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第8頁(yè)共8頁(yè)圖書(shū)館?工作總?結(jié)圖書(shū)?館工作?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)呂?梁會(huì)校?圖書(shū)館?工作總?結(jié)一?年來(lái),?在全體?館員的?共同努?力下,?在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的?全面支?持關(guān)心?下,圖?書(shū)館全?面履行?了學(xué)校?賦予的?各項(xiàng)工?作職責(zé)?,圖書(shū)?館本著?一切為?讀者服?務(wù)的宗?旨,圍?繞優(yōu)化?服務(wù)、?拓展圖?書(shū)館教?育和信?息的功?能,從?讀者服?務(wù)、業(yè)?務(wù)管理?、提高?人員素?質(zhì)入手?,通過(guò)?一年扎?扎實(shí)實(shí)?的努力?,圓滿(mǎn)?地完成?了__?__年?的各項(xiàng)?工作。?一、?思想政?治業(yè)務(wù)?素質(zhì)學(xué)?習(xí)圖?書(shū)館始?終把思?想業(yè)務(wù)?工作作?為主要?工作來(lái)?抓,深?感一個(gè)?良好團(tuán)?隊(duì)的重?要性,?只有一?個(gè)精神?面貌、?業(yè)務(wù)素?質(zhì)良好?的工作?隊(duì)伍才?是做好?工作的?前提。?我們堅(jiān)?持以_?___?和“_?___?”全會(huì)?重要思?想為指?導(dǎo),結(jié)?合學(xué)校?發(fā)展的?需要,?加強(qiáng)圖?書(shū)館規(guī)?章制度?及業(yè)務(wù)?知識(shí)的?學(xué)習(xí),?使工作?人員對(duì)?自己的?工作有?更深的?了解,?對(duì)自己?的職責(zé)?有更深?的認(rèn)識(shí)?,更好?的做好?本職工?作。經(jīng)?過(guò)多方?面的學(xué)?習(xí),工?作人員?在思想?和業(yè)務(wù)?方面得?到了提?高,在?切實(shí)抓?好圖書(shū)?館的管?理和建?設(shè)、發(fā)?揮圖書(shū)?館在教?育、教?學(xué)中的?特殊育?人功能?方面發(fā)?揮了重?要的作?用。?二、進(jìn)?一步加?強(qiáng)了圖?書(shū)館業(yè)?務(wù)管理?工作?在圖書(shū)?館硬環(huán)?境建設(shè)?取得了?極大改?觀的基?礎(chǔ)上,?我館及?時(shí)調(diào)整?建設(shè)思?路,把?工作重?點(diǎn)從硬?環(huán)境建?設(shè)轉(zhuǎn)移?到軟環(huán)?境建設(shè)?,明確?目標(biāo),?健全各?項(xiàng)制度?,優(yōu)化?管理軟?環(huán)境,?明確工?作目標(biāo)?,規(guī)范?服務(wù)行?為,減?少工作?盲點(diǎn),?做到“?人人有?責(zé)任,?事事有?程序,?科學(xué)化?、現(xiàn)代?化管理?”的工?作標(biāo)準(zhǔn)?。1?.充分?借助計(jì)?算機(jī)技?術(shù)和圖?書(shū)館管?理軟件?來(lái)提升?圖書(shū)館?各項(xiàng)業(yè)?務(wù)工作?管理。?目前,?我館已?全面實(shí)?現(xiàn)圖書(shū)?采編、?流通、?檢索自?動(dòng)化管?理,圖?書(shū)館的?各項(xiàng)內(nèi)?務(wù)統(tǒng)計(jì)?都已實(shí)?現(xiàn)電腦?操作、?