關(guān)于科組工作計(jì)劃范文6篇

2/2關(guān)于科組工作計(jì)劃范文6篇

關(guān)于科組工作方案范文1

一、指導(dǎo)思想

以我校加強(qiáng)教研加大課改力度為契機(jī)，以初三備課組為龍頭，發(fā)揮集體才智，集思廣益，通力協(xié)作，科學(xué)有序踏實(shí)高效進(jìn)行本期語文教學(xué)。以同學(xué)為本，以關(guān)注每位同學(xué)為前提，以培育合格優(yōu)秀的畢業(yè)生為目標(biāo)，切實(shí)提高課堂實(shí)效，提高同學(xué)語文素養(yǎng)，迎接中考的全面勝利。

二、工作要點(diǎn)

1、重視教學(xué)常規(guī)工作：充分熟識初三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的重要性，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，資源與閱歷共享，力爭打好這一攻堅(jiān)戰(zhàn)。平常做好教學(xué)常規(guī)工作，使提高教學(xué)質(zhì)量、目標(biāo)落到實(shí)處。

2、充分發(fā)揮備課組作用，加強(qiáng)備課組活動，備課組要統(tǒng)一備課、統(tǒng)一測試，做到資源共享，做到定期研討、聽課，圍繞培優(yōu)抓差，探究方法，努力提高語文教學(xué)質(zhì)量。

3、新授與復(fù)習(xí)并舉：在完成新授的基礎(chǔ)上，盡快進(jìn)入復(fù)習(xí)，文言文的復(fù)習(xí)，現(xiàn)代文閱讀的訓(xùn)練，鞏固學(xué)問，強(qiáng)化力氣。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解近幾年中考信息，分析、探究中考思路，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教科研理論，并把幾者結(jié)合起來，運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去。

三、具體措施

1、充分發(fā)揮備課小組團(tuán)結(jié)協(xié)作的力氣，加強(qiáng)集體備課。全組十位老師分工協(xié)作，資源共享，誰備課，誰呈現(xiàn);集體聽課、評議;再分頭依據(jù)各自狀況調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn);統(tǒng)一各種資料;統(tǒng)一大小考試;發(fā)揮集體備課的力氣，從而提高初三語文教學(xué)的整體水平。同組老師相互間時(shí)常聽課，切磋技藝，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。規(guī)范課堂教學(xué)，提高課堂效率。

2、落實(shí)教務(wù)處教研室狠抓教學(xué)質(zhì)量的要求，規(guī)范同學(xué)作業(yè)，提高同學(xué)作業(yè)質(zhì)量，用持之以恒的嚴(yán)格要求來培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)層次。

3、加強(qiáng)命題爭論：真正去爭論考什么，分析出考試的變與不變，分析出教與考得關(guān)系，有意識做命題訓(xùn)練。

4、強(qiáng)化基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)。針對中考試題基礎(chǔ)性強(qiáng)的特點(diǎn)，對于教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)中要求把握的語文學(xué)問和基本篇目，老師應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)氖崂?，只有理清了頭緒，同學(xué)才能思路清晰，復(fù)習(xí)才有更佳的效果。閱讀理解與作文是語文復(fù)習(xí)的“重頭戲”，老師應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。在進(jìn)行閱讀訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)依據(jù)不同文體的特點(diǎn)，教給同學(xué)一些思索問題和解決問題的方法，真正做到“授之以漁”，并結(jié)合有針對性的訓(xùn)練，舉一反三，從而提高同學(xué)獨(dú)立閱讀的力氣。作文復(fù)習(xí)應(yīng)重點(diǎn)放在“快速作文”的指導(dǎo)上，從立意、選材、構(gòu)思、語言等方面進(jìn)行訓(xùn)練，淡化文體要求，提倡創(chuàng)新意識。

關(guān)于科組工作方案范文2

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹、執(zhí)行基礎(chǔ)訓(xùn)練階段英語學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步進(jìn)步基礎(chǔ)訓(xùn)練外語教學(xué)爭論對課程改革的適應(yīng)力氣；努力搞好教學(xué)爭論、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)等爭論工作。依據(jù)學(xué)?！熬?xì)化”治理思想，本學(xué)期進(jìn)一步抓“落實(shí)”，協(xié)作區(qū)、校工作方案，大力進(jìn)步老師教學(xué)水平，進(jìn)步老師整體素養(yǎng)，進(jìn)一步構(gòu)建、提升“老師自我

進(jìn)展”的目標(biāo)，立足于本科組的實(shí)際狀況，本學(xué)期的科組工作主要抓好以下幾方面的工作。

二、工作思路

依據(jù)區(qū)、校工作重點(diǎn)及方案支配，確定以新課程下有效的課堂教學(xué)模式和教學(xué)行為的研討為中心，推動以校為本的教研制度的落實(shí)；以新課改評價(jià)、校本教研、及高考英語備考爭論、指導(dǎo)為重點(diǎn)，加大高考專題爭論和備考的力度；充分發(fā)揮老師專業(yè)化成長的各種平臺作用，實(shí)現(xiàn)我校英語老師群體性成長。

三、工作要點(diǎn)

（一）常規(guī)教學(xué)爭論

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)常規(guī)的落實(shí)與檢查；

2、各備課組準(zhǔn)時(shí)制定學(xué)期教學(xué)方案，落實(shí)好本備課組備課電子教案、學(xué)案、課件、練習(xí)、試卷等的負(fù)責(zé)老師；

3、以課程下有效的課堂教學(xué)模式和教學(xué)行為的研討為中心，進(jìn)行高一及高二教學(xué)優(yōu)質(zhì)爭論課活動。

4、推動以項(xiàng)目申報(bào)為基礎(chǔ)的教研制度的落實(shí)，以老師專業(yè)進(jìn)展和進(jìn)展性老師評價(jià)理論指導(dǎo)科組建設(shè)。

