幼兒園新小班工作打算(共9篇)

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篇一：幼兒園小班上學(xué)期班務(wù)工作打算

幼兒園小班上學(xué)期班務(wù)工作打算

一、班務(wù)事情分析

本期小班工作由我和何潤(rùn)蘭，周八姐一起負(fù)責(zé)，這是我進(jìn)入幼兒園第二次教小班，非常久沒有教小班了開始還有些別適應(yīng)，但在何潤(rùn)蘭老師和周八姐的幫助下，我如今喜愛上教小班了，和教大班別一樣，小班幼兒需要用更多的耐心和關(guān)懷去和他們相處。

本學(xué)期全班共有幼兒48人，其中男22人，女25

人，一位幼兒因軀體事情休學(xué)，小班幼兒全為剛?cè)雸@的新生。因?yàn)樾『⒛挲g小，關(guān)于家人的依戀，關(guān)于環(huán)境感到生疏，情緒非常別穩(wěn)定，剛?cè)雸@的第一周內(nèi)，班級(jí)內(nèi)哭鬧征象比力嚴(yán)峻，如：李金柯、鞠夢(mèng)真，匡睿涵等依靠性特殊強(qiáng)，還妨礙到其它的小孩，通過家園的配合教育，如今初步習(xí)慣了稚嫩園日子，別再哭鬧。在教員的耐煩安慰及疏導(dǎo)下，通過各種辦法轉(zhuǎn)移了小孩的注意力，幫助小孩感覺稚嫩園的開心，使之漸漸習(xí)慣稚嫩園的集體日子。別同小孩的家庭環(huán)境各別相同，因?yàn)槿缃窕旧溪?dú)生子女，特殊寶貝，因此大多數(shù)幼兒都比較任性、嬌慣，以自我為中心，別情愿同不人分享。通過這段生活的觀看，大部分的幼兒都能做到自個(gè)兒穿鞋子。小便會(huì)自個(gè)兒脫褲子，但間或鞋子會(huì)穿反。大多幼兒會(huì)自個(gè)兒吃飯，小朋友由于在家凡是大人操辦，因此吃到飯就要大人喂，而且還有偏食的壞毛病

大多幼兒的性格爽朗、開朗、別怕陌生人，有個(gè)不幼兒的攻擊性行為較多如：馮鑫琳常常欺負(fù)周圍的小朋友；還有的幼兒別樂意交往，在自由活動(dòng)中，常常一具人坐在座位上，如：高玉琳，性格較內(nèi)向；還有個(gè)不幼兒操縱力較差，別聽老師的指令，隨意得非常，如鄭雅丹，吳先修，許震峰等。

二、班級(jí)工作任務(wù)及目標(biāo)

以幼兒園工作規(guī)程為指針，依照?qǐng)@務(wù)工作打算，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長(zhǎng)工作，要緊抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，進(jìn)展幼兒語言能力，注意智力的開辟，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的進(jìn)展。

小班幼兒多以游戲?yàn)橹?，我們?huì)依照小班幼兒的特點(diǎn)，逐步開設(shè)娃娃家，小醫(yī)院、幼兒園等游戲內(nèi)容。每次游戲，依照幼兒的興趣所在來開設(shè)一定的游戲主題，并觀看記錄幼兒每一次的游戲事情，以便在下一次對(duì)同一主題舉行深化。老師經(jīng)過引導(dǎo)和討論，結(jié)合參觀活動(dòng)，

共同使游戲內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)，如此，使幼兒在游戲時(shí)都能有濃厚興趣，別斷提高幼兒游戲水平

三、進(jìn)展目標(biāo)

依照小班幼兒的特點(diǎn)，制定如下進(jìn)展目標(biāo)：

日子、衛(wèi)生適應(yīng)：

1．在成人的幫助下學(xué)會(huì)飯前洗手，學(xué)會(huì)使用手巾、仔細(xì)洗手別玩水。

2．會(huì)使用小勺吃飯，吃完自個(gè)兒的一份食物。培養(yǎng)幼兒別挑食，別偏食，別剩飯菜，別弄臟桌面等好適應(yīng)，懂飲食和健康的簡(jiǎn)單關(guān)系，知道得健康的重要性。

