個(gè)人年終履職總結(jié)（3篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)個(gè)人年終履職總結(jié)一年來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，____，____和____，在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇，任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)，圓滿完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。為教育事業(yè)盡心竭力，努力工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、嚴(yán)于律已，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)政治思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高。半年來(lái)，我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)____，熱愛(ài)社會(huì)主義，____領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開(kāi)放，堅(jiān)信社會(huì)主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義，對(duì)社會(huì)主義充滿必勝的信心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行_________、_____、_____，為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。二、努力做好本職工作1、教工閱覽室工作本學(xué)期學(xué)校將教工閱覽室重新改建裝修，為老師們營(yíng)造了一個(gè)讀書(shū)閱覽的好環(huán)境，由我負(fù)責(zé)管理。（1）整理安排教工閱覽室書(shū)櫥、閱覽櫥、閱覽桌、桌布等硬件設(shè)施。（2）將教師交流的圖書(shū)整理擺放上架，并打印目錄，以方便教師借閱。（3）借鑒好的圖書(shū)管理經(jīng)驗(yàn)，將老師們交流圖書(shū)做書(shū)隔區(qū)分。書(shū)隔內(nèi)容有?；?、教育語(yǔ)、圖書(shū)交流目錄，既新穎又美觀。重新訂做借閱書(shū)卡，使用方便快捷。（4）教師借閱圖書(shū)和教學(xué)雜志，并做好借閱記錄。（5）學(xué)校黨報(bào)黨刊征訂，教工閱覽室內(nèi)報(bào)刊征訂。（6）教工閱覽室內(nèi)報(bào)紙每月按時(shí)裝訂封存。每天的報(bào)紙夾在報(bào)架上。（7）負(fù)責(zé)管理四樓會(huì)議室。打掃衛(wèi)生，物品擺放整齊，確保安全到位。2、圖書(shū)室工作（1）學(xué)校新購(gòu)圖書(shū)，同鄭紅霞老師一塊分類(lèi)編號(hào)，整理上架。（2）準(zhǔn)備圖書(shū)室的相關(guān)材料，迎接縣教學(xué)視導(dǎo)，縣教學(xué)督導(dǎo)室檢查驗(yàn)收。（3）統(tǒng)計(jì)學(xué)校圖書(shū)配備等表冊(cè)，上報(bào)縣教委勤管站。3、負(fù)責(zé)全校的教材征訂與分發(fā)。去書(shū)店征訂教材并及時(shí)與書(shū)店聯(lián)系，領(lǐng)取和分發(fā)教材，認(rèn)真核對(duì)____秋季圖書(shū)報(bào)刊結(jié)算清單，去勤管站結(jié)清帳目。4、計(jì)生工作（1）每月定期報(bào)表。規(guī)范各類(lèi)人群的計(jì)劃生育檔案。（2）組織育齡婦女進(jìn)行生殖健康查體。（3）抓好避孕節(jié)育措施的落實(shí)。（4）我校在____年____月被縣委縣府表彰為計(jì)劃生育先進(jìn)單位。在____月____日，縣計(jì)劃生育工作檢查中，成績(jī)優(yōu)秀，考核滿分。5、檔案室工作（1）準(zhǔn)備____度檔案考核書(shū)、自查報(bào)告，上報(bào)縣檔案局。（2）將____度的黨政、教學(xué)、科研等部門(mén)的材料歸檔立卷，共36卷。（3）將所有文件目錄錄入世紀(jì)科怡管理軟件系統(tǒng)，以便查閱檔案。（4）為迎接____度全縣檔案工作檢查準(zhǔn)備一系列迎查材料。（5）本學(xué)期教師職稱(chēng)評(píng)定、聘任、學(xué)科帶頭人、名師評(píng)選等，調(diào)閱大量資料，主動(dòng)熱情為老師們查找借閱。個(gè)人年終履職總結(jié)（二）本人自____月成為小學(xué)一名小學(xué)教師以來(lái)，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得不斷提高。從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為以后的教育工作做的更好，下面是本人自任職教師以來(lái)的教育教學(xué)工作的情況作如下總結(jié)。一、政治思想及師德自____月任職小學(xué)教師職務(wù)以來(lái)，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高自身的道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,把科學(xué)發(fā)展觀的核心用在工作實(shí)踐中;認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育、、法律法規(guī);嚴(yán)格按照“有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心”、“愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生”、“團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取”的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通;對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、以____的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠課。