5、征集高中英語優(yōu)質(zhì)課教案、論文、課例、課件等教學(xué)資源。

（二）高考備考爭論

1、樹立科學(xué)的備考理念，加強(qiáng)高考備考爭論，多學(xué)習(xí)高考閱歷，多探究高考策略，思索高考溫習(xí)的更高效、更深進(jìn)的課堂活動。

2、鼓舞全體組員認(rèn)真爭論高考試題所體現(xiàn)的改革方向，改革課堂教學(xué)，改進(jìn)溫習(xí)方法。在平常教學(xué)中，留意引導(dǎo)同學(xué)多角度、多層次地回納、分析課本學(xué)問，多讓同學(xué)自己設(shè)問、自己分析答題思路和技巧，加大培育、練習(xí)同學(xué)思維力氣的力度；

3、與兄弟學(xué)校多相互溝通，搭建相互溝通協(xié)作的平臺，充分吸取各地名校英語備考閱歷，關(guān)懷我校完善科學(xué)完備的英語教、學(xué)、練、測機(jī)制。

4、高三英語老師參預(yù)區(qū)教研室策劃的每月定期開展高三課例相互溝通觀摩和專題研討活動。5、在區(qū)高考備考中心組的指導(dǎo)下，分工協(xié)作進(jìn)行高考專題資源建設(shè)工作。四月底前完成09高考題例爭論工作。

（三）英語活動、競賽與考試

同學(xué)方面：

1、高一、高二成立英語學(xué)習(xí)小組或愛好小組并選好小組長；

2、方案第2、3周高一進(jìn)行單詞競賽；

3、第3周高一開頭落實(shí)全國中同學(xué)英語力氣競賽輔導(dǎo)班并開頭輔導(dǎo)；高二進(jìn)步型或培優(yōu)型愛好小組，選拔好組長；

4、在第5周進(jìn)行高二英語朗誦或作文角逐；

5、第8周分別進(jìn)行高一、高二、高三英語書法角逐，同時(shí)把英語書法角逐納進(jìn)以后每一學(xué)期的常規(guī)賽事，以促使每一位同學(xué)留意英語單、句的書寫；

6、在第13周進(jìn)行全校性英語節(jié)（包括報(bào)告、閱歷先容、有獎(jiǎng)競猜、朗讀、表演等等各項(xiàng)趣味活動）

7、備考廣州一模（3月18-20）于佛山一模（4月中下旬）的考試。

老師方面：

1、在科組、校內(nèi)外進(jìn)行先進(jìn)教學(xué)理論、先進(jìn)理念的學(xué)習(xí)與爭論，進(jìn)步課堂效率，提升教學(xué)效果。

2、在2月15日前收集優(yōu)秀學(xué)科論文與教學(xué)設(shè)計(jì)，并參預(yù)區(qū)評比；

3、初步準(zhǔn)備在第五周（3月13日）進(jìn)行英語老師信息技術(shù)與英語學(xué)科整合說課競賽；

4、第十五周（5月20日）進(jìn)行英語即時(shí)書法角逐（鋼筆、粉筆），預(yù)備下學(xué)期進(jìn)行的全區(qū)、全市性的高中英語老師基本功競賽。

（四）英語項(xiàng)目申報(bào)、課題爭論與老師專業(yè)進(jìn)展

1、鼓舞科組老師申請項(xiàng)目申報(bào)，同時(shí)高一、高二、高三每個(gè)備課組必需以備課組為單位申請并實(shí)施至少一項(xiàng)項(xiàng)目申報(bào)與爭論；對項(xiàng)目、課題的實(shí)施過程要定期檢查、督促，強(qiáng)化校本科研課題的提升。

2、加強(qiáng)對科組老師對教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與爭論，加強(qiáng)對先就教學(xué)理念的理解與運(yùn)用，開展課題爭論和教學(xué)改革試驗(yàn)，加強(qiáng)反思、總結(jié)、提升并形成我校的特色，爭取我校英語科組成為南海區(qū)英語教科研基地學(xué)校。

關(guān)于科組工作方案范文3

本學(xué)期我校體藝科組在上級訓(xùn)練部門領(lǐng)導(dǎo)下，以圍繞學(xué)校的中心工作，全面貫徹落實(shí)好《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)訓(xùn)練工作規(guī)程》，以素養(yǎng)訓(xùn)練為核心，以促進(jìn)進(jìn)展為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為主渠道，全面提高體藝學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量；以教研組為抓手，不斷提升體藝科組老師的業(yè)務(wù)力氣；以訓(xùn)練科研為突破口，不斷總結(jié)和推廣實(shí)小體藝訓(xùn)練的閱歷。同時(shí)依據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，開設(shè)一系列符合實(shí)際的、面對全體同學(xué)的體育類、藝術(shù)類興趣小組和班級集體活動，使每位同學(xué)不僅主動參預(yù)，而且學(xué)有所得、學(xué)有所獲。增加同學(xué)的身體素養(yǎng)，提高同學(xué)的衛(wèi)生意識，培育同學(xué)的藝術(shù)天賦，為實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練名校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

現(xiàn)制定本學(xué)期工作方案如下：

二、工作目標(biāo)

1、嚴(yán)格執(zhí)行新課改課程方案，開齊開足體、音、美、信息課程。

2、內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，外塑形象。深化體藝訓(xùn)練內(nèi)涵，規(guī)范體藝科組訓(xùn)練管理制度，增加學(xué)校體藝訓(xùn)練工作實(shí)效性。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，擬召開1—2次體藝科組工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，重點(diǎn)學(xué)習(xí)“新課改”理論，轉(zhuǎn)變觀念，使我校體藝科組工作，特別是體育、美術(shù)、書法、音樂、信息工作特色鮮亮。體藝教學(xué)要適應(yīng)新課程的要求。

