【中考化學(xué)】2022-2023學(xué)年廣東省東莞市第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)測試題（無答案）

第頁碼8頁/總NUMPAGES總頁數(shù)8頁【中考化學(xué)】2022—2023學(xué)年廣東省東莞市第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)測試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆按要求填寫好個(gè)人資料。2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)；不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動(dòng)的答案也不能超出指定的區(qū)域；不準(zhǔn)使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4．考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束時(shí)，將本試卷和答題卡一并交回。5．相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12N14O16Na23Mg24S32Cl35．5一、選擇題1．下列有關(guān)說法正確的是A．金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異是因?yàn)闃?gòu)成它們的原子大小不同B．用墨書寫或繪制的字畫能保存很長時(shí)間而不變色是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑C．C60是一種化合物D．所有碳單質(zhì)燃燒只生成二氧化碳2．記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是科學(xué)探究中收集有關(guān)證據(jù)的過程，下面是幾位同學(xué)在科學(xué)探究中記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中描述不正確的是A．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量B．鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱C．磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙D．向硫酸銅溶液中加入鐵絲，有紅色固體生成3．《中國詩詞大會(huì)》弘揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化。下列詩句反映的物質(zhì)變化主要為化學(xué)變化的是A．千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金B(yǎng)．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑C．花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴D．無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來4．根據(jù)如下微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是

A．反應(yīng)前后原子種類不變B．丙物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是18gC．參加反應(yīng)的甲與乙分子個(gè)數(shù)比為1：1D．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變5．防疫期間常用酒精消毒，在消毒過程中我們能聞到酒精散發(fā)出的特殊氣味，主要是因?yàn)锳．分子的體積很小B．分子間有間隔C．分子在不斷運(yùn)動(dòng)D．分子可以再分6．下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)，敘述錯(cuò)誤的是A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣是無色無味的氣體B．通常狀況下，氧氣的密度略大于空氣C．氧氣不易溶于水D．氧氣從淡藍(lán)色液體變成無色氣體發(fā)生了化學(xué)變化7．制作景泰藍(lán)的釉料中常含鈷元素。鈷元素在元素周期表中的信息如圖。下列有關(guān)鈷元素的說法不正確的是

A．原子序數(shù)是27B．屬于非金屬元素C．元素符號(hào)是CoD．相對(duì)原子質(zhì)量為58.938．第24屆冬季奧運(yùn)會(huì)將于2022年在北京舉辦，為落實(shí)“綠色冬奧”的理念，冬奧會(huì)使用的汽車燃料從環(huán)保的角度考慮，最理想的是A．氫氣B．天然氣C．酒精D．汽油9．現(xiàn)有等質(zhì)量的甲、乙、丙三種金屬，將其分別放入三份質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中的化合價(jià)均為+2）。則下列說法中不正確的是

A．生成氫氣的質(zhì)量：甲>乙>丙B．相對(duì)原子質(zhì)量：乙>丙>甲C．金屬活動(dòng)性：乙>甲>丙D．消耗硫酸的質(zhì)量：甲>乙>丙10．人體每日需要攝入適量的鈣，這里的“鈣”指的是A．元素B．單質(zhì)C．分子D．原子11．下列有關(guān)微粒的說法中不正確的是（

）A．分子是由原子構(gòu)成的B．相同原子可以構(gòu)成不同的分子C．原子是化學(xué)變化中的最小粒子D．原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的12．很多成語、俗語、詩詞中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)道理。下列用化學(xué)觀點(diǎn)解釋錯(cuò)誤的是A．“真金不怕火煉”——黃金高溫下也不與氧氣反應(yīng)B．“遙知不是雪，為有暗香來”——分子在不斷運(yùn)動(dòng)C．“冰，水為之，而寒于水”——物質(zhì)的狀態(tài)不同，化學(xué)性質(zhì)不同D．“人要實(shí)，火要虛”——增加可燃物與氧氣的接觸面積，可燃物燃燒得更旺二、推斷題13．A、B、C、D分別是紅磷、氧氣、木炭、鐵絲中的一種，其中A與D反應(yīng)可生成一種無色無味的氣體，A與B反應(yīng)生成黑色固體，其反應(yīng)關(guān)系如圖所示，短線“一”相連的兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問題。

