畢業(yè)典禮的設計策劃書

—畢業(yè)典禮的設計策劃書大家有制定過下階段的工作目標嗎？我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面給大家整理了有關畢業(yè)典禮的設計謀劃書，希望大家喜愛！有關畢業(yè)典禮的設計謀劃書1初夏，六月。陽光透過樹葉，灑下遍地回憶。四年前，路邊的樹才栽下不久，四年后，已蔚然成蔭，而你也即將離去。四年光陰，彈指一揮。還清楚的記得高校開學的那天躊躇滿懷的心情，一切仿佛昨天，一切近在眼前。惋惜的是，那段光陰再也回不去了，只能在記憶中追尋。串連成一部即將謝幕的電影，播放著曾經的歡樂和憂傷，記錄著曾經的青春和過往。青春散場，卻等候下一場開幕。一、活動時間及地點二、活動背景又是一年畢業(yè)季到來，為了給大四的學長學姐的高校生活留下最美妙的記憶，雁塔晨鐘bbs秉承歷年傳統(tǒng)，進行“再見，西電”畢業(yè)季活動。三、活動主要內容及流程①主要內容：雁塔晨鐘畢業(yè)季活動主要包括兩個部分。6月1日，中午以及下午的白天時間，在外場做簽字拍照留念留言活動。另外可以進行一些照片展現(xiàn)。晚上利用投影播放714工作室制作的視頻以及微博墻。—再見，西電②主要流程：前期：五月初，和714工作室協(xié)商視頻的詳細事宜五月20號，活動海報初稿完成在活動前一周內，購置活動所需物品，以及帳篷，音箱，橫幅，簽字筆，批場地，投影儀以及屏幕，微博墻的申請等一系列工作。活動前期宣傳：利用論壇、微博、人人，提前兩天在網絡上屢次推送活動消息。并且論壇要做個專題帖子。等等活動當天：早上9點，要求全部工作人員到現(xiàn)場，并組織布置現(xiàn)場。早上10點，布置完畢，開頭簽名簽字活動。并在活動期間，發(fā)放棒棒糖，迎合6.1兒童節(jié)。持續(xù)到晚上。晚上7點以后播放由714制作的視頻，并開啟微博墻?！?0點前結束，整理場地活動后期：發(fā)活動專題報道帖，并在網絡上推送四、活動所需帳篷一頂，橫幅兩條，電腦兩臺，音箱，桌椅，電源接線板以及電線，大號簽字筆4只，工作牌n個，棒棒糖若干，投影儀（包括聯(lián)結線銀幕）、膠帶、a4打印紙、照相機n臺（假如有攝像也上）、電信無線網卡五、活動預算帳篷：250元橫幅X2XXX元音箱租用XXX元簽字筆X410元棒棒糖XnXXX元a4紙20元其他：30總計：600元六、活動詳情及留意事項留意活動前期準備，以及和714工作室的合作事宜。人手的分配與設置七、活動總結活動結束后要求做好活動總結有關畢業(yè)典禮的設計謀劃書2一、活動背景：又是一年六月畢業(yè)季，畢業(yè)成為了漂浮在校內上空久久無法散去的話題。函授學位，功成名就，以及，光陰匆忙，離別在即。曾經自己走過的校內幽徑，曾經自己坐過的自習教室，曾經自己泡過的圖書館，曾經自己在這所校內里留下的一切痕跡，都成了不舍的回憶。他們一路奮斗著，一路追逐著，在荊棘叢生的尋夢路上乘風破浪，最終，攀上了心中的頂峰。他們驕傲，他們喜悅，他們同時會緬懷，那曾經走過的每一段路。二、活動目的本活動主旨在于同畢業(yè)生溝通，讓他們共享自己的學習歷程，學習經驗，為仍在奮斗的學弟學妹們，點起一盞明燈，來照亮他們前行的方向。并且，歡送研討生的畢業(yè)，在離別之際，在他們最終的校內光陰里，增加一筆顏色。三、活動對象1.本科及研討生均在中國礦業(yè)高校南湖校區(qū)就讀的應屆研討生2.高校四班級應屆生四、活動時間五、活動地點中國礦業(yè)高校南湖校區(qū)六、活動主題：這一路上的你七、活動內容（一）前期準備工作：1、時間：2、主要工作：1）秘書部撰寫策劃書2）了解數(shù)名畢業(yè)生的信息3）布置新聞部采訪人員，準備采訪內容，與畢業(yè)生建立聯(lián)系（二）中期工作1、時間：、地點：二食堂廣場3、活動流程：1），編輯部做出活動宣傳單，分為紙質檔和電子檔，紙質檔由秘書部進行宣傳，電子檔由編輯部上傳到微信，微博，QQ等網絡平臺。