3．肅靜就寢，在成人的幫助下有次序把鞋子放在固定地點(diǎn)。

4．保護(hù)五官，別要挖鼻孔、耳孔，別吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。

5．懂別亂拿他人的物品和玩具，也別能使用他人的物品。

6．建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園日子的愉快，形成安全感、依靠感。

語言：

1．學(xué)習(xí)能聽不人說話，別隨便插嘴。喜愛與同伴和老師講話，對(duì)老師有禮貌。

2．會(huì)講一般話。

3．能主動(dòng)參與聽、講、回答，學(xué)習(xí)用較為清晰簡(jiǎn)單的語言大膽表達(dá)自個(gè)兒的愿望和請(qǐng)求。

科學(xué)：

1．對(duì)身邊事物有興趣，會(huì)用感觀直截了當(dāng)感知和觀看身邊常見的事物和現(xiàn)象，有初步的思維能力。

3．喜愛參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一具特征舉行分類

5．學(xué)習(xí)1、2、3、4等數(shù)字，并明白它們的關(guān)系。能手口一致的認(rèn)讀。

6．認(rèn)識(shí)三角形、圓形、正方形

四、建家園聯(lián)系

家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源，做好家長(zhǎng)工作。

1、“家園共育”是我們溝通的一具橋梁。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)發(fā)布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，摘取幼兒日子中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。

2、個(gè)不訪談。個(gè)不的交流、談話別僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通，更能清楚的了解自個(gè)兒小孩的優(yōu)點(diǎn)和別腳之處，從而對(duì)癥下藥。

利用幼兒園某網(wǎng)戰(zhàn)和XXX，做好日常家訪及聯(lián)系工作。平日，較多得與家長(zhǎng)用XXX，小孩有特別事情或?qū)韴@時(shí)能及時(shí)反映和了解事情，使小孩、家長(zhǎng)感覺到老師的關(guān)懷。這三者相互溝通，才干使我們的家長(zhǎng)工作順利地開展，才干更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。

五、衛(wèi)生保健及安全工作

衛(wèi)生保健

由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫助、示范與催促。因而我們需要給小孩制定較好的常規(guī)工作。

首先，我們要保證幼兒在最佳的日子和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前別能訓(xùn)斥幼兒，別能強(qiáng)迫進(jìn)食，造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏群、聞一聞香味，嘗一嘗滋味，

其次，培養(yǎng)良好的飲食適應(yīng)及進(jìn)餐衛(wèi)生也是非常重要的。良好的飲食適應(yīng)能增進(jìn)幼兒食欲，促進(jìn)人體對(duì)食物的消化和汲取，從而增進(jìn)健康。養(yǎng)成吃飯時(shí)要肅靜、愉快地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會(huì)用筷子、別剩飯菜的適應(yīng)。

安全工作

想幼兒安全之所想從保證安全入手

幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一具幼兒的人身安全，是我們每一具教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一具安全的環(huán)境中日子、成長(zhǎng)，本學(xué)期我們將做到以下幾點(diǎn)：

1、嚴(yán)格晨檢制度，別讓幼兒帶別安全物品入園。治理好病兒藥品，幸免幼兒吃錯(cuò)藥。

2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的治理，加強(qiáng)幼兒日常日子的治理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

3、做好交接班工作。

篇二：幼兒園小班上學(xué)期班務(wù)工作打算

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期

幼兒園小班班務(wù)工作打算

一、事情分析。

本班幼兒共有29人，其中男生15人，女生14人，均為本學(xué)期剛才入園的新生。據(jù)調(diào)查所知，我班部分幼兒在日子自理能力普遍較差，這與大多數(shù)幼兒是獨(dú)生子女別無關(guān)系。有點(diǎn)幼兒在家里倍受家人長(zhǎng)輩們的寵愛，非常多情況都由家長(zhǎng)一手包辦，如在幼兒吃飯的時(shí)候幫助進(jìn)餐；幼兒玩具玩好后由家長(zhǎng)整理；幫助幼兒穿脫衣褲等等，這別僅使幼兒失去了珍貴的自理能力培養(yǎng)和進(jìn)展的機(jī)遇，而且還造成幼兒依靠性強(qiáng)、日子技能差。

