1.1.1 孟德爾的豌豆雜交實驗（一） 導(dǎo)學(xué)案（2）-人教版高中生物必修2遺傳與進化

第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗（一）（導(dǎo)學(xué)案）1．形成遺傳的物質(zhì)觀；2．分析實驗過程，運用演繹與推理的方法闡釋分離定律。1．孟德爾種植了豌豆、山柳菊、玉米等多種植物，進行＿＿＿＿實驗，潛心研究多年。其中＿＿＿＿的雜交實驗非常成功，孟德爾通過分析＿＿＿＿實驗的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了生物＿＿＿＿的規(guī)律。2．豌豆花是＿性花，在未開放時，它的花粉會落到同一朵花的＿＿＿＿的柱頭上，從而完成受粉，這種傳粉方式叫作＿＿＿＿＿＿，也叫＿＿＿＿。自花傳粉避免了＿＿＿＿的干擾，所以豌豆在自然狀態(tài)下一般都是＿＿，用豌豆做人工雜交實驗，結(jié)果既＿＿＿＿，又＿＿＿＿＿＿。3．豌豆植株還具有易于區(qū)分的＿＿＿＿。＿＿種生物的＿＿＿＿性狀的＿＿＿＿表現(xiàn)類型，叫作相對性狀。這些性狀能夠＿＿＿＿＿＿＿＿＿給后代。用具有相對性狀的植株進行雜交實驗，很容易＿＿＿＿＿＿＿＿實驗結(jié)果。4．孟德爾用純種＿＿＿＿豌豆與純種＿＿＿＿豌豆作親本進行雜交。他驚奇地發(fā)現(xiàn)，無論用高莖豌豆作＿＿＿本（正交），還是作＿＿＿本（反交），雜交后產(chǎn)生的第一代總是＿＿＿＿的。孟德爾用子一代＿＿＿＿，結(jié)果在第二代植株中，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。5．為什么子一代沒有矮莖的，而子二代又出現(xiàn)了矮莖的呢？看來矮莖性狀在子一代中只是＿＿＿＿。孟德爾把F1中顯現(xiàn)出來的性狀，叫作＿＿＿＿＿，如高莖；未顯現(xiàn)出來的性狀，叫作＿＿＿＿，如矮莖。后來，人們將雜種后代中同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象，叫作＿＿＿＿＿＿＿＿。6．孟德爾在觀察和統(tǒng)計分析的基礎(chǔ)上，果斷摒棄了前人＿＿＿＿遺傳的觀點，通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砗痛竽懙南胂?，對分離現(xiàn)象的原因提出了如下假說：（1）生物的性狀是由＿＿＿＿決定的。這些因子就像一個個獨立的＿＿＿＿，既不會相互融合，也不會在傳遞中消失。每個因子決定一種特定的性狀，其中決定顯性性狀的為＿＿＿＿遺傳因子，用＿＿＿＿字母（如D）來表示；決定隱性性狀的為＿＿＿＿遺傳因子，用＿＿＿＿字母（如d）來表示。（2）在體細胞中，遺傳因子是＿＿＿＿存在的。例如，純種高莖豌豆的體細胞中有成對的遺傳因子DD，純種矮莖豌豆的體細胞中有成對的遺傳因子dd。像這樣，遺傳因子組成相同的個體叫作＿＿＿＿。因為F1自交的后代中出現(xiàn)了隱性性狀，所以在F1的體細胞中必然含有隱性遺傳因子；而F1表現(xiàn)的是顯性性狀，因此F1的體細胞中的遺傳因子應(yīng)該是Dd。像這樣，遺傳因子組成不同的個體叫作＿＿＿＿。（3）生物體在形成生殖細胞――＿＿＿＿時，成對的遺傳因子彼此＿＿＿＿，分別進入不同的配子中。配子中只含有每對遺傳因子中的＿＿＿＿。（4）受精時，雌雄配子的結(jié)合是＿＿＿＿的。例如，含遺傳因子D的配子，既可以與含遺傳因子D的配子結(jié)合，又可以與含遺傳因子d的配子結(jié)合。一、一對相對性狀的雜交實驗1．根據(jù)相對性狀的概念，對下列實例進行分析判斷，并說明理由。（1）狗的長毛與兔的短毛。（2）玉米的早熟與晚熟。2．根據(jù)孟德爾一對相對性狀遺傳實驗，討論分析下列問題：（1）該實驗的親本中，父本是＿＿＿＿，母本是＿＿＿＿。（2）操作①叫＿＿＿＿，操作②叫＿＿＿＿；為了確保雜交實驗成功，①的操作過程應(yīng)注意＿＿＿＿，時間上＿＿＿＿，操作過程中要＿＿＿＿，操作后＿＿＿＿。（3）若F2共獲得20株豌豆，矮莖個體一定是5株嗎？說明原因。（4）高莖和矮莖豌豆雜交，后代出現(xiàn)了高莖和矮莖，該現(xiàn)象屬于性狀分離嗎？為什么？【答案】1．（1）不是；狗與兔不屬于同一種生物。（2）是；早熟與晚熟是玉米成熟這一性狀的不同表現(xiàn)類型。2.（1）矮莖高莖（2）母本去雄授粉要在花粉未成熟之前進行要干凈、全部、徹底要外套袋子（罩子）（3）不一定。樣本數(shù)量太少，不一定完全符合3：1分離比，孟德爾實驗中的比例是在實驗材料足夠多的情況下得出的。（4）不屬于。因為性狀分離是雜種后代中同時出現(xiàn)顯性和隱性性狀的現(xiàn)象。