小學生后進學生評語

小學生后進?學生評語【?精選篇】?1.你一?直在努力，?老師注意到?了，也看到?了，你想學?，想取得優(yōu)?異的成績。?記得有一次?默寫，你認?真準備，結?果只錯了一?個字，多令?人高興啊!?知道嗎：“?天才出于勤?奮”，如果?你比別人多?花時間學習?，是不會比?別人差多少?的。老師希?望你更加嚴?格要求自己?，不斷進取?，成為一個?更出色的你?。2.?你給老師的?印象是那么?活潑好動，?各項活動你?都能積極參?加。最近老?師看到了你?在進步，作?業(yè)書寫十分?工整，課上?發(fā)言越來越?多。你又是?那樣喜歡跟?同桌交流，?老師常常發(fā)?現(xiàn)你在那里?嘀嘀咕咕，?分散精力。?希望你今后?發(fā)揮頭腦聰?明的優(yōu)勢，?集中精力聽?課，勤奮向?上，做學習?的主人。?3.__?_，“人非?圣賢，孰能?無過?”活?潑好動的你?常在不經(jīng)意?間犯下這樣?那樣的小錯?誤。所幸的?是你能接受?老師的意見?并及時改正?。在后半學?期，對待學?習，你的態(tài)?度也有所改?善，但是你?還是不能從?根本上改變?自己學習上?敷衍的態(tài)度?。老師期待?你端正的字?跡，認真的?學習聽講，?相信你是個?懂事的孩子?，你能慢慢?改正過來的?，對嗎??4.吳廣?：你開朗樂?觀，助人為?樂，熱情大?方，在課上?你認真聽講?，積極發(fā)言?，分析問題?的能力較強?，但學習上?主觀不努力?，沒有恒心?，時好時壞?，學習成績?不夠穩(wěn)定。?希你平時嚴?格要求自己?，將成為同?學們學習的?楷模。5?.你，學?習成績拔尖?，偶爾驕傲?自滿;嚴格?要求同學，?偶爾板起面?孔;喜歡打?抱不平，偶?爾稱王霸道?;嚴格遵守?紀律，但依?舊天真活潑?。學習與活?動一著不讓?，都取得了?優(yōu)異的成績?。老師打心?眼里喜歡你?!希再接再?厲，爭取更?大的進步。?6.周?淑慧：你為?人和善，不?與他人斤斤?計較，儀表?整潔，尊敬?師長，按時?完成老師布?置的作業(yè)，?但學勁不足?，思維反應?不快，故成?績不能突出?，假如你能?勤思多問，?積極動腦，?收獲益匪淺?。7.?梁宇蔭：在?老師面前，?你是一個天?真可愛的男?孩，但走出?校門，就會?貪玩，有時?把作業(yè)都給?忘了，平時?上課會走神?，甚至跟鄰?桌發(fā)生小口?角。希望你?謹記“事雖?小，勿擅為?”，明確學?習目標，端?正學習態(tài)度?，以學業(yè)為?重，上課多?動腦筋，積?極舉手發(fā)言?。8.?梁夢緣：你?活潑天真，?有一張可愛?的笑臉，不?論在哪兒遇?見老師你都?會道一聲禮?貌的問候，?你腦子比較?靈活，尤其?是你認真寫?的那幾篇作?文，文筆流?暢，感情真?摯，給老師?和同學們留?下了深刻的?印象?？刹?知什么時候?，你變得沉?默了，上課?不再愛發(fā)言?了，活潑的?小姑娘不見?了，老師想?知道這是為?什么呢??9.你是?個聰明又可?愛的小男孩?,認真學習?,作業(yè)及時?完成,熱愛?勞動,熱愛?集體。如果?你今后上課?時不做小動?作,做作業(yè)?不粗心大意?,老師相信?,在不久的?將來,老師?一定能看到?一個更出色?的你。1?0.雖然?,你真是個?讓老師生氣?的學生,但?是,老師還?是發(fā)現(xiàn)了潛?在你身上的?優(yōu)點:尊敬?老師,聰明?機靈。你常?說自己笨,?學不起。你?常說想跟小?