啟航八語人上第五單元17石拱橋

第五單元17中國石拱橋一、寫作背景

《中國石拱橋》一文最初發(fā)表在1962年3月4日的《人民日報》上，后來被選入中學課本，作者做了修改。二、主旨提煉

文章抓住中國石拱橋的主要特點，以趙州橋和盧溝橋為例，說明我國石拱橋在設計和施工上的獨特創(chuàng)造以及不朽的藝術價值，贊揚了我國勞動人民的聰明才智。經典美句讀寫一橋飛架南北,天塹變通途。(毛澤東《水調歌頭·游泳》)【解讀】此句形象地描述了武漢長江大橋的雄偉氣勢，體現(xiàn)出其在我國南北交通方面發(fā)揮的重要作用。1.文學常識填空。(1)茅以升(1896-1989),字唐臣,江蘇鎮(zhèn)江人,

專家、教育家。他曾主持修建了中國人自己設計并建造的第一座現(xiàn)代化大型橋梁——錢塘江大橋，成為中國鐵路橋梁史上的一座里程碑；新中國成立后，他又參與設計了武漢長江大橋；晚年，他編寫了《中國橋梁史》《中國古橋和新橋》等。橋梁(2)《中國石拱橋》一文抓住中國石拱橋的主要特點，以趙州橋和

為例，說明我國石拱橋在設計和施工上的獨特創(chuàng)造以及不朽的藝術價值，贊揚了我國勞動人民的聰明才智。盧溝橋2.給下列加點字注音或根據(jù)注音寫漢字。雄kuà() 記載()殘損() 古pǔ()橋dūn() 推崇()qīn()略 惟妙惟肖()跨zǎisǔn樸墩chónɡ侵xiào

3.解釋下列詞語或根據(jù)意思寫出相應的詞語。(1)雄跨:

(2)記載:

(3)殘損:

(4)

:樸素而有古代的風格。(5)推崇:

(6)

:比喻(方法或技術)靈巧高明，超乎尋常，無人能比。氣勢雄偉地跨越。把事情寫下來。(物品)殘缺破損。古樸十分推重。巧妙絕倫(7)

:彼此在耳朵邊低聲說話。(8)惟妙惟肖:

(9)獨一無二:

交頭接耳

文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。沒有相同的；沒有可以相比的。1.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.記載 雄跨 陡峭 就地取才B.和諧 支撐 推祟 巧妙絕倫C.漳州 優(yōu)久 弧形 獨一無二D.合攏 殘損 拱圈 長虹飲澗【解析】A項“就地取才”應為“就地取材”；B項“推祟”應為“推崇”；C項“優(yōu)久”應為“悠久”。D2.下列加點詞語運用有誤的一項是()A.中國的長城是世界建筑史上獨一無二的奇跡，是中國人民智慧和血汗的結晶。B.張老師上課時的表情總是惟妙惟肖，課堂上經常充滿了同學們的歡聲笑語。C.那座建筑物不愧是由遠近聞名的建筑設計師所設計，真是巧妙絕倫，引人注目。

BD.雨過天晴之后，濕漉漉的衣服需要晾曬，聰明的師父即就地取材，利用枯枝和鐵絲制成造型美觀的衣架吊掛衣服?！窘馕觥緽項“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常逼真，不能用于形容表情生動。

3.指出下列各句所使用的說明方法。(1)石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。()(2)橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。()(3)唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。()(4)如福建漳州的江東橋，修建于800年前……()打比方列數(shù)字引用舉例子4.結合文章內容，下列表述有誤的一項是()A.文章抓住中國石拱橋的主要特點，以趙州橋和盧溝橋為例，說明我國石拱橋在設計和施工上的獨特創(chuàng)造及其不朽的藝術價值，贊揚了我國勞動人民的聰明才智。B.條理清晰，富于變通，說明描寫，相互交融，使人感到簡樸之中蘊含著淡雅的韻趣，這是《中國石拱橋》一文的一大特色。CC.作者介紹趙州橋、盧溝橋時，說明的順序基本相同，都是按照結構特征、地理位置、修建時間的順序來分別介紹兩座橋的。D.中國石拱橋具有一般石拱橋的特點，即“不但形式優(yōu)美，而且結構堅固”，此外，中國石拱橋歷史悠久，分布廣泛，形式多樣，有不少驚人的杰作?！窘馕觥緾項中順序錯誤，依次應為“地理位置、修建時間、結構特征”。5.走進文本。(1)本文的說明對象是什么？有什么特征？答:中國石拱橋。形式優(yōu)美、結構堅固、歷史悠久。(2)文中哪幾句話集中體現(xiàn)了中國石拱橋的特點？答:石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這種橋不但形式優(yōu)美，而且結構堅固，能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面發(fā)揮作用。(3)作者引用《水經注》中關于“旅人橋”的記載有什么作用？答:證明“我國的石拱橋有悠久的歷史”。6.下列幾個句子排列順序恰當?shù)囊豁検?)①這便是有名的“窗照暗河”②金色的陽光從孔中投射下來③入洞不遠，便是解放橋④把河水照得透明閃亮⑤橋上方的巖頂有一個方桌般大的穿孔，橋下是一條小河CA.⑤②④③① B.③②④⑤①C.③⑤②④① D.⑤①②③④【解析】通讀語段，可以看出③“入洞不遠，便是解放橋”是領起句，故排除A、D兩項；⑤“橋上方”與③相承接，故選C。7.仿照例句寫一段話。示例:橋是什么？不過是一條板凳。兩條腿架著一塊板，板上就可以承擔重量。把這板凳放大，“跨”過一條河，或是一個小谷，那就形成一座橋。仿寫:亭子是什么？

