微生物與人類關系的重要性

微生物與人類關系的重要性微生物與人類關系的重要性第一章緒論一、填空題1、微生物與人類關系的重要性，你怎么強調都不過分，微生物是一把十分鋒利的雙刃劍，它們在給人類帶來的同時也來來。2、1347年的一場由引起的瘟疫幾乎摧毀了整個歐洲，有1/3的人（約2500萬人）死于這場災難。3、 2003年SARS在我國一些地區(qū)迅速蔓延，正常的生活和工作節(jié)奏嚴重地被打亂，這是因為SARS有很強的傳染性，它是由一種新型的所引起。4、 微生物包括：細胞結構不能獨立生活的病毒、亞病毒（類病毒、擬病毒、朊病毒）；具細胞結構的真細菌、古生菌；具細胞結構的真菌（酵母、霉菌、蕈菌等）、單細胞藻類、原生動物等。TOC\o"1-5"\h\z5、世界上第一個看見并描述微生物的人是 商人 。6、 微生物學發(fā)展的奠基者是___的 ，他對微生物學的建立和發(fā)展作出卓越的貢獻，主要集中體現(xiàn) 、 和 。7、 公元6世紀（北魏時期），我國賈思勰的巨著“”詳細地記載了制曲、釀酒、制醬和釀醋等工藝。8、被稱為細菌學奠基者是 國的 ，他也對微生物學建立和發(fā)展作出卓越貢獻，主要集中體現(xiàn) 和 。9、 20世紀中后期，由于微生物學的、等技術的滲透和應用的拓寬及發(fā)展，動、植物細胞也可以像微生物一樣在平板或三角瓶中分離、培養(yǎng)和在發(fā)酵罐中進行生產。10、目前已經完成基因組測序的3大類微生物主要是、及。二、選擇題(1)鼠疫(2)天花(3)艾滋病(AIDS)(4)霍亂2、微生物在整個生物界的分類地位，無論是五界系統(tǒng)，還是三域(domain)系統(tǒng)，微生物都占據(jù)了()的“席位”。(1)少數(shù)(2)非常少數(shù)(3)不太多(4)絕大多數(shù)3、 微生物學的不斷發(fā)展，已形成了基礎微生物學和應用微生物學，它又可分為()的分支學科。(1)幾個不同(2)少數(shù)有差別(3)許多不同(4)4個不同4、 公元9世紀到10世紀我國已發(fā)明()。(1)曲蘗釀酒(2)用鼻苗法種痘(3)烘制面包(4)釀制果酒5、 安東?列文虎克制造的顯微鏡放大倍數(shù)為()倍，利用這種顯微鏡，他清楚地看見了細菌和原生動物。(1)50?300(2)10左右(3)2?20(4)500?10006、 據(jù)有關統(tǒng)計表時，20世紀諾貝爾獎的生理學或醫(yī)學獎獲得者中，從事微生物問題研究的就占了()。(1)1/10(2)2/3(3)1/20(4)1/37、 巴斯德為了否定“自生說”，他在前人工作的基礎上，進行了許多試驗，其中著名的()無可辯駁地證實：空氣中確實含有微生物，它們引起有機質的腐敗。(1)厭氧試驗(2)滅菌試驗(3)曲頸瓶試驗(4)菌種分離試驗8、 柯赫提出了證明某種微生物是否為某種疾病原體的基本原則——()。1）巴斯德原則（2）柯赫原則（3）菌種原則（4）免疫原理9、微生物基因組序列分析表明，在某些微生物中存在一些與人類某些遺傳疾病相類似的基因，因此可以利用這些微生物作為（）來研究這些基因的功能，為認識龐大的人類基因組及其功能做出重要貢獻。（1）模式生物（2）受體（3）供體（4）突變材料10、我國學者湯飛凡教授的（）分離和確證的研究成果，是一項具有國際領先水平的開創(chuàng)性成果。