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2022年07月溫州市鹿城區(qū)大南街道公開(kāi)招考4名編外工作人員34筆試參考題庫(kù)答案詳解版(圖片大小可自由調(diào)整)卷I一.單項(xiàng)選擇題(共330題)1.下列物質(zhì)中,最不可能用于防疫消毒的是:

A、過(guò)氧化氫

B、二氧化氯

C、高錳酸鉀

D、丙烯酰胺

正確答案:D,

答案解析

本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

丙烯酰胺,為無(wú)色透明片狀晶體,無(wú)臭,有毒。本品劇毒,吸入其蒸氣或經(jīng)皮吸收,能引起中毒,產(chǎn)生神經(jīng)中樞障礙及肝損傷,對(duì)皮膚也有腐蝕,對(duì)眼睛有刺激性,不可能用于防疫消毒,D選項(xiàng)當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):過(guò)氧化氫,是一種無(wú)機(jī)化合物,其水溶液適用于醫(yī)用傷口消毒及環(huán)境消毒和食品消毒,不符合題意,排除。

B選項(xiàng):二氧化氯,是一種無(wú)機(jī)化合物,二氧化氯制劑的滅菌能力強(qiáng),分解迅速無(wú)殘留,非常適于飲食業(yè)及食品加工業(yè)的有關(guān)場(chǎng)所的空氣噴霧殺菌及消毒,不符合題意,排除。

C選項(xiàng):高錳酸鉀是一種強(qiáng)氧化劑,為黑紫色結(jié)晶,帶藍(lán)色的金屬光澤,無(wú)臭,可用作漂白劑、吸附劑、著色劑及消毒劑等,不符合題意,排除。

故本題選D。

2.某停車(chē)場(chǎng)有三排停車(chē)位,每排的停車(chē)位數(shù)量相同。管理員發(fā)現(xiàn)如果只使用兩排停車(chē)位,能夠停放的車(chē)輛數(shù)正好與使用三排停車(chē)位、但每排空出6個(gè)車(chē)位停放的車(chē)輛數(shù)相同。問(wèn)該停車(chē)場(chǎng)共有多少個(gè)停車(chē)位:

A、36

B、42

C、48

D、54

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型----本題為方程問(wèn)題。

第二步:分析解題

設(shè)每排停車(chē)位為x;

可列方程:2x=3(x-6),

解得x=18;

三排停車(chē)位總數(shù)為18×3=54。

故本題選D。

3.下列成語(yǔ)和人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是:

A、口蜜腹劍——李義府

B、十面埋伏——項(xiàng)羽

C、程門(mén)立雪——楊時(shí)

D、東床快婿——王羲之

正確答案:A,

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

口蜜腹劍說(shuō)的是李林甫(唐朝宗室、宰相),而不是李義府,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,所以選A。

李林甫擔(dān)任宰相,對(duì)于才能功業(yè)在他之上而受到玄宗寵信、威脅到他相位的的官員,一定要想方設(shè)法除去,尤其忌恨以文才仕進(jìn)的。他表面和善,言語(yǔ)動(dòng)聽(tīng),卻在暗中陰謀陷害。世人都稱(chēng)他是“口有蜜,腹有劍”。

李義府,唐朝宰相,主張立武則天為皇后,與之相關(guān)的成語(yǔ)是笑里藏刀。

第二步:分析選項(xiàng)

B、C、D選項(xiàng)均對(duì)應(yīng)正確。

故本題選A。

知識(shí)拓展:

十面埋伏:楚漢相爭(zhēng)時(shí)期,漢王劉邦重用淮陰人韓信,先后活捉魏王豹、趙王歇、燕王臧荼、齊王田廣。他被劉邦封為齊王后率30萬(wàn)大軍和彭越的軍隊(duì)會(huì)師,把項(xiàng)羽圍困在垓下(今安徽省宿州市靈璧縣東南),他采取十面埋伏的戰(zhàn)術(shù),逼使項(xiàng)羽在烏江自刎,取得決定性的勝利。

程門(mén)立雪:楊時(shí)和游酢來(lái)拜見(jiàn)他們的老師程頤,但是當(dāng)他們看見(jiàn)他們的老師坐著睡著了的時(shí)候,不忍心打擾他們的老師,就站在旁邊,耐心地等著他們的老師醒過(guò)來(lái),天上下起了大雪,而且越下越大,楊時(shí)和游酢沒(méi)有走,等程頤醒來(lái)的時(shí)候,門(mén)外的雪已經(jīng)有一尺深了,這件事因此作為尊重老師的典范成為學(xué)界的佳話。

東床快婿:東晉時(shí)期,書(shū)法家王羲之年輕時(shí)很有才華,太尉郗(xī)鑒很器重他,想把女兒嫁給他,于是派人向王羲之伯父王導(dǎo)求親。王導(dǎo)領(lǐng)來(lái)人到東廂房去看,只有王羲之獨(dú)自敞著衣服,露著肚子躺在東床上吃東西。來(lái)人回去向郗鑒匯報(bào)說(shuō)東床坦腹的就是王羲之。指為人豁達(dá),才能出眾的女婿。是女婿的美稱(chēng)。

4.下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:【2019甘肅079】

A、①②③,④⑤⑥

B、①②⑤,③④⑥

C、①②⑥,③④⑤

D、①④⑤,②③⑥

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:題干圖形線條清晰,有明顯交點(diǎn),考慮點(diǎn)的規(guī)律。

本題規(guī)律:

圖形內(nèi)部直線與正方形頂點(diǎn)相交數(shù)量依次為2,3,3,2,2,3;

圖①④⑤中直線與正方形頂點(diǎn)相交數(shù)為2;圖②③⑥中直線與正方形頂點(diǎn)相交數(shù)為3。

故本題選D。

拓展:

本題也可以使用點(diǎn)數(shù)量與面數(shù)量之差。

圖形面數(shù)量依次為3,6,4,4,5,5;

圖形點(diǎn)數(shù)量依次為6,8,6,7,8,7;

圖①④⑤的點(diǎn)面數(shù)量之差為3;圖②③⑥的點(diǎn)面數(shù)量之差為2。

5.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2015甘肅070】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步:題目詳解

突破口:題干中元素相同但位置不同,優(yōu)先考慮旋轉(zhuǎn)。

本題規(guī)律:

九宮格優(yōu)先看橫行。

第一行圖1逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到圖2,圖2逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到圖3;

第二行驗(yàn)證規(guī)律,發(fā)現(xiàn)無(wú)誤,所以?處應(yīng)為第三行圖2逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到的圖形。只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。6.現(xiàn)有甲乙兩艘船同時(shí)出發(fā),同向行駛至某目的地。小明在甲船出發(fā)的瞬間開(kāi)始從船頭走向船尾,他出發(fā)時(shí),甲、乙船頭與目的地距離相等;當(dāng)他走到船尾時(shí),兩船船尾與目的地距離相等。由此推論以下可能正確的是:(1)乙船比甲船長(zhǎng),行駛速度比甲船快;(2)甲船比乙船短,行駛速度比乙船快;(3)甲乙兩船長(zhǎng)度相同、行駛速度相同;(4)乙船比甲船短,行駛速度比甲船快;(5)甲船比乙船長(zhǎng),行駛速度比乙船快。

A、(1)(3)(4)

B、(1)(2)(5)

C、(3)(4)(5)

D、(1)(3)(5)

正確答案:D,

答案解析

第一步:分析題干

①小明出發(fā)時(shí),甲、乙船頭與目的地距離相等

②小明走到船尾時(shí),兩船船尾與目的地距離相等

第二步:分析選項(xiàng)

題干未說(shuō)明兩船的長(zhǎng)度,則有三種可能:甲比乙長(zhǎng),甲乙相同,甲比乙短。

由②知:一段時(shí)間后,甲乙兩船的船尾距目的地相同。當(dāng)甲比乙長(zhǎng)時(shí),要使船尾一致,則甲的速度比乙快;當(dāng)甲乙長(zhǎng)度相同時(shí),速度一致;當(dāng)甲比乙短時(shí),要使船尾距離一致,乙要行駛的比甲快。

綜上:可能正確的是(1)(3)(5)。

故本題選D。

7.下列句子中,有歧義的一句是:

A、如果買(mǎi)家逾期未確認(rèn)收貨或未申請(qǐng)退款,系統(tǒng)將自動(dòng)付款給賣(mài)家

B、請(qǐng)顧客與店主取得聯(lián)系,并待店主確認(rèn)訂單后匯款

C、如果買(mǎi)家在規(guī)定期限內(nèi)沒(méi)有執(zhí)行“確認(rèn)收貨”操作,系統(tǒng)將默認(rèn)交易成功

D、網(wǎng)站提醒買(mǎi)家最好在收到貨物后對(duì)賣(mài)家的服務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià),因?yàn)橘I(mǎi)賣(mài)雙方的評(píng)價(jià)都很重要

正確答案:A,

答案解析

A項(xiàng),無(wú)法確定是“逾期未確認(rèn)收貨,逾期未申請(qǐng)退款”,還是“逾期未確認(rèn)收貨,未申請(qǐng)退款”。

故本題選A。

8.大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具,是高精度對(duì)未來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè)的手段。數(shù)據(jù)是記錄人類(lèi)行為的工具??看髷?shù)據(jù)技術(shù)對(duì)未來(lái)做一個(gè)預(yù)測(cè)和參考是人類(lèi)發(fā)展的成果。但是,人際的溝通和交流不該因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)而遭棄,而過(guò)于依賴(lài)大數(shù)據(jù)的預(yù)測(cè)和推理,放棄人際溝通過(guò)程,必然產(chǎn)生人際溝通的弱化,進(jìn)而影響到人的自由意志。這段文字旨在強(qiáng)調(diào):

A、大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具

B、大數(shù)據(jù)將發(fā)揮越來(lái)越重要的作用

C、大數(shù)據(jù)不應(yīng)弱化人際溝通

D、大數(shù)據(jù)影響人的自由意志

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段首先引出大數(shù)據(jù)這一話題。接著說(shuō)明大數(shù)據(jù)技術(shù)的好處,通過(guò)“但是”轉(zhuǎn)折引出文段重點(diǎn),即“人際的溝通和交流不該因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)而遭棄”,后文通過(guò)大數(shù)據(jù)弱化人際溝通后帶來(lái)的嚴(yán)重危害進(jìn)行解釋說(shuō)明。所以選擇C。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):是文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):大數(shù)據(jù)將發(fā)揮越來(lái)越重要作用無(wú)從體現(xiàn),文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)人際的溝通和交流不該因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)而遭棄,并非探究大數(shù)據(jù)的重要性。所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):大數(shù)據(jù)影響人的自由意志僅僅是體現(xiàn)大數(shù)據(jù)弱化人際溝通后帶來(lái)的嚴(yán)重危害,對(duì)“大數(shù)據(jù)不應(yīng)弱化人際溝通”起論證作用,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