示例:不過是一把雨傘。幾條腿撐起一個頂，頂可以遮陽避雨。把這傘撐開，為我們“撐”起一片天空，那就形成一座亭子。8.綜合性學習。 橋梁，不只是一種接通兩岸的工具，它是一種建筑藝術，一種人文景觀，一種文化思維，從古到今，橋梁與人們的生活緊密相依。為此，某班開展了一次“橋的知識”綜合性學習活動。請你按要求完成以下任務。(1)請仿照示例，架設兩座無形的“橋”。示例:知識是人類走向文明的“橋”。①

②

語言是溝通心靈的“橋”。書籍是通向智慧的“橋”。(2)請你為下面的文字擬寫一個標題。

相傳，魯班周游天下走到趙州(即現(xiàn)在的趙縣)，被白茫茫的洨河攔住了去路。河邊很多人爭著過河進城，而河里只有兩只小船擺來擺去，半天也過不了幾個人。魯班為便利百姓的交通運輸，決定自己動手，在河上建造一座堅固、美觀的石拱橋。魯班的雄心壯志感動了“玉皇大帝”，他派來了“天工”“神役”支援魯班。在一個傍晚，有一個神童從河西邊趕來一群羊。到了魯班的工地

后，神童突然不見了，而那群羊則一下子變成了修橋用的石料、拱圈石、橋面石、欄板石、望柱石、勾石、帽石等，樣樣倶全。在那些“天工”“神役”的幫助下，魯班用了不到一夜的時間，順利地建成了這座“制造奇特”的石拱橋。答:示例:趙州橋的美麗傳說(3)橋本是一種架在水面上或空中以便行人、車輛等通行的建筑物，但如今人們卻用“橋”衍生出很多新詞，如書橋、商橋等。請你說說這些衍生詞中“橋”的含義。答:這里的“橋”是指一種溝通的渠道。如“書橋”是指以書來溝通的方式，“商橋”則是指商業(yè)溝通的渠道。邯鄲弘濟橋舒乙

我在邯鄲市永年縣看到了一座宛如趙州橋的姊妹橋的橋。它叫弘濟橋。此橋已默默無聞地聳立在滏陽河上大約1400年。前幾年，在評定為全國重點文物保護單位之前，居然還在通行走車，狀態(tài)極佳，神氣十足，令人贊嘆和叫絕。

遠遠看去，弘濟橋像趙州橋一樣，外觀真好看，給人一股瀟灑飄逸的感覺，的確是人類智慧的結晶，是一種奇思妙想的結果，好像是天外飛來的彩虹。橋小有橋小的好處，大型橋由于跨度大，顯示的往往是工程技術的高超和先進，反而沒有趙州橋和弘濟橋這種中等橋那么有整體感和藝術感。弘濟橋不算大，略小于50米，可以一覽無余，整體感極佳，仿佛是一件可以用眼細品的藝術品，瞧著特別舒服。它是那樣的既穩(wěn)重又俏皮。頭一眼的感覺就是特別勻稱，特別空靈，安詳中不失靈動，敦實中不失柔媚，透著一股東方美的神韻。