朋友們一起?玩。那么老?師告訴你,?___,要?做一個讓其?他小朋友喜?愛的同學,?首先要自己?去愛他們。?11.?你是一個小?男子漢，有?上進心，特?別是你的鉛?筆字越來越?漂亮，老師?為你高興。?繼續(xù)努力吧?，更大的驚?喜在等著你?!12.?你一個熱?愛班集體的?同學,留給?老師最深印?象的是參加?校運會,為?班勇奪二項?長跑獎項的?一幕,還有?堅持戴紅領?巾,坐立行?走挺身腰的?一幕幕……?但澤華不擅?于和別人溝?通,學習不?夠刻苦,做?事拖拉,希?望在下學期?更嚴格要求?自己,爭取?更大的進步?,不斷地完?善自己。?13.給?自己的評價?是幽默樂觀?善良,但老?師覺得幽默?是能把痛苦?壓力轉化為?輕松快樂的?能力,所以?榮鉅還要多?點看書,書?可以給人這?種能力;老?師還覺得榮?鉅太“樂觀?”了,主要?表現(xiàn)在對老?師的批評不?怎么在乎,?對自己的成?績落后不焦?急;而善良?,老師是認?同的,希望?榮鉅好好學?習,為自己?爭口氣,為?爸媽爭光,?做一個能長?久快樂,也?能把快樂帶?給別人的好?孩子。1?4.你是?一個讓老師?印象很深刻?的同學,你?很容易就犯?錯,幸好你?是非觀還是?具有的,只?是自控力太?差,需要老?師不斷地糾?正;你也是?一個能主動?向別人講S?ORRY的?人,這一點?很重要,希?望你在平時?的為人處事?當中學會換?位思考,以?更寬容的心?容納他人,?并在學習過?程中樹立起?學習的目標?,成績能更?上一層樓。?15.?你是一個聰?明活潑,善?于與別人溝?通的男孩子?,可是太貪?玩了,也很?貪嘴,上課?經(jīng)常遲到講?笑偷吃零吃?搞小動作,?這些都是你?走向成材的?絆腳石,希?望浩維珍惜?自己的才能?,并把它全?情地投入到?學習中去,?老師相信浩?維一定能建?立自己的事?業(yè),開創(chuàng)屬?于自己的一?片天地。?小學期末學?生評語【經(jīng)?典篇】1?.“天下?無難事，只?怕有心人”?確實通過你?的努力，你?有所進步，?但你還需加?把勁，繼續(xù)?努力，不要?再懶惰，這?樣你的進步?會更快，更?大，相信不?久你就會取?得好成績，?老師期待著?你有更大的?進步。2?.知道嗎?，最近，你?的進步可真?大啊!你的?每一點進步?，老師都為?你感到高興?。每次老師?表揚時，總?有你的名字?。你的漂亮?的字跡，你?那高高舉起?的小手，你?那正確無誤?的回答，都?讓老師深切?地體會到你?在越變越好?!繼續(xù)加油?，你將會時?最出色的!?3.師?很理解你，?同情你，你?想學，肯學?只是力不從?心。如果你?比別人多花?時間學習，?做到笨鳥先?飛，是不會?比別人差多?少的。記得?你有一次聽?寫比賽前比?別人多準備?了一節(jié)課時?間，結果得?了分，多令?人高興啊!?4.古?往今來，大?凡出名的人?哪一個不是?跟“勤”字?有關，大科?學家愛因斯?坦也曾說過?，天才出于?百分之九十?九的汗水加?百分之一的?天賦，可見?你渴望學習?成績的進步?，為此一如?既往的堅持?著自己刻苦?努力奮發(fā)圖?強的求學原?則，所有這?些努力也最?終換來了豐?收的喜悅，?盡管你的學?習成績還不?夠理想，但?你有堅定的?信念。我相?信，成功的?花朵在汗水?的澆灌中會?更加鮮艷。?5.你?是位健康，?精力充沛的?孩子，能干?熱愛勞動，?能吃苦，如?果你能將時?間和精力更?多地放在學?習上，，成?功的喜悅是?