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第頁共頁清明節(jié)大學(xué)校園活動籌劃清明節(jié)大學(xué)校園活動籌劃【一】為進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,把我國傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵融入到同學(xué)們思想道德建立中,在傳統(tǒng)文化中感受我國悠久的歷史,特制定清明節(jié)活動方案:一、活動目的和意義通過活動使同學(xué)們?nèi)谌氲轿覈膫鹘y(tǒng)文化中,并感受我國博大的文化歷史,加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的理解和對中國傳統(tǒng)文化的熱愛;通過組織系列活動,培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情感,以及尊老愛幼的優(yōu)良社會風(fēng)氣;通過祭掃活動,在紀念先輩的同時,更懂得孝敬活著的人,更懂得今日幸福生活的來之不易。二、活動主題緬懷____先烈弘揚傳統(tǒng)文化三、活動內(nèi)容1、“我們的節(jié)日-清明節(jié)”——網(wǎng)上祭奠____先烈活動為深化開展“我們的節(jié)日——清明節(jié)”,推動“做一個有道德的人”主題活動縱深開展,引導(dǎo)廣闊未成年人積極參與愛國教育活動,繼承弘揚____先烈優(yōu)秀品質(zhì),根據(jù)中央文明辦精神,從3月25日至4月25日,在中國文明網(wǎng)等網(wǎng)站組織廣闊未成年人開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。網(wǎng)上祭英烈,同樣可以表達對英雄人物的敬仰,還有效減少了燒紙錢、燒冥王等不文明行為。2、各班出一期以“清明節(jié)”為主題的黑板報。介紹清明節(jié)的來歷、風(fēng)俗、詩歌等,讓學(xué)生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。3、各班組織以“清明節(jié)“為主題的手抄報大賽,然后每班推報6份優(yōu)秀作品,參與學(xué)校的手抄報展評活動。4、利用清明節(jié),走進社區(qū)理論活動?!裁堪嘀辽偕辖?篇材料〕學(xué)生走進社區(qū),理解和搜集關(guān)于清明節(jié)的一些民風(fēng)民俗,理解當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗習(xí)慣,同時,也可以制作“文明清明節(jié)“宣傳材料,走進社區(qū)宣傳文明科學(xué),抵抗迷信等活動。5、“緬懷先烈、繼承____傳統(tǒng)”利用清明節(jié),當(dāng)臨近的____紀念地,參加緬懷先烈活動,聆聽先烈的事跡,承受____傳統(tǒng)教育。清明節(jié)大學(xué)校園活動籌劃【二】我校自舉行弘揚中華傳統(tǒng)文化活動之后,在各個班級里掀起了學(xué)習(xí)中華民族厚重文化的熱潮,并獲得了顯著成效。首先是老師急躁的心理沉淀下來,教育思想、教育方法、教育行為都發(fā)生了改變,對學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為養(yǎng)成不再急功近利,大都因勢利導(dǎo),其效果往往水到渠成;他們對待學(xué)校的管理及家庭關(guān)系的處理都采取了融洽平和的方式。其次是學(xué)生的變化,通過創(chuàng)傳統(tǒng)文化的熏陶,學(xué)校形成了小環(huán)境,學(xué)生明事理,懂得禮儀,懂得標(biāo)準(zhǔn),懂得節(jié)約,懂得盡孝,懂得感恩,懂得學(xué)習(xí)的意義。事實證明,舉辦中華傳統(tǒng)文化論壇講座,對傳承民族傳統(tǒng)文化的精華,扎實推進素質(zhì)教育已經(jīng)起到宏大的推動作用。通過此次活動,廣闊師生受益匪淺,對中國傳統(tǒng)文化、教育、工作以及自身均有了更高層次的理解。是心靈上的一次盛宴。全校師生要更加重視對中華傳統(tǒng)倫理道德的繼承和發(fā)揚,借鑒好的經(jīng)歷做法,并結(jié)合自身優(yōu)勢,結(jié)合班級情況,結(jié)合學(xué)生家庭文化背景,創(chuàng)造性地將中華經(jīng)典文化推廣出去、傳播開來,讓我們的校園真正擔(dān)當(dāng)起移風(fēng)易俗、教化百姓的歷史使命。清明節(jié)大學(xué)校園活動籌劃【三】一、活動主題緬懷英勇先烈,弘揚____精神二、活動時間及地點活動時間:20xx年4月5日〔星期x〕活動地點:xx多媒體教室xx公園三、活動主辦單位xx系第四學(xué)生黨支部xx系分團委學(xué)生會活動承辦單位:xx系分團委學(xué)生會組織部四、活動背景及目的清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的民族節(jié)日,適逢三月學(xué)雷鋒與四月清明節(jié)交接之際,組織同學(xué)們掃烈士墓,學(xué)習(xí)____精神,是我們作為和平年代的大學(xué)生更好地傳承戰(zhàn)爭時期人民英宏偉大情操的方式。