隨著經(jīng)濟(jì)別斷的進(jìn)展，小朋友的日子、活動(dòng)區(qū)域也別斷的隨之縮小，再加上獨(dú)子獨(dú)女，平常缺少與外界、與同年齡幼兒之間的交往，從而造成幼兒交往技能的缺乏。如有個(gè)不幼兒在與他人舉行交往時(shí)就會(huì)浮現(xiàn)害怕、害羞、逃避的反應(yīng)，從而形成孤僻、內(nèi)向、膽小的性格。也有的幼兒則是以自我為中心，在與他人交往時(shí)浮現(xiàn)霸道、自私、自控能力差。

二、總目標(biāo)。

1、經(jīng)過各種教育手段讓幼兒能感覺成人的關(guān)懷和保護(hù)，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感，會(huì)使用一些禮貌用語。

2、提醒幫助幼兒遵守集體日子行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。

3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，做自個(gè)兒能做的事。

4、調(diào)動(dòng)幼兒的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng)，并能發(fā)表意見。

5、鼓舞幼兒情愿與同伴交往。

6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系緊密的人友好相處，懂應(yīng)該關(guān)懷不人。

7、學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則。

8、初步認(rèn)識(shí)集體、公共等概念，學(xué)寫有關(guān)有利與集體、公共等的基本原則。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動(dòng)緊密配合，及時(shí)更換主題。并且充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓舞幼兒動(dòng)手參與，進(jìn)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動(dòng)手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。

2、緊密配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動(dòng)材料、多提供半成品和非成品材料。

3、充分利用家長(zhǎng)資源，鼓舞家長(zhǎng)與幼兒一起利用廢舊物品舉行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。

四、具體工作措施。

1、堅(jiān)持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對(duì)待幼兒。樹立高度的教育意識(shí)，別斷修正服務(wù)態(tài)度，環(huán)繞幼兒利益和為家長(zhǎng)服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量，使家長(zhǎng)能真正感覺到我們的一切工作都降實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長(zhǎng)的信任。

2．“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作，與時(shí)俱進(jìn)，積極調(diào)整心態(tài)，習(xí)慣課改帶來的變化，在探究中享受開心，在反思中尋求進(jìn)展，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)的進(jìn)展。

3、堅(jiān)固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí)，在職業(yè)道德和專業(yè)進(jìn)展上要對(duì)集體、對(duì)自個(gè)兒負(fù)責(zé)任，積極參加各種研習(xí)活動(dòng)和進(jìn)修課程，別斷更新知識(shí)、更新教育觀念，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素養(yǎng)。