9.大凡作詩(shī)填詞,都是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程。一位初學(xué)者最初萌生什么樣的感情,選擇什么樣的句式來(lái)起手,是不可預(yù)知的??墒且坏┧辛顺醪降臉?gòu)思,就總能在《唐宋詞格律》這部書(shū)里得到適當(dāng)?shù)膸椭?。他?huì)知道哪些詞牌適合表達(dá)怎樣的感情,應(yīng)該選擇什么樣的韻腳,以及怎樣合理運(yùn)用某些修辭方法,在面對(duì)特殊句法的時(shí)候不上當(dāng)。如果讀過(guò)足夠多的古人詩(shī)詞,具有一定的語(yǔ)感,就確實(shí)能在這部書(shū)的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫(xiě)出驚才絕艷的名篇,卻以最大的誠(chéng)意,防止你鬧出各種笑話。上述文字意在說(shuō)明:

A、《唐宋詞格律》因詞調(diào)豐富而適合初學(xué)者使用

B、詩(shī)詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程

C、《唐宋詞格律》為初學(xué)者提供了非常好的幫助

D、詩(shī)詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段前兩句引出話題“作詩(shī)填詞”,并論述初學(xué)者感情、句式是不可預(yù)知的。第三句以“可是”表示轉(zhuǎn)折,引出重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)初學(xué)者能在《唐宋詞格律》這部書(shū)里得到幫助。最后三句具體說(shuō)明這部書(shū)對(duì)初學(xué)者有哪些幫助。文段是“分-總-分”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)是第三句轉(zhuǎn)折后的觀點(diǎn),即《唐宋詞格律》這部書(shū)對(duì)初學(xué)者很有幫助,所以選擇C。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文中未提及《唐宋詞格律》詞調(diào)豐富,無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。

B、D選項(xiàng):選項(xiàng)未提及文段重點(diǎn)《唐宋詞格律》,所以B、D錯(cuò)。

故本題選C。

10.知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育是國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的基點(diǎn),高校和大學(xué)生是國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的重要參與者和實(shí)踐者,知識(shí)產(chǎn)權(quán)素質(zhì)應(yīng)該是大學(xué)生必備的素質(zhì)。他們或許_______改變社會(huì)整體知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)淡薄的問(wèn)題,但可以先改變自己,_______,給社會(huì)樹(shù)立尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)的_______。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、無(wú)力

潔身自好

典范

B、無(wú)法

標(biāo)新立異

形象

C、無(wú)意

洗心革面

標(biāo)兵

D、無(wú)心

嚴(yán)于律己

楷模

正確答案:A,

答案解析

第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“但可以先改變自己”說(shuō)明大學(xué)生并非“無(wú)意”、“無(wú)心”改變社會(huì)整體知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)淡薄的問(wèn)題,而是沒(méi)有辦法、沒(méi)有力量,排除C選項(xiàng)、D選項(xiàng)。

第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“先改變自己”可知,文段說(shuō)的是要從自身做起。

A選項(xiàng)“潔身自好”維護(hù)本身的純潔清廉,而不隨波逐流、趨炎附勢(shì);語(yǔ)義恰當(dāng),保留。

B選項(xiàng)“標(biāo)新立異”指提出新奇的主張,表示與眾不同;不符合題意,排除。

第三空代入驗(yàn)證。

“典范”指值得仿效的人或物,“樹(shù)立典范”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。

故本題選A。

詞義解釋?zhuān)?/p>

洗心革面:比喻壞人物徹底悔改。

嚴(yán)于律己:對(duì)自己的約束很?chē)?yán)格。

11.語(yǔ)言到底是什么?假如它僅僅是交流工具,地球人都講英語(yǔ)也就談不上有啥危險(xiǎn)。然而語(yǔ)言還是文化最原始、最根本的成分,是文化的載體和源泉。任何一種語(yǔ)言中都蘊(yùn)藏著那個(gè)民族的智慧、技藝、信仰、風(fēng)俗等豐富的內(nèi)涵,一旦消亡,人類(lèi)就會(huì)喪失對(duì)理解、認(rèn)識(shí)和更新自我而言“不可替代的部分和瞬間”。一個(gè)語(yǔ)種的離去即是一種獨(dú)一無(wú)二文明的死亡,只懂美式英語(yǔ)的人怕是難以理解這其中蘊(yùn)含的悲慟和傷感。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是:

A、語(yǔ)言是人類(lèi)真正的遺傳密碼

B、英語(yǔ)成為地球上唯一的語(yǔ)言意味著文明的消亡

C、語(yǔ)言是文化的載體,語(yǔ)種承載著文明形態(tài)

D、不同的語(yǔ)言意味著不同的世界,拋棄一個(gè)語(yǔ)種就等于葬送一種文明形態(tài)

正確答案:C,

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選D;華圖選C;其他選C;

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段前三句說(shuō)語(yǔ)言不僅是交流工具,還是文化最原始、最根本的成分,是文化的載體和源泉。第四句說(shuō)語(yǔ)言蘊(yùn)藏的民族的文化內(nèi)涵以及語(yǔ)言消亡的危害。第五句說(shuō)一種語(yǔ)言離去其實(shí)是一種文明的死亡。綜合全文,第四、五句其實(shí)是對(duì)前三句核心內(nèi)涵的具體說(shuō)明,因而核心句在前三句,正確答案選擇C。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段并沒(méi)有說(shuō)“遺傳密碼”,所A錯(cuò)。

B選項(xiàng):英語(yǔ)消亡只是舉的例子,是為了說(shuō)明“一個(gè)語(yǔ)種的離去即是一種獨(dú)一無(wú)二文明的死亡”,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):文段沒(méi)有說(shuō)“不同的語(yǔ)言意味著不同的世界”,且“拋棄”也無(wú)法體現(xiàn),所以D錯(cuò)。

故本題選C。

注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

12.某大湖是重要的候鳥(niǎo)越冬場(chǎng)所。近年來(lái),該湖出現(xiàn)枯水期提前、枯水期持續(xù)時(shí)間延長(zhǎng)等問(wèn)題,枯水期水位過(guò)低,魚(yú)類(lèi)減少,影響了越冬的鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)食。有專(zhuān)家建議,應(yīng)該在湖的入江水道處修建水閘,通過(guò)控制枯水期水位,增加湖區(qū)魚(yú)類(lèi)的生活空間,保護(hù)越冬的候鳥(niǎo)。以下哪項(xiàng)如果為真,將最有力削弱專(zhuān)家的建議:

A、水閘影響了湖泊自然吞吐江河的能力,魚(yú)類(lèi)資源得不到江河的適時(shí)補(bǔ)充,自然繁殖會(huì)受到嚴(yán)重影響

B、研究指出,無(wú)論豐水期還是枯水期,高水位都會(huì)導(dǎo)致候鳥(niǎo)取食困難,有可能使候鳥(niǎo)數(shù)量減少

C、枯水期水位下降會(huì)給受珍禽價(jià)格飆升誘惑的盜獵者打開(kāi)方便之門(mén)

D、水閘阻斷了江豚在該湖和江河段的洄游路線,即使在水閘上留出過(guò)閘口,由于水流速度快,江豚也很難順利鉆過(guò)去

正確答案:A,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:增加湖區(qū)魚(yú)類(lèi)的生活空間,保護(hù)越冬的候鳥(niǎo)

結(jié)果:在湖的入江水道處修建水閘

第二步:分析選項(xiàng)

專(zhuān)家建議修建水閘的目的是保護(hù)越冬的候鳥(niǎo)。A項(xiàng)說(shuō)明水閘會(huì)影響?hù)~(yú)類(lèi)自然繁殖,不能達(dá)到保護(hù)越冬候鳥(niǎo)的目的,削弱專(zhuān)家觀點(diǎn),當(dāng)選。

B選項(xiàng):沒(méi)有說(shuō)明修建水閘對(duì)保護(hù)候鳥(niǎo)的作用,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):題干討論的是修建水閘能否保護(hù)候鳥(niǎo),“給盜獵者打開(kāi)方便之門(mén)”為無(wú)關(guān)項(xiàng),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):題干討論的是修建水閘能否保護(hù)候鳥(niǎo),該項(xiàng)說(shuō)的是對(duì)江豚的影響,話題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以D錯(cuò)。

故本題選A。

13.得道多助∶失道寡助與(

)在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。

A、驕兵必?cái) 冒П貏?/p>

B、不在其位∶不謀其政

C、吃一塹∶長(zhǎng)一智

D、物以類(lèi)聚∶人以群分

正確答案:A,

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步:分析題干

得道多助與失道寡助是反義關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):驕兵必?cái)∨c哀兵必勝也是反義關(guān)系,當(dāng)選。

B選項(xiàng):因?yàn)椴辉谄湮?,所以不謀其政,為因果關(guān)系,排除。

C選項(xiàng):因?yàn)槌砸粔q,所以長(zhǎng)一智,為因果關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):物以類(lèi)聚與人以群分是近義關(guān)系,排除。

故本題選A。

拓展:

得道多助:指堅(jiān)持正義會(huì)得到多數(shù)人的支持幫助。

失道寡助:指違背道義必然陷于孤立。

驕兵必?cái)。褐蛤湴恋能婈?duì)必定打敗仗。

哀兵必勝:指悲憤的軍隊(duì)會(huì)獲得勝利。

14.位于北半球中緯度的山區(qū),其陽(yáng)坡的環(huán)境特點(diǎn)是:

A、溫度較高,相對(duì)濕度較小

B、溫度較高,相對(duì)濕度較大

C、溫度較低,相對(duì)濕度較小

D、溫度較低,相對(duì)濕度較大

正確答案:A,

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

中緯度,是指南北緯30度-60度之間的緯度帶。高、低緯度的盛行氣團(tuán)在這一帶相互交迭,氣旋活動(dòng)頻繁,季節(jié)變化明顯,天氣過(guò)程頻繁。在北半球,陽(yáng)坡是山地的南坡,陰坡是山地的北坡。在陽(yáng)坡,太陽(yáng)光線與坡面的夾角要比在陰坡的大,所以陽(yáng)坡吸收的太陽(yáng)輻射能量比在陰坡的多,氣溫也比在陰坡的高。

相對(duì)濕度,指空氣中水汽壓與相同溫度下飽和水汽壓的百分比。在空氣中實(shí)際水汽壓不變的情況下,相對(duì)濕度與飽和水汽壓成反比。陽(yáng)坡的溫度較高,飽和水汽壓較高,相對(duì)濕度較小。

故本題選A。

15.關(guān)于世界著名半島,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A、印度半島是世界上最大的半島

B、克里米亞半島總體上屬于地中海氣候

C、索馬里半島是紅海通向印度洋的門(mén)戶(hù)

D、阿拉斯加半島是愛(ài)斯基摩人的居住地之一

正確答案:A,

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

世界上最大的半島是亞洲西南部的阿拉伯半島,不是印度半島。A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):克里米亞半島位于歐洲東部、黑海北岸,總體屬地中海氣候。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

C選項(xiàng):索馬里半島是亞非歐三洲的交通要沖,扼守著紅海通向印度洋的門(mén)戶(hù),波斯灣、馬六甲海峽的輪船,都要從此經(jīng)過(guò)進(jìn)入紅海。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):阿拉斯加位半島于北美大陸西北部,土著民族為印第安人、愛(ài)斯基摩人和阿留申人。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

故本題選A。

16.在一次流感大流行中,研究人員到農(nóng)場(chǎng)去探視,發(fā)現(xiàn)很多農(nóng)民感染了流感。但有一家每個(gè)人都很健康,這家的女主人說(shuō)在家里的每個(gè)房間都放了一顆沒(méi)有剝皮的洋蔥。研究人員觀察后在洋蔥上發(fā)現(xiàn)了流感病毒,因此得出結(jié)論,洋蔥吸收了病菌,使這家人保持了健康。但也有專(zhuān)家認(rèn)為,雖然洋蔥是一種不錯(cuò)的蔬菜,但防流感的重任不能交給洋蔥。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持該專(zhuān)家的觀點(diǎn):

A、另有研究表明,大蒜同樣具有預(yù)防流感的功效

B、流感病毒在大自然中存在了億萬(wàn)年都沒(méi)有滅絕,反而不斷變異

C、如果身體健康、注意衛(wèi)生,在空氣新鮮且病原微生物密度極低的環(huán)境中,人感染流感的概率就小

D、這家人在流感流行期間每天都吃大量的新鮮蔬菜和水果

正確答案:D,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:房間放洋蔥的人沒(méi)有感染流感

結(jié)果:洋蔥不能防流感

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):題干說(shuō)的是洋蔥,而選項(xiàng)說(shuō)的是大蒜,論題不一致,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):流感病毒是否變異與洋蔥是否能防流感無(wú)關(guān),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):人感染流感幾率如何變小與洋蔥是否能防流感無(wú)關(guān),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):說(shuō)明可能因?yàn)槌源罅康男迈r蔬菜和水果使這家人沒(méi)有感染流感,而不是洋蔥的作用,支持專(zhuān)家觀點(diǎn),所以選D。

故本題選D。

17.有幸在畢業(yè)典禮上致辭,既需_______學(xué)生,也該_______老師一一長(zhǎng)江后浪推前浪。“前浪”怎么辦?“前浪”不該過(guò)早地停下腳步,還得盡量往前趕,在這個(gè)意義上,這畢業(yè)典禮,既屬于_______的畢業(yè)生,也屬于自強(qiáng)不息的指導(dǎo)老師。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、鞭策

告知

斗志昂揚(yáng)

B、鼓勵(lì)

表?yè)P(yáng)

躊躇滿(mǎn)志

C、獎(jiǎng)勵(lì)

表彰

指點(diǎn)江山

D、激勵(lì)

警醒

朝氣蓬勃

正確答案:D,

答案解析

本題從第二空入手。

第二空:本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)破折號(hào)后可知,本空為解釋關(guān)系。關(guān)鍵詞是“長(zhǎng)江后浪推前浪”?!啊袄恕辉撨^(guò)早停下腳步,還得盡量往前趕”說(shuō)明警醒老師,“告知”、“表?yè)P(yáng)”、“表彰”均不恰當(dāng),答案鎖定為D。

第一空:本空為限定關(guān)系。

根據(jù)“在……上”可知,本空為限定關(guān)系,關(guān)鍵詞是“畢業(yè)典禮”。

“激勵(lì)學(xué)生”,在畢業(yè)典禮上恰當(dāng)。

第三空代入驗(yàn)證。

“朝氣蓬勃的畢業(yè)生”搭配恰當(dāng)。

故本題選D。

詞義解釋?zhuān)?/p>

斗志昂揚(yáng):斗爭(zhēng)的意志旺盛。

躊躇滿(mǎn)志:形容對(duì)自己取得的成就非常得意。

指點(diǎn)江山:評(píng)論國(guó)家大事。

朝氣蓬勃:形容充滿(mǎn)了生命和活力。

18.延邊自治州是吉林省所轄的朝鮮族自治州,下列各項(xiàng)有關(guān)該自治州的論述正確的是:

A、自治州人民代表大會(huì)制定的自治條例需要由吉林省人大常委會(huì)報(bào)全國(guó)人大常委會(huì)批準(zhǔn)后生效

B、自治州人民法院院長(zhǎng)必須由朝鮮族人擔(dān)任

C、該自治州的人大常委會(huì)不可以制定自治條例

D、自治人民政府的州長(zhǎng)或副州長(zhǎng)應(yīng)由朝鮮族人擔(dān)任

正確答案:C,

答案解析

本題為憲法常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

《立法法》第六十六條規(guī)定,民族自治地方的人民代表大會(huì)有權(quán)依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼巍⒔?jīng)濟(jì)和文化的特點(diǎn),制定自治條例和單行條例??芍袡?quán)制定自治條例的是民族自治地方的人民代表大會(huì),而不是人大常委會(huì),所以選C。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):《憲法》第一百一十六條規(guī)定,自治州、自治縣的自治條例和單行條例報(bào)省或者自治區(qū)的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后生效,并報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)備案。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。

B選項(xiàng):《延邊朝鮮族自治州自治條例》第二十五條規(guī)定,自治州中級(jí)人民法院、人民檢察院中應(yīng)當(dāng)有朝鮮族公民擔(dān)任院長(zhǎng)、檢察長(zhǎng)或者副院長(zhǎng)、副檢察長(zhǎng)。法院院長(zhǎng)不是必須由朝鮮族人擔(dān)任,排除。

D選項(xiàng):《延邊朝鮮族自治州自治條例》第十六條規(guī)定,自治州州長(zhǎng)由朝鮮族公民擔(dān)任。在副州長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)、局長(zhǎng)、委員會(huì)主任等政府組成人員中,朝鮮族成員可以超過(guò)半數(shù)。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。

故本題選C。

19.激勵(lì)措施屬于:

A、計(jì)劃職能

B、組織職能

C、領(lǐng)導(dǎo)職能

D、控制職能

正確答案:C,

答案解析

本題為管理常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

領(lǐng)導(dǎo)職能是指領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用組織賦予的權(quán)力,組織、指揮、協(xié)調(diào)和監(jiān)督下屬人員,完成領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)的職責(zé)和功能。激勵(lì)措施是領(lǐng)導(dǎo)為了調(diào)動(dòng)員工的工作積極性而采取的措施,因此屬于領(lǐng)導(dǎo)職能。所以選C。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):廣義的計(jì)劃職能是指管理者制定計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃和檢查計(jì)劃執(zhí)行情況的全過(guò)程;狹義的計(jì)劃職能是指管理者事先對(duì)未來(lái)應(yīng)采取的行動(dòng)所作的謀劃和安排。激勵(lì)措施不屬于計(jì)劃職能,排除。

B選項(xiàng):組織職能是指按計(jì)劃對(duì)企業(yè)的活動(dòng)及其生產(chǎn)要素進(jìn)行的分派和組合。激勵(lì)措施不屬于計(jì)劃職能,排除。

D選項(xiàng):控制職能是與計(jì)劃職能緊密相關(guān)的,它包括制定各種控制標(biāo)準(zhǔn);檢查工作是否符合既定的標(biāo)準(zhǔn);若工作發(fā)生偏差要及時(shí)糾正偏差或制定新的計(jì)劃,以確保實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。激勵(lì)措施不屬于計(jì)劃職能,排除。

故本題選C。

20.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:【2012-吉林乙級(jí)-041】

A、①②⑤,③④⑥

B、①③④,②⑤⑥

C、①④⑥,②③⑤

D、①④⑤,②③⑥

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:題干圖形封閉區(qū)間特征明顯,考慮數(shù)封閉區(qū)間數(shù)量。

本題規(guī)律:

圖①④⑥封閉區(qū)間數(shù)都為5,圖②③⑤封閉區(qū)間數(shù)都為6,C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

21.不到30歲的哥哥今年的年齡正好是弟弟年齡的5倍,若干年后哥哥的年齡就是弟弟的4倍,又過(guò)了若干年,哥哥的年齡將是弟弟的3倍,則今年兩兄弟的年齡差是(

)歲。

A、12

B、13

C、14

D、15

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為年齡問(wèn)題

第二步:分析作答

方法一:設(shè)今年弟弟年齡為x歲,則哥哥年齡為5x;

則兩人年齡差為4x,即兩人年齡差為4的倍數(shù),只有選項(xiàng)A符合要求。

故本題選A。

方法二:設(shè)今年弟弟年齡為x歲,則哥哥年齡為5x,且5x<30,即x<6;

設(shè)經(jīng)過(guò)n年,哥哥年齡為弟弟4倍,可得5x+n=4(x+n),得x=3n;

已知x=3n且x<6,x與n為整數(shù),得n=1,x=3;

則哥哥年齡為15歲,弟弟年齡為3歲,相差12歲;

故本題選A。

22.從所給4個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2018江西法檢075】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:題干圖形有明顯的封閉區(qū)間特征,優(yōu)先考慮封閉區(qū)間的個(gè)數(shù)。

本題規(guī)律:

第一組圖形封閉區(qū)間數(shù)都為7;

第二組前兩個(gè)圖形封閉區(qū)間數(shù)都為3,故?處圖形封閉區(qū)間也應(yīng)為3;

選項(xiàng)中封閉區(qū)間數(shù)依次為3、5、5、5。只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

23.2015年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是星期五,甲工廠因生產(chǎn)需要安排5月1日至3日加班,那么該工廠下列向員工支付加班費(fèi)的計(jì)算方式中,正確的是:

A、1號(hào)至3號(hào)的加班費(fèi)按工資的150%計(jì)算

B、1號(hào)至3號(hào)的加班費(fèi)按工資的200%計(jì)算

C、1號(hào)的加班費(fèi)按工資的200%計(jì)算,2號(hào)至3號(hào)的加班費(fèi)按工資的150%計(jì)算

D、1號(hào)的加班費(fèi)按工資的300%計(jì)算,2號(hào)至3號(hào)的加班費(fèi)按工資的200%計(jì)算

正確答案:D,

答案解析

本題為勞動(dòng)法常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

《勞動(dòng)法》第44條規(guī)定,有下列情形之一的,用人單位應(yīng)當(dāng)按照下列標(biāo)準(zhǔn)支付高于勞動(dòng)者正常工作時(shí)間工資的工資報(bào)酬:

(一)安排勞動(dòng)者延長(zhǎng)工作時(shí)間的,支付不低于工資的百分之一百五十的工資報(bào)酬;

(二)休息日安排勞動(dòng)者工作又不能安排補(bǔ)休的,支付不低于工資的百分之二百的工資報(bào)酬;

(三)法定休假日安排勞動(dòng)者工作的,支付不低于工資的百分之三百的工資報(bào)酬。

題干中5月1日勞動(dòng)節(jié)是星期五,屬于法定休假日,因此1號(hào)的加班費(fèi)按工資的300%計(jì)算,5月2日、3日是星期六、星期天,屬于休息日,因此2號(hào)至3號(hào)的加班費(fèi)按工資的200%計(jì)算。所以選D。

第二步:分析選項(xiàng)

A、B、C選項(xiàng)錯(cuò)誤,均排除。

故本題選D。

24.在一個(gè)給定時(shí)刻,每個(gè)國(guó)家的資本、勞動(dòng)力和資源等稟賦是給定的。發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家的稟賦有著本質(zhì)上的差異,發(fā)達(dá)國(guó)家的資本和人力資本積累了數(shù)百年,勞動(dòng)力相對(duì)稀缺,所以適合發(fā)展資本和技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)。發(fā)展中國(guó)家的富裕要素是勞動(dòng)力和土地,所以有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)應(yīng)該是勞動(dòng)密集型和土地密集型的。文中所謂“稟賦”,指的是:

A、勞動(dòng)力的才能

B、勞動(dòng)力的素質(zhì)

C、一國(guó)的資本和自然資源

D、一國(guó)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的先天條件

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為詞句理解題

第二步:分析題干

文段開(kāi)始說(shuō)每個(gè)國(guó)家的資本、勞動(dòng)力和資源等稟賦都是給定的,然后說(shuō)發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家不一樣的差異,說(shuō)發(fā)達(dá)國(guó)家的資本和人力資本積累了數(shù)百年,發(fā)展中國(guó)家的富裕要素是勞動(dòng)力和土地,而勞動(dòng)和土地都是國(guó)家先天形成的,因此“稟賦”是說(shuō)先天條件,所以選D。

故本題選D。

25.已知正月初六從某火車(chē)站乘車(chē)出行旅客人數(shù)恰好是正月初五的8.5倍,且恰好比正月初七少9%,則正月初七從該火車(chē)站乘車(chē)出行的旅客人數(shù)至少是:

A、850人

B、1300人

C、1700人

D、3400人

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為方程法(和差倍比)

第二步:分析作答

設(shè)該火車(chē)站正月初五、初六、初七的乘車(chē)出行旅客人數(shù)分別為a、b、c(均為正整數(shù))。

根據(jù)題意可得:

a:b=1:8.5=2:17;

b:c=(1-9%):1=91:100;

所以a:b:c=(2×91):(17×91):(100×17)。

則正月初七從該火車(chē)站乘車(chē)出行的旅客人數(shù)至少為100×17=1700人。

故本題選C。

26.“分享經(jīng)濟(jì)”也叫“協(xié)同消費(fèi)”,是指資源所有者將自己閑置的資源拿出來(lái),供那些需要的人有償使用。對(duì)于傳統(tǒng)消費(fèi)理念與消費(fèi)方式的改造與顛覆,是分享經(jīng)濟(jì)正向作用的一個(gè)重要表現(xiàn)。在分享經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,人們不再是通過(guò)購(gòu)買(mǎi)所有權(quán)的方式而是通過(guò)取得使用權(quán)的方式進(jìn)行消費(fèi),關(guān)注的不再是自己占有多少價(jià)值而是能夠獲得多大的使用價(jià)值。這種節(jié)約型綠色消費(fèi)理念和方式反映出的是人類(lèi)文明的進(jìn)步。這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A、消費(fèi)理念是影響消費(fèi)方式的深層原因

B、分享經(jīng)濟(jì)使人的消費(fèi)理念與生活方式發(fā)生改變

C、分享經(jīng)濟(jì)開(kāi)辟了充分利用資源的新渠道

D、分享經(jīng)濟(jì)已成為當(dāng)今主流的消費(fèi)方式

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段開(kāi)頭首先提出“分享經(jīng)濟(jì)”的概念;第二句話點(diǎn)出了分享經(jīng)濟(jì)的重要作用,即“對(duì)傳統(tǒng)消費(fèi)理念與消費(fèi)方式”進(jìn)行改造與顛覆;后面的兩句話則對(duì)其重要作用進(jìn)行了進(jìn)一步的解釋說(shuō)明。因此,文段的中心就是闡述“分享經(jīng)濟(jì)對(duì)人們產(chǎn)生的重要作用,也就是使人們改變了傳統(tǒng)的消費(fèi)方式和理念,建立了節(jié)約型綠色消費(fèi)”,所以選擇B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段并沒(méi)有提及“消費(fèi)理念”和“消費(fèi)方式”之間的因果聯(lián)系,且文段主題詞為“分享經(jīng)濟(jì)”,所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段首句內(nèi)容,非重點(diǎn),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):文段未提及“主流的消費(fèi)方式”,且“主流”一詞過(guò)于絕對(duì),所以D錯(cuò)。

故本題選B。

27.有些紫砂壺是有生命的,因此,有些有生命的東西有品質(zhì)好壞之分。以下各項(xiàng)判斷如果為真,則哪項(xiàng)最能加強(qiáng)上述論證:

A、紫砂壺都有品質(zhì)好壞之分

B、有些紫砂壺是沒(méi)有生命的

C、紫砂壺都沒(méi)有品質(zhì)好壞之分

D、有些有生命的東西不是紫砂壺

正確答案:A,

答案解析

第一步:分析題干

條件:有些紫砂壺是有生命的。

結(jié)論:有些有生命的東西有品質(zhì)好壞之分。

第二步:分析選項(xiàng)

題干是一個(gè)需要補(bǔ)充前提條件的三段論。

根據(jù)“兩個(gè)特稱(chēng)前提推不出結(jié)論”可知,所要補(bǔ)充的前提為全稱(chēng)命題,所以B錯(cuò)、D錯(cuò),排除。

題干是由“紫砂壺”推出“有品質(zhì)好壞之分”,需要在“紫砂壺”和“有品質(zhì)好壞之分”之間建立聯(lián)系,即所有紫砂壺都有品質(zhì)好壞之分。

故本題選A。

28.嫁∶娶

A、教∶授

B、訂∶閱

C、買(mǎi)∶賣(mài)

D、進(jìn)∶出

正確答案:C,

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步:分析題干

嫁與娶屬于同時(shí)發(fā)生的兩種不同行為,且主體不一致。

第二步:分析選項(xiàng)

C選項(xiàng):買(mǎi)和賣(mài)是兩種不同的行為,且發(fā)生兩種行為的主體不同,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

A選項(xiàng):教和授都有給予、傳授、交給的含義,屬于近義關(guān)系,排除。

B選項(xiàng):訂與閱屬于順承關(guān)系,并且主體可以一致,排除

D選項(xiàng):進(jìn)和出屬于反義關(guān)系,但發(fā)生動(dòng)作主體可以一致,且進(jìn)和出不是同時(shí)發(fā)生的行為,排除。

故本題選C。

29.由于技術(shù)所限,過(guò)去傳統(tǒng)媒體只能固定在某一個(gè)場(chǎng)景之中向受眾傳遞信息,如早餐時(shí)間讀報(bào)、黃金時(shí)間看電視等,傳播的效果有限。如今,隨著移動(dòng)終端的日益普及,各種媒介幾乎占據(jù)了用戶(hù)除睡覺(jué)以外的所有時(shí)間。例如,許多人早上醒來(lái)的第一件事以及睡前的最后一件事都是查看手機(jī),信息傳播已經(jīng)嵌入了人們24小時(shí)的生活場(chǎng)景之中。同時(shí),大數(shù)據(jù)技術(shù)的興起與普及為信息精準(zhǔn)投放提供了技術(shù)條件,傳播者能夠依據(jù)用戶(hù)的興趣愛(ài)好個(gè)性化推送相應(yīng)信息,用戶(hù)的個(gè)性化需求得到了前所未有的尊重。上述文段作者最有可能認(rèn)同的是:

A、媒體受眾不再是千篇一律的社會(huì)成員,而是有個(gè)性特征和需求的用戶(hù)

B、移動(dòng)媒體是對(duì)傳統(tǒng)媒體的傾覆,傳統(tǒng)媒體必須進(jìn)行轉(zhuǎn)型

C、在固定場(chǎng)景中向受眾傳播信息的方式效果將會(huì)越來(lái)越有限

D、媒體應(yīng)該借助大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)用戶(hù)進(jìn)行個(gè)性化推送,滿(mǎn)足用戶(hù)個(gè)性化需求