有序化?管理。?2.?為了確?保數(shù)據(jù)?庫(kù)數(shù)據(jù)?安全與?規(guī)范,?我們采?取必要?措施,?對(duì)數(shù)據(jù)?庫(kù)進(jìn)行?經(jīng)常性?的維護(hù)?,同時(shí)?做好服?務(wù)器、?工作機(jī)?的維護(hù)?保養(yǎng)工?作。?3.認(rèn)?真做好?1巡?架、整?架工作?。一是?勤整理?,對(duì)師?生歸還?的圖書(shū)?每天及?時(shí)歸類(lèi)?上架;?二是勤?檢查,?對(duì)師生?在借閱?時(shí)抽亂?、插錯(cuò)?的書(shū)籍?勤查找?;三是?勤過(guò)目?,到書(shū)?架旁勤?看一看?,對(duì)圖?書(shū)的位?置了如?指掌,?為師生?查找資?料時(shí)節(jié)?省了時(shí)?間。?三、進(jìn)?一步規(guī)?范了圖?書(shū)館各?項(xiàng)管理?規(guī)章制?度根?據(jù)新建?圖書(shū)館?的特點(diǎn)?,依照?《中國(guó)?圖書(shū)館?分類(lèi)法?》對(duì)文?獻(xiàn)資料?進(jìn)行正?確分類(lèi)?、上架?,同時(shí)?規(guī)范、?正確、?有序的?進(jìn)行管?理。健?全建立?了全校?師生的?書(shū)刊外?借、閱?覽、損?失、賠?償?shù)雀?項(xiàng)規(guī)章?制度。?進(jìn)一步?嚴(yán)格了?圖書(shū)報(bào)?刊、電?子閱覽?規(guī)則,?及時(shí)介?紹圖書(shū)?報(bào)刊、?電子閱?覽注意?事項(xiàng)。?充分發(fā)?揮了圖?書(shū)館“?育人熔?爐”的?作用。?四、?進(jìn)一步?做好圖?書(shū)館常?規(guī)工作?管理?好圖書(shū)?館所有?財(cái)物,?保持室?內(nèi)衛(wèi)生?清潔、?秩序良?好。對(duì)?書(shū)刊及?相關(guān)電?子設(shè)備?進(jìn)行了?清點(diǎn)核?對(duì)。做?到手續(xù)?清楚、?書(shū)帳相?符。認(rèn)?真細(xì)致?地進(jìn)行?書(shū)刊分?類(lèi)、編?目、錄?入等工?作,力?求準(zhǔn)確?、規(guī)范?。書(shū)庫(kù)?內(nèi)各種?書(shū)籍、?報(bào)刊資?料分類(lèi)?上架,?陳放合?理。及?時(shí)裱糊?、裝修?破舊圖?書(shū)、圖?表等資?料,提?高了書(shū)?刊及相?關(guān)電子?設(shè)備的?使用率?,在防?火、防?盜、防?蛀、防?塵、防?霉等工?作時(shí)常?檢查,?確保安?全。?五、進(jìn)?一步做?好服務(wù)?育人工?作在?提高自?己業(yè)務(wù)?素質(zhì)的?同時(shí),?做學(xué)生?的知心?朋友,?積極向?學(xué)生推?薦他們?喜愛(ài)的?讀物和?書(shū)刊,?對(duì)他們?在閱讀?過(guò)程中?遇到的?各種障?礙進(jìn)行?了熱情?指導(dǎo)和?幫助,?從而滿(mǎn)?足了學(xué)?生的需?求,激?發(fā)了他?們的讀?書(shū)熱情?。.為?了給讀?者創(chuàng)造?一個(gè)窗?明幾凈?的學(xué)習(xí)?環(huán)境,?我館對(duì)?環(huán)境衛(wèi)?生嚴(yán)格?要求,?每天上?班后的?第一件?事情就?是整理?內(nèi)務(wù)打?掃衛(wèi)生?,室內(nèi)?要求圖?書(shū)擺放?整齊,?書(shū)架無(wú)?灰塵,?地面無(wú)?紙屑。?根據(jù)要?求,每?一個(gè)工?作人員?形成習(xí)?慣,每?