4、全面開展環(huán)保訓(xùn)練，亮麗環(huán)境，綠化我校，并建立良好的各人衛(wèi)生習(xí)慣，努力提高同學(xué)的健康水平。

5、細(xì)心組織好本期的各種體藝活動，并從中滲透習(xí)慣訓(xùn)練，讓同學(xué)的德、志、體、美等得到全面進(jìn)展；力求在開學(xué)初期全面開展好具有我校特色的校本軍訓(xùn)活動。

6、及早預(yù)備，細(xì)心策劃，認(rèn)真組織好我校第一屆校運(yùn)會，通過本次運(yùn)動會激發(fā)同學(xué)的運(yùn)動興趣，培育同學(xué)終身體育意識和集體向上的團(tuán)隊(duì)分散力，促進(jìn)同學(xué)身心健康成長。

7、通過有方案、有步驟、有階段性地對特長生輔導(dǎo)訓(xùn)練，使得他們的特長得到明顯提高，形成具有我校的特色，并確保他們能在相關(guān)角逐中為我校增光添彩。

8、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣的培育融入藝術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)的全過程，培育同學(xué)藝術(shù)興趣，激發(fā)同學(xué)藝術(shù)潛能，發(fā)揮同學(xué)的主體作用，提高藝術(shù)學(xué)科訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。

9、堅(jiān)持面對全體同學(xué)，因地制宜地開展時(shí)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動，引導(dǎo)同學(xué)自愿選擇，自主參預(yù)，推動前進(jìn)校內(nèi)文化建設(shè)和校級藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

10、組織全科組老師各上兩堂評優(yōu)課，并在各組內(nèi)進(jìn)行互評，做到全科組共同進(jìn)步，使我校體藝科老師的教學(xué)水平有質(zhì)的飛躍。

11、連續(xù)開展學(xué)期綜合考評工作，健全體育科組老師工作制度，提升全員的戰(zhàn)斗力氣。

12、連續(xù)貫徹學(xué)?！耙婪ㄖ涡！钡挠?xùn)練理念，增加我們科組老師的法制觀念和依法辦事力氣，通過科組會議對全科組老師進(jìn)行依法教學(xué)探討，使得我們科組老師依法執(zhí)教意識得到明顯的提高。

三、工作措施

體育方面：

1、面對全體同學(xué)上好體育課。要求體育任課老師更新教學(xué)理念，開學(xué)初擬定好教學(xué)方案，落實(shí)具體措施，明確任務(wù)要求。在上課和組織活動中，要留意師表形象，規(guī)范舉止行為，重視同學(xué)上課紀(jì)律。要依據(jù)課表，認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課。留意培育同學(xué)對體育的興趣，發(fā)揮體育健身育人的功能。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展相互聽課、評課的活動，努力提高自身綜合素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

2、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，抓好“兩課兩操”。本學(xué)期要進(jìn)一步強(qiáng)化課間操的訓(xùn)練，加強(qiáng)兩操的檢查、評比，確保課間操質(zhì)量有新的提高。各班級出操要求做到：快、靜、齊，同學(xué)站隊(duì)、集合要快速隊(duì)列整齊，做操動作正確、到位、全都，體育老師要按時(shí)跟操，加強(qiáng)檢查和督促。

3、抓好特色訓(xùn)練隊(duì)，努力提高體育競技水平。開學(xué)后各訓(xùn)練隊(duì)就要制定出詳細(xì)的訓(xùn)練方案，明確責(zé)任，落實(shí)具體訓(xùn)練方案，堅(jiān)持按時(shí)訓(xùn)練，做到教練固定、隊(duì)員穩(wěn)定。訓(xùn)練要程序化、規(guī)范化、系統(tǒng)化科學(xué)化，確保訓(xùn)練質(zhì)量和同學(xué)的平安。

4、認(rèn)真組織開展好我校第四屆校本軍訓(xùn)活動，為全面打造的同學(xué)剛毅體魄和培育同學(xué)具有軍人的紀(jì)律性，奠定強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。

5、校運(yùn)動會同樣是學(xué)校特殊重要的工作，代表我校的形象，這就要求全校老師，特別是班主任老師要高度重視，賜予全力的支持，做好與科任老師，同學(xué)以及同學(xué)家長的協(xié)調(diào)工作，保證同學(xué)的訓(xùn)練時(shí)間，確保同學(xué)在今年的校運(yùn)動會上取得好成果。

6、加強(qiáng)體育檔案、器材的管理工作。進(jìn)一步完善體育檔案、器材管理，準(zhǔn)時(shí)做好統(tǒng)計(jì)存檔工作，并將開展活動的一手資料準(zhǔn)時(shí)上報(bào)并存檔。

7、扎扎實(shí)實(shí)地開展推標(biāo)工作。認(rèn)真貫徹兩個(gè)《條例》，按要求完成《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》檢測上報(bào)工作。

衛(wèi)生方面：

1、培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康意識為重點(diǎn)，主動開展“六病”防治工作，把衛(wèi)生學(xué)問講座、常見病、傳染病預(yù)防等基礎(chǔ)工作做好，做扎實(shí)。重視和加強(qiáng)同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，確保同學(xué)健康成長。加強(qiáng)同學(xué)視力愛惜，認(rèn)真做好眼保健操，各班要定期調(diào)換同學(xué)座位，嚴(yán)格把握同學(xué)近視率的上升趨勢。

2、強(qiáng)化校內(nèi)衛(wèi)生常規(guī)管理，加強(qiáng)對同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生、校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的管理。堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生不定抽查制度，以促使同學(xué)逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。校內(nèi)包干區(qū)、教室衛(wèi)生要明確要求和職責(zé)，加強(qiáng)檢查與評比，營造清潔、衛(wèi)生、美化、漂亮、平安健康的校內(nèi)氛圍。要充分利用廣播、櫥窗、黑板報(bào)等陣地加強(qiáng)健康訓(xùn)練宣布傳達(dá)，從小培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。

