學(xué)校門衛(wèi)工作總結(jié)樣本

第3頁共3頁學(xué)校門衛(wèi)工作總結(jié)樣本一年來在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同志們的幫助下，經(jīng)過全科同志的共同努力，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了學(xué)習(xí)上的收獲，思想上的進(jìn)步，業(yè)務(wù)上的提高，全科人員愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé),克服困難，不懼艱險(xiǎn)，開拓進(jìn)取，增強(qiáng)了大局意識、全局觀念，形成了一個(gè)以學(xué)院為核心，以處室為領(lǐng)導(dǎo)，以安全消防為中心的具有凝聚力的科室。一年來我們主要做到了以下幾項(xiàng)工作：____年門衛(wèi)工作總結(jié)在忙忙碌碌中，這學(xué)期就接近尾聲了，回顧這一學(xué)期我們的工作，是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的，細(xì)小的，但我們熱愛這個(gè)職業(yè)，在工作中，我個(gè)人認(rèn)為還是可以的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面，即：責(zé)，勤，愛，言。四個(gè)字上，現(xiàn)分述如下：一、在工作中，始終圍繞一個(gè)“責(zé)”字，我的工作是為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長負(fù)責(zé)、更是為學(xué)校的發(fā)展和老板的財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。所以我們在工作中，我們是堅(jiān)持做到24小時(shí)不離人，不空崗，勤關(guān)門，學(xué)校雖然車輛不多，但也不少，如學(xué)生車、上級來車、送水車等等，對進(jìn)出的每輛車，我們都做到笑進(jìn)迎出，不厭其煩地問清來龍去脈，嚴(yán)格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無關(guān)的車輛都攔截在校門外，把隱患根除在零點(diǎn)，讓全校師生都有一分安全感。對來訪的家長和外來人員出入，我們都做到了認(rèn)真盤查、登記和引導(dǎo)，上課期間，社會青年一律不準(zhǔn)入內(nèi)。二、在工作中長期堅(jiān)持一個(gè)“勤”字，勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ)，尤其是門衛(wèi)工作，離開了勤字是無法完成職責(zé)的，門衛(wèi)工作看似輕松，實(shí)則不然，就拿我們一天的工作來說吧，一要經(jīng)常開關(guān)門，二是每天進(jìn)出的車輛不下50趟次，三是我們的工作是24小時(shí)，有很強(qiáng)的亞疲勞感，四是我們還要隨時(shí)隨地，打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。五是我們還要堅(jiān)守職責(zé)，防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞，所以這些都要靠什么來完成呢？當(dāng)然靠的就是個(gè)“勤”字，此外對于校領(lǐng)導(dǎo)分配的其它各種任務(wù)，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。三、一直以來，我們遵遁著一個(gè)“愛”字來管理學(xué)生，把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛護(hù)他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點(diǎn)衣服，對小孩子們就說，在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來往的車輛等等。這樣一來，我們也有了回報(bào)，是什么呢？是孩子們在進(jìn)出校門口時(shí)的微笑和問候，說實(shí)在的，當(dāng)我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑，我們也就心滿意足了。四、在工作中，我們主張是個(gè)“言”字，也就是言傳身教吧，在我們____月份來的時(shí)候，孩子們在上課時(shí)，總是千方百計(jì)想找理由出去，我就通過動之以情，小知以禮，言傳身教的辦法來說教，比如，有個(gè)孩子問我：“你以前在干什么工作、為什么來這里搞門衛(wèi)呢？”我就實(shí)話實(shí)說，我以前是搞糧食工作的，由于自己的文化低，搞到了副經(jīng)理的職位就再也上不去了，加上國家搞改革，所以我就被改下來了，沒文化、沒技術(shù)，只能來看門呀。