小學(xué)六年級(jí)工作總結(jié)（3篇）

第1頁共1頁小學(xué)六年級(jí)工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，嶄新的____年到來了。但是今年的春節(jié)卻大不一樣，由新型冠狀病毒引起的肺炎卻從湖北武漢市迅速蔓延?？梢院敛豢鋸埖卣f，這應(yīng)該是中國(guó)繼____年非典以來第二次疫情爆發(fā)了!全國(guó)人民知道后，有很多人勇敢地奔向前線。這些人正是我們可愛的白衣天使，他們每天穿上防護(hù)服走向重癥監(jiān)護(hù)室，在那里一呆就是十幾個(gè)小時(shí)!十幾個(gè)小時(shí)不能喝水，也不能上廁所。他們?yōu)榱斯?jié)省隔離服，其中有的人竟然穿上了紙尿褲，他們的這個(gè)精神是多么的可敬啊!國(guó)家采取隔離措施，我們要理解，政府也要求武漢人近期不要離開武漢，全國(guó)人民足不出戶，乖乖的待在家里，以防疫情擴(kuò)散。這些措施沒有惡意，我們要積極配合!在這期間，大家一定要注意衛(wèi)生。我們現(xiàn)在能做的只有足不出戶，不要給國(guó)家添亂!沒有過于重要的事，大家就不要出門，萬不得已出門必須戴口罩。我是一個(gè)學(xué)生，我知道我現(xiàn)在唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大以后我也要像那些人一樣做一個(gè)志愿者，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。相信在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝此次疫情!白衣天使加油!武漢加油!中國(guó)加油!我們一定會(huì)勝利的!小學(xué)六年級(jí)工作總結(jié)（二）____年全民戰(zhàn)斗的戰(zhàn)爭(zhēng)，在每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中都會(huì)出現(xiàn)不同的戰(zhàn)斗英雄。今年這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)—戰(zhàn)新型肺炎病毒!從過春節(jié)到現(xiàn)在，我們一直謹(jǐn)記老師的叮囑：疫情期間多通風(fēng)、勤洗手、少出門、戴口罩。在家按時(shí)上直播課，合理安排好作息時(shí)間。我每天晚飯后，都和爸爸觀看30分鐘網(wǎng)絡(luò)新聞。這些天的新聞，總有許多的叔叔阿姨們前仆后繼的趕往武漢這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的最前沿!他們有的把自己的寶寶托付給自己的父母;有的把自己年邁的父母托付給自己的兄弟姐妹們。自己義無反顧的全心全意的投入到戰(zhàn)斗中—治病救人!甚至有的將自己寶貴的生命奉獻(xiàn)在了武漢的戰(zhàn)場(chǎng)上。爸爸對(duì)我說咱們中華兒女的優(yōu)良老傳統(tǒng)就是一方有難，八方支援!白衣天使們體現(xiàn)出了在遇到危險(xiǎn)時(shí)，舍小家顧大家的精神!他們是最可愛的人;同時(shí)也是最可敬的人!聽完爸爸的一番話，我在心里想：我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的中國(guó)人。遠(yuǎn)在武漢的戰(zhàn)士們，我雖然在千里之外的山東，我的心卻和你們?cè)谝黄稹Ｎ錆h的小朋友們希望你們不要害怕，因?yàn)橛星f萬像我一樣關(guān)心你們的遠(yuǎn)方小朋友們。讓我們一起并肩作戰(zhàn)，早日打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)!加油!小學(xué)六年級(jí)工作總結(jié)（三）六年級(jí)下學(xué)期，我擔(dān)任六年級(jí)四班的語文教學(xué)工作，一學(xué)期來，我按照學(xué)校教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向同事請(qǐng)教，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。現(xiàn)對(duì)自己這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：一、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生基礎(chǔ)較弱，為了夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識(shí)水平。比如，在書寫方面，我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范，要求行款整齊、字跡工整，并努力糾正錯(cuò)別字。對(duì)生字新詞的理解運(yùn)用，對(duì)近、反義詞的積累等，我都逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào)，以提高學(xué)生的基本技能和語文能力。二、積極貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真上好課⑴、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的情況備好課。認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。⑵、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。課堂教學(xué)中，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，老師只起組織和引導(dǎo)的作用，師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們把課堂變成有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境。三、做好轉(zhuǎn)差工作針對(duì)我們班學(xué)困生較多的情況，我狠抓學(xué)困生，給學(xué)困生“開小灶”，每課跟進(jìn)，要求生字詞語過關(guān)。既嚴(yán)格督促，又給予他們及時(shí)的鼓勵(lì)，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。四、抓好知識(shí)的落實(shí)和過關(guān)在每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)之后，我都及時(shí)進(jìn)行檢測(cè)，然后針對(duì)學(xué)生存在的問題，及時(shí)解決。對(duì)確實(shí)困難的學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的個(gè)別輔導(dǎo)，使之掌握，并能運(yùn)用。由于抓好了章節(jié)過關(guān)，本期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)普遍有了提高。五、拓展知識(shí)視野為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野，我開展了一系列的語文活動(dòng)。1、搜尋優(yōu)秀文段。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀。3、編輯學(xué)生的優(yōu)秀作文一，以此激勵(lì)學(xué)生寫作的興趣，使學(xué)生的習(xí)作水平有了整體提高。4、開展各種語文活動(dòng)。如辯論、演講、出手抄報(bào)等等。學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí)，訓(xùn)練了動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力。六、認(rèn)真做好課后反思回顧、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑。七、積極參與聽課、評(píng)課活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)方法，不斷提高水平在六年級(jí)下學(xué)期的教學(xué)中，學(xué)生的語文興趣得到了激發(fā)，語文基礎(chǔ)知識(shí)得到了