應(yīng)該中西貫通、古今貫通、文理貫通?!边@三貫通,我還做不到,現(xiàn)在一貫通就很知足了。
讀書能讓我們?cè)鲩L知識(shí),所以我們的生活與它息息相關(guān)。這正如高爾基所說:“書是人類進(jìn)步的階梯?!弊屛覀?cè)谶@個(gè)階梯上一起努力的攀登吧!
學(xué)生關(guān)于讀書精彩講話稿篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
書,是人類進(jìn)步的階梯,是人類終生的伴侶。它好似黑暗中的晨曦,召喚著黎明到來。我的讀書生涯剛剛起步,但好書伴我一路成長。
曾讀過《紅樓夢(mèng)》,盡管囫圇吞棗,但賈寶玉和林黛玉凄美的愛情悲劇,讓我淚滿衣襟,食不甘味;賈史王薛四大封建家族的興衰與紛爭(zhēng),讓我知道封建制度的殘酷無情。讀了這本書,我深深感受到封建制度的種種不公平,它給人們帶來的思想上以致身心健康上的危害,是多么觸目驚心!不僅如此,我還從中領(lǐng)悟了古代詩詞的博大精深,以及當(dāng)時(shí)風(fēng)土人情的豐富多彩。讀《紅樓夢(mèng)》,既增長了我的知識(shí),拓展了生活的視野,更陶冶了我的情操。
也讀過《童年》,它是高爾基自傳體三部曲的開端。講述了高爾基從八歲到十三歲的童年生活故事。讀完《童年》,我不禁為高爾基的悲慘童年生活感到同情,高爾基出生在俄國一個(gè)小市民家庭,外祖父是一個(gè)極其討厭的人。他在事業(yè)上遇見了一點(diǎn)不順心的事,就拿高爾基和他的外祖母出氣。只要他的外祖父一生氣,高爾基和他的外祖母就免不了一頓臭罵,有時(shí)甚至是一頓毒打。這如此惡劣的環(huán)境中成長的高爾基,極富愛心,總是非常疼愛他的慈祥的外祖母……從高爾基的童年里,我深切地感受到了普通勞動(dòng)人民的悲慘,認(rèn)識(shí)到了人世間的真善美,更懂得了是非曲直,世態(tài)炎涼,真正懂得了人世間的人情冷亂。
讀過《名人傳》。自古以來,傳記都是記載名人的豐功偉績,而《名人傳》卻使我們看到了他們和常人一樣有他們的痛苦,掙扎和矛盾。羅曼羅蘭告訴我們:人生是艱苦的,生活里充滿了貧困,憂慮和辛酸。人與人之間的隔膜,冷酷,讓我們領(lǐng)略了名人的“平凡”。
讀《假如給我三天光明》,讓我懂得成功是堅(jiān)持,健康是幸福;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我感受到英雄的本色,英豪的魅力;讀《麥田里的守望者》,讓我對(duì)生活充滿了美好的憧憬和幸福的展望……
走進(jìn)古今中外的文學(xué)世界,好書一路伴我成長!
學(xué)生關(guān)于讀書精彩講話稿篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
星期四的下午老師為我們舉行了一場(chǎng)讀書會(huì)。我們感到非常高興,開始老師先選主持人,上次是趙昕迪當(dāng)?shù)弥鞒秩爽F(xiàn)在是王珂,但他總結(jié)的太干,非要老師提醒,所以我要多讀書以后也可以當(dāng)主持人。
首先每個(gè)小組都要選出一名介紹的出色的同學(xué)上去說自己喜歡的一本書,我介紹的是笑貓日記的第二本,但我說的些太干和王珂一樣。因?yàn)槲艺f的太干選了別人,老師開始看都選了那些人,讓他們站起來,我們組選的那個(gè)人因?yàn)閼Y氣而不上去。
在那十三名里,只上去了三四個(gè),,那幾本里我最喜歡米歐,我的米歐,因?yàn)槟潜緯鴮懙氖且粋€(gè)小女孩忍受養(yǎng)父養(yǎng)母得氣,去尋找自己的親生父親經(jīng)歷了很多困難,用自己的智慧打敗了惡魔自己回到了父親的身邊。
從這一次的讀書會(huì)上,我可以知道不管你的學(xué)習(xí)是否好壞,都可以上去推薦你喜歡的書,但因?yàn)槲覜]有去是因?yàn)槲宜f的每句話都特別的干,并且上去老是和王珂一樣的笑。所以我要好好地看書自己練習(xí)話語,這樣我在上講臺(tái)也不用害怕了。
我喜歡讀書會(huì)!