學(xué)生聽了我的講述后，就自己回去上課去了，以后我很少看見他上課時(shí)出來。時(shí)間一長，上課時(shí)外出的學(xué)生少了，這是有目共賭的，當(dāng)然這些成績的起得是與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和老師的辛勤勞動是分不開的。以上就是我們門衛(wèi)一年來的工作總結(jié)，不到之去，請校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評指正。由于水平限制，還有很多內(nèi)容沒有表達(dá)出來，同時(shí)以上所述只是我們應(yīng)該做的，離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還不夠，我們會吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在新的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的門衛(wèi)工作使每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，做到防患未然，確保安全無事故，使《精英學(xué)?！酚幸粋€(gè)讓精英學(xué)習(xí)的好環(huán)境。學(xué)校門衛(wèi)工作總結(jié)樣本（二）四處奔忙換得校園芳迷霧重重盼望曙光____年春節(jié)剛過，新學(xué)期又開始了。寒風(fēng)瑟瑟，陰雨綿綿，校內(nèi)僅有的三、四根楊槐樹的光光枝丫在風(fēng)中顫抖搖曳。走過坑洼積水的泥濘操場，來到教室，無一張字畫的墻上，白灰東掉一塊西掉一塊，風(fēng)從破損的玻璃窗灌進(jìn)來，吹到坐得不端正的學(xué)生身上，松散的桌凳偶爾發(fā)出“嘰嘎”的聲響，引起一小陣騷動。教師慢吞吞地在講臺上講著，重復(fù)著年年重復(fù)的話語。來到教師辦公室，有五、六個(gè)教師在備課。當(dāng)有陌生人經(jīng)過，他們抬頭盯了一眼，眼光又移到了備課本上。從學(xué)校任何角落，看不到新學(xué)期的喜悅，春節(jié)的歡樂已蕩然無存。是呀，師生們還忘不了前幾個(gè)月因打架致死的曾某的慘景，忘不了因追打而失去一只眼的蘇某的痛苦，一學(xué)期無校長，學(xué)校內(nèi)紛亂爭吵，大批教師要求外出打工或調(diào)動，各級“官員”避而遠(yuǎn)之。作為教師，誰愿意這樣呢！大家都盼望浮燥后能寧靜，盼望來一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)力挽狂瀾。迷茫中、困惑中、紛亂中、盼望中，忽然傳來消息，有一位新校長將調(diào)任學(xué)校。后來再一打聽，他叫____華倫，從茨竹中學(xué)調(diào)來。一下子我們____中學(xué)好像充滿了曙光。校長剛到學(xué)校，____中學(xué)一雙雙懷疑的眼光盯在他身上。他能行嗎？于是各種議論悄然而至。但是“不管風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步”他似乎全然不知道人們的議論，開始了自已的工作。多方籌資校園換新他來到____中學(xué)后，最棘手的最緊迫的、也必須完成的當(dāng)然是籌資遷校，“普九”迎國檢。____中學(xué)原與中心校學(xué)校門衛(wèi)工作總結(jié)樣本（三）我校團(tuán)委、少先隊(duì)大隊(duì)部在區(qū)教育局團(tuán)委、區(qū)團(tuán)委、少工委直接領(lǐng)導(dǎo)下，在教育部門的支持配合下，在上級部門的關(guān)心指導(dǎo)下，堅(jiān)持以____為指導(dǎo)，落實(shí)上級少工委部署的學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作任務(wù)，結(jié)合我校團(tuán)隊(duì)工作實(shí)際，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的組織優(yōu)勢、活動優(yōu)勢和社會資源，服務(wù)于學(xué)校德育工作，推進(jìn)素質(zhì)教育。一、強(qiáng)化入團(tuán)程序，提高團(tuán)員質(zhì)量[本文/]開學(xué)后，我們即開展學(xué)生的思想工作，加強(qiáng)學(xué)生的各種習(xí)慣養(yǎng)成。針對學(xué)生開學(xué)后的思想渙散，團(tuán)委決定通過思想引領(lǐng)使學(xué)生快速進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)，促進(jìn)各種習(xí)慣的快速養(yǎng)成。隨即團(tuán)委要求初三初四年級發(fā)展團(tuán)員。按照學(xué)生申請、班級考核、全體任課教師投票、級部把關(guān)的程序，展開為期一個(gè)半月的考核。通過一個(gè)半月的考核后上報(bào)學(xué)校團(tuán)委。