2018上半年教師資格真題及答案,小學(xué)

千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦2018上半年教師資格真題及答案,小學(xué)2018上半年教師資格真題及答案·小學(xué)·教育教學(xué)知識與能力

20XX年上半年中小學(xué)教師資格考試

教育教學(xué)知識與能力試題

注意事項：

1.考試時刻為120分鐘，滿分為150分。

2.請按規(guī)定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無效，別予

評分。

一、單項挑選題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）

1.人是共性與個性的統(tǒng)一體。教育作為培養(yǎng)人的社會活動，既要堅持統(tǒng)一要求，又要注重()

A、學(xué)生自主

B、教師主導(dǎo)

C、教學(xué)相長

D、因材施教

2.面向全體學(xué)生,實現(xiàn)城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際的均衡進(jìn)展，這體現(xiàn)了義務(wù)教育具有()

A、公共性

B、明主性

C、免費性

D、強制性

3.兒童身心進(jìn)展是由低級到高級、延續(xù)的、別可逆的過程。這反映人的身心進(jìn)展具有()

A、時期性

B、整體性

C、順序性

D、差異性

4.小學(xué)德育的基本途徑是()

A、課外活動和校外活動

B、少先隊活動

C、品德課和各科教學(xué)

D、班主任工作

5.班主任李老師常常與學(xué)生協(xié)商處理各項班級事務(wù)，并鼓舞學(xué)生積極參與討論、互動交流、敢于質(zhì)疑。這種班級治理方式屬于()

A、專制型

B、民主型

C、放任型

D、對抗型

6.作為少年教師，除了自我學(xué)習(xí)外，也應(yīng)該經(jīng)過集體備課、同行研討等教研組活動，分享教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。這突出體現(xiàn)的教師專業(yè)能力是()

A、溝通與合作能力

B、激勵與評價能力

C、教育教學(xué)設(shè)計能力

D、組織與實施能力

7.假如學(xué)生被蜜蜂蜇傷，教師應(yīng)在第一時刻向傷口涂抹()

A、胖皂水

B、蒸餾水

C、食用醋

D、稀鹽酸

8.悅耳美妙的輕音樂能使人產(chǎn)生春風(fēng)拂面之感。這種心理現(xiàn)象屬于()

A、直覺

B、錯覺

C、幻覺

D、聯(lián)覺

9.小英相當(dāng)班干部為同學(xué)服務(wù)，又怕當(dāng)不行被同學(xué)嘲笑。這種心理現(xiàn)象屬于()

A、雙趨沖突

B、雙避沖突

C、趨避沖突

D、多重趨避沖突

10.為了記住學(xué)過的生字詞，小蓉反復(fù)謄寫了非常多遍。她在學(xué)習(xí)中運用的是()

A、監(jiān)督策略

B、復(fù)述策略

C、打算策略

D、組織策略

11.小學(xué)生學(xué)習(xí)“三角形的內(nèi)角和是180度”。這在奧蘇伯爾故意義學(xué)習(xí)分類中屬于()

A、概念學(xué)習(xí)

B、符號學(xué)習(xí)

C、表征學(xué)習(xí)

D、命題學(xué)習(xí)

12.教師經(jīng)常會采納“換位考慮”的方式舉行心理輔導(dǎo)。其背后的心理機制是()

A、激情

B、共情

C、熱情

D、反移情

13.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”要緊體現(xiàn)的教學(xué)原則是()

A、直觀性原則

B、啟示性原則

C、科學(xué)性原則

D、思想性原則

14.為驗證二氧化碳別支持燃燒，老師讓學(xué)生分組合作，把點燃的火柴放進(jìn)裝有二氧化碳?xì)怏w的瓶中，并觀看瓶中的變化。這種

教學(xué)辦法屬于()

A、實驗法

B、練習(xí)法

C、演示法

D、探索法

15.學(xué)習(xí)課文《兩個鐵球并且降地》后，學(xué)生對伽利略別迷信權(quán)威、追求真理的精神有了深刻明白。這達(dá)成的教學(xué)目標(biāo)屬于()

A、知識與技能

B、思維與創(chuàng)新

C、過程與辦法

D、情感、態(tài)度與價值觀

16.對于現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的作用，下列講法正確的是()

A、對課堂教學(xué)別可或缺

B、可徹底取代傳統(tǒng)教學(xué)手段

C、對課堂教學(xué)起輔助作用

D、必定能提高課堂教學(xué)效率

17.針對班級學(xué)生基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)興趣別高的事情，周老師上課時對教學(xué)內(nèi)容舉行了刪減，增加了一些趣味性知識。這一課程實施符合()

A、忠實取向

B、創(chuàng)生取向

C、技術(shù)取向

D、相互習(xí)慣取向

18.為了彌補班級授課的別腳，把大班上課、小組討論、個人自學(xué)結(jié)合在一起的教學(xué)組織形式是()

A、特朗普制

B、文納特卡制

C、道爾頓制

D、貝爾-蘭卡斯特制

19.現(xiàn)代課程論以為，制約課程內(nèi)容挑選的因素要緊包括()

A、知識、技能與情感

B、難度、廣度與深度

C、社會、兒童與學(xué)科

D、政治、經(jīng)濟(jì)與文化

20.某學(xué)校開辟了一門介紹當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗、物產(chǎn)與人物的課程，該課程屬于()

A、地點課程

B、校本課程

C、隱性課程

D、分科課程

二、簡答題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)