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，____領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行____教育方針，積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法、教書(shū)育人、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)能力自任職以來(lái)，我一直擔(dān)任著語(yǔ)文教師及班主任的工作，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心，不管在哪個(gè)崗位我都堅(jiān)持上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課，備好學(xué)生。2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的'興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從學(xué)生到朋友。開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。作為一名德育工作者，我始終積極向各位教職工聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，與各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，使我校的各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展。三、工作量和工作實(shí)績(jī)我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。一分耕耘，一分收獲，教育教學(xué)質(zhì)量有了一定的提高，工作成效明顯。我所做的工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了檢查、指導(dǎo)、考核得到了充分的肯定?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，考試成績(jī)不穩(wěn)定等。加之由于精力有限，以及自身能力還有待提高的地方。走進(jìn)新世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。個(gè)人年終履職總結(jié)（三）兩年了，跟孩子們朝夕相處了整整兩年，兩年的晨昏風(fēng)雨、酸甜苦辣沉淀下來(lái)，我心中涌動(dòng)的依然是對(duì)學(xué)生的一片摯愛(ài)，回頭看看自己用心經(jīng)營(yíng)著的教育之路時(shí)，感受著這份奇異的美麗?；叵隷___年參加工作以來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)這兩年是我事業(yè)中的一個(gè)成長(zhǎng)期，從一名學(xué)生到一名音樂(lè)老師到一名語(yǔ)文老師兼班主任，這期間我在不斷進(jìn)步，一個(gè)什么也不懂的小女孩成為了一個(gè)循循善誘的老師。當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)菊城小學(xué)時(shí)，我的心情是多么激動(dòng)，多么地自豪。然而，俗話說(shuō)得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。為了上好一節(jié)課，我常常日思夜想，認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。有時(shí)已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，但滿腦子仍是問(wèn)題、答案，靈感一來(lái)便忘記了疲勞，一骨碌爬起來(lái)寫(xiě)，直至滿意為止。兩年了，我一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地一路走來(lái)，沒(méi)有轟動(dòng)的大事，也沒(méi)有令人忽然亮眼的軌跡。教學(xué)生活給予我的是更多的是思考。這個(gè)學(xué)期，由于工作的需要，我擔(dān)任了一（3）、一（6）班的語(yǔ)文課，一（3）班的班主任和古箏二課堂的教學(xué)，雖然每天從早上七點(diǎn)要一直忙到晚上八點(diǎn)半，但我仍然被深深地吸引著，因?yàn)槲腋杏X(jué)自己的綜合教育能力正隨之發(fā)生著巨大的改變，同時(shí)也收獲著那一份份真誠(chéng)而沉甸甸的感情。經(jīng)過(guò)這兩年的教育學(xué)習(xí)實(shí)踐，無(wú)論是教育、教學(xué)，我感到自己深思的東西多了。再也沒(méi)有過(guò)去像小孩一樣為丁點(diǎn)大的成績(jī)就沾沾自喜的感覺(jué)了，更多的是思考。在教學(xué)實(shí)踐中，我一方面充實(shí)和磨練了自己，一方面也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。對(duì)此，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的興趣。所以，每次上課前我都要進(jìn)行認(rèn)真的斟酌、思考。張校長(zhǎng)曾對(duì)我：“積累經(jīng)驗(yàn)的最佳最快途徑是多聽(tīng)課多請(qǐng)教?！