3、定期對同學(xué)進(jìn)行健康檢查并建立健康卡。

美術(shù)方面：

1、營造藝術(shù)氛圍，深厚校內(nèi)文化。通過多種形式（名人名言、藝術(shù)走廊、藝術(shù)講座、建立校內(nèi)網(wǎng)“藝術(shù)苑”欄目）等等，開展對美育和藝術(shù)訓(xùn)練的宣布傳達(dá)訓(xùn)練，使寬闊師生都充分熟識藝術(shù)訓(xùn)練在學(xué)校訓(xùn)練中的重要地位和社會價(jià)值。

2、貫徹市局《藝術(shù)訓(xùn)練工作思路》精神，組織美術(shù)學(xué)科的'老師參預(yù)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩、教學(xué)評比、基本功角逐等活動；主動開展課堂教學(xué)研討活動、課題爭論活動，引領(lǐng)老師更新觀念，主動探究。美術(shù)學(xué)科老師人人做到：上好一門課；帶好一個(gè)隊(duì)；出一個(gè)精品作品。

3、加強(qiáng)課外興趣小組活動和校外美術(shù)訓(xùn)練活動，堅(jiān)持自愿與鼓舞、普及與提高相結(jié)合的原則，做到課內(nèi)與課外，校內(nèi)與校外的有機(jī)結(jié)合。發(fā)揮集體的力氣，群策群力，做好各類美術(shù)教學(xué)以及美術(shù)活動的競賽工作。

4、依據(jù)學(xué)校美術(shù)學(xué)科教學(xué)的基本要求和有關(guān)教學(xué)器材的配備名目，通過多種渠道，逐步配齊美術(shù)教學(xué)中必備的器材，并不斷地補(bǔ)充和更新。

5、書法從多方面對同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，課堂上以練習(xí)基本筆畫，結(jié)合漢字進(jìn)行練習(xí)，接受應(yīng)用《書法》廣東省新編教材，另外接受應(yīng)用書法課件對同學(xué)進(jìn)行書法史訓(xùn)練，讓同學(xué)了解書法家，經(jīng)典名碑名帖，讓同學(xué)欣賞優(yōu)秀書法作品。培育同學(xué)審美情趣，陶冶情操。

6、進(jìn)一步提高同學(xué)的藝術(shù)作品，擴(kuò)高校生的作品呈現(xiàn)特色隊(duì)能在學(xué)校起模范作用，能在鎮(zhèn)，市，省，或其它地區(qū)角逐獲獎(jiǎng)。

7、加強(qiáng)對同學(xué)進(jìn)行環(huán)保訓(xùn)練，寫好書法要留意自身的形象，不要搞臟衣服，地板，留意對污水的處理，不亂仍寫的廢紙，把寫好的書法作品美化校內(nèi)，定期出好墻報(bào)。

音樂方面：

1、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)技能，提高教學(xué)水平和修養(yǎng)，上好每一節(jié)課，凸顯音樂訓(xùn)練育人功能，使同學(xué)全面和諧可持續(xù)進(jìn)展。

2、結(jié)合“好習(xí)慣”訓(xùn)練，課堂上努力滲透好習(xí)慣訓(xùn)練，讓同學(xué)在做人、做事和學(xué)習(xí)方面進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的學(xué)風(fēng)。

3、保持一種主動的、開放的心態(tài)，把社會音樂訓(xùn)練環(huán)境和家庭音樂訓(xùn)練主動納入自己的視野之內(nèi)，使三者形成合力，把學(xué)校音樂訓(xùn)練與同學(xué)的日常音樂生活有機(jī)聯(lián)系在一起。

4、充分利用現(xiàn)代科技成果豐富音樂教材形式，在文字教材的基礎(chǔ)上不斷充實(shí)聲像教材、多媒體教材和多種媒體組合教材。

5、結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，爭論新型的音樂“自主、合作、探究”式的學(xué)習(xí)方式，重點(diǎn)就同學(xué)學(xué)習(xí)音樂的方法、途徑、模式、內(nèi)容、態(tài)度、興趣和特長等主要問題進(jìn)行探究。

6、進(jìn)一步完善學(xué)校同學(xué)合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)組建，培育同學(xué)合作力氣和集體感，進(jìn)展同學(xué)特長，提高藝術(shù)素養(yǎng)，營造校內(nèi)和諧的藝術(shù)氛圍，為下學(xué)期舉辦全校性文藝匯演做好預(yù)備。

7、滲透環(huán)保訓(xùn)練，讓我們的校內(nèi)更綠，家園更美。

8、結(jié)合德育常規(guī)工作，規(guī)范德育方式及內(nèi)容，提高同學(xué)的法制觀念和意識。

信息方面：

（一）加強(qiáng)信息技術(shù)的理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的信息素養(yǎng)，不斷地更新教學(xué)觀念。

（二）以“好習(xí)慣”為主線，加強(qiáng)對同學(xué)進(jìn)行信息技術(shù)訓(xùn)練，培育同學(xué)的創(chuàng)新力氣，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

“好習(xí)慣終身受益”，在學(xué)習(xí)電腦學(xué)問也一樣，在課堂教學(xué)中，應(yīng)留意同學(xué)好習(xí)慣的培育。

（三）信息技術(shù)與環(huán)境訓(xùn)練相結(jié)合，培育同學(xué)愛惜環(huán)境的好習(xí)慣。

充分利用信息技術(shù)與環(huán)保相互整合，對同學(xué)進(jìn)行環(huán)保學(xué)問訓(xùn)練。主要工作有：

1、在信息技術(shù)課堂教學(xué)中，滲透環(huán)境愛惜訓(xùn)練，講解信息技術(shù)與環(huán)境愛惜的關(guān)系，使同學(xué)加強(qiáng)環(huán)保意識。

