托?？谡Z模板task6介紹

第頁托?？谡Z模板task6介紹托?？谡Z是電腦錄音，評(píng)判者是通過聽錄音來做分?jǐn)?shù)評(píng)估的，所以，"說得快'未必是件好事，說得清楚才是重點(diǎn)。合計(jì)到評(píng)卷者的"聽覺疲憊'，說話的"斷句'和重點(diǎn)詞匯在重音和語調(diào)上的特別，則是有效傳達(dá)信息的關(guān)鍵。所以同學(xué)們不要一味求快，而要注意斷句，語調(diào)和重音。下面我們就為大家介紹一下托?？谡Z第六題模板Task6的解答方法和技巧。

語言的外包裝，但做好了這一切是絕對(duì)不夠的。正如每個(gè)人在打開美麗的包裝盒時(shí)所期待的是盒子里面更加誘人的禮物一樣，每個(gè)考官在悅耳的聲音背后更想想吸納進(jìn)耳的絕對(duì)是有組織，有意義的詞句。所以另一重對(duì)語言的要求也接踵而至，即說話的"實(shí)效性'：思維邏輯，語言組織和詞句質(zhì)量。

在第一和第二題的獨(dú)立口語任務(wù)中，大家必須要作的是就自己的經(jīng)歷或向法來回答一些問題。題目主要涉及日常生活和一些社會(huì)現(xiàn)象，準(zhǔn)備時(shí)間15秒，答題時(shí)間45秒。這類型考試的形式和面試很相似。15秒的準(zhǔn)備時(shí)間形如虛設(shè)，根本無法讓考生繪制一個(gè)好的答案。大家都知道，要想在面試中表現(xiàn)得好，事先必須有所準(zhǔn)備，同理，要想在這兩個(gè)題目上得高分，預(yù)先的素材準(zhǔn)備時(shí)必不可少的。

托?？谡Z第六題模板Task6要求和出題模式：

托福口語第六題模板Task6介紹的出題模式是listening+speaking，即大概1~2分鐘的聽力材料，加上自己說的部分。而第六題不同于前面的綜合口語題目，這部分的聽力內(nèi)容是比較偏向于學(xué)術(shù)方面的，涉及領(lǐng)域廣泛，有政治類、教育類、人文類，甚至一些專業(yè)領(lǐng)域如物理等等。所以成為許多考生的難點(diǎn)和失分點(diǎn)。

托福口語第六題模板Task6介紹解題方法：

1、抓住聽力內(nèi)容主旨

一般狀況下，lecturer都會(huì)告訴聽的人這段話主要講什么，他們會(huì)從一個(gè)現(xiàn)象、一個(gè)概念或者一個(gè)問題出發(fā)，提出自己的觀點(diǎn)和看法，或者就之前提出的現(xiàn)象開展論述。典型的提示句就是"TodayIdliketotalkabout'之類的句子。

2、記錄關(guān)鍵內(nèi)容

這部分關(guān)鍵內(nèi)容包括的分觀點(diǎn)，分條記錄，以及關(guān)于這些觀點(diǎn)的具體舉例說明等，這些關(guān)于擴(kuò)大口語內(nèi)容十分重要。

托福口語第六題模板Task6介紹舉例：

我們先來看看關(guān)于如下題目的兩種答案：

Whatisyoufavoriteplaceforreading?

Answer1：

Ithinkmyfavoriteplaceforreadingisthelibrary.Firstbecauseinthelibrary,manystudentsarereadingandyouwillreadwiththem.Secondbecauseinthelibrary,youcangetmanybookseasily,soyoucangettotheinformationquickly.EnsoIliketoreadinthelibrary.

Answer2：

Unlikemanypeople,myfavoriteplaceforreadingisthepark.Ijustliketheatmosphere.Readingistiring,andwhenIfeeltired,Icanlookupfromthebookandseepeoplejoggingonthepathandboatingonthelake.ThenIfeelrelaxed.Still,whenyoureyesfeeltired,therearemanygreentreesandlawnstogivethemagoodrest.Inthepark,youcanseemanyoldpeopletakingtheirbelovedbirdsanddogsforawalk.Thisgivesmeinspirations.Indeed,Iliketoreadinparksratherthaninlibrariesorclassrooms.