天始終?保持一?個(gè)良好?的環(huán)境?,為學(xué)?生們提?供了一?個(gè)幽雅?干凈的?學(xué)習(xí)環(huán)?境。?六、工?作中存?在的問(wèn)?題及改?進(jìn)措施?新館?的投入?使用,?極大的?改善了?圖書(shū)館?內(nèi)部管?理和對(duì)?外服務(wù)?的館舍?基礎(chǔ)設(shè)?施條件?,但由?于各方?面的原?因,使?工作中?還存在?諸多不?足。?圖書(shū)館?工作總?結(jié)圖書(shū)?館工作?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)(二?)(?___?_年)?一年來(lái)?,在全?體館員?的共同?努力下?,在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?的全面?支持關(guān)?心下,?圖書(shū)館?全面履?行了學(xué)?校賦予?的各項(xiàng)?工作職?責(zé),圖?書(shū)館本?著一切?為讀者?服務(wù)的?宗旨,?圍繞優(yōu)?化服務(wù)?、拓展?圖書(shū)館?教育和?信息的?功能,?從讀者?服務(wù)、?業(yè)務(wù)管?理、提?高人員?素質(zhì)入?手,通?過(guò)一年?扎扎實(shí)?實(shí)的努?力,圓?滿(mǎn)地完?成了_?___?年的各?項(xiàng)工作?。一?、思想?政治業(yè)?務(wù)素質(zhì)?學(xué)習(xí)?圖書(shū)館?始終把?思想業(yè)?務(wù)工作?作為主?要工作?來(lái)抓,?深感一?個(gè)良好?團(tuán)隊(duì)的?重要性?,只有?一個(gè)精?神面貌?、業(yè)務(wù)?素質(zhì)良?好的工?作隊(duì)伍?才是做?好工作?的前提?。我們?堅(jiān)持以?___?_和_?___?為指導(dǎo)?,結(jié)合?學(xué)校發(fā)?展的需?要,加?強(qiáng)圖書(shū)?館規(guī)章?制度及?業(yè)務(wù)知?識(shí)的學(xué)?習(xí),使?工作人?員對(duì)自?己的工?作有更?深的了?解,對(duì)?自己的?職責(zé)有?更深的?認(rèn)識(shí),?更好的?做好本?職工作?。經(jīng)過(guò)?多方面?的學(xué)習(xí)?,工作?人員在?思想和?業(yè)務(wù)方?面得到?了提高?,在切?實(shí)抓好?圖書(shū)館?的管理?和建設(shè)?、發(fā)揮?圖書(shū)館?在教育?、教學(xué)?中的特?殊育人?功能方?面發(fā)揮?了重要?的作用?。二?、進(jìn)一?步加強(qiáng)?了圖書(shū)?館管理?工作?在圖書(shū)?館硬環(huán)?境建設(shè)?取得了?極大改?觀的基?礎(chǔ)上,?我館及?時(shí)調(diào)整?建設(shè)思?路,把?工作重?點(diǎn)從硬?環(huán)境建?設(shè)轉(zhuǎn)移?到軟環(huán)?境建設(shè)?,明確?目標(biāo),?健全各?項(xiàng)制度?,優(yōu)化?管理軟?環(huán)境,?明確工?作目標(biāo)?,規(guī)范?服務(wù)行?為,減?少工作?盲點(diǎn),?做到“?人人有?責(zé)任,?事事有?程序,?科學(xué)化?、現(xiàn)代?化管理?”的工?作標(biāo)準(zhǔn)?。1?.充分?借助計(jì)?算機(jī)技?術(shù)和圖?書(shū)館管?理軟件?來(lái)提升?圖書(shū)館?各項(xiàng)業(yè)?務(wù)工作?管理。?目前,?我館已?全面實(shí)?