2、每班進(jìn)行一次電腦繪畫小角逐，主題與環(huán)保有關(guān)。

3、上網(wǎng)搜尋有關(guān)環(huán)境愛惜的資料，制作成環(huán)保電腦小報(bào)。

（四）、加強(qiáng)對同學(xué)進(jìn)行依法治校訓(xùn)練。

在平常教學(xué)和其次課堂過程中，要對同學(xué)進(jìn)行依法治校方面的訓(xùn)練。例如在上電腦課時(shí)讓同學(xué)知道電腦是學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，學(xué)校有規(guī)定任何人不能任憑損壞，見到有同學(xué)有意損壞時(shí)要制止等等，另外，在教同學(xué)進(jìn)行電腦繪畫創(chuàng)作時(shí)，也融入一些法制方面的學(xué)問，同時(shí)組織同學(xué)創(chuàng)作有關(guān)法制類的電子報(bào)刊，讓依法治校觀念深深印到同學(xué)心中。

（五）加強(qiáng)對特長生的培訓(xùn)。

在強(qiáng)調(diào)整體推動前進(jìn)的前提下，對部分有特長的同學(xué)加強(qiáng)訓(xùn)練，在今后的技能競賽中力爭有所突破。

1、對電腦繪畫小組進(jìn)行培訓(xùn)，爭取出好作品；

2、連續(xù)對參預(yù)市電腦制作活動的同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，預(yù)備參預(yù)4月份的市電腦制作角逐。

四、月度工作支配

九月份：

1、召開科組老師會議，制定本學(xué)期工作方案。

2、各專職老師制定好特色隊(duì)訓(xùn)練方案，并開頭帶隊(duì)訓(xùn)練。

3、連續(xù)加強(qiáng)同學(xué)的廣播操練習(xí)，重點(diǎn)抓好出操和整隊(duì)工作。

4、制定好第四屆校本軍訓(xùn)方案，按方案如期開展各項(xiàng)工作。

5、為樟木頭鎮(zhèn)老師節(jié)文藝演出做好相關(guān)預(yù)備工作。

6、對各類教學(xué)設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)。

7、對新一屆的綠色體育活動小組進(jìn)行組建培訓(xùn)上崗。

8、做好我校第一屆校運(yùn)會的宣布傳達(dá)預(yù)備工作。

9、為全面開展我校體育大課間活動做好預(yù)備工作。

十月份：

1、全面開展我校體育大課間活動。

2、抓好各個(gè)特色隊(duì)伍的訓(xùn)練工作。

3、全面開展綠色體育活動。

4、預(yù)備好校運(yùn)會開幕式表演節(jié)目的訓(xùn)練。

5、組織同學(xué)參預(yù)鎮(zhèn)每年一度的現(xiàn)場書畫大賽。

6、開頭對參預(yù)電腦制作的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。

7、對參預(yù)市信息技術(shù)奧林匹克角逐的同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)。

8、加強(qiáng)對校內(nèi)網(wǎng)的管理，使之更好地為師生服務(wù)。

9、擬好“電腦繪畫”角逐具體方案。

10、做好校運(yùn)會乒乓球角逐工作。

十一月份：

1、檢查各專職老師備課狀況，做好科組優(yōu)質(zhì)課考評工作。

2、開展校運(yùn)會籃球角逐。

3、抓好校運(yùn)會開幕式表演節(jié)目的訓(xùn)練工作。

4、舉辦試驗(yàn)學(xué)校“電腦繪畫”角逐。

5、舉辦試驗(yàn)學(xué)?！爸杏⑽拇蜃趾唾R卡制作”角逐。

6、連續(xù)對同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)。

7、信息組連續(xù)對同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)。

>8、美術(shù)組指導(dǎo)興趣小組以客家文化為題進(jìn)行創(chuàng)作

十二月份：

1、舉辦我校第一屆校運(yùn)會。

2、本科組加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂效益，讓“好習(xí)慣”伴每個(gè)同學(xué)健康成長。

3、加強(qiáng)對特色隊(duì)訓(xùn)練。

4、布置藝術(shù)特色成果展?；I備其次屆校內(nèi)現(xiàn)場書畫大賽.

5、撰寫信息技術(shù)年會論文，并上交文教辦。

6、組織同學(xué)參預(yù)鎮(zhèn)“電腦繪畫”角逐。

一月份：

1、總結(jié)體育、藝術(shù)特色活動開展?fàn)顩r，同時(shí)進(jìn)行特色呈現(xiàn)活動。

2、做好期末總結(jié)、評比、歸檔。

3、本年度藝術(shù)特色訓(xùn)練工作的總結(jié)。

4、做好體藝衛(wèi)工作的期末總結(jié)、材料歸檔。

5、清點(diǎn)器材、按要求入庫

關(guān)于科組工作方案范文4

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校各部門（特別是訓(xùn)練處）的工作方案為依據(jù)，結(jié)合訓(xùn)練部《基本訓(xùn)練課程改革綱要（實(shí)行）》文件精神，以人為本，樹立和落實(shí)科學(xué)的思想，深化訓(xùn)練改革，認(rèn)清形勢，明確方向，鞏固訓(xùn)練強(qiáng)鎮(zhèn)的成果，為我們九龍三小培育出更多的二十一世紀(jì)的新人。

二、總體目標(biāo)：

1、抓好教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控，加強(qiáng)集體備課的建設(shè)，進(jìn)一步完善本校的教學(xué)常規(guī)管理。