（1）鼠疫桿菌（2）沙眼病原體（3）結枋桿菌（4）天花病毒三、是非題1、微生物是人類生存環(huán)境中必不可少的成員，有了它們才使得地球上的物質進行循環(huán)，否則地球上的所有生命將無法繁衍下去。2、由于現(xiàn)代生物技術的應用，尤其是基因治療和基因工程藥物的產生，許多已被征服的傳染病，例如：肺結核、瘧疾、霍亂、天花等，不可能有“卷土重來”之勢。3、當今研究表明：所有的細菌都是肉眼看不見的。4、微生物學家要獲得微生物的純種，通常要首先從微生物群體中分離出所需的純種，然后還要進行培養(yǎng)，因此研究微生物一般要使用特殊的技術，例如：消毒滅菌和培養(yǎng)基的應用等，這也是微生物學有別于動、植物學的、。5、 巴斯德不僅用曲頸實驗證明微生物非自然發(fā)生，推翻了爭論已久的“自生說”，而且做了許多其他重大貢獻，例如：證明乳酸以酵是由微生物引起的，首次制成狂犬疫苗，建立了巴氏消毒法等6、 細菌學、真菌學、病毒學、原生動物學、微生物分類學、發(fā)酵工程、細胞工程、遺傳工程、基因工程、工業(yè)微生物學、土壤微生物學、植物病理學、醫(yī)學微生物學及免疫學等，都是微生物學的分支學科。7、微生物學的建立雖然比高等動、值物學晚，但發(fā)展卻十分迅速，其重要原因之一，動、植物結構的復雜性及技術方法的限制而相對發(fā)展緩慢，特別是人類遺傳學的限制大。8、微生物學與迅速發(fā)展起來的分子生物學理論和技術以及其他學科匯合，使微生物學全面進入分子研究水平，并產生了其分支學科“分子微生物學”。9、在基因工程的帶動下，傳統(tǒng)的微生物發(fā)酵工業(yè)已從多方面發(fā)生了質的變化，成為現(xiàn)代生物技術的重要組成部分。10、DNA重組技術和遺傳工程的出現(xiàn)，才導致了微生物學的許多重大發(fā)現(xiàn)，包括質粒載體，限制生內切酶、反轉錄酶等。四、名詞解釋1、微生物學2、微生物學3、分子微生物學4、細胞微生物學5、微生物基因組學6、自生學7、SARS8、巴斯德消毒法五、簡答題1、按照分子分類方法，生物可分為幾個大的類群？2、微生物有哪五大共性？3、用具體事例說明人類與微生物的關系。4、微生物的最基本特性是什么？為什么？5、簡述科赫對微生物學的主要貢獻。六、思考題（本章思考題可在期末最后完成）1、為什么微生物學比動、植物學起步晚，但卻發(fā)展非常迅速？2、簡述微生物學在生命科學發(fā)展中的地位。3、試述微生物學的研究發(fā)展前景。4、用一個具體事例說明人類與微生物的關系，為什么說微生物是人類的敵人，更是我們的朋友？（建議將一些具體事例延伸成為展板制作的題目）5、為什么說巴斯德和柯赫是微生物學的奠基人?（請不要簡單羅列二個人的工作，而應該對他們的工作及意義進行評論）習題答案一、填空題：1、巨大利益殘忍破壞；2、鼠疫桿菌；3、病毒；4、無原核真核5、荷蘭列文虎克；6、法國巴斯德微生物生理免疫病原微生物學；7齊民要術；8、德國柯赫細菌學微生物研究技術9、消毒滅菌分離培養(yǎng)；10、模式微生物、極端微生物、醫(yī)用微生物二、選擇題：（3）、（4）、（3）、（4）、（5）、（4）、（3）、（2）、（1）、（2）三、是非題V、X、X、V、V、X、V、V、V、X四、 名詞解釋1、微生物：一般用肉眼看不清楚的生物。2、微生物學：研究肉眼難以看清的稱之為微生物的生命活動的科學，分離和培養(yǎng)這些微小生物需要特殊技術。3、分子微生物學：在分子水平上研究微生物生命活動規(guī)律的科學。4、細胞微生物學：重點研究