五、逐月目標(biāo)：

九月份：

1、情緒穩(wěn)定，依賴、信任與接近老師。

2、在老師允許的范圍內(nèi)活動(dòng)，遵守紀(jì)律。

3、學(xué)習(xí)良好的坐姿和走路姿勢(shì)。

4、別大吼大叫，別撕書，能把玩具分類擺放。

十月份：

1、正常得參加集體活動(dòng)，懂按照老師的要求行事。

2、學(xué)習(xí)收拾玩具，懂用完東西后要放回原處。

3、懂鄰居與自個(gè)兒家庭的緊密關(guān)系。

十一月份：

1、正常地對(duì)待來園和離園。

2、對(duì)桌椅要輕抬、輕放，別拖桌椅。

3、別趴在桌子上，別隨便躺在地上。

4、懂友好的對(duì)待鄰里的小朋友。

5、懂一點(diǎn)公共的情況和公共場(chǎng)所。

6、辨不璀璨的XXX彩與暗淡的XXX彩帶給自個(gè)兒的感受。十二月份：

1、學(xué)習(xí)與小朋友友好相處，學(xué)習(xí)操縱獨(dú)占獨(dú)霸現(xiàn)象。

2、懂別在馬路上亂跑、懂走人行道。

3、懂應(yīng)該保持衣服的整潔。

4、辨不整潔的事物與臟亂的事物帶給自個(gè)兒的感受。

5、學(xué)習(xí)禮貌地對(duì)待鄰里。

6、學(xué)習(xí)在公共場(chǎng)所要遵守規(guī)則。

一月份：

1、情愿和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭(zhēng)執(zhí)現(xiàn)象。

2、學(xué)習(xí)“感謝”“早”“好”“請(qǐng)”“再見”等文明用語。

3、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。

篇三：幼兒園小班工作打算

幼兒園小班工作打算

新學(xué)期開始小班的要緊教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地習(xí)慣幼兒園日子。從游戲開始，讓幼兒感覺到集體的開心，幫助幼兒盡快地習(xí)慣幼兒園集體日子，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮?！龑?dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自個(gè)兒的班級(jí)，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，懂自個(gè)兒是哪所幼兒園的小朋友。

一．常規(guī)方面

1．在老師的指導(dǎo)下，玩室外大型玩具。

2．學(xué)會(huì)與同伴一起游戲，知道得運(yùn)用禮貌用語舉行交往。

3．懂保護(hù)用具與材料別摔、別亂丟玩具。

二．自理方面

1．熟悉一日的活動(dòng)環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，都是可以自個(gè)兒吃飯、洗手、入廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感覺到成功的開心。

三．認(rèn)知方面

1．引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自個(gè)兒的班級(jí)，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，懂自個(gè)兒是哪所幼兒園的小朋友。

2．引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能肅靜地聆聽故事。

3．引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)杯子、毛巾架等物品標(biāo)記，懂一人一物，別能隨便使用他人的東西。

四．保育保健

1．清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。

2．經(jīng)過老師的說解，聆聽日子小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺同意晨檢好適應(yīng)，別帶小物品入園。

五．社會(huì)性進(jìn)展方面

1．引導(dǎo)幼兒熟悉喜歡小班，情愿親近老師，有啥事能主動(dòng)地和老師說，喜愛和伙伴一起活動(dòng)、友好相處，并能使用禮貌用語：感謝你、對(duì)別起、沒關(guān)系、別客氣等。

六．軀體進(jìn)展方面

1引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自個(gè)兒的五官和軀體各部位的名稱，了解它們的用途，懂要愛護(hù)好自個(gè)兒的軀體，掌握一些自我愛護(hù)的基本辦法。

2．引導(dǎo)幼兒喜愛晨間活動(dòng)，戶外活動(dòng)，靈便學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法，初步感覺活動(dòng)的樂趣。

具體措施：

1．在日常日子中，注意觀看、適時(shí)引導(dǎo)，以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的日子衛(wèi)生適應(yīng)。

2．以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語的適應(yīng)。

3．將安全的知識(shí)容入主題活動(dòng)中使小孩在學(xué)習(xí)中，提高自個(gè)兒的安全意識(shí)。例如“怎么樣玩才安全”的主題中，經(jīng)過了解手和足的用途，知道得愛護(hù)自個(gè)兒的軀體。在其它活動(dòng)中，經(jīng)過圖片、兒歌故事等多種形式，教育小孩別玩驚險(xiǎn)的東西，知道得自我愛護(hù)。

4．對(duì)幼兒個(gè)不事情，要和家長(zhǎng)多交流，形成共識(shí)，共同做好保育、保教工作。

5．注重對(duì)幼兒的各不指導(dǎo)，發(fā)覺有別良適應(yīng)的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助。

班級(jí)工作措施：

1．我班年齡小，所以在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，相互配合，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)對(duì)幼兒一日日子、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，并依照每月、每周的教育目標(biāo)，有針對(duì)性、目地性的舉行教育。