2、大力推行“新課標(biāo)背景下的目標(biāo)教學(xué)”與“六要素”模式，進(jìn)一步提高老師駕奴課堂的力氣。

3、讓同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、培育同學(xué)的環(huán)境意識。

三、現(xiàn)狀分析：

1．老師現(xiàn)狀：

（1）老師間的合作還算融洽，有集體分散力，但我們的融洽程度與分散力核心仍需加強(qiáng)；

（2）老師的多媒體運(yùn)用技術(shù)有所提高，但能很好地運(yùn)用在我們的教學(xué)工作中；

2.同學(xué)現(xiàn)狀：

全校共有12個(gè)班，上學(xué)期的期末檢測成果不太理想，同學(xué)兩極分化特別嚴(yán)峻，后進(jìn)生（30分以下）的人數(shù)比上兩屆明顯增多。

目前在校同學(xué)的主要學(xué)習(xí)表現(xiàn)有：

（1）同學(xué)對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣不高，缺乏主動性，需要老師講究方法，并賜予適當(dāng)引導(dǎo)；

（2）同學(xué)學(xué)習(xí)的依靠性較明顯，中下生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象仍存在；

（3）同學(xué)間欠缺合作學(xué)習(xí)精神，團(tuán)結(jié)精神；

（4）部分同學(xué)畏難心情較強(qiáng)，遇到比較難的學(xué)問，理解不透不會主動去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上欠缺信念；

（5）普遍班消逝明顯“兩極分化”現(xiàn)象，基礎(chǔ)差的同學(xué)普遍感覺學(xué)習(xí)費(fèi)心、費(fèi)勁，導(dǎo)致有些厭學(xué)。

四、工作重點(diǎn)：

今學(xué)期我們數(shù)學(xué)科組的教學(xué)重點(diǎn)將從以下四個(gè)方面努力：

1．落實(shí)教學(xué)常規(guī)：

（1）備好課，只有備好課才能上好課，也只有上好課，才能促進(jìn)課堂的教學(xué)質(zhì)量，各備課組要嚴(yán)格制定備課組工作方案，備課內(nèi)容要落實(shí)到人，并組織有效的、人人參預(yù)的研討：

a．各班級科組老師，以老帶新，以會電腦與不會電腦兩人配成一組，相互學(xué)習(xí)，鉆研教學(xué)大綱、教法，一起備課、備練習(xí)，備單元測試；

b．每次集體備課，先由備課負(fù)責(zé)小組（兩人組成）進(jìn)行說教，分析重難點(diǎn)，教法、學(xué)法幾設(shè)計(jì)意圖，大家認(rèn)真爭辯，細(xì)心設(shè)計(jì)好教案，練習(xí)，然后由負(fù)責(zé)小組整理好，打印，備課組共享。

c．教案打印統(tǒng)一規(guī)格。

d．各級統(tǒng)一教學(xué)方案，進(jìn)度，統(tǒng)一小測，個(gè)別輔導(dǎo)。

e．每次單元小節(jié)都要認(rèn)真分析，備課組長作好數(shù)據(jù)分析,并在訓(xùn)練處公布出來，模擬檢測時(shí)，本次模擬考試要與上次模擬考試一起公布；

（2）上好課，課堂的45分鐘是我們老師爭取教學(xué)質(zhì)量的主要陣地，必需保持清晰的教學(xué)思路，保持良好的精神狀態(tài)，充分調(diào)動同學(xué)的主動性。

（3）堅(jiān)持輔導(dǎo)：

a．培優(yōu)班工作：立足我校實(shí)際狀況，培優(yōu)、補(bǔ)差工作真抓實(shí)干。做到有方案，有備課練習(xí)，有人員落實(shí)，有時(shí)間保障。

b．補(bǔ)差工作：選好輔導(dǎo)對象（每班人數(shù)自定）；作好思想動員；充分利用堂上作業(yè)時(shí)間，指導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)方法。作業(yè)準(zhǔn)時(shí)批改，準(zhǔn)時(shí)指正，爭取削減不合格人數(shù)。

c．?dāng)?shù)學(xué)競賽班工作：預(yù)賽前做好同學(xué)的選拔與培訓(xùn)，預(yù)賽后人員再篩選，從優(yōu)擇取，做到有方案，有備課練習(xí)，有人員落實(shí)，有時(shí)間保障，有固定地點(diǎn)，有專題訓(xùn)練的特地輔導(dǎo)，爭取競賽名次的突破。

2．以多樣化教研促進(jìn)教學(xué)工作。

（1）每級備課組每周至少組織一次級組老師集體研討活動，主要小結(jié)當(dāng)周教學(xué)狀況、重難點(diǎn)分析、解決措施及同學(xué)信息反饋；開展集體備課研討，每個(gè)組員如無特殊狀況必需參預(yù)教研活動，做好會議記錄。

（2）加強(qiáng)兄弟學(xué)校間相互溝通

區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校的公開日教研活動，以及教研室組織的教研活動，各老師要主動參預(yù)，吸取他人的有效閱歷，本科組的公開課活動主動開展，認(rèn)真對待。

（4）抓好青年老師的培育工作，使優(yōu)秀青年老師能脫穎而出盡快成為教學(xué)骨干。通過上課、教學(xué)案例分析等活動，發(fā)揮他們的帶頭作用，同時(shí)促進(jìn)他們的成長與提高。

3．完善資料匯總制度

各備課組每一次教研活動都要支配專人負(fù)責(zé)記錄并匯總，包括每一次月考的數(shù)據(jù)分析，同學(xué)的信息反饋，后進(jìn)生輔導(dǎo)資料與跟蹤，統(tǒng)一的教案、練習(xí)、測試題、作業(yè)等。

4、努力創(chuàng)建綠色科組工作：

在平常教學(xué)中建議老師利用數(shù)學(xué)科本身特點(diǎn)，在教學(xué)中不失時(shí)機(jī)地對同學(xué)進(jìn)行環(huán)境愛惜訓(xùn)練