二、對分離現(xiàn)象的解釋1．根據(jù)純合子、雜合子的概念判斷下列說法是否正確，說明理由。（1）純合子自交后代一定是純合子。（2）純合子雜交后代一定是純合子。（3）雜合子自交后代一定是雜合子。（4）純合子與雜合子的比較比較項目純合子雜合子定義遺傳因子組成＿＿＿＿的個體（如DD、dd、AABB、aabb）遺傳因子組成＿＿＿＿的個體（如Dd、dd、AaBB、aaBb）發(fā)育來源由遺傳因子＿＿＿＿的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體由遺傳因子組成＿＿＿＿的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體遺傳特點能穩(wěn)定遺傳，自交不會發(fā)生性狀分離＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿產(chǎn)生配子的種類＿＿＿＿＿＿＿＿2種及以上（2的倍數(shù)）2．假如雌雄配子的結(jié)合不是隨機的，F(xiàn)2中還會出現(xiàn)3：1的性狀分離比嗎？【答案】1．（1）正確。純合子只能產(chǎn)生一種類型的配子，相同類型的雌雄配子結(jié)合，形成合子發(fā)育成的個體一定是純合子。（2）錯誤。顯性純合子與隱性純合子雜交后代全為雜合子。（3）雜合子自交，后代中既有純合子也有雜合子，各占1/2。（4）相同不同相同不同不能穩(wěn)定遺傳，自交后代會發(fā)生性狀分離一種2．不會。因為滿足孟德爾實驗的條件之一是雌、雄配子結(jié)合機會相等，即任何一個雄配子（或雌配子）與任何一個雌配子（或雄配子）的結(jié)合機會相等，這樣才能出現(xiàn)3：1的性狀分離比。1．下列生物的各組性狀中，屬于相對性狀的是（）A．人的O型血與A型血 B．果蠅的棒狀眼與紅眼C．豌豆豆莢的飽滿與籽粒不飽滿 D．玉米的高稈與水稻的矮稈2．兩只白羊交配，其子代有白羊和黑羊兩種表現(xiàn)型，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為（）A．顯性遺傳 B．隱性遺傳 C．性狀分離 D．相對性狀3．下列概念與實例的相應(yīng)關(guān)系中，不正確的是（）A．相對性狀——豌豆的高莖與矮莖 B．純合子——基因型為AA和aa的個體C．等位基因——基因A和a D．雜合子——基因型為aaBB的個體4．對豌豆進行異花傳粉，過程順序正確的是（）①花粉成熟前②花粉成熟時③套袋④去雄⑤異花傳粉A．①④③⑤ B．②④③⑤③ C．①③④②⑤③ D．①④③②⑤③5．綿羊群中，若遺傳因子組成為HH綿羊表現(xiàn)為有角，遺傳因子組成為hh的綿羊表現(xiàn)為無角；遺傳因子組成為Hh的綿羊，母羊表現(xiàn)為無角，公羊表現(xiàn)為有角?，F(xiàn)有一只有角母羊生了一只無角小羊，這只小羊的性別和遺傳因子組成分別是（）A．雄性、hh B．雄性、Hh C．雌性、Hh D．雌性、hh6．雜合子高莖豌豆自交，后代中已有15株高莖，第16株豌豆的表現(xiàn)型（）A．一定為矮莖 B．一定為高莖C．是矮莖的可能性大 D．是高莖的可能性大7．下列各種遺傳現(xiàn)象中，不屬于性狀分離的是（）A．F1的高莖豌豆自交，后代中既有高莖豌豆，又有矮莖豌豆B．F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有長毛兔C．花斑色茉莉花自交，后代中出現(xiàn)綠色、花斑色和白色三種茉莉花D．黑色長毛兔與白色短毛兔交配，后代均是白色長毛兔8．若用玉米為實驗材料，驗證孟德爾分離定律，下列因素對得出正確實驗結(jié)論，影響最小的是（）A．所選實驗材料是否為純合子B．所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分C．所選相對性狀是否受一對等位基因控制D．是否嚴(yán)格遵守實驗操作流程和統(tǒng)計分析方法“假說－演繹法”是指在觀察和分析的基礎(chǔ)上提出問題以后，通過推理和想象提出解釋問題的假說，根據(jù)假說進行演繹推理，再通過實驗檢驗演繹推理的結(jié)論。如果實驗結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相符，就證明假說是正確的，反之，則說明假說是錯誤的。如孟德爾關(guān)于一對相對性狀遺傳的研究過程與“假說－演繹法”的對應(yīng)關(guān)系：（1）觀察和分析：用高莖豌豆與矮莖豌豆做親本雜交，F(xiàn)1全為高莖，F(xiàn)1自交后代中高莖和矮莖的比為3：1。其他6對相對性狀均是如此。（2）提出問題：F1為什么只表現(xiàn)