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

首句說(shuō)過(guò)去傳統(tǒng)媒體的場(chǎng)景和受眾都是固定的;第二、三句說(shuō)如今的信息傳播已經(jīng)嵌入了人們24小時(shí)的生活場(chǎng)景之中,幾乎不受時(shí)間限制;尾句以“同時(shí)”并列,指出如今用戶(hù)的個(gè)性化需求也得到了滿(mǎn)足。文段將過(guò)去與現(xiàn)在對(duì)比,突出強(qiáng)調(diào)如今的媒體受眾多樣,受眾的個(gè)性化需求也得到了滿(mǎn)足,A項(xiàng)表述全面,當(dāng)選。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):文段沒(méi)有論述傳統(tǒng)媒體是否需要轉(zhuǎn)型,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):“越來(lái)越有限”無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):選項(xiàng)僅對(duì)應(yīng)尾句的媒體特點(diǎn),缺少“受眾多樣”,表述不全面,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

30.為了解決糧食安全、能源短缺等一系列全球性問(wèn)題,科學(xué)界正在加緊開(kāi)展對(duì)轉(zhuǎn)基因食品與清潔新能源等項(xiàng)目的研究,以期在未來(lái)帶領(lǐng)人們走出糧食和能源危機(jī)。從這里我們可以看出,科學(xué)的發(fā)展已經(jīng)不再?lài)?yán)格遵循這一條常規(guī)的路線:科學(xué)問(wèn)題已經(jīng)不僅僅起源于單純、抽象的科學(xué)好奇心?!昂蟪R?guī)時(shí)代的科學(xué)”正在來(lái)臨。這段文字中“后常規(guī)時(shí)代的科學(xué)”指的是:

A、對(duì)非常規(guī)的科學(xué)問(wèn)題進(jìn)行的科學(xué)研究

B、為了滿(mǎn)足產(chǎn)業(yè)需求而興起的科學(xué)研究

C、指向緊急、迫切、高風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題的科學(xué)研究

D、能夠帶來(lái)重大效益的科學(xué)研究

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為詞句理解題

第二步:尋找重點(diǎn)

文段第一句說(shuō)科學(xué)界開(kāi)展轉(zhuǎn)基因食品與清潔新能源等項(xiàng)目的研究,是為了帶人們走出糧食和能源危機(jī)。第二句說(shuō)從第一句可以看出,科學(xué)問(wèn)題不再遵循起源于單純、抽象的科學(xué)好奇心。第三句由此進(jìn)行了總結(jié)說(shuō)明“后常規(guī)時(shí)代的科學(xué)正在來(lái)臨”,可見(jiàn)第三句指代了第一句的內(nèi)容,通過(guò)第一句可以得知走出糧食和能源危機(jī)是很迫切、緊急的,正確答案選擇C。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):沒(méi)有概括文段,只是在文字上進(jìn)行部分替換,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):文段沒(méi)有提到是為了產(chǎn)業(yè)需求,屬于無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):選項(xiàng)中的“重大效益”過(guò)于籠統(tǒng),所以D錯(cuò)。

故本題選C。

31.定義:①社會(huì)組織:指人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而建立的共同活動(dòng)的群體。②社會(huì)設(shè)置:指用來(lái)滿(mǎn)足社會(huì)基本需要的社會(huì)結(jié)構(gòu)中相對(duì)穩(wěn)定的一組要素。③社會(huì)分層:指按照一定的標(biāo)準(zhǔn)將人們區(qū)分為高低不同的等級(jí)序列。典型例證:(1)在古羅馬,人們的社會(huì)身份有貴族、騎士、平民和奴隸。(2)一個(gè)社會(huì)生養(yǎng)后代、教育年輕人的功能一般由家庭來(lái)完成。(3)公務(wù)員之間的友好關(guān)系大多是在共同的工作中建立起來(lái)的。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有:

A、0個(gè)

B、1個(gè)

C、2個(gè)

D、3個(gè)

正確答案:D,

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選D;華圖選C;其他選C;

本題題干為多定義。

第一步:關(guān)鍵信息

(1)社會(huì)組織:為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而建立的共同活動(dòng)的群體;

(2)社會(huì)設(shè)置:滿(mǎn)足社會(huì)基本需要,社會(huì)結(jié)構(gòu)中相對(duì)穩(wěn)定的一組要素;

(3)社會(huì)分層:按照一定的標(biāo)準(zhǔn)將人們區(qū)分為高低不同的等級(jí)序列。

第二步:題目詳解

例證(1),人們的社會(huì)身份有貴族、騎士、平民和奴隸,體現(xiàn)了按照一定的標(biāo)準(zhǔn)將人們區(qū)分為高低不同的等級(jí)序列,符合社會(huì)分層的定義,當(dāng)選。

例證(2),家庭的功能是為社會(huì)生養(yǎng)后代、教育年輕人,體現(xiàn)了滿(mǎn)足社會(huì)基本需要,也是社會(huì)結(jié)構(gòu)中相對(duì)穩(wěn)定的一組要素,符合社會(huì)設(shè)置的定義,當(dāng)選。

例證(3),公務(wù)員之間的友好關(guān)系,屬于人與人之間的某種聯(lián)系,但不屬于群體,同時(shí)未體現(xiàn)滿(mǎn)足社會(huì)基本需要的社會(huì)結(jié)構(gòu)或高低不同的等級(jí)序列,不符合定義,排除。

符合定義的個(gè)數(shù)為3個(gè)。

故本題選D。

注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

32.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:【2022聯(lián)考/安徽083】

A、①②③,④⑤⑥

B、①③⑤,②④⑥

C、①④⑤,②③⑥

D、①⑤⑥,②③④

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:圖形封閉空間明顯,考慮封閉空間數(shù)量。

本題規(guī)律:

圖①⑤⑥均有6個(gè)面,②③④均有9個(gè)面。

故本題選D。

33.假定一對(duì)剛出生的小兔一個(gè)月能長(zhǎng)成大兔,再過(guò)一個(gè)月便能生下一對(duì)小兔,并且此后每個(gè)月都生一對(duì)小兔。如果一切正常沒(méi)有死亡,公母兔也比例適調(diào),那么一對(duì)剛出生的兔子,一年可以繁殖成(

)對(duì)兔子:

A、144

B、233

C、288

D、466

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為數(shù)學(xué)歸納問(wèn)題

第二步:分析解題

根據(jù)題意,可枚舉歸納。

1月:1對(duì)幼兔,共1對(duì)兔子;

2月:1對(duì)成兔,共1對(duì)兔子;

3月:1對(duì)成兔,1對(duì)幼兔,共2對(duì)兔子;

4月:2對(duì)成兔,1對(duì)幼兔,共3對(duì)兔子;

5月:3對(duì)成兔,2對(duì)幼兔,共5對(duì)兔子;

……

觀察發(fā)現(xiàn),從第3月開(kāi)始,每月的兔子等于前兩個(gè)月兔子的加和,即各月的兔子數(shù)為:1、1、2、3、5、8、13、21、34、55、89、144。

故一年后有144只兔子。

故本題選A。

34.生命存在的首要條件是液態(tài)水,一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態(tài)水的存在。冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋,此前研究認(rèn)為,隨著恒星輻射增強(qiáng),其地表冰雪最終會(huì)融化形成液態(tài)水,從而適宜生命生存。不過(guò),最新研究證明,隨著恒星輻射增強(qiáng),冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài),表面溫度將升至100攝氏度以上,液態(tài)水無(wú)法存在。一旦冰雪融化,行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強(qiáng)。此外,冰雪融化后,大量水汽進(jìn)入大氣,強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高。下列說(shuō)法與原文相符的是:

A、宜居行星在事實(shí)上并不存在

B、冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居

C、冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)沒(méi)有冰

D、溫室逃逸狀態(tài)阻止了冰融化

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

由“生命存在的首要條件是液態(tài)水”、“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋”、“隨著恒星輻射增強(qiáng),冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài),表面溫度將升至100攝氏度以上,液態(tài)水無(wú)法存在”可知,冰行星或冰衛(wèi)星表面溫度無(wú)法維持液態(tài)水的存在,所以是不宜居的?!氨行腔虮l(wèi)星其實(shí)不宜居”符合原文表述,所以選B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文中僅論述了冰行星或者冰衛(wèi)星不宜居,沒(méi)有說(shuō)宜居行星不存在,無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):由“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋”可知,冰行星或冰衛(wèi)星是有冰的,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):由“隨著恒星輻射增強(qiáng),冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài),表面溫度將升至100攝氏度以上,液態(tài)水無(wú)法存在”可知,溫室逃逸狀不可能阻止冰融化,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

35.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2008湖北?。˙卷)047】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干中有字母,??伎键c(diǎn)有對(duì)稱(chēng)、曲直、封開(kāi)、筆畫(huà)、方向、元素——多字母、順序——大寫(xiě)英文等。

第二步:題目詳解

突破口:第一組圖字母都為I,數(shù)量遞增明顯,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。

本題規(guī)律:

第一組字母的線條數(shù)依次為1、2、3,為等差數(shù)列;

第二組字母的線條數(shù)依次為1、2、?,故?應(yīng)該為3,

選項(xiàng)字母的線條數(shù)依次為3、2、2、4,只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

36.某市宣傳部舉辦為期一周的專(zhuān)題講座,講座時(shí)間是周一到周六,一共有四個(gè)專(zhuān)題,分別是:宏觀政策、社情調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)辦公以及文化傳播。已知一天只能安排一個(gè)專(zhuān)題講座,再加上要考慮教師的時(shí)間安排,此次講座在總體上必須滿(mǎn)足以下條件:(1)每個(gè)專(zhuān)題至少進(jìn)行一次;(2)每個(gè)專(zhuān)題不能連續(xù)進(jìn)行兩次;(3)宏觀政策專(zhuān)題不能放在周二進(jìn)行;(4)文化傳播專(zhuān)題或者放在周三或者放在周五,也可能這兩天都是文化傳播專(zhuān)題;(5)社情調(diào)查專(zhuān)題放在周二時(shí),文化傳播專(zhuān)題就不放在周五。根據(jù)這樣的要求,從周一到周六的講座專(zhuān)題可以排列為:

A、宏觀政策、社情調(diào)查、文化傳播、網(wǎng)絡(luò)辦公、宏觀政策、宏觀政策

B、宏觀政策、網(wǎng)絡(luò)辦公、社情調(diào)查、文化傳播、網(wǎng)絡(luò)辦公、社情調(diào)查

C、宏觀政策、社情調(diào)查、文化傳播、網(wǎng)絡(luò)辦公、文化傳播、宏觀政策

D、網(wǎng)絡(luò)辦公、社情調(diào)查、文化傳播、宏觀政策、網(wǎng)絡(luò)辦公、宏觀政策

正確答案:D,

答案解析

A選項(xiàng):最后兩天都安排了宏觀政策,不符合(2),排除。

B選項(xiàng):根據(jù)(4)文化在周三或者周五,排除。

C選項(xiàng):周二是社情調(diào)查,周五是文化傳播,不符合(4),排除。

故本題選D。

37.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2008河北064】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:兩組圖形都具有相似性,并且對(duì)應(yīng)相似,考慮找共性。

本題規(guī)律:

第二組圖中的三個(gè)圖形分別是第一組圖的三個(gè)圖形中某些直線變曲線的結(jié)果,?處應(yīng)含有曲線,只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

38.從管理角度上來(lái)講,主管應(yīng)該是強(qiáng)勢(shì)的,“一只獅子帶領(lǐng)的一群羊”會(huì)輕易擊敗“一只羊帶領(lǐng)的一群獅子”。經(jīng)營(yíng)管理如同帶兵打仗,作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的主管,絕對(duì)需要穩(wěn)定軍心,給團(tuán)隊(duì)提起無(wú)論是精神上還是物質(zhì)上的“主心骨”。缺乏強(qiáng)勢(shì),團(tuán)隊(duì)就缺乏士氣和斗志,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)勢(shì)是由這個(gè)團(tuán)隊(duì)的主管是否強(qiáng)勢(shì)所決定的——虎嘯震山崗,獅吼百獸驚!這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn),即:

A、團(tuán)隊(duì)主管的管理能力決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力

B、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)弱和團(tuán)隊(duì)主管的強(qiáng)弱有直接關(guān)系

C、“獅子”和“羊”的最大差距在于不同的首領(lǐng)

D、只有團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大了,其中的首領(lǐng)才能建立起威信

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一、二句說(shuō)主管作為領(lǐng)袖要強(qiáng)勢(shì)。第三句以反面論證說(shuō)明強(qiáng)勢(shì)的重要作用,并得出結(jié)論,結(jié)論更重要,說(shuō)是否強(qiáng)勢(shì)決定了團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)勢(shì),所以選B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段是說(shuō)強(qiáng)勢(shì),并沒(méi)有說(shuō)管理能力,所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):“獅子”和“羊”只是文段中的例子,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):文段是說(shuō)首領(lǐng)決定團(tuán)隊(duì),并不是說(shuō)團(tuán)隊(duì)決定首領(lǐng),所以D錯(cuò)。

故本題選B。

39.根據(jù)我國(guó)稅收制度,公民個(gè)人的工資、薪金、稿酬、勞務(wù)報(bào)酬等如果超過(guò)一定的數(shù)額,都要按規(guī)定繳納個(gè)人所得稅。假定對(duì)工資、薪金征收個(gè)人所得稅的稅率如下表所示:

某人10月份薪金收入5000元,那么她該月應(yīng)交付個(gè)人所得稅:

A、325元

B、385元

C、625元

D、750元

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步:分析解題

方法一:

個(gè)稅起征點(diǎn)為2000元,收入5000元,超出3000元,根據(jù)個(gè)人所得稅稅率表可分成三部分,應(yīng)交付個(gè)人所得稅為500×5%+1500×10%+1000×15%=325元。

方法二:

超出個(gè)人所得稅起征點(diǎn)3000元,則相應(yīng)納稅金額為3000×15%-125=325元(其中15%為三級(jí)稅率,125為對(duì)應(yīng)的速算扣除數(shù))。

故本題選A。

40.社會(huì)排斥是把某些社會(huì)群體排斥在社會(huì)主流之外的一種機(jī)制。針對(duì)弱勢(shì)群體的社會(huì)排斥,是指社會(huì)主流群體在社會(huì)意識(shí)和政策法規(guī)等不同層面上對(duì)邊緣化的弱勢(shì)群體進(jìn)行排斥。根據(jù)上述定義,以下情況不屬于社會(huì)排斥的是:

A、某公司拒絕聘用乙肝病毒攜帶者

B、在有些國(guó)家,女性和男性同工不同酬

C、美國(guó)在20世紀(jì)60年代以前對(duì)黑人的歧視

D、在某些企業(yè),級(jí)別不同的工作人員制服不同

正確答案:D,

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①社會(huì)主流群體;②社會(huì)意識(shí)和政策法規(guī)等不同層面上;③邊緣化的弱勢(shì)群體進(jìn)行排斥。

第二步:題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng):級(jí)別不同的制服不同,目的是為了方便的區(qū)分工作內(nèi)容,更加方便工作,未體現(xiàn)社會(huì)主流群體對(duì)弱勢(shì)群體的排斥,不符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):公司拒用乙肝病毒攜帶患者,是將乙肝病毒攜帶患者這一弱勢(shì)群體排除到了社會(huì)主流群體以外,符合定義,排除。

B選項(xiàng):女性在就業(yè)市場(chǎng)上處于弱勢(shì)地位,與男性同工不同酬,體現(xiàn)將女性這一弱勢(shì)群體排除到了主流群體外,符合定義,排除。

C選項(xiàng):美國(guó)對(duì)黑人的歧視,體現(xiàn)了將黑人這個(gè)弱勢(shì)群體排除到主流群體以外,符合定義,排除。

故本題選D。

41.非法∶非難

A、非但∶非凡

B、非禮∶非洲

C、非議∶非分

D、非誠(chéng)勿擾∶非常完美

正確答案:C,

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

第一步:分析題干

非法的“非”指不,非難的“非”指責(zé)備,兩個(gè)非意思不同。

第二步:分析選項(xiàng)

C選項(xiàng):非議的“非”指責(zé)備,非分的“非”是不的意思,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

A選項(xiàng):非但和非凡的“非”都是不的意思,排除。

B選項(xiàng):非禮的“非”是不的意思,非洲的“非”無(wú)意義,是音譯漢字,排除。

D選項(xiàng):非誠(chéng)勿擾和非常完美的“非”都是不的意思,排除。

故本題選C。

42.每個(gè)人都是一根蠟燭,_______你被點(diǎn)燃了,_______應(yīng)該去點(diǎn)燃更多的人,你自己并不會(huì)燃燒得更快,世界卻因此變得更加光明美好。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、假如

B、如果

那么

C、既然

D、既然

那么

正確答案:C,

答案解析

第一空、第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由文段可知“你被點(diǎn)燃”是“世界卻因此變得更加光明美好”的前提,“去點(diǎn)燃更多的人”是根據(jù)前兩個(gè)條件得到的結(jié)論。因此這兩空表示提出前提,再進(jìn)行推論。

A選項(xiàng)“假如…則”、D選項(xiàng)“既然…那么”兩項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),排除A、D。

B選項(xiàng)“如果…那么”表示假設(shè),“蠟燭”被點(diǎn)燃不需要假設(shè),排除B。

C選項(xiàng)“既然…就”,“既然”表示提出前提,“就”進(jìn)行推論,符合題意,當(dāng)選。

故本題選C。

43.最好的和最寶貴的書(shū),讀了以后,會(huì)把你帶入一個(gè)嶄新的境界:這樣的書(shū)會(huì)在我們心里喚起_______意識(shí)、_______渴望、_______感情;這樣的書(shū)會(huì)從沉睡中把我們喚醒,使我們擺脫困惑的泥潭,引我們走上開(kāi)拓生活之路的人生。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、強(qiáng)烈的

崇高的

純潔的

B、強(qiáng)烈的

純潔的

崇高的

C、純潔的

崇高的

強(qiáng)烈的

D、崇高的

強(qiáng)烈的

純潔的

正確答案:D,

答案解析

本題從第二空入手

第二空:本空為修飾關(guān)系。

本空為修飾關(guān)系,修飾對(duì)象是“渴望”,“強(qiáng)烈的渴望”為慣用搭配,答案鎖定為D。

“崇高的”、“純潔的”與“渴望”搭配不恰當(dāng),排除A、B、C。

第一、三空:本空為修飾關(guān)系。

代入驗(yàn)證?!俺绺叩囊庾R(shí)”、“純潔的感情”搭配恰當(dāng)。

故本題選D。

44.一家果品公司銷(xiāo)售果醬。每箱有三罐果醬,果醬共有葡萄、橘子、草莓、桃子、蘋(píng)果五種口味。每罐果醬只含一種口味。必須按照以下條件裝箱:①每箱必須包含兩種或三種不同的口味②含有橘子果醬的箱里必定至少裝有一罐葡萄果醬③桃子果醬與蘋(píng)果果醬不能裝在同一箱內(nèi)④含有草莓果醬的箱里必定至少有一罐蘋(píng)果醬;但是,含有蘋(píng)果果醬的箱里并不一定有草莓果醬下列哪一箱果醬是符合題設(shè)條件的呢:

A、一罐桃子果醬、一罐草莓果醬和一罐橘子果醬

B、一罐橘子果醬、一罐草莓果醬和一罐葡萄果醬

C、兩罐草莓果醬和一罐蘋(píng)果果醬

D、三罐桃子果醬

正確答案:C,

答案解析

根據(jù)①可知,不會(huì)有三罐一樣的,排除D。

根據(jù)④可知,A、B選項(xiàng)里有草莓醬就一定還有蘋(píng)果醬,排除A、B,所以選C。

故本題選C。

45.北風(fēng)

對(duì)于(

)相當(dāng)于

民歌

對(duì)于(

A、微風(fēng)

合唱歌曲

B、颶風(fēng)

陜北民歌

C、南風(fēng)

音樂(lè)體裁

D、風(fēng)向

兒童歌曲

正確答案:A,

答案解析

本題題干為交叉關(guān)系。

將選項(xiàng)逐一代入題干中。

A選項(xiàng):北風(fēng)指從北方吹來(lái)的風(fēng),有的北風(fēng)是微風(fēng),有的微風(fēng)是北風(fēng),為交叉關(guān)系;有的民歌是合唱歌曲,有的合唱歌曲是民歌,為交叉關(guān)系,前后關(guān)系一致,當(dāng)選。

B選項(xiàng):有的北風(fēng)是颶風(fēng),有的颶風(fēng)是北風(fēng),為交叉關(guān)系;陜北民歌屬于民歌,為種屬關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。