2在工作中和教學(xué)中別斷地反思、改進(jìn)，耐心聽取多方面意見，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量。

3．在教育教學(xué)中別忘保育工作，做到保教結(jié)合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些日子環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)幼兒舉行良好日子和行為適應(yīng)的培養(yǎng)，以及自我愛護(hù)意識(shí)、安全意識(shí)和英語應(yīng)用能力的教育。

七．家長(zhǎng)工作

1．利用家園聯(lián)系表向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園事情。

2．利用家長(zhǎng)接送時(shí)刻做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長(zhǎng)放心的把小孩交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

3．做好缺勤幼兒的工作，關(guān)于一天別到的幼兒電話問，鼓舞幼兒按時(shí)來園。

以上是我們針對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)展事情制定的本學(xué)期打算，希翼在我們班組成員的共同努力下，在家長(zhǎng)的配合下，小孩們健康愉快的成長(zhǎng)。

篇四：幼兒園小班上學(xué)期班級(jí)工作打算(定稿)

幼兒園小班上學(xué)期班級(jí)工作打算

一、班況分析

我班現(xiàn)有幼兒27名，其中男生15名，女生12名。由于每個(gè)幼兒都來自別同的家庭，有著別同的日子環(huán)境和別同的性格特征。依照前段時(shí)刻家訪及往年寶寶入學(xué)基本事情，分析事情如下：由于寶寶們第一次離開家庭，來到新的環(huán)境，來到一具大集體，大部分寶寶害怕怕生，開學(xué)頭幾天,來園時(shí)哭喊著，抱著父親、媽媽的頸項(xiàng)別愿松手；進(jìn)餐時(shí)別情愿坐下來，哭著要媽媽、要回家，大部分寶寶都要老師、阿姨來喂；大小便時(shí)大部分寶寶能主動(dòng)告訴老師或阿姨，但也都需要老師、阿姨來幫忙；午睡時(shí)哭鬧的小孩也比較多，別愿躺下的、要老師拍拍抱抱的、要摟著玩具睡的??看得浮現(xiàn)在的寶寶在家里都受到了成人很細(xì)致的照應(yīng)，依靠性都比較強(qiáng)。因此寶寶們剛離開家庭，來到幼兒園難免會(huì)浮現(xiàn)許多的別習(xí)慣。所以，我們要加倍的給這些寶寶更多的呵護(hù)，腳夠的愛。從穩(wěn)定情緒，培養(yǎng)良好的日子衛(wèi)生適應(yīng)入手，使他們能盡快地習(xí)慣幼兒園日子，為往后的日子、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。二、班級(jí)工作目標(biāo)依照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求和我班幼兒的實(shí)際事情，我們嚴(yán)格制定本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)，要緊有以下幾個(gè)方面：

1、仔細(xì)貫徹降實(shí)本園“創(chuàng)建南京市平安校園”基本要求，把幼兒安全放在第一位，排除活動(dòng)場(chǎng)地的一切安全隱患，對(duì)幼兒舉行安全教育，提高幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)，幸免意外事情的發(fā)生。

2、做好每位幼兒的保育工作，教給幼兒必要的衛(wèi)生保健知識(shí)，抓好班級(jí)的一日常規(guī)，使寶寶逐漸形成良好的日子衛(wèi)生適應(yīng)，確保本班順利經(jīng)過區(qū)兒保所復(fù)查。

3、加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練。幼兒進(jìn)院年齡小，加上在家有家長(zhǎng)包辦，幼兒的日子自理非常差。所以，我們要把幼兒良好的日子適應(yīng)、文明行為的培養(yǎng)，貫通在幼兒一日日子當(dāng)中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：懂聽鈴鼓聲上位，歇息；集體上廁所、喝水；飯前要洗手，午睡前上廁所；愛惜玩具，別亂扔，懂物歸原處；與同伴友好相處，別爭(zhēng)奪、獨(dú)占玩具、別把保育院的玩具帶回家；有禮貌地向老

