中外歷史綱要（統(tǒng)編）第九單元當(dāng)代世界發(fā)展的特點與主要趨勢論點論題類題目答題策略

【知識回顧：】一.材料信息提取，表述四方面:課堂小練：1.武則天時期，將中書、門下二省名稱分別改為鳳閣、鸞臺，通過加授''同鳳閣鸞臺平章事''頭銜，使低品階官員得以與鳳閣、鸞臺長官共同議政，宰相數(shù)量大增，且更替頻繁。這一做法的目的是A.擴大中書、門下二省的職權(quán)B.為官員提供迅速晉升的機會C.便于實現(xiàn)對朝政的全面控制D.強化宰相參政議政職能I:(宋代宰相祖輩任官情況表)據(jù)學(xué)者研究整理而成，反映出兩宋時期A.世家大族影響巨大宰相人數(shù)曾祖、祖父或父親任官情況B.社會階層流動加強北宋(71)南宋(62)C.宰相權(quán)力口益下降高級官員208中級官員1510D.科舉制度功能弱化低級官員128無官職記錄2436二.材料型問答題思考四步曲及注意事項1.2.3.4.【本課核心】:論點，論題類題目的常規(guī)做法.閱讀表2,完成下列要求。(12分)時間中國外國

-據(jù)李亞凡編《世界歷史年表》等14?15世紀朱元璋在位期間，與占城、爪哇、暹羅等30余國進行官方貿(mào)易。廢除丞相制度。鄭和七下西洋，是世界航海史和中國古代對外交往史上的壯舉。德國人古登堡發(fā)明了最早的印刷機。哥倫布到達美洲大陸。佛羅倫薩200余家紡織工場雇傭3萬余名工人。16世紀張居正進行賦役合一、統(tǒng)一征銀的“一條鞭法”改革。李時珍《本草綱目》刊刻。玉米、番薯、馬鈴薯等高產(chǎn)作物傳入中國.湯顯祖出生，代表作《牡丹亭》表現(xiàn)男女主人公沖破禮教束縛，追求愛情自由。哥白尼提出“太陽中心說”。意大利傳教士利瑪竇到中國，傳播了西方自然科學(xué)知識。莎上比亞出生，代表作《哈姆雷特》。17世紀朱子學(xué)在日本為官方推崇，成為顯學(xué)。茶葉大量輸往歐洲。宋應(yīng)星《天工開物》刊刻。美洲白銀大量流入中國。鄭成功收生臺灣。英國入侵印度，英屬東印度公司在印度開展殖民活動。英國早期移民乘“五月花號”到達北美。表2為14?17世紀中外歷史事件簡表。從表中提取相互關(guān)聯(lián)的中外歷史信息，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識予以闡述。（要求：寫明論題，中外關(guān)聯(lián)，史論結(jié)合。）.閱讀材料，完成表3.東漢史學(xué)家班固所撰《漢書?古今人表》中的部分人物及相應(yīng)等級根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)中國古代史知識，對表3的內(nèi)容提出自己的看法，并予以說明。上上（圣人）上中（仁人）上下（智人）中上中中中下下上下中下下（愚人）堯、舜周文王孟子屈原子貢范蠡老子商鞅齊恒公呂不韋秦始皇李斯宋襄公夏桀商紂孔子荀子廉頗韓非荊軻陳勝（要求：看法具體明確，說明須史論結(jié)合。）思考：兩道題目設(shè)問上有什么差異？兩類設(shè)問的區(qū)別是什么？思考：論點，論題類題目思考步驟和答題規(guī)范？【課后鞏固工.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料昭君出塞的故事在每個時代的再敘述，都體現(xiàn)出不同的時代特征、價值觀念與文化心理。（時間作者及作品主要內(nèi)容）東晉孔衍《琴操》王昭君因“積悲怨”，從被動的“待詔掖庭”而演變?yōu)橹鲃拥亍白哉埑鋈保⒔铏C對元帝加以嘲諷。元代馬致遠《漢宮秋》昭君“乃天下絕色”，皇宮選美時，她不肯賄賂毛延壽被打入冷宮，偶然得到皇上恩寵，但乂被心懷叵測的毛延壽將美人圖獻于單于。匈奴壓境，昭君自請出塞和親，避免一戰(zhàn)，后來身處異邦，但她依然眷戀漢朝，義不受辱，縱身投江。晚明陳與郊《昭君M塞》昭君的悲怨充斥于整個劇本內(nèi)，同時在一定程度上淡化了民族矛盾的背景，突出了紅顏薄命和人生無常。1924年郭沫若《王昭君》昭君戀人投江而死，母親因其遠嫁而發(fā)瘋死去，使她看清了統(tǒng)治者的真面目。面對帝王的求愛她嚴辭拒絕，對卑鄙無恥的畫師她回之?記響亮的耳光。她揭露了元帝荒淫無恥的丑惡本質(zhì)，以人的尊嚴反對封建帝王的權(quán)威。1978年曹禺《王昭君》王昭君是絕代傾國之色，為了國家利益，為了民族的團結(jié)，自愿赴蠻荒之地和親。她顧大局，講團結(jié)，識全體，處處謹慎，步步設(shè)防，終于完成