C選項(xiàng):北風(fēng)和南風(fēng)都是風(fēng)向,二者為并列關(guān)系;民歌是一種音樂(lè)載體,為種屬關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。

D選項(xiàng):北風(fēng)是一種風(fēng)向,為種屬關(guān)系;有的民歌是兒童歌曲,有的兒童歌曲是民歌,為交叉關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。

故本題選A。

46.為什么一些商品的供求關(guān)系會(huì)落入尷尬境地?為什么人們對(duì)中國(guó)品牌信心不足?__________________可見(jiàn),這種營(yíng)商理念下的商業(yè)模式,迷失了產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)的方向,破壞了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的微觀基礎(chǔ),造成了供求的不匹配。①如果一種產(chǎn)品利潤(rùn)極低,則肯定無(wú)法投入資金進(jìn)行創(chuàng)新和提升品牌形象②這一營(yíng)商理念的問(wèn)題在哪里呢③在過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我國(guó)企業(yè)實(shí)行的是低成本低利潤(rùn)擴(kuò)張、追求市場(chǎng)份額最大化的做法④我們知道,對(duì)于任何產(chǎn)品,只有存在合理利潤(rùn),才有可能繼續(xù)投入資金進(jìn)行研發(fā),促使產(chǎn)品更新?lián)Q代,促使品牌深入人心⑤這需要分析我國(guó)企業(yè)的營(yíng)商理念與商業(yè)模式⑥同時(shí),極低利潤(rùn)基礎(chǔ)上的低成本競(jìng)爭(zhēng)極易導(dǎo)致假冒偽劣商品橫行,這又進(jìn)一步損害了品牌形象將以上6個(gè)句子重新排列后插入橫線中,語(yǔ)序正確的是:

A、②⑤③④①⑥

B、⑤③②④①⑥

C、⑤③②①⑥④

D、②⑤③①④⑥

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致。

第二步:尋找重點(diǎn)

分析選項(xiàng)可知,首句在②⑤中。②中出現(xiàn)指代詞“這”,而前文中沒(méi)有提到“營(yíng)商理念”,銜接不當(dāng),排除A、D。

①說(shuō)的是不能提升品牌形象,⑥說(shuō)的是損害品牌形象,④說(shuō)的是促使品牌深入人心。而原文中尾句說(shuō)的也是不好的方面,根據(jù)話題一致原則,①⑥與尾句銜接更緊密,排除C。

故本題選B。

47.有三只盒子,每只盒子里面裝了兩只球,分別是黑黑、白白、黑白。每只盒子都貼上了標(biāo)明內(nèi)容的標(biāo)簽,但所有的標(biāo)簽都貼錯(cuò)了。要求:打開(kāi)一只盒子,但只能取出一個(gè)球來(lái),看過(guò)之后把所有的標(biāo)簽都糾正過(guò)來(lái)??梢源蜷_(kāi)的盒子是:

A、黑黑

B、白白

C、黑白

D、打開(kāi)哪個(gè)盒子都不行

正確答案:C,

答案解析

根據(jù)題干信息可知,分情況討論:

①打開(kāi)標(biāo)“黑黑”的盒子,如果拿出的球是黑球,那么該盒子應(yīng)為“黑白”盒;標(biāo)有“白白”的盒應(yīng)為“黑黑”盒,標(biāo)有“黑白”的盒應(yīng)為“白白”盒。但如果拿出的球是白球,那么該盒子可以為“白白”盒,也可以為“黑白”盒,標(biāo)有“白白”的盒應(yīng)為“黑白”盒,也可以為“黑黑”盒,標(biāo)有“黑白”的盒應(yīng)為“白白”盒,也可以為“黑黑”盒,無(wú)法判斷,排除A選項(xiàng)。

②B選項(xiàng)的情況與A選項(xiàng)類(lèi)似,排除。

③打開(kāi)標(biāo)有“黑白”的盒子,如果拿出的球是黑球,則該盒子應(yīng)為“黑黑”盒;標(biāo)有“白白”的盒應(yīng)為“黑白”盒,標(biāo)有“黑黑”的盒應(yīng)為“白白”盒。如果拿出白球,該盒子是“白白”盒;標(biāo)有“黑黑”盒的應(yīng)該是“黑白”盒;標(biāo)有“白白”盒的應(yīng)該是“黑白”盒,所有的標(biāo)簽都能糾正過(guò)來(lái)。符合要求。

故本題選C。

48.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,諸侯之間兼并戰(zhàn)爭(zhēng)日趨劇烈,社會(huì)矛盾空前激化,游俠在民間悄然興起,他們蔑視法律,標(biāo)榜正義,“十步殺一人,千里不留行”,輕生死,重承諾,以抑強(qiáng)扶弱為己任,游俠的作為無(wú)形中威脅到封建法制,因此遭到了儒、墨、法等學(xué)派的敵視和攻擊。在這種觀點(diǎn)的影響下,諸子百家的著述中很少記載游俠的事跡,盡管如此,游俠故事在民間仍然廣泛流傳。游俠故事在民間的廣泛流傳,反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì):

A、上下各種矛盾空前激化

B、封建法制遭到嚴(yán)重破壞

C、游俠行為威脅封建法制

D、反對(duì)儒、墨、法等

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

文段第二句說(shuō)到了游俠幫助民眾,之后說(shuō)到游俠的作為威脅到了封建法制,所以遭到儒、墨、法學(xué)派的攻擊,并很少記載游俠事跡。這說(shuō)明了民眾和封建法制的矛盾,最后說(shuō)到盡管這樣,游俠故事還是在流傳,因此是反映了當(dāng)時(shí)的上下各種矛盾空前激化,所以選A

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):文段并沒(méi)有說(shuō)到“嚴(yán)重破壞封建法制”,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):“威脅封建法制”的是游俠,并不是游俠故事,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):文段沒(méi)有說(shuō)反對(duì)儒、墨、法等學(xué)派,只是說(shuō)游俠的作為影響了法制,受到儒、墨、法等學(xué)派的攻擊,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

49.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2008河南086】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異,優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步:題目詳解

突破口:相鄰兩圖有公共部分,優(yōu)先考慮疊加。

本題規(guī)律:

第一組第一個(gè)圖與第二個(gè)圖去同存異后,剩下的元素進(jìn)行位置互換得到第三個(gè)圖;

第二組采用此規(guī)律,得到C選項(xiàng)圖形。

故本題選C。

50.6,3,5,13,2,63,(

A、-36

B、-37

C、-38

D、-39

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題考數(shù)字敏感性

第二步:題目詳解

觀察發(fā)現(xiàn),此數(shù)列的規(guī)律為:前兩項(xiàng)之積等于后兩項(xiàng)之和;

6×3=5+13,3×5=13+2,5×13=2+63,故所求項(xiàng)為13×2-63=-37。

故本題選B。

51.領(lǐng)導(dǎo)人整頓風(fēng)氣,很多人不以為然,以為這是小題大做。據(jù)說(shuō),形成優(yōu)良社會(huì)秩序,最重要的是制度。這種觀念流行一時(shí),然而不乏偏頗。制度是剛性約束,風(fēng)氣是柔性導(dǎo)引,從邏輯上說(shuō),風(fēng)氣導(dǎo)引于先,制度約束于后。風(fēng)氣、制度交相為用,自然能夠收到奇效。關(guān)于“風(fēng)氣”和“制度”的關(guān)系,描述正確的是:

A、風(fēng)氣與制度并重

B、制度比風(fēng)氣重要

C、制度是風(fēng)氣的引導(dǎo)

D、制度不及風(fēng)氣重要

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

根據(jù)“制度是剛性制約,風(fēng)氣是柔性導(dǎo)引”、“風(fēng)氣,制度交相為用,自然能夠收到奇效”可知,風(fēng)氣、制度缺一不可,A項(xiàng)符合此意,所以選A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):偏重制度,與文意不符,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):表述有誤,風(fēng)氣是制度的引導(dǎo),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):偏重風(fēng)氣,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

52.13日13時(shí)許,成都航空一架ARJ21飛機(jī)平穩(wěn)降落在江西省上饒市三清山機(jī)場(chǎng)。成都至上饒航線的開(kāi)通,標(biāo)志著ARJ21國(guó)產(chǎn)飛機(jī)正式執(zhí)飛首條國(guó)內(nèi)支線航線,對(duì)國(guó)產(chǎn)飛機(jī)的商業(yè)應(yīng)用具有重要意義。最適合做這段文字報(bào)道標(biāo)題的是:

A、ARJ21首飛國(guó)內(nèi)支線航線

B、成都至上饒航線正式開(kāi)通

C、國(guó)產(chǎn)飛機(jī)發(fā)展勢(shì)態(tài)良好

D、ARJ21飛機(jī)助力三清山

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段首先指出成都航空一架ARJ21飛機(jī)降落,接著指出ARJ21飛機(jī)降落的意義。所以文段圍繞“ARJ21飛機(jī)”敘述,重點(diǎn)說(shuō)明ARJ21飛機(jī)降落江西,完成了正式執(zhí)飛首條國(guó)內(nèi)支線航線。對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):沒(méi)有文段主題“ARJ21飛機(jī)”,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):沒(méi)有文段主題“ARJ21飛機(jī)”,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):“助力三清山”無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

53.研究人員指出,術(shù)語(yǔ)“生物降解”這個(gè)詞的使用是不規(guī)范的。一些生產(chǎn)廠家說(shuō),這些產(chǎn)品如果在物理上發(fā)生了變化,則是可以生物降解的,它們一旦與其它物質(zhì)混合,便會(huì)自然消失或者可以支持生物的成長(zhǎng)。研究人員認(rèn)為,真正的生物降解物質(zhì)在需氧條件下可以分解成二氧化碳和水。在厭氧條件下它們則可以分解成甲烷和二氧化碳。然而,經(jīng)他們?cè)囼?yàn)的每個(gè)產(chǎn)品都不能降解,也不能達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)文意,劃?rùn)M線部分的意思是:

A、“生物降解”不是一個(gè)科學(xué)術(shù)語(yǔ)

B、“生物降解”這個(gè)說(shuō)法名不符實(shí)

C、“生物降解”在現(xiàn)實(shí)中根本不存在

D、“生物降解”這個(gè)術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用有語(yǔ)法錯(cuò)誤