現(xiàn)圖書(shū)?采編、?流通、?檢索自?動(dòng)化管?理,圖?書(shū)館的?各項(xiàng)內(nèi)?務(wù)統(tǒng)計(jì)?都已實(shí)?現(xiàn)電腦?操作、?有序化?管理。?2.?為了確?保數(shù)據(jù)?庫(kù)數(shù)據(jù)?安全與?規(guī)范,?我們采?取必要?措施,?對(duì)數(shù)據(jù)?1庫(kù)?進(jìn)行經(jīng)?常性的?維護(hù),?同時(shí)做?好服務(wù)?器、工?作機(jī)的?維護(hù)保?養(yǎng)工作?。3?.認(rèn)真?做好巡?架、整?架工作?。一是?勤整理?,對(duì)師?生歸還?的圖書(shū)?每天及?時(shí)歸類(lèi)?上架;?二是勤?檢查,?對(duì)師生?在借閱?時(shí)抽亂?、插錯(cuò)?的書(shū)籍?勤查找?;三是?勤過(guò)目?,到書(shū)?架旁勤?看一看?,對(duì)圖?書(shū)的位?置了如?指掌,?為師生?查找資?料時(shí)節(jié)?省了時(shí)?間。?三、進(jìn)?一步規(guī)?范了圖?書(shū)館各?項(xiàng)管理?規(guī)章制?度根?據(jù)新建?圖書(shū)館?的特點(diǎn)?,依照?《中國(guó)?圖書(shū)館?分類(lèi)法?》對(duì)文?獻(xiàn)資料?進(jìn)行正?確分類(lèi)?、上架?,同時(shí)?規(guī)范、?正確、?有序的?進(jìn)行管?理。健?全建立?了全校?師生的?書(shū)刊外?借、閱?覽、損?失、賠?償?shù)雀?項(xiàng)規(guī)章?制度。?進(jìn)一步?嚴(yán)格了?圖書(shū)報(bào)?刊、電?子閱覽?規(guī)則,?及時(shí)介?紹圖書(shū)?報(bào)刊、?電子閱?覽注意?事項(xiàng)。?充分發(fā)?揮了圖?書(shū)館“?育人熔?爐”的?作用。?四、?進(jìn)一步?做好圖?書(shū)館常?規(guī)工作?管理?好圖書(shū)?館所有?財(cái)物,?保持室?內(nèi)衛(wèi)生?清潔、?秩序良?好。對(duì)?書(shū)刊及?相關(guān)電?子設(shè)備?進(jìn)行了?清點(diǎn)核?對(duì)。做?到手續(xù)?清楚、?書(shū)帳相?符。認(rèn)?真細(xì)致?地進(jìn)行?書(shū)刊分?類(lèi)、編?目、錄?入等工?作,力?求準(zhǔn)確?、規(guī)范?。書(shū)庫(kù)?內(nèi)各種?書(shū)籍、?報(bào)刊資?料分類(lèi)?上架,?陳放合?理。及?時(shí)裱糊?、裝修?破舊圖?書(shū)、圖?表等資?料,提?高了書(shū)?刊及相?關(guān)電子?設(shè)備的?使用率?,在防?火、防?盜、防?蛀、防?塵、防?霉等工?作時(shí)常?檢查,?確保安?全。?五、進(jìn)?一步做?好服務(wù)?育人工?作1?.做學(xué)?生的知?心朋友?,積極?向?qū)W生?推薦他?們喜愛(ài)?的讀物?和書(shū)刊?,對(duì)他?們?cè)陂?讀過(guò)程?中遇到?的各種?障礙進(jìn)?行了熱?情指導(dǎo)?和幫助?,從而?滿(mǎn)足了?學(xué)生的?需求,?激發(fā)了?他們的?讀書(shū)熱?情。?2.為?了給讀?者創(chuàng)造?一個(gè)窗?明幾凈?的學(xué)習(xí)?環(huán)境,?我館對(duì)?環(huán)境衛(wèi)?生嚴(yán)格?要求,?每天上?班后的?第一件?事情就?是整理?內(nèi)務(wù)打?掃衛(wèi)生?,室內(nèi)?要求圖?