2），秘書部進行“幸運對對碰”活動的紙質檔宣傳3），編輯部、新聞部組織現(xiàn)場活動布置4），新聞部采訪各名畢業(yè)生，并進行“留聲留影”活動的視頻素材搜集工作4），進行后期視頻剪輯、新聞撰寫等收尾工作5）全程錄制視頻八、詳細活動內容及過程（1）幸運對對碰1.記錄各參與活動的畢業(yè)生的具體信息。2.在二食堂廣場進行學弟學妹送祝愿活動，學弟學妹將自己的祝愿寫在準備好的明信片上，并留下自己的姓名與宿舍號。3.新聞部成員搜集全部明信片，組裝成盒，贈予給畢業(yè)學長學姐。并請別業(yè)研討生也在三張明信片上寫下對學弟學妹的美妙祝福和一些生活學習中的日常須知提示，然后挑選出三名幸運的學弟或者學妹，由新聞部成員進行轉交。（2）留聲留影1.由新聞部派出成員完成對畢業(yè)研討生對學弟學妹的美妙祝福和一些生活學習中的日常須知提示以及在校高校生對畢業(yè)研討生學長學姐將來的美妙祝愿等一系列影視視頻的采集，最終由編輯部進行視頻的剪輯和完善，最終由新聞部進行視頻的推廣及宣傳工作。九、活動實施步驟及分工有關畢業(yè)典禮的設計謀劃書3一、活動背景在這春暖花開，處處飄逸著花香的校內里，我們大四的各位學長、學姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過了難忘的高校四年生活，這里，有的是老師、好友、同學關懷與幫忙，有的是曾經一起走過的風風雨雨?；蛟S，在校內里的某個角落，還照舊沉淀著他們曾經的歡樂與憂傷，記憶著他們過去的點點滴滴，而作為學弟、學妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無不散之筵席？因此，在此之際，希望通過畢業(yè)季系列活動，進一步增加彼此之間的情意，為今后的生活，都留下一段美妙而又難忘的回憶。二、活動介紹1.主題：畢業(yè)季活動2.目的：通過此次畢業(yè)季的細列活動，既能增加彼此之間的情意，互相溝通一些心得，也能希望我們能為大四的各位學長、學姐送去更多的歡聲與笑語，彼此留下一段難忘的回憶。3.組織單位：西安科技高校社團聯(lián)合會4.時間：20X年4月21日5.地點：學校塑膠操場6.內容：跳蚤市場、經驗溝通會、幻想信箱、查找記憶7.對象：全校師生8.效果預測：舉辦的畢業(yè)季系列活動，會使作為學弟、學妹的我們，既為此次活動的勝利舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學到了一些經驗，尤其是在學習和生活上的。此外，學長、學姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到驕傲與驕傲。三、活動分析1.必要性分析作為當代高校生，不管是大幾的同學，最終都會有面臨畢業(yè)的那一天，不過是時間的遲早而已，當我們有一天面臨畢業(yè)的時分，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美妙的回憶，而不僅僅局限于照片之類的東西?？梢酝ㄟ^一些一系列的活動，比方溝通經驗大會之類的活動，既能促進彼此之間的情意，幫忙學弟、學妹們解決一些實際中遇到的困難，也能借此活動，促進溝通，為他們走向社會的人增加一些溝通的經驗，同時，也在傳統(tǒng)照相等方式之外，為他們留下些許美妙的人生回憶。因此，在此，很有必要舉辦此次活動。2.可行性分析此次活動比沒有要求其他過多的輔助裝備道具等，不過是一些活動場地、經費、音響以及一些個人的物品等，這些在我校完全可以得到滿意，因此，針對我校的實際情況，可以看出，此次活動具有完全的可操作性。