學(xué)校團(tuán)委先后五次召開全體入團(tuán)積極分子會，對他們進(jìn)行培訓(xùn)和提出要求。并組織入團(tuán)積極分子開展了清理校園內(nèi)口香糖和撿拾校園內(nèi)垃圾等活動，并開展了讓入團(tuán)積極分子拍攝校園或社會的不文明現(xiàn)象圖片。要求所有入團(tuán)積極分子不但不要不扔垃圾還要影響周圍的其他同學(xué)也不要扔垃圾，同時(shí)還要養(yǎng)成撿拾垃圾的習(xí)慣。通過三個(gè)多月的時(shí)間，這一批入團(tuán)同學(xué)經(jīng)過了各種考驗(yàn)，終于于____年____月____日成為了一名正式團(tuán)員。二、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，讓學(xué)生課余生活豐富多彩開學(xué)之初，學(xué)校團(tuán)委就提出了社團(tuán)建設(shè)的基本方針，即“人人參加社團(tuán)，人人帶社團(tuán)”。在這一方針的指引下，我校各級部都很快落實(shí)下去。成立了健美操社團(tuán)、秋實(shí)社團(tuán)、國學(xué)社團(tuán)、輕舞飛揚(yáng)社團(tuán)、聲樂社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)、社會調(diào)查社團(tuán)、科技制作社團(tuán)、齊文化社團(tuán)、七巧板社團(tuán)、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)等?，F(xiàn)在我校每一課外活動時(shí)間學(xué)生都積極參與到他們自己喜歡的社團(tuán)中去，開展自己喜歡的活動。通過一學(xué)期的磨合，我校指導(dǎo)教師也摸索出了一條社團(tuán)的路子。我校輕舞飛揚(yáng)社團(tuán)還參加了我區(qū)的優(yōu)秀社團(tuán)評選?？萍贾谱魃鐖F(tuán)參加了全市的科技活動展示，并獲得與會領(lǐng)導(dǎo)的一致好評?？萍忌鐖F(tuán)輔導(dǎo)的水陸兩棲太陽能小車，在全國“尚德杯”創(chuàng)新大賽中，11名同學(xué)全部獲得金獎，我校獲團(tuán)體金獎，趙泮林、戶會中獲得____年度中國百名創(chuàng)新型名師獎。現(xiàn)在我校輕舞飛揚(yáng)社團(tuán)、科技社團(tuán)已在全區(qū)具有一定影響力。通過社團(tuán)的開展，學(xué)生的個(gè)性完全開發(fā)出來，學(xué)生終于在學(xué)校找到了存在的意義，同時(shí)極大減少了學(xué)生的厭學(xué)情緒。通過活動的課、通過活動的開展拉近了師生之間的距離。這一思路我們還要繼續(xù)堅(jiān)持下去，我校的各種社團(tuán)還要繼續(xù)發(fā)展，我相信我們學(xué)校的課余生活更加豐富多彩。三、重視心理健康教育結(jié)合現(xiàn)在的教育形式，我校在去年被市心理研究所評為二星級心理咨詢室之后，我校加大了對心理輔導(dǎo)的重視?，F(xiàn)有學(xué)校政策：班主任取得心理咨詢證報(bào)銷____元，任課教師取得心理咨詢師證學(xué)校報(bào)銷____元。在這一政策的基礎(chǔ)上，我校先后有王桂青、李春玲、賈明紅再次取得心理咨詢師證，現(xiàn)在的年輕教師也積極聯(lián)系學(xué)習(xí)單位，力爭在下學(xué)期取得心理咨詢師證。本學(xué)期我校積極聯(lián)系我取心理咨詢學(xué)校為我校做了一次家長心理報(bào)告會，讓我校學(xué)生家長深受益處。四、重視活動育人，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識本學(xué)期團(tuán)委結(jié)合我校的活動德育開展了一系列的活動，讓學(xué)生體驗(yàn)生活，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的重要性。本學(xué)期先后開展的活動有顛球比賽、秋季運(yùn)動會、三人制籃球比賽、夾球接力比賽、合唱比賽、隊(duì)列隊(duì)形表演賽、拔河比賽等。通過活動的開展讓學(xué)生的思想認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高和體會，對我們接下來的常規(guī)管理有了很大幫助。五、加強(qiáng)學(xué)生會管理，服務(wù)學(xué)校德育發(fā)展開學(xué)之初，我們就成立了____八中第十二屆學(xué)生會。本學(xué)期我們實(shí)行了周例會制度，對本周的工作進(jìn)行梳理，總結(jié)。由學(xué)生會主席或是學(xué)校團(tuán)委針對過去一周出現(xiàn)的問題或是老師反映的問題進(jìn)行方法指導(dǎo)。在檢查上，我們學(xué)校學(xué)生會堅(jiān)持每天檢查，每天通報(bào)。通過一學(xué)期的運(yùn)作，學(xué)生會的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?