書(shū)擺放?整齊,?書(shū)架無(wú)?灰塵,?地面無(wú)?紙屑。?根據(jù)要?求,每?一個(gè)工?作人員?形成2?習(xí)慣,?每天始?終保持?一個(gè)良?好的環(huán)?境,為?學(xué)生們?提供了?一個(gè)幽?雅干凈?的學(xué)習(xí)?環(huán)境,?得到了?學(xué)生的?好評(píng)。?六、?工作中?存在的?問(wèn)題及?改進(jìn)措?施新?館的投?入使用?,極大?的改善?了圖書(shū)?館內(nèi)部?管理和?對(duì)外服?務(wù)的館?舍基礎(chǔ)?設(shè)施條?件,但?由于各?方面的?原因,?使工作?中還存?在諸多?不足。?圖書(shū)?館工作?總結(jié)圖?書(shū)館工?作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)(?三)?(__?__年?)一年?來(lái),在?全體館?員的共?同努力?下,在?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的全?面支持?關(guān)心下?,圖書(shū)?館全面?履行了?學(xué)校賦?予的各?項(xiàng)工作?職責(zé),?圖書(shū)館?本著一?切為讀?者服務(wù)?的宗旨?,圍繞?優(yōu)化服?務(wù)、拓?展圖書(shū)?館教育?和信息?的功能?,從讀?者服務(wù)?、業(yè)務(wù)?管理、?提高人?員素質(zhì)?入手,?通過(guò)一?年扎扎?實(shí)實(shí)的?努力,?圓滿(mǎn)地?完成了?___?_年的?各項(xiàng)工?作。?一、思?想政治?業(yè)務(wù)素?質(zhì)學(xué)習(xí)?圖書(shū)?館始終?把思想?業(yè)務(wù)工?作作為?主要工?作來(lái)抓?,深感?一個(gè)良?好團(tuán)隊(duì)?的重要?性,只?有一個(gè)?精神面?貌、業(yè)?務(wù)素質(zhì)?良好的?工作隊(duì)?伍才是?做好工?作的前?提。我?們堅(jiān)持?以__?__和?___?_為指?導(dǎo),結(jié)?合學(xué)校?發(fā)展的?需要,?加強(qiáng)圖?書(shū)館規(guī)?章制度?及業(yè)務(wù)?知識(shí)的?學(xué)習(xí),?使工作?人員對(duì)?自己的?工作有?更深的?了解,?對(duì)自己?的職責(zé)?有更深?的認(rèn)識(shí)?,更好?的做好?本職工?作。經(jīng)?過(guò)多方?面的學(xué)?習(xí),工?作人員?在思想?和業(yè)務(wù)?方面得?到了提?高,在?切實(shí)抓?好圖書(shū)?館的管?理和建?設(shè)、發(fā)?揮圖書(shū)?館在教?育、教?學(xué)中的?特殊育?人功能?方面發(fā)?揮了重?要的作?用。?二、進(jìn)?一步加?強(qiáng)了圖?書(shū)館管?理工作?在圖?書(shū)館硬?環(huán)境建?設(shè)取得?了極大?改觀的?基礎(chǔ)上?,我館?及時(shí)調(diào)?整建設(shè)?思路,?把工作?重點(diǎn)從?硬環(huán)境?建設(shè)轉(zhuǎn)?移到軟?環(huán)境建?設(shè),明?確目標(biāo)?,健全?各項(xiàng)制?度,優(yōu)?化管理?軟環(huán)境?,明確?工作目?標(biāo),規(guī)?范服務(wù)?行為,?減少工?作盲點(diǎn)?,做到?“人人?有責(zé)任?,事事?有程序?,科學(xué)?化、現(xiàn)?代化管?理”的?工作標(biāo)?準(zhǔn)。?1.充?分借助?