2023-2024學(xué)年安徽省馬鞍山市初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(

)A．塑像(sù)

遁詞(xún)

玄奘(zàng)

屋檐(yán)B．曾參(shēn)

魯鈍(dūn)

崇拜(chóng)

懦夫(nuò)C．監(jiān)牢(jiān)

遭遇(zhāo)

和諧(xié)

封鎖(suǒ)D．懶惰(duò)

豢養(yǎng)(huàn)

繁殖(zhí)

灌溉(gài)2、下列詞語(yǔ)中書(shū)寫全都正確的一項(xiàng)是（

）A．尖嘴猴腮

平起平座

千恩萬(wàn)謝

狗血噴頭B．萬(wàn)慣家私

不省人事

東張西望

淋淋漓漓C．不三不四

痰迷心翹

昏昏沉沉

喜從天降D．方面大耳

今非昔比

不由分說(shuō)

夾七夾八3、下列句子組成語(yǔ)段，順序排列正確的一項(xiàng)是(

)

①當(dāng)然，靈魂的品質(zhì)是可以不斷提高的，讀好書(shū)也是提高的途徑，二者之間有一種良性循環(huán)的關(guān)系。

②能夠辨識(shí)一本書(shū)的優(yōu)劣，本能地拒斥劣書(shū)，傾心好書(shū)。

③你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)上升到了一種高度，不再能容忍那些貧乏和淺薄。

④一旦你的靈魂足夠豐富和深刻。

⑤一個(gè)真正的讀者應(yīng)具備基本的判斷力和鑒賞力。A．⑤①③④②B．④②③①⑤C．⑤②①④③D．③①④②⑤4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．煙波無(wú)際，天水相接，固然曠闊可觀，一灣淺溪的明凈，也使人感到寧?kù)o與親切。B．《史記》被稱為“百科全書(shū)式的通史”，主要是因?yàn)樗茄芯抗糯湔轮贫?、人文歷史、自然科學(xué)、經(jīng)濟(jì)文化的重要史料的原因。C．拙政園中的遠(yuǎn)香堂山水明秀，花木繁茂，其名字便體現(xiàn)了蓮花“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”，是觀蓮的首選勝地。D．在中國(guó)歷史長(zhǎng)河中，中華民族具有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，近代以后，仁人志士憂患的是民族自強(qiáng)、復(fù)興和獨(dú)立。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫古詩(shī)文中的名句名篇。

（1）補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。

①但愿人長(zhǎng)久，_________________。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

②_________________，肯將衰朽惜殘年!（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）

③雞聲茅店月，_________________。（溫庭筠《商山早行》）

④_________________，萬(wàn)古惟留楚客悲。（劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》）

⑤停杯投箸不能食，_________________?！纠畎住缎新冯y（其一）》】

⑥巴山楚水凄涼地，_________________。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）

⑦_(dá)________________，佳木秀而繁陰。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）

⑧居廟堂之高則憂其民，_________________。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

（2）根據(jù)提示寫出相應(yīng)的名句。

①《醉翁亭記》中的名句“_________________，_________________”是全文的核心要義，為寫景抒情定下了基調(diào)。

②張岱在《湖心亭看雪》中用寥寥十余字描寫了一個(gè)混沌一片的冰雪世界，這個(gè)句子是“_________________，_________________?！倍?、文言文閱讀（每小題3分，共12分）讀下面【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)語(yǔ)段，完成下面小題?！炯住砍绲澪迥晔?，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沉碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者?！薄疽摇胯F腳道人嘗愛(ài)赤腳走雪中，興發(fā)則朗誦《莊子·秋水》，又愛(ài)嚼梅花滿口，和雪咽之。或問(wèn)：“咽此何為？”道人曰：“吾欲寒香沁入心骨。”道人曾夜半登祝融峰觀日出，仰天大叫曰：“云海蕩吾心胸！”居無(wú)何飄然而去莫知所之。（選自《霞外雜俎·后跋》，有刪改）1．選出下列各句中加點(diǎn)的字意思或用法相同的一項(xiàng)（

）A．余強(qiáng)飲三大白而別

雜然而前陳者，太守宴也（《醉翁亭記》）B．問(wèn)其姓氏

其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源（《小石潭記》）C．和雪咽之

飛鵬之徒于南冥也（《北冥有魚(yú)》）D．道人曾夜半登祝融峰觀日出

此則岳陽(yáng)樓之大觀也（《岳陽(yáng)樓記》）2．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）見(jiàn)余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”

（2）或問(wèn)：“咽此何為？”