四、活動流程1.四月十七日左右通知有關人員準備活動所需裝備、儀器等，包括所需的音響、書籍、場地等，只要是不違反相關法律法規(guī)規(guī)定的物品外的東西，都可以在活動當天進入跳蚤市場，并在當天在全校發(fā)出通告，告知有關畢業(yè)季活動的大約情況。2.四月二十日組織活動的相關人員，可以布置活動現(xiàn)場。活動在四月二十一日早上開頭，詳細時間活動布置如下：1）8：00開頭有關工作人員可以組織參與活動的人員間續(xù)進入活動現(xiàn)場并奏響活動現(xiàn)場的音樂，活潑氣氛。2）8：30活動正式開頭，由主持人進行開場白，引入活動的話題，大約四分鐘左右之后，由主席團主席宣布活動正式開頭。3）8：34跳蚤市場活動開頭進行，活動的參與人員進行以物易物活動，該活動和經驗溝通會同時進行，通過交換物品或是購置物品等其它方式進行活動，在活動的過程中，通過彼此間的交談，進行經驗溝通。4）10：00由主持人宣布兩個活動結束，開頭進入下一個環(huán)節(jié)——幻想信箱。5）10：05參與活動的人員開頭把提前寫好的幻想信片分別投入到兩個箱子中，大四的投入到一個箱子中，其他的人集體投入到另一個箱子中。6）10：15活動人員開頭抽出信箱中的幻想信片，大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片，非大四的在大四的信箱中抽出卡片。7）10：30由主席宣布進入到最終一個環(huán)節(jié)——查找記憶，非大四的人找一個大四的學長或學姐在學校里面查找共同的記憶，大家可以隨便在學校里面逛，查找回憶。8）11：30全部人員或部分人員間續(xù)回到活動現(xiàn)場，大家彼此互留聯(lián)系方式。9）11：50由主持人宣布畢業(yè)季系列活動到此結束，與會人員合影留念。10）12：00有關工作人員開頭整理活動現(xiàn)場。五、經費預算由于本人未具體計算活動所需相關物品的價錢，因此，在此不做出經費預算的具體情況，活動大約所需經費在六百元左右。有關畢業(yè)典禮的設計謀劃書4一、活動名稱夢——南京藝術學院人文學院首屆畢業(yè)展覽二、活動時間20X年5月5日—12日；為期7天三、活動地點南京藝術學院人文學院一樓大廳四、活動宗旨四年的時間轉瞬即逝，作為南京藝術學院人文學院的“黃埔一期”，同學們用自己的辛苦和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展現(xiàn)，更是一種對過往光陰的思念和對美妙將來向往的一種表達。同學們可以通過這次展覽回憶自己的四年高校生活，展現(xiàn)自己在高校四年生活中的勝利與失利，喜悅與苦痛，開心和難受，輝煌和成就；也可以向往自己的將來，展現(xiàn)自己幻想和希望。常言道：回憶過去成就輝煌展望將來壓力未減。在人生的又一個十字路口，畢業(yè)展覽如同一盞明燈為我們照亮前方的道路，或許前方的路艱辛而苦痛，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關懷，還有更多的暖和。在這最終的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達自己，呈現(xiàn)自己，詮釋自己。五、活動主題承托希望，放飛幻想?；匚哆^去，展望將來。六、活動內容1、藝術展覽區(qū)藝術展覽分為回味過去和展望將來兩個主題展區(qū)。在回味過去展區(qū)參展者可以依據自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內的得力之作，也可以是一些對自己重要時辰的照片的集合，物品的整合，獎狀圖像的整合，歡樂光陰的圖像集合。