關(guān)愛同學(xué)同學(xué)之間的關(guān)愛

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有一種能讓積雪溶解的和暖，有一種能使人打開心扉的氣力，有一種讓人永生難忘的感情，那是同學(xué)間的關(guān)愛。以下是我為大家整理的關(guān)于關(guān)愛同學(xué)作文，給大家作為參考，接待閱讀!

關(guān)愛同學(xué)作文篇1

那一天，讓我刻骨銘心，那一天，也讓我特別感動(dòng)。

那天，天空陰沉沉的，下著淅淅瀝瀝的小雨，我寫完《數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)手冊(cè)》，正往老師辦公室跑，一路上地很濕滑，我已飛一般的速度繞過一簇蜂擁亂的人群，

以迅雷不及掩耳的神速竄到了走廊上，正值我跑的正歡之時(shí)，突然一個(gè)綠色的雨傘蹦出在我的面前，我措手不及，連剎住都不行，更別說拐彎了，我急中生智，

奮起一躍，落地之時(shí)腳底生風(fēng)，腳下一滑，一出于下摔了一個(gè)四腳朝天，手出于本能往下一趁，只聽撲通'一聲巨響，我以一個(gè)特別不帥的模樣落地了，一陣火辣辣的

疼痛一下涌滿全身。

這時(shí)，揚(yáng)天翼走了過來，望見了我憂傷的趴在地上，便向我跑了過來，我趴在地上，他走過來扶起我，輕輕的說：還疼嗎'?

盡管就只有三個(gè)字"還疼嗎'，但我還是特別的感動(dòng)，這就是同學(xué)之間的關(guān)愛。

關(guān)愛同學(xué)作文篇2

次看到同學(xué)們?cè)谕?貓抓老鼠'的嬉戲時(shí)，我就想起在三年級(jí)下學(xué)期的一件事情。

有一次剛下數(shù)學(xué)課，由于我家庭作業(yè)沒有得A☆，要就到王老師那去訂正。訂正得人分外多，等我訂正完，就已經(jīng)過了5、6分鐘了。我趁這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，加緊跑到走廊上活動(dòng)一下。一轉(zhuǎn)身，就察覺羅智浩和幾個(gè)同學(xué)在玩"貓抓老鼠'得嬉戲，就也想加入。于是我快速的跑過去，說了一聲："我也加入!'我開頭打定單腳跳時(shí)，意外展現(xiàn)了。

我正打定單腳跳時(shí)，猛然一個(gè)同學(xué)跑過來，我躲閃不及，被撞了一下，撲倒在地上。我左腿的膝蓋和右手的手肘都摔傷了，羅智浩見了，立刻跑過來，用關(guān)切的語氣問我："怎么了?來，我們回班級(jí)抹酒精，這樣會(huì)使你好得快一些。'這些話讓我的心溫和多了。這時(shí)上課鈴響了，羅智浩扶我回到班級(jí)，然后拿來棉簽和酒精，用棉簽蘸了一下酒精，提防翼翼地把全體受傷的地方涂了一遍，還不斷地問我："還痛嗎?再忍一忍吧!'，或者是："現(xiàn)在好一點(diǎn)了嗎?'我的心變和暖了。

在我們的生活中，關(guān)愛是很重要的。有時(shí)候一件小事，也會(huì)表達(dá)出"人間真情'，使我們體會(huì)到和暖。

關(guān)愛同學(xué)作文篇3

有一種能讓積雪溶解的和暖，有一種能使人打開心扉的氣力，有一種讓人永生難忘的感情--愛。它就在我的周邊和暖著我的心。

在那個(gè)下午，當(dāng)璀璨和暖的陽光舞過我的課桌時(shí)，同學(xué)們正在做練習(xí)。突然，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，于是，我轉(zhuǎn)過身去從書包中取修正帶，同時(shí)，因昨晚將修正帶放入書包的舉動(dòng)而暗自慶幸。我正轉(zhuǎn)身的一瞬間，我看到后面的兩個(gè)同學(xué)時(shí)愣了一下，又急速行動(dòng)：一個(gè)開啟鉛筆盒，一個(gè)翻開書包，幾秒鐘后，兩只手伸到我眼前，兩個(gè)不同的修正帶安然地躺在他們手心兒里。這次輪到我呆住了。

這時(shí)，他們才看到我手中的修正帶，笑著說："我以為你又沒有帶呢!'我做事特別馬虎，拾掇書包時(shí)總會(huì)忘裝修正帶，所以他們才以為我又忘帶了。我恍惚的回過地回過頭，不知情的同桌對(duì)我說："下次忘帶對(duì)我說就好了!'他晃了晃手中的修正帶。我猛然覺得又沙子落到眼睛里。三種不同的修正帶，三只不同卻同樣伸向我的手，三顆不同卻同樣關(guān)系我的熾烈的心。

他們一向努力寬容著我的莽撞和任性，只是在一旁悄悄地等待，在我困難時(shí)，向我伸出和暖的手我抬起頭，不讓淚水流下來，由于我知道，不能把沾有淚水的臉，出示給如此關(guān)切保護(hù)我的人。嘴角劃出弧線，對(duì)他們報(bào)以最美觀的笑容，"感謝!'