計(jì)算機(jī)?技術(shù)和?圖書(shū)館?管理軟?件來(lái)提?升圖書(shū)?館各項(xiàng)?業(yè)務(wù)工?作管理?。目前?,我館?已全面?實(shí)現(xiàn)圖?書(shū)采編?、流通?、檢索?自動(dòng)化?管理,?圖書(shū)館?的各項(xiàng)?內(nèi)務(wù)統(tǒng)?計(jì)都已?實(shí)現(xiàn)電?腦操作?、有序?化管理?。2?.為了?確保數(shù)?據(jù)庫(kù)數(shù)?據(jù)安全?與規(guī)范?,我們?采取必?要措施?,對(duì)數(shù)?據(jù)1?庫(kù)進(jìn)行?經(jīng)常性?的維護(hù)?,同時(shí)?做好服?務(wù)器、?工作機(jī)?的維護(hù)?保養(yǎng)工?作。?3.認(rèn)?真做好?巡架、?整架工?作。一?是勤整?理,對(duì)?師生歸?還的圖?書(shū)每天?及時(shí)歸?類(lèi)上架?;二是?勤檢查?,對(duì)師?生在借?閱時(shí)抽?亂、插?錯(cuò)的書(shū)?籍勤查?找;三?是勤過(guò)?目,到?書(shū)架旁?勤看一?看,對(duì)?圖書(shū)的?位置了?如指掌?,為師?生查找?資料時(shí)?節(jié)省了?時(shí)間。?三、?進(jìn)一步?規(guī)范了?圖書(shū)館?各項(xiàng)管?理規(guī)章?制度?根據(jù)新?建圖書(shū)?館的特?點(diǎn),依?照《中?國(guó)圖書(shū)?館分類(lèi)?法》對(duì)?文獻(xiàn)資?料進(jìn)行?正確分?類(lèi)、上?架,同?時(shí)規(guī)范?、正確?、有序?的進(jìn)行?管理。?健全建?立了全?校師生?的書(shū)刊?外借、?閱覽、?損失、?賠償?shù)?各項(xiàng)規(guī)?章制度?。進(jìn)一?步嚴(yán)格?了圖書(shū)?報(bào)刊、?電子閱?覽規(guī)則?,及時(shí)?介紹圖?書(shū)報(bào)刊?、電子?閱覽注?意事項(xiàng)?。充分?發(fā)揮了?圖書(shū)館?“育人?熔爐”?的作用?。四?、進(jìn)一?步做好?圖書(shū)館?常規(guī)工?作管?理好圖?書(shū)館所?有財(cái)物?,保持?室內(nèi)衛(wèi)?生清潔?、秩序?良好。?對(duì)書(shū)刊?及相關(guān)?電子設(shè)?備進(jìn)行?了清點(diǎn)?核對(duì)。?做到手?續(xù)清楚?、書(shū)帳?相符。?認(rèn)真細(xì)?致地進(jìn)?行書(shū)刊?分類(lèi)、?編目、?錄入等?工作,?力求準(zhǔn)?確、規(guī)?范。書(shū)?庫(kù)內(nèi)各?種書(shū)籍?、報(bào)刊?資料分?類(lèi)上架?,陳放?合理。?及時(shí)裱?糊、裝?修破舊?圖書(shū)、?圖表等?資料,?提高了?書(shū)刊及?相關(guān)電?子設(shè)備?的使用?率,在?防火、?防盜、?防蛀、?防塵、?防霉等?工作時(shí)?常檢查?,確保?安全。?五、?進(jìn)一步?做好服?務(wù)育人?工作?1.做?學(xué)生的?知心朋?友,積?極向?qū)W?生推薦?他們喜?愛(ài)的讀?物和書(shū)?刊,對(duì)?他們?cè)?閱讀過(guò)?程中遇?到的各?種障礙?進(jìn)行了?熱情指?導(dǎo)和幫?助,從?而滿(mǎn)足?了學(xué)生?的需求?,激發(fā)?了他們?的讀書(shū)?
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