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為詞句理解題

第二步:分析題干

劃線句在文段的最開(kāi)始,有總結(jié)下文的意思。文段后面是說(shuō)產(chǎn)品應(yīng)該可以發(fā)生生物降解,最后“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,說(shuō)研究人員試驗(yàn)的每個(gè)產(chǎn)品都不能降解,因此橫線的意思是說(shuō)“生物降解”名不副實(shí),名說(shuō)可以降解,實(shí)際試驗(yàn)不行,所以選B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段沒(méi)有否定這個(gè)術(shù)語(yǔ)的科學(xué)性,文段后還分析了這類(lèi)物質(zhì)的特點(diǎn),所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段只是說(shuō)在試驗(yàn)中不能達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn),并沒(méi)有否定其根本不存在,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):文段沒(méi)有提到語(yǔ)法問(wèn)題,屬無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

54.在古典傳統(tǒng)里,和諧的反面是千篇一律:“君子和而不同,小人同而不和”,所以和諧的一個(gè)條件是對(duì)于多樣性的認(rèn)同。中國(guó)人甚至在孔子之前就有了對(duì)于和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)與體現(xiàn)。中國(guó)古代的音樂(lè)藝術(shù)很發(fā)達(dá),特別是一些中國(guó)樂(lè)器,像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂(lè)器按照一定的韻律奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),但如果只有一種樂(lè)器就會(huì)非常單調(diào)。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是:

A、和諧源于中國(guó)古典音樂(lè)

B、差異是和諧的必要條件

C、中國(guó)人很早產(chǎn)生了和諧觀念

D、音樂(lè)是對(duì)和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)和體現(xiàn)

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)和諧的反面是千篇一律。第二句“所以”引出結(jié)論,說(shuō)和諧是對(duì)多樣性的認(rèn)同。第三、四句具體舉例說(shuō)明。因此文段的重點(diǎn)是第二句,所以選B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):古代音樂(lè)只是文段的例子,且文段沒(méi)有說(shuō)和諧社會(huì)源于古代音樂(lè),所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):是文段后面的內(nèi)容,不是文段重點(diǎn),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):是文段中的例子,不是重點(diǎn),所以D錯(cuò)。

故本題選B。

55.中國(guó)語(yǔ)言豐富多彩,有時(shí)相反的詞語(yǔ)表達(dá)相同的意思,請(qǐng)選出兩個(gè)句子表意不同的一組:

A、中國(guó)隊(duì)大勝美國(guó)隊(duì);中國(guó)隊(duì)大敗美國(guó)隊(duì)

B、他差點(diǎn)踩到蛇;他差點(diǎn)沒(méi)踩到蛇

C、他朝思暮想,好不容易盼來(lái)了相見(jiàn)的日子;他朝思暮想,好容易盼來(lái)相見(jiàn)的日子

D、誰(shuí)不知道你不會(huì)計(jì)算機(jī);誰(shuí)知道你不會(huì)計(jì)算機(jī)

正確答案:D,

答案解析

D項(xiàng):意思不同。“誰(shuí)不知道你不會(huì)計(jì)算機(jī)”表示人人都知道你不會(huì)使用計(jì)算機(jī)。“誰(shuí)知道你不會(huì)計(jì)算機(jī)”表示沒(méi)人知道你不會(huì)使用計(jì)算機(jī),意思不同。

A項(xiàng):題中“大勝”、“打敗”意思相同,均表示中國(guó)隊(duì)贏了。

B項(xiàng):題中“差點(diǎn)”、“差點(diǎn)沒(méi)”意思相同,均表示他沒(méi)有踩到蛇。

C項(xiàng):題中“好不容易”、“好容易”意思相同,均表示他盼來(lái)了相見(jiàn)的日子。

故本題選D。

56.下圖為張三、李四間唯一的有效借款憑據(jù)。2017年4月20日,李四接受張三在當(dāng)日還款的建議。據(jù)此,下列說(shuō)法正確的是:

A、張三需償還本金及3個(gè)月的利息

B、張三需償還本金及2個(gè)月的利息

C、張三需償還本金及1個(gè)月的利息

D、張三只需償還本金

正確答案:C,

答案解析

本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。

根據(jù)《合同法》第208的規(guī)定:“借款人提前償還借款的,除當(dāng)事人另有約定的以外,應(yīng)當(dāng)按照實(shí)際借款的期間計(jì)算利息”。李四接受張三在2017年4月20日還款的建議,所以實(shí)際借款的期間為一個(gè)月,應(yīng)按照一個(gè)月計(jì)算利息。

故本題選C。

57.量子力學(xué)認(rèn)為真空并非“_________”,而是充斥著大量“虛”的粒子和反粒子對(duì)。它們同時(shí)產(chǎn)生,剎那之間又相互_________。依次填入橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

A、一無(wú)所有

淹沒(méi)

B、空谷幽蘭

迸發(fā)

C、熙熙攘攘

吞噬

D、空無(wú)一物

湮滅

正確答案:D,

答案解析

第一空:本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

根據(jù)“而是”可知,本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。關(guān)鍵詞是“大量‘虛’的”,前后語(yǔ)義相反,又因空前有否定詞“并非”,所以橫線處應(yīng)填一個(gè)表示“虛無(wú)”的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“一無(wú)所有”指什么也沒(méi)有,常指錢(qián)財(cái),成績(jī),知識(shí)等;D選項(xiàng)“空無(wú)一物”意思是空空的,什么東西也沒(méi)有;二者都含有“虛無(wú)”的意思,保留。

B選項(xiàng)“空谷幽蘭”形容十分難得,常用來(lái)比喻人品高雅;C選項(xiàng)“熙熙攘攘”指人來(lái)人往,非常熱鬧;二者都不含“虛無(wú)”的意思,排除。

第二空:本空為并列關(guān)系。

根據(jù)“又”可知,本空為并列關(guān)系。文段強(qiáng)調(diào)粒子和反粒子對(duì)“同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)消亡”,空前后構(gòu)成反義并列,所以橫線處應(yīng)填一個(gè)與“消亡”意思相近的詞。

D選項(xiàng)“湮滅”指埋沒(méi)、磨滅、消失;含有“消亡”的意思,保留。

A選項(xiàng)“淹沒(méi)”指大水漫過(guò),被水覆蓋或洪水泛濫;常用于“有水”的語(yǔ)境,且不含“消亡”的意思,排除。

故本題選D。

58.春節(jié)前夕,職員小李想給外地的父母換一臺(tái)60英寸大電視,如何選擇合適產(chǎn)品,他和妻子的想法不同,一直在糾結(jié)。小李覺(jué)得在天貓買(mǎi)更劃算,妻子卻看中了京東送的掃地機(jī)器人這個(gè)贈(zèng)品?!斑@款電視,爸媽住的城市京東無(wú)貨,咱先收貨再把這么大電視寄回家,估計(jì)郵費(fèi)也要好幾百元?!毙±钭屑?xì)比對(duì)了兩家電商的銷(xiāo)售細(xì)則。“我們?cè)倏纯磭?guó)美、蘇寧吧?!逼拮诱f(shuō),“在蘇寧買(mǎi)這臺(tái)電視,順豐送貨入戶(hù),價(jià)保15天,還有新人禮包199元;國(guó)美現(xiàn)在滿(mǎn)1000減100,新會(huì)員注冊(cè)還送200元現(xiàn)金······”對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:

A、有些顧客存在價(jià)格選擇的焦慮

B、顧客似乎不是很在意消費(fèi)快感

C、選擇多反而更難做出明智選擇

D、每逢節(jié)日商家都上演營(yíng)銷(xiāo)大戰(zhàn)

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:分析題干

文段第一句是說(shuō)小李想選擇一臺(tái)合適的電視機(jī),想法與妻子的想法不同,后幾句是詳細(xì)描述了小李與妻子的不同想法,通過(guò)“劃算”、“贈(zèng)品”、“郵費(fèi)”、“新人禮包”、“滿(mǎn)減”、“送現(xiàn)金”,可以看出他們的糾結(jié)點(diǎn)主要在于在價(jià)格上存在差異,即有些顧客存在價(jià)格選擇的焦慮,所以選A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):文段沒(méi)有談及“消費(fèi)快感”,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):選項(xiàng)表述不明確,沒(méi)有指出顧客重視商品價(jià)格,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):文段沒(méi)有體現(xiàn)出“每逢節(jié)日”,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

59.南京大學(xué)∶東南大學(xué)

A、留學(xué)∶升學(xué)

B、浙江∶長(zhǎng)江

C、通用公司∶福特公司

D、航天器∶機(jī)器

正確答案:C,

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步:分析題干

南京大學(xué)和東南大學(xué)是兩所不同的大學(xué),為并列關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

C選項(xiàng):通用公司和福特公司是兩家不同的汽車(chē)公司,為并列關(guān)系,當(dāng)選。

A選項(xiàng):升學(xué)指進(jìn)入比原來(lái)高一級(jí)的年級(jí)接受教育,升學(xué)和留級(jí)為并列關(guān)系;留學(xué)指去國(guó)外接受教育,概念不同,升學(xué)和留學(xué)不構(gòu)成并列關(guān)系,排除。B選項(xiàng):長(zhǎng)江流經(jīng)浙江,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):航天器是一種機(jī)器,為種屬關(guān)系,排除。

故本題選C。

60.如果政府繼續(xù)實(shí)施限購(gòu)限貸等房地產(chǎn)調(diào)控政策,并且加大保障性住房建設(shè),那么調(diào)控就會(huì)取得明顯成效。根據(jù)以上陳述,可以推出:

A、如果房地產(chǎn)的調(diào)控取得明顯成效,那么,不是政府繼續(xù)實(shí)施限購(gòu)限貸等房地產(chǎn)調(diào)控政策,就是加大了保障性住房建設(shè)

B、如果房地產(chǎn)的調(diào)控沒(méi)有取得明顯成效,那么一定是政府放松了房地產(chǎn)調(diào)控政策和減少了保障性住房建設(shè)

C、如果政府繼續(xù)實(shí)施限購(gòu)限貸等房地產(chǎn)調(diào)控政策,那么如果加大保障性住房建設(shè),房地產(chǎn)的調(diào)控就會(huì)取得明顯成效

D、如果政府繼續(xù)實(shí)施限購(gòu)限貸等房地產(chǎn)調(diào)控政策,即使減少保障性住房建設(shè),房地產(chǎn)的調(diào)控也會(huì)取得明顯成效

正確答案:C,

答案解析

第一

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