下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——你為何不捐助“差生”差生讀音天堂村小學(xué)地處偏遠(yuǎn)山區(qū),交通不便,無意才有慈善家跑來捐款。每次,全校師生都會傾巢出動。學(xué)生們站在山嶺上,手中揮舞著野花一路接待。而校長方子儒會親自帶隊(duì),用一個(gè)樹藤扎成的土轎子抬客人上山。
這天,天堂村小學(xué)迎來了一個(gè)更加的客人。這個(gè)年輕人不聲不響,自身走了兩個(gè)小時(shí)的山路。由于道路險(xiǎn)峻,他途中還摔傷了膝蓋。當(dāng)他一瘸一拐地展現(xiàn)在方子儒面前時(shí),完全沒有了城里人的光鮮形象。
“對不起!”年輕人顯得有點(diǎn)難堪,“我……想資助你們10名特困生。”
方子儒分外欣喜。天堂村是全縣出了名的貧困村,這送上門來的好事,正求之不得呢??墒?,他為什么要說對不起?方子儒殷勤地招呼道:“要不,您先洗漱一下,我讓學(xué)生們列隊(duì)接待?”
年輕人慌亂地?cái)[了擺手:“千萬不要……我不想延誤,捐了款就走!”
方子儒點(diǎn)了點(diǎn)頭。
15分鐘后,方子儒恭敬地送上了一份資助名單。
年輕人看也沒看,說:“校長,我想您誤會了!”
方子儒愣了愣,以為他突然變了卦,慌張地說:“可是,這是我們千挑萬選出來的學(xué)生。他們品學(xué)兼優(yōu),將來確定是國家的棟梁之才!”
年輕人沉靜了一會兒,說:“校長,我能親自挑揀資助對象嗎?”
“當(dāng)然!”方子儒長舒了一口氣,“這是您的權(quán)利!但……他們十足是最好的學(xué)生!假若您不信,可以翻看他們往年的勞績單!”
年輕人笑了:“我當(dāng)然相信,但請給我全體貧困生的名單!”
方子儒雖然感到古怪,但還是找來了全體30名貧困生的名單。年輕人要了一張白紙,提防地撕成一張張小紙條。然后,年輕人開頭在紙條上寫上每一個(gè)貧困生的名字。寫完一張,就揉成團(tuán)丟在一個(gè)盤子里。
方子儒終究看出了端倪,不解地問:“您……是想抓鬮抉擇資助的對象?”
年輕人點(diǎn)了點(diǎn)頭:“是的,我覺得那樣才公允!”
方子儒慌張地說:“不行,那樣你會不提防抽到壞孩子的。他們生性惡劣,全日爬樹打架,幾乎每門功課都考不及格!”
年輕人停下手中的筆,問:“那他們逃過學(xué)嗎?”
方子儒想了想,說:“這……倒沒有!他們只是功課不好,其他,沒什么兩樣!”
年輕人堅(jiān)強(qiáng)地說:“在我眼里,從來沒有一個(gè)壞孩子,我們一樣愛他們。誰又能知道,淘氣搗蛋的孩子將來確定不會有所作為呢?他們一樣天真無邪,他們的心里一樣編織著最美觀的理想……”
3分鐘后,年輕人抽出了10個(gè)名字。果不其然,其中有4名學(xué)生原本不在方子儒的推舉之列。
方子儒執(zhí)意要舉行一個(gè)公開的捐贈儀式,這是學(xué)校的一個(gè)慣例。年輕人卻搖了搖頭,說:“校長,能否替我向其他的20名貧困學(xué)生賠罪?”方子儒的臉上滿是驚愕,以為自己聽錯了。
年輕人的眼睛有些潤濕,滿懷歉意地說:“對不起,我還沒有才能資助全體的貧困生。他們之所以沒被選上,并不是不夠好,只是運(yùn)氣差了些!總有一天,我會回來彌補(bǔ)他們的可惜?!?/p>
年輕人沒有報(bào)告校長,在15年前的一個(gè)窮山溝,他也是這樣幸運(yùn)地得到一位老華僑的捐助。當(dāng)時(shí),他是村民眼中不折不扣的壞孩子。可是,老華僑的一句話變更了他的一生:“
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年滬教版必修3生物上冊階段測試試卷含答案
- 2025年粵人版選擇性必修3地理下冊月考試卷
- 2024年滬教新版必修1物理上冊月考試卷
- 事業(yè)單位臨時(shí)工勞動合同范本
- 抗震及安全鑒定檢測工作技術(shù)服務(wù)合同(2篇)
- 房屋合同范本(2篇)
- 打疫苗農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)合同(2篇)
- 二零二五版農(nóng)用車綠色出行推廣計(jì)劃合同4篇
- 2025年度農(nóng)家樂旅游電子商務(wù)平臺建設(shè)與運(yùn)營承包合同4篇
- 2025年度新能源電站運(yùn)營派遣人員勞動合同3篇
- 開展課外讀物負(fù)面清單管理的具體實(shí)施舉措方案
- 2025年云南中煙工業(yè)限責(zé)任公司招聘420人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025-2030年中國洗衣液市場未來發(fā)展趨勢及前景調(diào)研分析報(bào)告
- 2024解析:第三章物態(tài)變化-基礎(chǔ)練(解析版)
- 北京市房屋租賃合同自行成交版北京市房屋租賃合同自行成交版
- 《AM聚丙烯酰胺》課件
- 系統(tǒng)動力學(xué)課件與案例分析
- 《智能網(wǎng)聯(lián)汽車智能傳感器測試與裝調(diào)》電子教案
- 客戶分級管理(標(biāo)準(zhǔn)版)課件
- GB/T 32399-2024信息技術(shù)云計(jì)算參考架構(gòu)
- 人教版數(shù)學(xué)七年級下冊數(shù)據(jù)的收集整理與描述小結(jié)
評論
0/150
提交評論