五、每月具體工作支配：

2月份

1、科組長與備課組長，部分老師商討科組方案及課題開展措施；

2、爭辯輔導(dǎo)后進(jìn)生措施

3、學(xué)習(xí)科組方案；

4、做好月考預(yù)備；

5、集體備課階段檢查。

6、上交備課組公開課支配

7、月考并做好月考成果分析

3月份

1、各備課組長組織本級老師進(jìn)行集體備課小結(jié)，調(diào)整方案。

2、輔導(dǎo)后進(jìn)生階段小節(jié)與措施調(diào)整

3、預(yù)備中段考

4、教學(xué)常規(guī)檢查

5、預(yù)備月考

4、5月份

1、教學(xué)常規(guī)檢查

2、同學(xué)學(xué)習(xí)狀況反饋分析與措施研討

3、組織全科組老師學(xué)習(xí)閱歷相互溝通。

6、7月份

1、定好復(fù)習(xí)方案。

2、組織老師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)論文寫作；

3、開頭全面復(fù)習(xí)，學(xué)期教學(xué)常規(guī)大檢查，科任寫教學(xué)總結(jié)!

關(guān)于科組工作方案范文5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，學(xué)校英語科組將以落實(shí)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、公正、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”社會主義核心價(jià)值觀為宏觀目標(biāo)，以東莞市學(xué)校英語教研室、長安鎮(zhèn)訓(xùn)練衛(wèi)生局教研室及學(xué)校的工作精神為指導(dǎo)方向，結(jié)合本校結(jié)合創(chuàng)建“xx文化”訓(xùn)練教學(xué)品牌特色目標(biāo)，以“慧教研”、“慧課堂”理念為突破口，以高效教學(xué)課堂為主陣地，充分調(diào)動老師參預(yù)教科研的主動性，促進(jìn)英語訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量再提升，努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)英語訓(xùn)練教學(xué)特色，揚(yáng)xx文化品牌精神”工作目標(biāo)。

二、主要重點(diǎn)工作：

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，搭建平臺，促專業(yè)成長

1、老師要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高老師們做事的主動性，努力做好本職工作，以主動的工作態(tài)度踐行社會主義核心價(jià)值觀。老師要連續(xù)學(xué)習(xí)《國家中長期訓(xùn)練改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要（20xx－20xx年）》、《義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校管理票準(zhǔn)（試行）》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》等精神，充分熟識課程改革的重要意義，關(guān)懷并參預(yù)當(dāng)前的課程改革爭論。避開陷入安于現(xiàn)狀的境界，必需要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷鉆研課堂教學(xué)，提高自身學(xué)問和力氣水平。

2、發(fā)揮各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動的帶動效果。學(xué)校將盡量締造各類條件，供應(yīng)機(jī)會給老師外出參預(yù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。派遣老師參預(yù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)原則：自愿性、公正性、針對性、系統(tǒng)性。通過以點(diǎn)帶面的方式帶動科組隊(duì)伍水平的提升。

3、做好骨干老師的示范作用。除做好匯報(bào)教學(xué)工作外，還要充分發(fā)揮骨干老師指導(dǎo)、引領(lǐng)作用，讓他們上研討課、做微型講座等。

4、開展新老老師結(jié)對幫扶活動。本學(xué)期科組由黃芬老師負(fù)責(zé)帶新老師宋苑靈老師，劉春梅老師帶余詠嘉老師，在教學(xué)業(yè)務(wù)方面相相互互溝通，結(jié)對幫扶。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作管理

1、教學(xué)常規(guī)既是規(guī)范老師教學(xué)行為的必要制度，又是引導(dǎo)老師努力學(xué)習(xí)新課程新理念，自覺轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行為的重要措施。本學(xué)期重點(diǎn)做好五項(xiàng)工作：一是要重視備課。老師在課前要了解、生疏、把握課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)校階段以及任教年段的教學(xué)要求，把握好單元的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，在認(rèn)真分析教材的基礎(chǔ)上，細(xì)心備好課時(shí)教案。二是聚焦課堂。引導(dǎo)老師在教學(xué)中要求認(rèn)真實(shí)施教學(xué)目標(biāo)，發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，要主動開展教學(xué)改革，運(yùn)用微課、優(yōu)課、慕課構(gòu)建開放的布滿輕松、和諧、民主的教學(xué)環(huán)境。在教學(xué)中做到內(nèi)容要精，過程要簡，方法要活，把學(xué)問教學(xué)，力氣培育、潛能開發(fā)落到實(shí)處。三是要嚴(yán)格依據(jù)規(guī)定布置課外作業(yè)，作業(yè)要求明確，緊扣教學(xué)目標(biāo)，習(xí)題要精選，做到形式多樣，切實(shí)減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)（檢查重點(diǎn)）。四是自查內(nèi)容嚴(yán)格遵照課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，做到難易適度，題量適中，形式多樣。五是加強(qiáng)課外指導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)課內(nèi)外的聯(lián)系、溝通與融合，重視提高同學(xué)綜合力氣。

2、科組要求每位英語老師至少要參預(yù)專業(yè)業(yè)務(wù)案例學(xué)習(xí)5篇（次），并要做好詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄和收獲、心得體會。學(xué)校將定期檢查學(xué)習(xí)記錄本，以確保老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷為自己的教學(xué)“充電”。同時(shí)還定期檢查老師備課、同學(xué)作業(yè)等教學(xué)常規(guī)狀況。

（二）開展教學(xué)爭論，促進(jìn)老師專業(yè)成長。

提高教學(xué)質(zhì)量是訓(xùn)練的永恒主題。保證教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是老師的工作中心，是學(xué)校服務(wù)于同學(xué)的辦學(xué)精髓。

1、落實(shí)新課標(biāo)精神，運(yùn)用先進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)理念引領(lǐng)教學(xué)工作。