辛勤的汗水?澆灌出的，?而懶惰的人?大多一事無?成。6.?你有一付?熱心腸，關?心集體，樂?于助人，和?同學們融洽?相處，你思?維敏捷，聰?穎靈活，課?堂上經(jīng)常聽?到你精彩的?答問，你要?求上進，充?滿自信，學?習上永不言?敗。你常常?“失控”，?拖拉作業(yè)，?堆積如山，?望你在新的?一年里早日?搬掉逐個塊?絆腳石，爭?取更大的進?步。7.?知道嗎，?最近，你的?進步可真大?啊!你的每?一點進步，?老師都為你?感到高興。?每次老師表?揚時，總有?你的名字。?你高高舉起?的小手，你?響亮正確的?回答，你努?力認真地完?成作業(yè)，都?讓老師深切?地體會到你?在越變越好?!繼續(xù)加油?，你將會變?得更加出色?的!8.?你活潑好?動，很頑皮?，愛說話。?有時上課不?夠留心，還?有些小動作?，作業(yè)很馬?虎，有時分?辨不出寫了?些什么字，?和同學要好?好相處，不?要太小氣了?。當然你也?有你的優(yōu)點?如：在田徑?賽上，為班?級爭得榮譽?。不過老師?更希望你能?把更多的精?力花在學習?上。9.?雖然，你?真是個讓老?師生氣的學?生，但是，?老師還是發(fā)?現(xiàn)了潛在你?身上的優(yōu)點?：尊敬老師?，聰明機靈?。你常說自?己笨，學不?起。你常說?想跟小朋友?們一起玩。?那么老師告?訴你，__?_，要做一?個讓其他小?朋友喜愛的?同學，首先?要自己去愛?他們。老師?不相信你笨?，因為真正?笨的人說不?出這樣的話?，同意老師?的觀點嗎??老師期待著?你的進步。?10.?潑開朗的你?，挺樂意幫?助別人，卻?總管不好自?己。你喜歡?玩耍，這并?不是你的缺?點?？墒?，?如果只貪玩?不學習，知?識會自己長?翅膀飛到你?的腦子里嗎??老師贈你?一句話：要?學就學個踏?實，要玩就?玩?zhèn)€痛快。?11.?是個頑皮好?動的小男孩?。上課時，?很難做到安?靜的做在那?里聽講;課?間，你“生?龍活虎”，?喜動“干戈?”。其實，?你挺能干，?也挺可愛的?。如果你能?把你的聰明?用在學習上?，定會一鳴?驚人。1?2.你會?皺起眉頭，?是想不出問?題嗎?你會?默不作聲，?是不知道怎?么回答嗎??你會在老師?不注意時，?做小動作，?是想引起老?師的關注嗎??告訴老師?，好嗎?其?實，老師時?刻都在關注?著你，你一?點兒也不比?別人差，你?同樣是老師?最聰明的學?生!對自己?要有信心!?敞開你的心?，讓老師和?同學一起進?入，付出努?力，一定會?有收獲。讓?我們一起努?力，好嗎??13.?活潑開朗的?你，挺樂意?幫助別人你?是一個很有?靈氣，很勇?敢的孩子。?課堂上你發(fā)?言很踴躍，?聲音也比較?響亮，可你?有時卻故意?不按老師的?要求去做，?書寫不夠認?真，成績進?步不大。只?要你學習專?心些勤奮些?細心些，不?懂就問。你?的成績會趕?上來的。?14.經(jīng)?過老師和父?母的幫助教?育，你的學?習目的明確?多了，學習?態(tài)度也有了?很大的轉變?，你總是盡?力把作業(yè)做?好，努力彌?補自己的不?足，即使遇?到挫折，也?毫不氣餒，?希望你能樹?立信心，不?懈努力，別?讓大家失望?。15.?雖然這學?期你的某些?行為受到了?老師的批評?，但你能正?確對待，并?且積極改正?，這也是難?能可貴的，?希望你能在?學習上多與?老師和同學?溝通，增強?自信心和主?動性，盡最?大的努力去?彌補自己的?不足。小?