師咨詢?cè)?、再見；學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的適應(yīng)；在共同活動(dòng)中要聽指揮守紀(jì)律、戶外活動(dòng)時(shí)別亂跑，幸免事故的發(fā)生。

4、開展豐富多彩的體育鍛煉活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，逐步增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

5、開展符合小班幼兒年齡特點(diǎn)的主題活動(dòng)，貼近幼兒日子，老師能依照幼兒的年齡特點(diǎn)有針對(duì)性的組織活動(dòng)，引導(dǎo)寶寶使用多種幼兒感官探究、操作、體驗(yàn)活動(dòng)。

6、依照小班幼兒的年齡特點(diǎn)，別斷豐富游戲材料，促進(jìn)幼兒與游戲材料及與同伴的互動(dòng)，有效的開展豐富多彩的游戲活動(dòng)。

7、注重與家長(zhǎng)的溝通，努力增強(qiáng)班級(jí)每一位家長(zhǎng)的家園合作意識(shí)，參與班級(jí)治理，明白教師工作。

三、具體工作措施

1、堅(jiān)持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對(duì)待幼兒。樹立高度的教育意識(shí)，別斷修正服務(wù)態(tài)度，環(huán)繞幼兒利益和為家長(zhǎng)服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量，使家長(zhǎng)能真正感覺到我們的一切工作都降實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長(zhǎng)的信任。

2．“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作，與時(shí)俱進(jìn)，積極調(diào)整心態(tài)，習(xí)慣課改帶來的變化，在探究中享受開心，在反思中尋求進(jìn)展，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)的進(jìn)展。

3、兩位教師在工作中加強(qiáng)彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

4、堅(jiān)固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí)，在職業(yè)道德和專業(yè)進(jìn)展上要對(duì)集體、對(duì)自個(gè)兒負(fù)責(zé)任，積極參加各種研習(xí)活動(dòng)和進(jìn)修課程，別斷更新知識(shí)、更新教育觀念，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素養(yǎng)。

四、逐月目標(biāo)

九月份：

1、情緒穩(wěn)定，依賴、信任與接近老師。

2、在老師允許的范圍內(nèi)活動(dòng)，遵守作息制度。

3、學(xué)習(xí)良好的坐姿和走路姿勢(shì)。

4、別大吼大叫，別撕書，能把玩具分類擺放。

十月份：

1、正常地參加集體活動(dòng)，懂按照老師的要求行事。

2、學(xué)習(xí)收拾玩具，懂用完東西后要放回原處。

3、懂鄰居與自個(gè)兒家庭的緊密關(guān)系。

4、共同預(yù)備優(yōu)質(zhì)園轉(zhuǎn)評(píng)的觀摩活動(dòng)。

十一月份：

1、正常地對(duì)待來園和離園。

2、對(duì)桌椅要輕抬、輕放，別拖桌椅。

3、別趴在桌子上，別隨便躺在地上。

4、懂友好的對(duì)待鄰里的小朋友。

十二月份：

1、學(xué)習(xí)與小朋友友好相處，學(xué)習(xí)操縱獨(dú)占獨(dú)霸現(xiàn)象。

2、懂別在馬路上亂跑、懂走人行道。

3、懂應(yīng)該保持衣服的整潔。

4、學(xué)習(xí)禮貌地對(duì)待鄰里。

5、學(xué)習(xí)在公共場(chǎng)所要遵守規(guī)則。

一月份：

1、情愿和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭(zhēng)執(zhí)現(xiàn)象。

2、學(xué)習(xí)“感謝”“早”“好”“請(qǐng)”“再見”等文明用語。

3、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。

篇五：幼兒園小班上學(xué)期教學(xué)打算

幼兒園小班上學(xué)期教學(xué)打算

一、本班情分析：

本班共有11名幼兒，其中少女6名，男孩5名。年齡在兩歲半到三歲之間，大部分幼兒都具備基本的日子自理能力，小部分幼兒別能用語言向老師請(qǐng)求幫助，對(duì)老師的指令聽別

知道，更別能按老師的要求去做，其中有三個(gè)幼兒愛哭，別