大家一比較就會(huì)覺得，前者了無生趣，機(jī)械死板，內(nèi)容單薄;而后者新穎獨(dú)特，語言豐富，內(nèi)容翔實(shí)。第一和第二題的信心來自提前的準(zhǔn)備。但考生又會(huì)有疑問，題目范圍如此之廣，涉題領(lǐng)域如此之大，怎么下手去準(zhǔn)備呢?題目有無數(shù)，準(zhǔn)備題目自然不是上策，而準(zhǔn)備"資料庫'，學(xué)會(huì)"借題發(fā)揮'則不一樣，定會(huì)事半功倍，效果非凡。于是第一和第二題的成敗關(guān)鍵就在于資料庫的搭建和"轉(zhuǎn)話'技巧的培養(yǎng)。

第四和第六題類似，是通過聽一段課堂講座來答題。生僻詞匯，快速語流給同學(xué)們?cè)斐闪寺犃ι系凝嫶笳系K。于是大家首要解決的問題是如何對(duì)待聽力材料，如何最好的利用聽到何讀到的信息，如何在合理的答題結(jié)構(gòu)中來隱藏聽力的缺失。這樣的題目對(duì)說話的技巧要求是非常高的，而掌握這些技巧就是考試信心的源泉。

第四題：火眼金睛讀材料，熟門熟路記重點(diǎn)。

講座要點(diǎn)聽于耳，答題套路埋于心。

第六題：聽懂講演是重點(diǎn)，記下信息是關(guān)鍵。

巧妙避開不利點(diǎn)，結(jié)構(gòu)完美撐門面。

如果大家能夠充分準(zhǔn)備，知道托?？谡Z怎么練，就能信心百倍，托?？谡Z考試將不再是"鬼門關(guān)'，而是"凱旋門'。

2托?？谡Z題怎么練才干更連貫

托?？谡Z考試中，回答的連貫性也是評(píng)分的重要標(biāo)準(zhǔn)。那么在平常的學(xué)習(xí)中，我們具體的應(yīng)該怎么來復(fù)習(xí)呢?下面就為大家整理了相關(guān)的口語連貫性的學(xué)習(xí)方法，實(shí)例解析，幫助大家更好地來備考。

指南上關(guān)于連貫的描述是：therelationshipbetweenideasandtheprogressionfromoneideatothenextisclearandeasytofollow.就是說觀點(diǎn)之間的關(guān)系要明確，從一個(gè)觀點(diǎn)講到另外一個(gè)觀點(diǎn)的過程也要很清楚。

那么我們?cè)撊绾巫龅侥?

首先我們要了解表達(dá)兩個(gè)句子關(guān)系的方法：

其中一種方法就是所謂的明連接，主要體現(xiàn)在形式上：就是利用because,as,while,if,however,therefore,although,similarly,consequently,nevertheless，first和second等連詞或者副詞表達(dá)因果，并列和轉(zhuǎn)折等關(guān)系。

另一種方法則是暗連接，主要體現(xiàn)在語義上：通過使用指示代詞、人稱代詞等對(duì)前一句中出現(xiàn)過的內(nèi)容進(jìn)行指代，或者對(duì)前一句話中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞進(jìn)行轉(zhuǎn)述，解釋，從而形成自然的承接關(guān)系。

我們看下面一則故事的節(jié)選：LastweekIwenttothetheatre.Ihadaverygoodseat.Theplaywasveryinteresting.Ididnotenjoyit.Ayoungmanandayoungwomanweresittingbehindme.Theyweretalkingloudly.Igotveryangry.Icouldnotheartheactors.Iturnedround.Ilookedatthemanandthewomanangrily.Theydidnotpayanyattention.

這則故事語法準(zhǔn)確，內(nèi)容充實(shí)，但是在連貫性上略遜一籌。我們嘗試通過明連接和暗連接兩種方法來潤(rùn)色該文章。

LastweekIwenttothetheatre.Ihadaverygoodseatthere.Theplaywasveryinteresting，butIdidnotenjoyit.Itisbecauseayoungmanandayoungwomanweresittingbehindme.Theyweretalkingloudly.IgotveryangrywiththemforIcouldnotheartheactors.Iturnedroundandlookedatthemanandthewomanangrily.Theydidnotpayanyattentiontome.

畫紅的地方就是使用了明連接和暗連接的地方，對(duì)照原文，文章的連貫性有了較大的改善，讀起來更加順暢。

托?？谡Z的回答可以看作是一個(gè)個(gè)的argument，關(guān)于連貫性的要求更高。除了句子之間要有聯(lián)系以外，我們還要注意到段與段之間的聯(lián)系。通常我們用總分(一個(gè)主題，兩個(gè)分論點(diǎn)，每個(gè)分論點(diǎn)后面加例子)的結(jié)構(gòu)來回答。主題句中說明觀點(diǎn)后可以加上because，fortworeasons說明和后面兩段話的因果關(guān)系。

而兩個(gè)分論點(diǎn)前面可以用first和second這樣的序數(shù)詞來表示兩段的并列關(guān)系，也可以在兩段之間加上表示遞進(jìn)關(guān)系的whatsmore，furthermore，moreover等詞。此外每個(gè)分論點(diǎn)的例子要在語義上(暗連接)關(guān)于分論點(diǎn)進(jìn)行支持。

比如該題為：Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?Peopleshouldsometimesdothingsthattheydonotenjoydoing.Usespecificreasonsandexamplestosupportyouranswer.

Inmyview,peoplesometimesshoulddothingsthattheydontenjoyfortworeasons:

Inmyview,peoplesometimesshoulddothingsthattheydontenjoyfortworeasons:First,theycanlearnsomethingnewfromit.