學學生評語?【熱門篇】?1.你?是個性格極?其內向的孩?子。你并不?比別人差，?只因你老是?閉著嘴不說?話。為什么?總是那么膽?小?缺乏自?信，你已失?掉了不少成?功的機會。?老師希望你?以后大膽些?，主動些，?你會進步的?，能做到嗎??2.?學習如駕車?登山，不進?則退，聰明?的你之所以?在學習上不?象我們希望?的那樣，是?因為你還缺?乏主動性，?只有鼓足學?習的熱情，?并且腳踏實?地，不斷積?累，才能不?至于埋沒自?己的良好天?資。3.?你有良好?的學習愿望?，總是缺乏?信心，好好?努力，學好?每門功課，?一分耕耘，?一份收獲。?克服學習上?的困難，不?斷向前進。?4.你?有良好的學?習愿望，總?是缺乏信心?，好好努力?，學好每門?功課，一分?耕耘，一份?收獲。克服?學習上的困?難，不斷向?前進。5?.活潑開?朗的你，挺?樂意幫助別?人，卻總管?不好自己。?你喜歡玩耍?，這并不是?你的缺點。?可是，如果?只貪玩不學?習，知識會?自己長翅膀?飛到你的腦?子里嗎?老?師贈你一句?話：要學就?學個踏實，?要玩就玩?zhèn)€?痛快。6?.你是位?健康，精力?充沛的孩子?，能干熱愛?勞動，能吃?苦，如果你?能將時間和?精力更多地?放在學習上?，成績會遠?遠不是現(xiàn)在?這個樣子，?如果你能對?同學們以禮?相待，會擁?有更多的朋?友。7.?你性情溫?和言語不多?，但待人誠?懇禮貌。你?思想健康，?要求進步。?你學習渴望?進步，但還?缺乏刻苦鉆?研精神缺乏?正確有效的?學習方法，?學習成績還?無起色，平?時值日工作?做得不夠好?。愿你振作?起來，增強?信心，永不?厭倦永遠進?取!8.?課堂上的?不注意聽課?，時常做小?動作。作業(yè)?沒能認真對?待，簡單的?字都寫錯，?學習上怕吃?苦，懶動腦?，所以沒能?進步。同時?你聽不進別?人的勸告，?性格過于固?執(zhí)。課間你?常和同學打?鬧，多危險?啊!多么希?望你今后能?自覺遵守紀?律，團結同?學努力學習?。9.?你是位健康?，精力充沛?的孩子，能?干熱愛勞動?，能吃苦，?如果你能將?時間和精力?更多地放在?學習上，成?績會遠遠不?是現(xiàn)在這個?樣子，如果?你能對同學?們以禮相待?，會擁有更?多的朋友。?10.?真為你感到?高興。每次?老師表揚時?，總有你的?名字。你的?漂亮的字跡?，你那高高?舉起的小手?，你那正確?無誤的回答?，都讓老師?深切地體會?到你在越變?越好!繼續(xù)?加油，你將?會時最出色?的!11?.你思想?純樸，待人?隨和誠懇，?能自覺遵守?紀律，尤其?能遵守宿舍?紀律，但你?平時工作不?夠踏實，做?事有點馬虎?，學習上效?率不高，進?取心不強，?與同學不能?和睦相處，?缺乏為班級?爭光的熱情?與能力。愿?你活潑開朗?鍛煉能力，?做一個全面?發(fā)展的好學?生!12?.這學期?你為了在體?育方面做出?點成績，確?實吃了不少?苦，流了不?少汗，你能?從挫折中振?作起來，迎?難而上，這?種精神十分?難得，你樂?觀，個性豁?達，這將有?助于你的成?功。但記住?：千萬別荒?廢了學業(yè)。?13.?你生性好動?，這不是缺?點，但是上?課不夠留心?，還有些小?動作，作業(yè)?很馬虎，有?時分辨不出?寫了些什么?字，自覺性?不強，成績?不夠穩(wěn)定，?這些可是缺?點啊!。還?有要和同學?要好好相處?，不要太小?氣了。雖然?你的缺點很?多，但中要?你能改掉這?些缺點