3．用“/”給下面的句子斷句（斷兩處）。

居無(wú)何飄然而去莫知所之。

4．概括【甲】【乙】?jī)晌闹?，張岱與鐵腳道人的“癡行”分別有哪些？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）與白馬在一起的夏天[美]威廉·薩洛揚(yáng)凌晨四點(diǎn)，整個(gè)村莊都在沉睡中，突然，一陣輕敲窗戶的聲音驚醒了我，“阿蘭姆?！币粋€(gè)聲音在窗外輕輕叫喚道。是我的堂兄穆拉德！我從床上一躍而起，迅速打開(kāi)窗戶。我簡(jiǎn)直無(wú)法相信我看到的一切。雖然還不是早上，但因?yàn)槭窍奶?，黎明前的亮光已足讓我知道我不是在做?mèng)。我的堂兄穆拉德正騎在一匹漂亮的白馬上。我把頭伸出窗外，揉揉眼睛?！澳銢](méi)看錯(cuò)，”穆拉德用亞美尼亞語(yǔ)說(shuō)道，“是一匹馬。你沒(méi)有在做夢(mèng)。如果你想騎的話，就快點(diǎn)出來(lái)。”我知道我的穆拉德是所有同齡人中行為最瘋狂的一個(gè)，但是我仍然無(wú)法相信眼前的事實(shí)。我最早的記憶就是關(guān)于馬的記憶，我的第一個(gè)愿望就是騎馬。然而我們很窮，我們整個(gè)部落都處于貧困之中。每個(gè)家庭的錢都只能勉強(qiáng)維持一日三餐的食物。然而我們很誠(chéng)實(shí)。我們因?yàn)槲覀兊恼\(chéng)實(shí)而聞名。我們不會(huì)利用任何人，更不用說(shuō)去偷別人的東西。我知道穆拉德家沒(méi)有馬，他本人更不可能有錢買馬。我猜測(cè)這匹馬一定是他偷來(lái)的。然而，我對(duì)馬太癡迷了，在我看來(lái)，偷一匹馬來(lái)騎跟偷別的東西(比如偷錢)似乎是不一樣的，也許這根本不算偷。我迅速穿好衣服，然后從窗戶跳到了院子里。穆拉德輕輕下馬，把我扶到了馬背上。幾分鐘后，我們來(lái)到了鄉(xiāng)間公路?？諝鉄o(wú)比清新。騎在馬背上奔跑的感覺(jué)真是爽極了。“阿蘭姆，坐穩(wěn)了?！蹦吕绿嵝盐?，然后，他雙腿用力一蹬馬的肚子，喊道：“駕！”白馬后腿站立，前腳揚(yáng)起，長(zhǎng)嘶一聲，然后像一支離弦的箭一樣躥了出去。馬穿過(guò)田野，跨過(guò)灌溉溝渠，向鄉(xiāng)間公路跑去……我們跑了一圈又一圈，馬和人都大汗淋漓。太陽(yáng)就要升起來(lái)了，“我們得回去了。要不大家都起床了，我們的秘密就藏不住了?！蹦吕抡f(shuō)道?！拔覀儼阉卦谀睦?？”我問(wèn)道?！拔抑酪粋€(gè)地方?！蹦吕麓鸬?。大約十分鐘后，我們悄悄地牽著馬走進(jìn)了一個(gè)廢棄的谷倉(cāng)。谷倉(cāng)的地上有一些燕麥和干草。那天下午，我正在穆拉德家玩。一個(gè)叫約翰·拜倫的農(nóng)民來(lái)穆拉德家做客。約翰·拜倫的家在另外一個(gè)村莊，離我們部落有十英里遠(yuǎn)。“我丟失了一匹馬，一個(gè)月了也還沒(méi)見(jiàn)它回來(lái)?？墒沁@匹馬花了我60美元?。　奔s翰·拜倫對(duì)穆拉德的父親說(shuō)。他們接下來(lái)說(shuō)了什么，我不知道。我已經(jīng)跑出去找穆拉德。穆拉德正在一棵桃樹(shù)下救治一只受傷的小鳥(niǎo)?！澳憔尤灰呀?jīng)私藏了那匹馬一個(gè)月！”我盯著他說(shuō)道。穆拉德沒(méi)有看我，只是專心地給小鳥(niǎo)受傷的翅膀涂藥?！案纱?，我們把馬留下來(lái)一年時(shí)間吧?！闭f(shuō)完，我熱切地看著穆拉德。“我知道你需要一年時(shí)間才能學(xué)會(huì)騎馬，但我們不能留這么長(zhǎng)時(shí)間。”穆拉德頭也不抬回答我?！澳悄愦蛩闶裁磿r(shí)候把馬還回去？”“最多六個(gè)月。”說(shuō)完，穆拉德站起來(lái)，用力把小鳥(niǎo)拋向天空。小鳥(niǎo)努力拍打著翅膀，幾乎要掉下來(lái)，但最終，它還是飛走了，而且越飛越高，越飛越穩(wěn)。接下來(lái)的幾個(gè)星期，穆拉德每天凌晨都來(lái)接我出去騎馬。我們?cè)谔镆芭缘墓飞媳M情地馳騁。太陽(yáng)升起來(lái)之前，我們就把馬牽回那個(gè)廢棄的谷倉(cāng)。那是一段多么快樂(lè)的日子?。】墒沁@一天還是來(lái)臨了。那天早上，我們?cè)跔狂R回去的路上碰到了正趕往鎮(zhèn)上的約翰·拜倫。他盯著白馬問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，你這匹馬叫什么名字？”“小心肝。”穆拉德答道?！拔铱梢钥纯此鼏?？”約翰·拜倫問(wèn)?！爱?dāng)然可以?！蹦吕抡f(shuō)道。在仔細(xì)查看了幾分鐘后，約翰·拜倫說(shuō)道：“如果你們部落不是享有誠(chéng)實(shí)的美譽(yù)，我?guī)缀蹙驼J(rèn)為這匹馬就是我丟失的那匹馬。嗯，也許它跟我的馬是雙胞胎?！闭f(shuō)完，他轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。三天后，約翰·拜倫又來(lái)到了穆拉德家。“我的馬回來(lái)了！而且，它比以前更強(qiáng)壯了！”他高興地說(shuō)道。(有刪改)1．請(qǐng)從穆拉德的角度，圍繞“白馬”將小說(shuō)的主要情節(jié)補(bǔ)充完整。