更可以通過設計總結表達自己四年來的勝利與失利，喜悅與苦痛，開心和難受，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區(qū)放一些同學們在四年來的視頻以回憶四年來同學們一起的歡樂。在展望將來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對將來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達自己對將來的向往和對幻想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個大展板和許愿瓶，同學可以將自己的幻想寫在大展板上，將自己對自己十年后的期盼放進許愿瓶，等十年后大家再在一起時再打開，這既是一個承諾，又是一個目標。十、活動經費預算中國礦業(yè)高校計算機學院新聞傳播中心二〇X年六月六日有關畢業(yè)典禮的設計謀劃書5一、活動時間：6月13日下午2：00二、活動地點：階梯教室三、活動主題：回首、收獲、感恩、起航四、活動流程：1、回首篇2、收獲篇3、感恩篇4、啟航篇五、活動過程：1、播放背景音樂：《每當我走過老師窗前》情景簡劇2、主持人伴隨音樂上場：甲：友愛的同學們乙：敬愛的老師甲：友愛的家長乙：大家好!甲：今天我們齊聚在這里參與并見證20X級畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程。在這里，我們三小畢業(yè)班的130名學子將帶著130個幻想啟航!乙：啟航，總醞釀著點點的感傷；啟航，也意味著懷揣美妙的希望。甲：同學們，再看看我們腳下的土地，它還帶著我們來時記憶的芬芳，那是老師牽著我們的手邁入學堂。乙：今天，我們長大了，即將離開我們朝夕相處的母校!我們將作為三小又一波的幻想家們去完成我們人生的目標，去達成我們人生的抱負!師：是啊，同學們，還記得我們這三年來的學習生活嗎？我想我們每個同學、包括老師、學校的領導都不會遺忘，由于那是（播放這幾年的照片）乙：幾年來，在父母的陪伴下、在老師的引領下、在學校的關愛下，我們收獲滿滿，我們一起來回憶一下幾年來的所獲得的成果（播放獲獎證書、領獎照片等榮譽）師：看著我們所收獲的成果，感受著那份勝利的喜悅，你們最想感謝誰呢？是我們的父母、老師和學校，如今我提議請全體同學起立，面對我們的父母，一鞠躬感謝父母的哺育之恩；再鞠躬感謝父母一路上的陪伴與呵護；我覺得我們僅僅鞠躬是不夠的，讓我們給父母一個深深的擁抱，對他們說一句：謝謝您!（請坐）師：父母的哺育恩我們不能忘記，更不能遺忘老師們辛勤的付出。我提議有請14位任課老師上臺，請同學們起立讓我們大聲喊出老師，您辛苦了!老師，謝謝您!（獻花）師：請楊興瑞老師說兩句。聽說老師們位同學們準備了精彩的節(jié)目，這是一首由王雄偉老師專心編寫的一首詩，讓我們靜心傾聽。甲：謝謝老師們精彩的表演，在這最終齊聚的日子里，我們將用我們的歌聲向獻給敬愛的老師、友愛的爸爸媽媽致敬!有請各位同學。乙：謝謝孩子們動情的演唱，我想我們更要感謝的是六班級默默支持學校教育教學工作地家長好友們，下面有請劉金瑞的給我們講話。師：感謝劉金瑞同學的家長!其實三小這幾年來良好的口碑，肯定要感謝的是各位家長的大力支持，正是由于有了你們這一波熱愛孩子、關懷孩子的家長存在，才讓三小的學子們那么健康歡樂、出類拔萃。甲：是的，老師，我們萬分感謝父母、老師、學校的栽培，幾年了，我們在這漂亮的校內快樂的玩耍，盡情地唱歌，努力的學習，英勇的錘煉，成了一個有熱忱，有抱負，有目標的好少年。一轉瞬，我們將要離開這個美妙的家園，六年的小同學活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告知友愛的母校。我們每個班都為母校準備了一份禮品。就請各班代表上臺。師：也有