學(xué)生關(guān)于讀書精彩講話稿篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
讀書啊!讀書!我愛讀書!
書,是人類進(jìn)步的階梯!我愛讀書,愛從書本里獲得知識(shí)、獲得成功!
書,在別人看來只是一些紙、一些字,卻沒能感受和體會(huì)到書的奧秘。書啊書,你是一片大海,我只是一葉小舟,你的知識(shí)還有很多我體會(huì)不到,可我知道你是一座挖不完的井,掘不盡的礦!我在你的懷抱中成長!《上下五千年》使我懂得了歷史,學(xué)會(huì)了許多道理。《小靈通漫游未來》使我憧憬未來!我在書的雨露下茁壯成長!
有一次,我坐在座位上讀書,讀著讀著,我便和書中的人物交上了朋友,隨著他們的快樂而快樂,隨著他們的傷心而傷心,和他們一起喜怒哀樂,一起飛翔!
也許,我曾被人罵做“書呆子”,可我不生氣,也不惱怒。因?yàn)槲覑圩x書!愛讀書!我與書為伴、與書快樂、與書飛翔!
《影子人》、《和書談心》、《追蹤小綠人》、《烏丟丟奇遇記》、《森林迷案》、《女生日記》、《我要做好孩子》……,每一本書我都看了好幾遍!好書、好人、好回味!書是我愛,我愛讀書!
我愛書,但我不迷戀!我愛書,但我不癡迷!
學(xué)生關(guān)于讀書精彩講話稿篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
書是一罐蜂蜜,需要細(xì)細(xì)品嘗,也是一個(gè)寶庫,等待著你慢慢挖掘……每次望著匯成商學(xué)院一書柜的書,我總是感慨頗多,而這一次,我的思緒似乎回到了炎熱的夏天……
暑假里,每當(dāng)上完英語課,我就冒著酷暑,急匆匆地趕到人文書店。一進(jìn)書店,便迫不及待地奔向書架,拿起一本書,津津有味地看起來。一旦走進(jìn)書的世界,我便不屬于我了,書的內(nèi)容時(shí)而讓我覺得快樂,時(shí)而讓我有點(diǎn)眼羨,時(shí)而讓我有些憂傷,是而讓我覺得新奇……那一個(gè)個(gè)文字,仿佛把我?guī)У搅藭耐鯂?。不知不覺中,我已經(jīng)沉迷于書的世界。
當(dāng)肚子餓得“咕咕”叫時(shí),我才發(fā)覺已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)。你應(yīng)該聽說過“書是全世界的營養(yǎng)品”這句話,此刻的我雖然沒有物質(zhì)食糧,卻有精神食糧,我顧不了肚子的叫喚,繼續(xù)貪婪吮吸著知識(shí)的甘露。
咦,怎么突然聽見了船開動(dòng)的聲音我急忙來到碼頭上,大聲喊叫:“別走,等等我!”可那船還是頭也不回離我而去,我著急地跺著腳?!澳阍诖蠼惺裁茨亍眿寢屍婀值貑枴!鞍?,不是在碼頭嗎”“什么碼頭啊,你在書店!”這時(shí),我才感覺到了口袋里手機(jī)振動(dòng)的聲音,哦,原來我把振動(dòng)聲聽成《海底兩萬》中“林肯號(hào)”的馬達(dá)聲了!媽媽責(zé)怪我說:“你怎么不接電話,讓我擔(dān)心死了。”我卻笑笑說:“這書里的內(nèi)容太吸引我了,以至我沒聽見手機(jī)鈴聲,不好意思啦!”說完,調(diào)皮地向媽媽眨眼睛,媽媽知道情況后,哈哈大笑:“原來是這樣啊!好一個(gè)書呆子!”走出書店,腳有些麻木,但我卻非常開心,因?yàn)椤白x一本好書,就是與一位高尚的人談話”。
書不僅讓我入迷,而且可以
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