①私藏白馬——②____________——③____________——④____________

2．下面兩個(gè)句子都寫“我”“無(wú)法相信”看到的情況。“無(wú)法相信”的原因分別是什么？

(1)我簡(jiǎn)直無(wú)法相信我看到的一切。

(2)但是我仍然無(wú)法相信眼前的事實(shí)。

3．小說(shuō)說(shuō)“穆拉德是所有同齡人中行為最瘋狂的一個(gè)”，請(qǐng)聯(lián)系全文概括作者這樣說(shuō)的理由。(答出三點(diǎn)即可)

4．下面對(duì)文章主旨的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．肯定了人們應(yīng)該堅(jiān)持以誠(chéng)實(shí)為榮，是非分明的原則。B．鼓勵(lì)解放孩子天性，讓孩子率性自由成長(zhǎng)的做法。C．倡導(dǎo)大人們用約翰·拜倫的方式糾正孩子的錯(cuò)誤。D．教育孩子不能因?yàn)樽约旱呐d趣和愛(ài)好而丟棄誠(chéng)實(shí)的美德。5．設(shè)想小說(shuō)接下來(lái)可能發(fā)生的一種情境和結(jié)局，并用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言敘寫出來(lái)。(要求：50字左右)五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下文，回答問(wèn)題沁園春·長(zhǎng)沙毛澤東獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天竟自由，悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉?。繑y來(lái)百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方道。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？1．這首詞描繪了四幅圖畫(huà)，它們依次為獨(dú)立寒秋圖、___________、__________、__________。

2．下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．開(kāi)頭三句，點(diǎn)明了時(shí)間、地點(diǎn)和特定的環(huán)境，洋溢著詞人的革命樂(lè)觀主義豪情。B．一個(gè)“看”字，總領(lǐng)之后七句，描繪了獨(dú)立橘子洲頭所見(jiàn)到的一幅色彩絢麗的秋景圖。C．詞人從山上、江面、天空、水底選擇了幾種典型景物進(jìn)行描寫，遠(yuǎn)近相間，動(dòng)靜結(jié)合，對(duì)照鮮明。D．一個(gè)“恰”字，統(tǒng)領(lǐng)之后七句，形象地概括了早期革命者雄姿英發(fā)的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁氣概。3．上片最后一句抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）下面是兩位同學(xué)在校園網(wǎng)上發(fā)表的關(guān)于“讀書(shū)感受”的帖子?，F(xiàn)在請(qǐng)你結(jié)合自身的閱讀經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用比喻手法，生動(dòng)形象地表達(dá)你的讀書(shū)感悟，以跟帖的方式與他人分享。探源人：讀書(shū)如開(kāi)窗，開(kāi)窗可以清潔室內(nèi)空氣，讀書(shū)能夠凈化