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《花兒草兒真美麗》教學(xué)設(shè)計第一課時一、教學(xué)目標(biāo)1.通過認(rèn)識常見的植物來欣賞大自然的美,親近大自然,了解到花兒草兒是有生命的。2.感受植物生命的美麗與奇妙,對自然界有好奇心、共在感,樂于探索大自然二、教學(xué)重點及難點重點:了解花兒草兒的生命現(xiàn)象難點:激發(fā)學(xué)生感受植物生命的美麗與奇妙,培養(yǎng)學(xué)生對大自然的好奇心,樂于探索大自然的樂趣。三、教學(xué)用具兩盆不同的綠植四、、教學(xué)過程【課堂引入】導(dǎo)語:春天,萬物復(fù)蘇,大自然變得更漂亮了,同學(xué)們知道是誰把春天打扮的這么漂亮嗎?是那些紅紅的花兒,綠綠的草。出示任務(wù):一起朗讀詩歌。反饋指導(dǎo):出示課本中詩歌的PPT大樹有生命,花兒有生命,小草也有生命。它們會發(fā)芽,會開花,會結(jié)果。種子落在地上,又長出新的嫩芽。教師總結(jié):這節(jié)課讓我們一起去看花看草,了解更多關(guān)于植物的知識吧。設(shè)計意圖:通過詩歌激趣引入,為下個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)做好鋪墊?!菊n堂活動】一、走,看花看草去活動一:我是植物觀察員導(dǎo)語:我們的校園有很多植物,大家能說出它們的名字嗎?出示任務(wù)1:請說出幾種校園里植物的名稱。反饋指導(dǎo):引導(dǎo)學(xué)生積極討論,踴躍分享。課件展示校園中的植物。教師總結(jié):原來我們學(xué)校有這么多植物啊,同學(xué)們愿意做個小小植物觀察員,了解植物嗎?出示任務(wù)2:認(rèn)真觀察兩盆綠植,并說出它們的特點。反饋指導(dǎo):引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,踴躍分享。教師總結(jié):同學(xué)們觀察的非常認(rèn)真細(xì)致,有誰可以說一說自己最喜歡的植物嗎?為什么喜歡呢?你喜歡的植物有什么特點?出示任務(wù)3:和同學(xué)分享幾種自己喜歡的植物,并說出它的特點。反饋指導(dǎo):學(xué)生自由回答,同時課件展示植物圖片,使學(xué)生認(rèn)識更多的植物。課件展示【教學(xué)圖片】櫻花、四葉草、爬山虎、牽牛花、蒲公英等。教師總結(jié):大自然里藏著許多的奧妙,不仔細(xì)觀察,很難發(fā)現(xiàn)哦!我們要做個細(xì)心的觀察員,去欣賞,去發(fā)現(xiàn)大自然的美。設(shè)計意圖:一年級學(xué)生對花草有一定的認(rèn)真,此環(huán)節(jié)重在激發(fā)學(xué)生探索欲望,在分享與討論的過程中,得到知識的積累和拓展。二、植物有生命活動二:草木一生導(dǎo)語:不同的植物都有它自己的生命體現(xiàn),一朵小花,一片樹葉,它們的生命很短暫,但是它們還是在有限的生命里,讓自己得到了充分的展現(xiàn)。出示任務(wù)1:一起觀察向日葵的一生,說說植物的一生會經(jīng)歷哪幾個階段?反饋指導(dǎo):引導(dǎo)學(xué)生通過ppt,分享感受教師總結(jié):植物的一生要經(jīng)歷種子、發(fā)芽、幼苗成長到成熟開花結(jié)果、枯萎死亡。有些植物可以用根、莖、葉繁殖后代,但是我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從種子開始它們的新生命的。出示任務(wù)2:植物的一生有那么多變化,請你拿起畫筆,把它們的生長過程畫下來吧。反饋指導(dǎo):引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力。教師總結(jié):草木一生雖短暫,但它們努力的開放絢爛過,我們也要像花草一樣,在有限的生命中,認(rèn)真努力的過好每一天。知識拓展:每一朵花的壽命是不一樣的曇花一般只開3個小時左右;小麥的花5-30分鐘凋謝;鐵樹花,壽命可達(dá)50多天。設(shè)計意圖:此環(huán)節(jié)較為感性,讓學(xué)生通過對花草的生命的基礎(chǔ)上,能夠體會生命的寶貴?!菊n堂小結(jié)】公園里,一簇簇鮮艷的花朵,猶如無數(shù)只蝴蝶,和花兒拍個照,留下芬芳一片;田野中,清風(fēng)吹過,小草翩翩起舞,像鋪上了一床綠色的毯子
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