為了緬懷烈士的英雄事跡,繼承先烈的遺志,幫助同學(xué)們更好地理解中華民族的____歷史和自強不息的偉大民族精神,教育同學(xué)們進一步明確歷史賦予的神圣使命,勤奮學(xué)習(xí),擅長創(chuàng)新,甘于奉獻,自覺地為祖國效勞,為社會奉獻的意識,同時也為了增強集體間的凝聚力。五、參加對象xx系各年級黨員,預(yù)備黨員,xx級年級委及志愿者。六、活動流程1、在系里發(fā)出通知,招募有志愿的同學(xué)前去,并向所有參加人員通知到,相關(guān)人員一定要落實并做好統(tǒng)計工作,2、組織分工安排:陳同學(xué)負責(zé)劉同學(xué)負責(zé)3、xx年x月x日晚x點,地點:xx學(xué)院多媒體教室〔xx〕。組織x級年級委及志愿者觀看____英雄x影集,理解陳光烈士生平相關(guān)英雄事跡。詳細流程:〔1〕、工作人員負責(zé)簽到,請到場的同學(xué)有序入座。注:〔在大屏幕上將各班的座位區(qū)域用圖解的形式進展劃分,前期應(yīng)由10級輔導(dǎo)員在晚點名時對各班同學(xué)進展發(fā)動,進步同學(xué)們的積極性?!场?〕、全體起立奏國歌,主持人致開場詞。注:〔工作人員注意維持好秩序〕〔3〕、播放每一小段視頻前先由主持人先進展每個歷史事件或人物的簡介,然后播放影集。注:〔活動當(dāng)中有些冷場,防止此類事情的發(fā)生可以中間由主持人對現(xiàn)場觀眾進展一些有關(guān)烈士的提問,答對者發(fā)放小禮品〕〔4〕、活動完畢,請同學(xué)們有序退場,由組織部人員負責(zé)清理好現(xiàn)場的衛(wèi)生。注:〔活動完畢前,為把氣氛到達高潮,主持人帶著現(xiàn)場觀眾進展團員宣誓,目的讓大家重溫入團的誓詞,銘刻歷史任務(wù)〕4、xx年x月x日〔星期x〕下午x點,在xx學(xué)院正門口集合并進展簽到?!瞲點集合完畢,包車前往〕注:〔人員通知時應(yīng)讓各年級負責(zé)人理解整個活動的流程,并且通知xx級同學(xué)時明確集合的地點、時間,以及步行到達xx公園xx門的大概時間〕5、xx點準(zhǔn)時出發(fā),車輛至桂電西區(qū),然后步行至七星公園?!差A(yù)計花費xx分鐘〕注:〔形成中間隊形比擬散漫,因此活動前應(yīng)跟每班負責(zé)人講重聲紀律平安以及形象的問題〕6、到達xx公園后將再次進展簽到,以確保每位同學(xué)平安到達。注:〔活動前安排好專門人員進展人數(shù)的清點工作〕7、xx分鐘后活動正式開場:詳細步驟如下:第一項:祭掃烈士墓,向____烈士敬獻花及花圈。注:〔主持人宣布活動開場,宣讀會場應(yīng)遵守的秩序,獻花圈人員再進展獻花圈〕第二項:全體同學(xué)向烈士三鞠躬。第三項:主持人梁家豪做____烈士事跡介紹。第四項:優(yōu)秀黨員xx同學(xué)宣讀悼詞,注:〔活動前應(yīng)檢查每項活動文件是否齊全,以及相關(guān)物品是否準(zhǔn)備妥當(dāng)〕全體向____烈士致哀一分鐘〔請脫帽〕。參加人員按順序瞻仰烈士墓,將自己扎的白花敬放在紀念碑前。然后返回各自原地。注:〔活動前安排好專門指引的工作人員〕第五項:新黨員入黨宣誓。注:〔宣誓完畢,應(yīng)該請優(yōu)秀黨員進展講話,介紹自己的經(jīng)歷以及對大一新生大學(xué)生活的一些建議〕掃墓活動完畢。注:〔活動完畢前應(yīng)當(dāng)請在場的老師進展活動的總結(jié),以及對以后學(xué)習(xí)生活中對同學(xué)們的一些要求,為防止場面冷淡的現(xiàn)象,活動中間應(yīng)當(dāng)添加一些小插曲,或者在活動完畢后找一片空曠地進展互動,可以準(zhǔn)備一些小禮品進展發(fā)放,進步同學(xué)們的熱情〕8、活動完畢清掃現(xiàn)場衛(wèi)生。9、系分團委學(xué)生會相關(guān)人員〔張瑋〕對此次活動進展記錄?;顒哟蟾庞趚點完畢,全體人員返校。七、活動考前須知注:〔活動完畢,應(yīng)當(dāng)盡快的搜集好材料,做好總結(jié),并且以最快的速度進展新聞稿的發(fā)表〕1、物品借取清單:多媒體教室xx,黨旗,xx系系旗。2、活動前準(zhǔn)備好相機,為活動紀念〔記者和攝像員名字,手機號碼〕。3、各成員應(yīng)按負責(zé)人安排統(tǒng)一行動。4、烈士墓是一個莊重而嚴肅的地方,作為當(dāng)代大學(xué)生我們進展烈士陵園祭掃活動,首先要穿著整潔〔穿深色的衣服〕;活動中態(tài)度要嚴肅,不能在烈士陵園中嬉笑怒罵、大聲喧嘩等。5、在活動過程中保持安靜,遵守秩序,表達當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。6、各志愿者要懷著崇敬的心情參加活動,認真觀看、理解烈士事跡。7、瞻仰活動開場時每人于胸前佩
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