(1)寫出D的名稱：______。

(2)A與B反應(yīng)的現(xiàn)象是______。

(3)A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式：______；該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是______。三、流程題14．無水CaCl2具有強(qiáng)烈的吸濕性，在空氣中易潮解，可用作干燥劑、脫水劑、混凝防凍劑等。以工業(yè)大理石（含有少量Al2O3、Fe2O3、SiO2等雜質(zhì)）為原料制備無水氯化鈣的主要流程如下：

【資料】氫氧化鋁和氫氧化鐵都難溶于水。

(1)寫出工業(yè)大理石中氧化鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

(2)根據(jù)流程可推知SiO2的性質(zhì)有______（填序號(hào)）。A．難溶于水B．化學(xué)性質(zhì)很活潑C．不能與鹽酸反應(yīng)(3)上述流程中過濾操作所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______，濾渣Ⅱ中含有Fe（OH）3和______（填化學(xué)式）

(4)向?yàn)V液中加入試劑a的目的是調(diào)溶液pH＝7，則試劑a為______（填序號(hào)）。A．稀硫酸B．稀鹽酸C．氫氧化鈉溶液D．碳酸鈣四、實(shí)驗(yàn)題15．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用實(shí)驗(yàn)裝置及驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的裝置，請(qǐng)回答相關(guān)問題。

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a____，b_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣選擇的裝置是___(填字母)。制取二氧化碳可選擇裝置B或C作為發(fā)生裝置，相比裝置B，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是______。

(3)若用G裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_______(填“c”或“d”)端進(jìn)。

(4)若用如圖裝置檢驗(yàn)CO2的性質(zhì)，則甲中的現(xiàn)象是______。

(5)乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(6)丙中蠟燭由下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有________的性質(zhì)。五、綜合應(yīng)用題16．圖示為“鐵絲在O2中燃燒”的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置（濃硫酸具有吸水性，可干燥氧氣）。

（1）圖一甲裝置：固體是二氧化錳，其作用是

_____

；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

_____

；圖一丙裝置：鐵絲在O2中燃燒，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

_____

；用塑料瓶代替集氣瓶的優(yōu)點(diǎn)之一是

_____

；

請(qǐng)?jiān)趫D二中作出隨著時(shí)間的變化甲中生成O2質(zhì)量的關(guān)系曲線（在答題卡中畫出）。

_____

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2，正確的操作順序是

_____

（選填序號(hào)）；

①點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查裝置的氣密性；

④將氯酸鉀和二氧化錳的混合物裝入試管中，并連好導(dǎo)管，將試管固定在鐵架臺(tái)上；

⑤用排水集氣法收集氧氣；⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。

（3）在潛水艇中提供氧氣的反應(yīng)原理之一是：

2Na2O2（固體）+2H2O═4NaOH+O2↑（如圖三所示），實(shí)驗(yàn)室中可用

_____

裝置來模擬其制取過程（選填字母序號(hào)）。六、科學(xué)探究題17．質(zhì)量守恒定律是自然界的基本定律之一，化學(xué)興趣小組以“探究質(zhì)量守恒定律”為主題開展實(shí)驗(yàn)探究。

【提出問題】化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等？

【猜想與假設(shè)】猜想1：不相等；猜想2：相等。

【資料信息】碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。

【實(shí)驗(yàn)探究】甲、乙兩組同學(xué)用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后裝置的質(zhì)量。甲組乙組實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生，天平指針向右偏轉(zhuǎn)瓶內(nèi)___________，天平指針沒有偏轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論猜想1正確猜想2正確，反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________

【反思評(píng)價(jià)】兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，得出了相反的結(jié)論。請(qǐng)討論分析甲組中導(dǎo)致指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是___________。

【得出結(jié)論】同學(xué)們經(jīng)過討論分析，得出猜想二正確。最終得出結(jié)論：___________的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。

【解釋應(yīng)用】請(qǐng)從微觀角度解釋質(zhì)量守恒定律：___________。

【總結(jié)交流】通過以上實(shí)驗(yàn)，小組同學(xué)總結(jié)出：驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，若反應(yīng)有氣體生成時(shí)，應(yīng)在___________中進(jìn)行。

【拓展延伸】小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，小剛同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是錯(cuò)誤的，原因是___________。

七、計(jì)算題18．2020年1月，新冠肺炎在我國爆發(fā)，經(jīng)過全國人民團(tuán)結(jié)一致共克時(shí)艱的努力，國