21.教師建立良好師生關(guān)系的基本要求有哪些？（10分）

22.簡述學(xué)習(xí)遷移的妨礙因素。（10分）

23.調(diào)查咨詢卷的咨詢題設(shè)計有哪些基本要求？（10分）

三、材料分析題(本大題共2小題，每小題20分共40分)閱讀材料，并回答咨詢題。

24.材料：

四年級班主任李老師做了一項調(diào)查，發(fā)覺班上多數(shù)學(xué)生在家?guī)缀鯊膩韯e干家務(wù)活，過著衣來伸手，飯來張口的日子；有點家長對學(xué)生勞動也別支持，以為學(xué)習(xí)才是小孩的要緊任務(wù)，勞動別僅白費時刻，而且沒必要，家長徹底能夠代勞。在班級開展的一些勞動活動中，李老師也發(fā)覺，學(xué)生別僅缺乏普通的勞動技能、適應(yīng)，而且缺乏勞動意識，甚至厭煩勞動。

咨詢題：

（1）結(jié)合材料談?wù)剬πW(xué)生舉行勞動教育的必要性。（10分）（2）假如你是李老師，將怎么在班級開展勞動教育？（10分）25.材料：

沈老師在教學(xué)《第一場雪》時，咨詢學(xué)生：“雪景非常美，誰能把它美美地讀出來？他讀的時候，大伙兒閉上雙眼聽，體味他能別能把你帶到這么美的雪景中去?！钡谝痪邔W(xué)生讀完后，沈老師咨詢：“你們是別是感受走到雪野中去了？”大多數(shù)學(xué)生非常猶豫。沈老師笑著講：“剛走到雪野的旁邊，是別是？”大伙兒都笑起來。沈老師講：“看看我能別能把大伙兒領(lǐng)到里面去?！崩^續(xù)示范的讀了一遍，然

后咨詢：“往前走幾步?jīng)]有？”學(xué)生都點頭講：“走了?！鄙蚶蠋熃又v道：“相信有同學(xué)會比老師讀得更好。誰領(lǐng)著大伙兒接著往前走？”……后面的學(xué)生果然越讀越好。

咨詢題：

（1）評析這一教學(xué)片段中沈老師的教學(xué)行為。（10分）（2）結(jié)合材料談?wù)劷處熢趺丛诮虒W(xué)過程中發(fā)揮主導(dǎo)作用？（10分）

四、教學(xué)設(shè)計題（本大題有6小題，任選1題作答，多答只按第1題計分，40分?？忌砂凑账鶎W(xué)專業(yè)方向，挑選作答。26為中文與社會，27為數(shù)學(xué)與科學(xué)，28為英語，29為音樂，30為體育，31為美術(shù)）

26.請仔細(xì)閱讀下列材料，并按要求作答。

咨詢題：

（1）如指導(dǎo)二年級小學(xué)生學(xué)習(xí)本課，試擬定教學(xué)目標(biāo)（10分）（2）設(shè)計“甚至”一詞的教學(xué)過程（20分）

（3）設(shè)計本課板書（10分）

27.請仔細(xì)閱讀下列材料，并按要求作答。

依照上述材料完成下列任務(wù)：

（1）簡述學(xué)生從算術(shù)思維過渡到代數(shù)思維的過程。（8分）（2）如指導(dǎo)高年級學(xué)生學(xué)習(xí)這一內(nèi)容，試擬定教學(xué)目標(biāo)；（10分）

依據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計本節(jié)課要緊教學(xué)環(huán)節(jié)并講明理由。（22分）

28.請仔細(xì)閱讀下列材料，并按要求作答。

請依照上述材料完成下列任務(wù)：

（1）簡述綜合語言運用能力形成的基礎(chǔ)。（10分）

（2）如指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)，試擬定教學(xué)目標(biāo)。（10分）

（3）依據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計導(dǎo)入和新授環(huán)節(jié)的教學(xué)活動并講明理由。（20）

29.請仔細(xì)閱讀下列材料，并按要求作答。

(1)簡要分析歌曲的特點。（10分）

(2)如指導(dǎo)低年級小學(xué)時唱本歌曲，試擬定教學(xué)目標(biāo)。（10分）

(3)依據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合歌曲的學(xué)習(xí)，設(shè)計“節(jié)奏練習(xí)”教學(xué)環(huán)節(jié)并講明理由。（20分）

30.請仔細(xì)閱讀下列材料，并按要求作答。

動作辦法：右手運球向左側(cè)變向突破時，忽然改變球的方向，拍按球的右側(cè)上方，使球從軀體右側(cè)彈向左側(cè)，右足迅速向左側(cè)前方跨出，上體左轉(zhuǎn)、前傾并探肩，換左手拍按球的左后側(cè)接著加速前進(jìn)

請依照上述材料完成下列任務(wù)

（1）簡要講明“行進(jìn)間體前變向換手運球”的教學(xué)重點、難點（10分）

（2）假如指導(dǎo)水平三學(xué)生練習(xí)，擬定教學(xué)目標(biāo)（10分）（3）依據(jù)擬定目標(biāo)，設(shè)計很多于兩種行進(jìn)間體前變向換手運球練習(xí)辦法并講明理由（20分）

31.請仔細(xì)閱讀下列材料，并按要求作答。

請依照上述材料完成下列任務(wù)：

（1）中國畫有哪幾大畫科？中國畫的表現(xiàn)形式有哪些？墨分五XXX，是哪五群？（10分）

（2）如指導(dǎo)中年級小學(xué)生學(xué)習(xí)，試擬定教學(xué)目標(biāo)。（10分）（3）依據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計“名作觀賞、技法練習(xí)”內(nèi)容的新授教學(xué)活動并講明理由。（20分）

參考答案

一、單項挑選題

1、D.因材施教

2、A.公共性

3、C.順序性

4、C.品德課和各科教學(xué)

5、B.民主型

6、A.溝通與合作能力