它的確是一件大藝術品，是人類工程界的一絕。趙州橋已維修過多次，而弘濟橋卻顯得更原汁原味，除了在明萬歷年間大修過一次，主要是換了望柱和護攔板外，其余皆是原狀原樣原物，呈現(xiàn)出十足的原真性。一看那橋面就知道，完全是一副滄桑的原態(tài)，總體起伏不平，石塊都缺了棱角，而且由于常年被車輛磨壓，被川流的人流踩踏，每塊石料的表面都變得很光滑。幸虧所選的石料異常結實。石料里以一種青色砂石為主，間或也有花玉石，還有海底層積巖，居然還有一些古生物化石露出表面，上面有清晰可見的三葉蟲和蛤螺！絕對是世上獨有。

建橋的大石料都用鐵束腰連接，當年沒有水泥呀。鐵束腰又名鐵蝴蝶，也都完好，仍起著連接作用，而且比比皆是，透著一種有歷史感的真實和悠久。

弘濟橋甚至比趙州橋還多著一些細節(jié)上的精致，比如，石塊之間有內藏的榫卯結構；在每個橋拱上都有半圓狀的石質勾連線，宛如突出來的眉額，增加了橋側面的立體感和層次感；橋體兩側都有頗為復雜的浮雕，除了中央部位的大獸頭

之外還刻著四爪龍、奔馬、連理花紋等等。勾連線除了在結構上起加固作用之外，可能還有為側面精美浮雕遮雨的作用；橋面上還有一個小小的“潮音孔”，發(fā)大水時隨著水流和氣流的加速會發(fā)出警報聲。這些都使弘濟橋顯得更加精美。 兩側橋肩是敞肩，上有一對“撞”，即腹拱，它們除了減少筑橋的用料和橋的總重之外，還有輔助泄洪作用，減少了水的側圧，非?？茖W，同時又很好看，很有圖案美和幾何圖形的靈機妙算，而且給纖夫打開了穿橋的通道。這種設計在世界上領先了好幾百年。

橋拱由半圓形變?yōu)閳A弧形也是一種工程創(chuàng)意的突破，橋高降至6.02米，而不是半徑那么高，減少了橋面因過高的橋拱而帶來的上下不便，縱向的十八道細長拱圈石既增加了橋拱的穩(wěn)定性和施工的方便，也是一種革命性的設計理念的突破，在筑橋史上都是了不起的進步。 現(xiàn)在，在“撞”的下方，明顯有纖繩在橋拱表面石料上留下的磨痕，不止一條，說明在這座古橋下曾有不少大船通過，纖夫們可以穿過“撞”，在岸邊上來回拉纖。

那時河中有南北向的船經過，可直達天津；而橋面上東西向有車輛和行人經過，是通往山東和河南的咽喉要道。弘濟橋的存在證明了古代邯鄲的繁華和重要。9.本文的說明對象是什么？有何特征？答:對象:邯鄲弘濟橋。特征:設計巧妙、外形精美、歷史悠久，是一件大藝術品。10.“勾連線除了在結構上起加固作用之外，可能還有為側面精美浮雕遮雨的作用”中的“可能”一詞能否刪掉？為什么？答:不能?！翱赡堋北硎静聹y，說明作者對勾連線有為側面精美浮雕遮雨的作用這一說法并不十分確定，刪掉后太絕對，不能體現(xiàn)說明文語言的準確性。11.弘濟橋和趙州橋相比有哪些獨特之處？答:趙州橋已經修過多次，而弘濟橋卻顯得更原汁原味，更具有原真性；弘濟橋比趙州橋還多著一些細節(jié)上的精致。12.文中畫線語句運用了什么說明方法？有何作用？答:運用作比較和打比方的說明方法，形象地突出說明了弘濟橋具有藝術美感的特點。13.下列說法和原文不符合的一項是()A.弘濟橋橋面上的“潮音孔”，在發(fā)大水時會起到警報器的作用。B.弘濟橋橋面有一些古生物化石露出表面，上面有清晰可見的三葉蟲和蛤螺，足見這座橋的歷史悠久。C.橋拱為小于半圓的一段弧形，既減少了橋面因過高的橋拱而帶來的上下不便，又增加了橋拱的穩(wěn)定性和施工的方便。BD.腹拱可以減少筑橋的用料和橋的總重，有輔助泄洪作用，又很好看，有圖案美和幾何圖形的靈機妙算，還給纖夫打開了穿橋的通道?！窘馕觥亢霛鷺虻氖现泻派锘w現(xiàn)了其獨特性，并非體現(xiàn)其歷史悠久。故B項錯誤。說明文的說明對象1.含義:說明對象是一篇說明文所要介紹的事物或事理，一般是一個名詞或名詞短語。2.尋找方法(1)事物說明文:一般標題就