3托福獨(dú)立口語快速提分的方法

托?？谡Z必須要的重點(diǎn)其實(shí)就是聽課能力、總結(jié)理解力、口語表達(dá)能力。而這種表達(dá)要求能準(zhǔn)確、流利、讓別人聽懂。所以你的口音只要沒有大錯(cuò)、讓人能聽懂即可，并不一定必須要多么純正的美音。

托?？谡Z要想火速提分，有這三個(gè)可執(zhí)行的方案，必須搞到手!列方案之前，我們先來看一看：托福口語到底要求我們什么水平?大多數(shù)同學(xué)的具體問題又是出在哪?

IndependentSpeakingTask1:PersonalPreferencePreparationtime:15secondsResponsetime:45secondsThisquestionasksthetesttakertoexpressanddefendapersonalchoicefromagivencategory,forexample,Importantpeople,places,events,oractivitiesthatthetesttakerenjoys.同學(xué)必須要就一個(gè)日常生活中的常見話題發(fā)表自己的觀點(diǎn)并加以解釋，例如：重要的人、地點(diǎn)、事件或活動(dòng)。IndependentSpeakingTask2:ChoicePreparationtime:15secondsResponsetime:45secondsThisquestionasksthetesttakertomakeanddefendapersonalchoicebetweentwocontrastingbehaviorsorcoursesofaction.同學(xué)必須要就某兩個(gè)日常生活中出現(xiàn)的對(duì)立選項(xiàng)或者對(duì)立觀點(diǎn)作出自己的選擇并加以解釋。從上面我們關(guān)于托福獨(dú)立口語的定義，我們不難看出托福獨(dú)立口語無非就是針關(guān)于我們?nèi)粘Ｉ钪械哪骋辉掝}或者某一對(duì)應(yīng)的觀點(diǎn)和選項(xiàng),在規(guī)定的準(zhǔn)備時(shí)間和答題時(shí)間內(nèi)加以選擇并給予充分的解釋。

體現(xiàn)在成績(jī)上萬年Fair、Limited(1420)具體體現(xiàn)：內(nèi)容：沒思路、開不了口、卡頓多;邏輯框架不清楚、糾結(jié)模板的使用發(fā)音：發(fā)音不清楚、發(fā)音不準(zhǔn)確;說話缺少重讀和語音音調(diào)

相比之下，高分口語是怎樣的水準(zhǔn)呢?發(fā)音：發(fā)音發(fā)音不僅要清楚，準(zhǔn)確，帶有語音語調(diào);并且同時(shí)能夠去運(yùn)用一些發(fā)音特征，如果能夠有一些"NativeSpeaker'的感覺會(huì)更好?？蚣埽赫f話有適當(dāng)停頓，答題邏輯框架清楚;能夠準(zhǔn)確地有效地運(yùn)用邏輯連接詞連接不同地想法。

"口吐蓮花'回答問題能夠作答有理有據(jù)，并且給出充足地細(xì)節(jié)和例子;同時(shí)能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用一些地道地表達(dá)方式。這些基本總結(jié)為三點(diǎn)：1、好的發(fā)音，2、清楚的邏輯框架，3、"口吐蓮花'那為了做到這三點(diǎn)，我們?nèi)粘１仨氁趺醋瞿?01"好的發(fā)音'怎么煉成?首先是建立在單詞發(fā)音準(zhǔn)確和正確的基礎(chǔ)之上的，與此同時(shí)如果能夠有一些NativeSpeaker的發(fā)音技巧和語音語調(diào)勢(shì)必能為同學(xué)們的口語作答加分。

針關(guān)于如何去學(xué)習(xí)口語發(fā)音，個(gè)人覺得最好的方法就是通過跟讀+模仿，同時(shí)大家要注意跟讀和模仿最好找一個(gè)自己喜愛熟悉的聲音，切勿盲目的去跟讀美劇或者一些對(duì)話類音頻，因?yàn)椤灿⒄Z〕也有不同的口音。02針關(guān)于第二點(diǎn)"框架'這里面主要講的是說話的時(shí)候要有合適的斷句，以及清楚的條理。但是這里面清楚的條理不等于一定要去套模版比如,"Personally,Iprefer.,andIhavetworeasonsforthat,First,Second".

大家平常在學(xué)習(xí)的時(shí)候只要能夠合理的運(yùn)用邏輯連接詞并且邏輯清楚，模版的使用并不是必要的。03最后針關(guān)于"口吐蓮花'這是獨(dú)立口語最重要的部分，就是針關(guān)于每一道題目要給出相應(yīng)的例子和細(xì)節(jié)。

4托?？谡Z必須要多少詞匯量

托?？谡Z的復(fù)習(xí)過程中，詞匯量的儲(chǔ)備自然是最基礎(chǔ)的也是最重要的部分。但是大家通常會(huì)提出一些疑問，究竟口語部分應(yīng)該儲(chǔ)備多少詞匯量才夠用呢?就為大家整理了具體的內(nèi)