連續(xù)做好《課標(biāo)（20xx年版）》的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變落后的教學(xué)觀念和方法。各老師不僅要認(rèn)真研讀本班級的教材教法，也應(yīng)認(rèn)真爭論和學(xué)習(xí)整個(gè)學(xué)校階段的整套教材內(nèi)容和教法，了解各冊教材的教學(xué)內(nèi)容及其編排理念，把握好教材編排上的整體理念，用新的理念作指導(dǎo)，用好、用活教材。

2、以精講多練、精講善練為爭論重點(diǎn)，連續(xù)開展“高效課堂”爭論。

“高效課堂”的推動前進(jìn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及的要素特殊多，需要以及可以爭論的要素或許多。但是，沒有確定數(shù)量的合理的練習(xí)就不行能有解題技能，更不行能形成解題力氣。所以選定“精講多練、精講善練”為爭論重點(diǎn)，大力開展“高效課堂”爭論，并以此作為抓手，推動前進(jìn)英語“高效課堂”建設(shè)。

3、主動開展課改研討活動，要以新的觀念上公開課，力求“扎實(shí)、有效、高效”

教研活動以聽課+相互溝通+反思的過程進(jìn)行，通過上公開課——組織聽課——爭辯評議，課后寫好課后評價(jià)，以此改進(jìn)教學(xué)方法，深化教學(xué)改革，共同提高訓(xùn)練教學(xué)水平。

4、進(jìn)一步抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”和畢業(yè)班工作。

在關(guān)愛后進(jìn)生的同時(shí)，不遺忘關(guān)注優(yōu)生的學(xué)習(xí)需要和成長；畢業(yè)班英語教學(xué)工作的好壞，關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)，因此要花更大力氣做該好工作。

（三）加強(qiáng)校本科研力度

1、連續(xù)深入到到開展和完善已經(jīng)結(jié)題的校本phonics教學(xué)科研課題

截止目前，連續(xù)做好已結(jié)題的市級科研課題《學(xué)校英語“看詞讀音”教學(xué)的爭論與探究》的后續(xù)工作。各老師連續(xù)深入到到學(xué)習(xí)和運(yùn)用Phonics教學(xué)先進(jìn)理念，結(jié)合PEP學(xué)校英語教材的教學(xué)目標(biāo)，在日常教學(xué)中滲透自然拼讀教學(xué)，力爭培育同學(xué)“看詞讀音”的英語拼讀力氣，力爭使之成為我校英語有效常規(guī)教學(xué)特色手段之一。

2、切實(shí)做好科組未結(jié)題的市級科研課題的爭論工作。

目前，英語科組正在爭論的有兩項(xiàng)市級課題，分別是：王用余老師主持的《課前精聽五分鐘英語小故事，提攀高段學(xué)校生英語聽力力氣之實(shí)踐爭論》、黃芬老師主持的《巧用“讀者劇場”激發(fā)學(xué)校英語高年段學(xué)童閱讀動機(jī)之爭論》。本學(xué)期要做好課題爭論后期的工作，收集并整理課題爭論的相關(guān)材料，撰寫結(jié)題報(bào)告，并準(zhǔn)時(shí)上傳到市的科研平臺，爭取成功結(jié)題。

3、結(jié)合校本英語教學(xué)實(shí)際，籌劃新的科研項(xiàng)目，爭取向市鎮(zhèn)申請立項(xiàng)新課題。

4、提倡老師主動撰寫訓(xùn)練教學(xué)論文、案例，組織同學(xué)寫各類英語習(xí)作，爭取發(fā)表到各類報(bào)刊雜志，或者參預(yù)各級各類評比活動。

（四）進(jìn)一步深化英語特色訓(xùn)練教學(xué)工作。

落實(shí)學(xué)校提出“創(chuàng)建xx文化特色，促進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量再提升”的目標(biāo)，同時(shí)結(jié)合我校始終一來創(chuàng)建英語特色工作狀況，要努力在深化課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效果的工作基礎(chǔ)上，主動總結(jié)和探究創(chuàng)建英語教學(xué)特色的閱歷和途徑努力提高同學(xué)聽說讀寫的英語力氣。

1、充分利用學(xué)校的教學(xué)音像資源，鼓舞和要求同學(xué)多聽、多效仿，提高同學(xué)英語聽力力氣和發(fā)音精確性，培育同學(xué)預(yù)習(xí)、自學(xué)等學(xué)習(xí)力氣。

2、開展英語活動，提高同學(xué)綜合素養(yǎng)。本學(xué)期將進(jìn)行三至六班級“xx杯”英語單詞角逐活動，以及第九屆“xx杯”英語口語角逐活動，以及校內(nèi)“品嘗xx、秀出自我”xx文化特色呈現(xiàn)活動。

3、做好英語科組資源庫建設(shè)工作。

老師要留意保存、保藏好日常工作中產(chǎn)生的教學(xué)資源，如試題等，依據(jù)科組長要求做好資源庫的建設(shè)工作。本學(xué)期起，科組要求每位老師在學(xué)期末上交自己匯報(bào)課的教案、課件材料，以及各類練習(xí)、試題。上交電子版途徑：“公共資料-英語科組-英語組資源庫”內(nèi)。

（五）做好對長安訓(xùn)練網(wǎng)的宣布傳達(dá)工作

老師要隨時(shí)隨地觀看、捕獲和記錄身邊發(fā)生的訓(xùn)練教學(xué)大事，撰寫新聞報(bào)道，或者轉(zhuǎn)載相關(guān)資料，上傳至長安訓(xùn)練網(wǎng)。具體輪值支配見后面附件2

（六）其他工作

本學(xué)期要連續(xù)充分挖掘英語教材中的德育因素，對同學(xué)滲透德育訓(xùn)練，例如對同學(xué)進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練、環(huán)境衛(wèi)生訓(xùn)練等，努力把同學(xué)培育成為博愛博學(xué)的“雙博”人才，彰顯我校“xx文化”品牌特色。

關(guān)于科組工作