边@學(xué)期，我除了聽(tīng)?zhēng)煾导捌渌蠋煹恼n外，學(xué)校還組織我們聽(tīng)了王松舟，竇桂梅，劉小偉等名師的課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽(tīng)完課之后，把老師們上課時(shí)講到的記在聽(tīng)課記錄上，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改，將他們的很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。媽媽常對(duì)我說(shuō)：“知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來(lái)，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周?chē)渌蠋熞磺邢冗M(jìn)的東西，才能提高自己的水平?！痹诮虒W(xué)中，我要及時(shí)地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我總結(jié)，提高反思能力，自覺(jué)調(diào)合教與學(xué)的行為，提高課堂的教學(xué)效能。我們語(yǔ)文課組每周三進(jìn)行科組活動(dòng)，在本學(xué)期還進(jìn)行了口語(yǔ)交際課堂教學(xué)比賽，這些活動(dòng)使我更加清楚地認(rèn)識(shí)了自己，明白了自己教學(xué)的目標(biāo)和方向。但是，不得不承認(rèn)，新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在考試中就顯現(xiàn)出來(lái)了。在第一次月考中，我?guī)У陌喑煽?jī)都很不理想，所以，我自身感到壓力很大很大。從考試中，我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我認(rèn)識(shí)到，我?guī)У陌嘤捎诓糠謱W(xué)生智力因素的局限，光靠課堂教學(xué)是不可能很好全面地提高學(xué)生成績(jī)的，必須根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)，我們要關(guān)心偏愛(ài)班級(jí)中的后進(jìn)生，用鼓勵(lì)的方法讓他們樹(shù)立對(duì)學(xué)習(xí)的信心，在課堂上、在課后多與他們交流，找出他們的知識(shí)漏洞，使他們迎頭趕上。像一（3）班的何楚欣，一（6）班的宋泓希這些不會(huì)寫(xiě)字的孩子，就要求我平時(shí)在他們身上多花心思，平時(shí)的作業(yè)就不能同于其他孩子，我每次只要求他們寫(xiě)兩個(gè)字，先是握著他們的手寫(xiě)，再放手寫(xiě)，反復(fù)寫(xiě)，一直寫(xiě)，直到寫(xiě)好為止。旁人看來(lái)這是一件容易普通的事，但這一路走來(lái)卻撒滿了我的汗水與淚水。記得在教何楚欣寫(xiě)a的第二聲調(diào)時(shí)，我握著她的手寫(xiě)了二十多次，最后她還是直直的朝上寫(xiě)，不會(huì)傾斜，當(dāng)時(shí)她哭了，我也哭了，那種無(wú)奈是別人無(wú)法體驗(yàn)到的，這能怪孩子嗎？不，她一直都在很認(rèn)真地寫(xiě)，努力地寫(xiě)，我含著淚繼續(xù)握著她的手在本子上劃斜線。。。。。我們班的周小強(qiáng)蠢嗎？不，一點(diǎn)也不，而且絕頂聰明，但為什么一個(gè)下午學(xué)兩個(gè)復(fù)韻母都學(xué)不會(huì)，是我教的方法不對(duì)，可在他身上實(shí)施的教學(xué)方法是媽媽和我專(zhuān)門(mén)針對(duì)他研究出來(lái)的呀！一（6）班的葉嘉瀅，去年周麗，今年羅景華堅(jiān)持每天放學(xué)后對(duì)她的學(xué)習(xí)進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的單獨(dú)輔導(dǎo)，一年堅(jiān)持下來(lái)了，可她還有一大半的聲母都不認(rèn)識(shí)，這是誰(shuí)的錯(cuò)呢？那種失落，那種無(wú)奈又有誰(shuí)能理解呢？當(dāng)我去他們家家訪時(shí)，家長(zhǎng)們不停地感謝老師，說(shuō)孩子和以前相比，進(jìn)步了很多，然而我的心卻很沉重，很內(nèi)疚。。。。他們雖然在進(jìn)步，但是他們和班上其他孩子的差距卻越來(lái)越遠(yuǎn)了。不過(guò)值得欣慰的是我?guī)У膬蓚€(gè)班有很大一部分的優(yōu)生存在，無(wú)疑他們是很優(yōu)秀的，那些及格臨界和優(yōu)秀臨界的學(xué)生在我的輔導(dǎo)下，也收到了很明顯的效果。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的工作，我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)缺乏經(jīng)驗(yàn)的新老師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的成績(jī)搞上去，就必須付出更多的勞動(dòng)，花更多的時(shí)間。由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐步積累，對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大，學(xué)生的成績(jī)?cè)谥鸩降靥岣?。在期末考試中，我?guī)У陌嗉?jí)與其他同類(lèi)班級(jí)相比，雖然有20分，40分的存在，但優(yōu)秀率不比其他班差，滿分人數(shù)也居年級(jí)前茅，平均分差距明顯的縮小了。孩子們?cè)谶M(jìn)步，我臉上在笑，心里也在笑。要知道我的這70個(gè)孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是我踏出每一步的信心源泉。在古箏第二課堂的教學(xué)中，本學(xué)期孩子們的進(jìn)步非常大，學(xué)得很認(rèn)真，練得很勤奮。雖然我每天都在忙忙碌碌，但我忙得高興，忙得開(kāi)心