，F(xiàn)在我校的升旗活動、紀(jì)律、衛(wèi)生、跑擦、眼操等一切有序開展。學(xué)生會工作的成功開展給學(xué)校德育處減少了壓力。現(xiàn)學(xué)校的常規(guī)明顯變好，我想學(xué)生會的工作是不可缺少的。六、積極宣傳，配合德育處開展工作本學(xué)期團(tuán)委充分利用學(xué)校的各種櫥窗，對我校的制度、評優(yōu)、表彰進(jìn)行宣傳。本學(xué)期及時(shí)的宣傳促進(jìn)了教師和學(xué)生參加學(xué)校各類活動的積極性。團(tuán)委結(jié)合每單元的主題開展手抄報(bào)活動和主題班會，實(shí)施對學(xué)生進(jìn)行思想教育。一學(xué)期以來，學(xué)校團(tuán)委緊跟學(xué)校步伐，扎實(shí)開展工作，努力為創(chuàng)____八中活動德育品牌努力工作。學(xué)校門衛(wèi)工作總結(jié)樣本（四）緊張而又充實(shí)的暑假已經(jīng)結(jié)束了，為了加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，深化素質(zhì)教育，根據(jù)上級市、區(qū)教育局對暑假工作要求及本校的實(shí)際情況，我們立足學(xué)校，依托社區(qū)，依靠家長，引導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的實(shí)踐活動，利用假期休息時(shí)間讀書、看報(bào)、開展興趣活動，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生自立、自主、自強(qiáng)的品質(zhì)，樹立為人民、為社會奉獻(xiàn)的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，強(qiáng)化安全意識，法制觀念，真正發(fā)揮假期工作承上啟下的作用時(shí),在社會上做個(gè)好公民，在家庭中做個(gè)好孩子，在學(xué)校中做個(gè)好學(xué)生，使學(xué)生過一個(gè)“健康、有益的、愉快、充實(shí)、安全”有意義的假期。回顧暑期工作，我們引以為豪。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。1、學(xué)校假前召開行政會議，商討暑期有關(guān)工作，建立了以李校長為組長的假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定了工作計(jì)劃，先后組織召開了班主任會議，教職工大會，家長會等提高對假期工作的認(rèn)識，落實(shí)好假期工作任務(wù)。2、依托家長開展學(xué)生的假期活動，學(xué)校給每位學(xué)生家長發(fā)一封，讓每位家長了解學(xué)校對學(xué)生假期生活的要求及安排。3、要求班主任利用假期做好家訪工作，特別對特困生、單親、孤兒及離異家庭的學(xué)生做到必訪，并填寫暑假家訪記錄表。二、做好假期的安全教育與法制教育。1、利用返校及放假前班級工作安排的時(shí)機(jī)對全校學(xué)生進(jìn)行國情教育、行為規(guī)范、遵紀(jì)守法、安全等教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識，預(yù)防食物中毒，煤氣中毒、觸電及交通事故和溺水事件的發(fā)生，把安全放在首位，倡導(dǎo)學(xué)生搞文明活動不要參加各種形式的賭博活動和封建迷信活動，不看不健康的內(nèi)容的書刊、雜志、錄像，不進(jìn)三室一廳和網(wǎng)吧，倡導(dǎo)學(xué)生文明過假期。2、學(xué)校對全體教師進(jìn)行安全、文明、守紀(jì)守法教育，杜絕教師以個(gè)人名義辦班補(bǔ)課。3、假期學(xué)校做好對各種設(shè)施的安全檢查工作及落實(shí)到行政人員的安排。三、積極開展假期“八個(gè)一”活動，取得了滿意的效果。1、在學(xué)習(xí)方面深化一助一、多助一、互結(jié)對子”活動。2、每班建立了一份活動進(jìn)步檔案。每班班委會、團(tuán)支部組織團(tuán)員、積極分子幫助班級里的單親生、特困生、后進(jìn)生；制定計(jì)劃，定期落實(shí)計(jì)劃，建立檔案。3、以班級為單位，與社區(qū)建立聯(lián)系，開展與家長“小手拉大手”活動，講文明，爭做“三好”互幫互促監(jiān)督小組，此項(xiàng)活動得到了家長的支持，紛紛寫來評語和感想。4、參加有益的社會實(shí)踐活動。以班委會、團(tuán)支部為單位，組織學(xué)生到工廠、商店、農(nóng)村、部隊(duì)，企事業(yè)單位參加社會實(shí)踐活動，體會社會工作的服務(wù)性及奉獻(xiàn)精神。5、讀一本好書、觀看兩部有意義的影片活動。用楷模英雄的精神激勵學(xué)生，約束學(xué)生，同學(xué)們寫了許多讀后感、觀后感。6、寫一手好字、打一手快微機(jī)、鍛煉一手好技能。7、每周記一條重要新聞。8、每班撰寫了以“情系