六年級(jí)體育活動(dòng)記錄

六年級(jí)育動(dòng)記錄（時(shí)間：第二周地點(diǎn)：學(xué)校后院操場(chǎng)參加人：六年級(jí)學(xué)生項(xiàng)目：拔河比賽過程：一二三四組進(jìn)行了拔比賽，最后三組獲勝五六七八組進(jìn)行了拔比賽，最后六組獲勝效果：通過這次活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的身體而且培養(yǎng)了學(xué)生的集體觀念，是一成功的活動(dòng)。

時(shí)間：第三周地點(diǎn)：學(xué)校后院操場(chǎng)參加人：六年級(jí)學(xué)生項(xiàng)目：跳繩比賽過程：通過比賽評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)同學(xué)非常高興。效果：鍛煉了同學(xué)們跳的能力，也是學(xué)生的手腳并用能力加強(qiáng)，身體協(xié)調(diào)能力到了提高，是一次成功的活動(dòng)。

時(shí)間：第四周地點(diǎn)：學(xué)校后院操場(chǎng)參加人：六年級(jí)全體生項(xiàng)目：踢毽子過程：本次是一次集自由活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們玩得很開心，一個(gè)個(gè)鍵在半空中飛舞，一個(gè)個(gè)笑臉上掛著細(xì)細(xì)的汗珠。效果：堅(jiān)持體育課外動(dòng)有意師生的身體健康，使學(xué)生的體制明顯得到了提高。

時(shí)間：第五周地點(diǎn)：學(xué)校后院操場(chǎng)參加人：六年級(jí)全體生項(xiàng)目：羽毛球比賽過程：各班提前選出優(yōu)秀選手進(jìn)行比賽，其他學(xué)生圍觀助威，最后評(píng)出了冠亞。效果：打羽毛球易學(xué)對(duì)場(chǎng)地要求也不那么嚴(yán)格，所以很適宜在普通小學(xué)開展，起到鍛煉學(xué)生身體，培養(yǎng)優(yōu)秀選手的作用。

時(shí)間：第六周地點(diǎn)：學(xué)校后院操場(chǎng)參加人：六年級(jí)全體生項(xiàng)目：隊(duì)列比賽過程：各組在體育課學(xué)習(xí)了走隊(duì)列，排好了隊(duì)形，今天利用活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)檢驗(yàn)、鍛煉，評(píng)委老師進(jìn)行了打分，最后四組獲得了第一，六組獲得了第二名。效果：學(xué)生精神抖擻意氣風(fēng)發(fā)，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的表現(xiàn)了出來。

時(shí)間：第七周地點(diǎn)：學(xué)校后院操場(chǎng)參加人：六年級(jí)學(xué)生項(xiàng)目：耐力訓(xùn)練過程：在班長帶領(lǐng)下班學(xué)生進(jìn)行長跑練習(xí)，中途掉隊(duì)的同學(xué)站在圈里慢跑。效果：本次活動(dòng)是對(duì)生體力和耐力的一個(gè)鍛煉，體育課上老師已經(jīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行跑步訓(xùn)練，通過此次活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到了不僅要有好的績，也要有好的身