2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)霍林郭勒市初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．秘訣（jüé）

廣袤（mào）佝僂（gōu）

眼花繚亂（liáo）B．瞥見(jiàn)（piē）

積攢（zǎn）綴滿（zhuì）

自慚形穢（huì）C．褻瀆（xiè）

寬宥（yòu）恪守（kè）

強(qiáng)聒不舍（ɡu?。〥．琉璃（liú）

麾下（huī）箴言（zhēn）

間不容發(fā)（jiàn）2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．庖官

逞辯

誆騙

面面斯覷B．玄虛

藻飾

隱藏

根深蒂固C．發(fā)窘

拮據(jù)

嘻鬧

十拿九穩(wěn)D．蕭索

鄙夷

納鑿

無(wú)與倫比3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A．畢業(yè)典禮后，大家鄭重其事地向班主任張老師深深地鞠躬道別。B．李博士的精彩演講，打開(kāi)了聽(tīng)眾的視野，聽(tīng)眾們覺(jué)得他今天真是貽笑大方了。C．在廣西農(nóng)村水中斗牛現(xiàn)場(chǎng)，圍觀者可謂水泄不通。D．伴隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)祖國(guó)的情感與日俱增，立志把青春奉獻(xiàn)給她。4、下列句子，句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．習(xí)近平總書(shū)記近日做出重要指示指出，黃大年同志秉持科技報(bào)國(guó)理想，把為祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求，他的先進(jìn)事跡感人肺腑。B．央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評(píng)，是因?yàn)槠涔?jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。C．本賽季歐冠決賽北京時(shí)間6月4日凌晨在加的夫展開(kāi)角逐，皇家馬德里以4比1的比分完勝尤文圖斯，再度捧起了象征歐洲俱樂(lè)部冠軍榮譽(yù)的圣伯萊德杯。D．《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》通過(guò)選手的激烈比拼及嘉賓的精彩點(diǎn)評(píng)，喚起了國(guó)人心中對(duì)詩(shī)詞的記憶和情懷，使觀眾深刻感受到中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞文化的魅力。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、古詩(shī)文默寫(xiě)填空。

(1)______，歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)

(2)商女不知亡國(guó)恨，______。(杜牧《泊秦淮》)

(3)《愚公移山》中表現(xiàn)愚公移山艱難而路途遙遠(yuǎn)的句子是：寒暑易節(jié)，____。

(4)蘇軾《水調(diào)歌頭》中借明月來(lái)表達(dá)對(duì)人生美好祝愿的句子是：但愿人長(zhǎng)久，___。

(5)古詩(shī)詞中常將詩(shī)人的情感寄托在“物”上，以表達(dá)深層的思想等：李商隱有“蓬山此去無(wú)多路，______”，晏殊有“無(wú)可奈何花落去，___”。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下文，完成下面小題?！炯住竣賾c歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？③若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱醒，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。（選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）【乙】若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。（選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）1．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．百?gòu)U具興（具：同“俱”，全、都）B．若夫日出而林霏開(kāi)（霏：彌漫的云氣）C．檣傾楫摧（摧：倒下）D．進(jìn)亦憂（進(jìn)：指上文“居廟堂之高”）2．下列選項(xiàng)中對(duì)本文理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．開(kāi)頭即入正題?！爸喪亍倍?，點(diǎn)明重修岳陽(yáng)樓一事和作記緣由。B．甲文第②段描寫(xiě)洞庭湖“勝狀”，以“然則”一轉(zhuǎn)，提出“異”字，開(kāi)啟下文。C．甲文③④段分寫(xiě)洞庭湖的陰晴景象，抒發(fā)“遷客騷人”的覽物之情。D．甲文第⑤段作者假托“古仁人”的政治理念，表達(dá)自己的政治理想。3．下列句中加點(diǎn)“而”字用法，與例句相同的一項(xiàng)是（

）

例句：云歸而巖穴暝A．臨溪而漁B．而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也C．望之蔚然而深秀者D．水落而石出者4．把【甲】【乙】?jī)晌闹挟?huà)線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）不以物喜，不以己悲

（2）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。

5．【乙】文中“四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也”的“樂(lè)”與【甲】文中作者的“后天下之樂(lè)而樂(lè)”的“樂(lè)”，內(nèi)涵有什么不同？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）文學(xué)當(dāng)助人識(shí)己①古希臘蘇格拉底在德?tīng)栰成駨R上刻下這一銘語(yǔ)：認(rèn)識(shí)你自己。它成為千百年來(lái)人類(lèi)自我覺(jué)醒的警句?，F(xiàn)代人的悲劇就在于由于不能認(rèn)識(shí)自己而蹈入盲區(qū)，或?qū)е屡c外部世界的種種沖突，諸如人與人的關(guān)系、人與社會(huì)的關(guān)系、人與自然的關(guān)系，以及人與科學(xué)的關(guān)系等。人類(lèi)的各種危機(jī)根源于人類(lèi)自身，要克服這種危機(jī)，需從人自身入手。這方面文學(xué)大有可為，因?yàn)槲膶W(xué)是“人學(xué)”，正是追問(wèn)和塑造人的靈魂的學(xué)問(wèn)。②文學(xué)要幫助人類(lèi)認(rèn)識(shí)自己，首先要有自審意識(shí)。真正偉大的作家本質(zhì)上都是思想家，他能在人的靈魂深處發(fā)現(xiàn)更隱蔽的東西。魯迅十分贊賞陀思妥耶夫斯基對(duì)人的靈魂“挖掘得深”的本領(lǐng)，說(shuō)他能在“()”。同樣，一個(gè)“潔白”的人拷問(wèn)到最后，也可以挖出他的污穢來(lái)?？ǚ蚩ㄔ谖膶W(xué)上之所以偉大，就在于他用怪誕、荒誕、悖謬等非同尋常的手法，有效地揭去長(zhǎng)期掩飾在人們身上那層“溫情脈脈的面紗”，讓人們進(jìn)一步認(rèn)清自己生存的真實(shí)境況。③其次，文學(xué)要有危機(jī)意識(shí)和大生態(tài)意識(shí)，以地球?yàn)楸尘敖⒁环N大生命系統(tǒng)，關(guān)愛(ài)任何一種生命的現(xiàn)狀與未來(lái)?？ǚ蚩ㄐ≌f(shuō)《地洞》中有這樣一句話：“危險(xiǎn)遲遲不來(lái)，但又時(shí)時(shí)防備著它來(lái)?！边@句話言簡(jiǎn)意賅，堪稱(chēng)現(xiàn)代人生存境況的寫(xiě)照。事關(guān)人類(lèi)生存問(wèn)題，文學(xué)可關(guān)注的空間很大。優(yōu)秀的作家不僅是思想家，還是預(yù)言家。20世紀(jì)20年代，生態(tài)問(wèn)題還沒(méi)有凸顯出來(lái)的時(shí)候，德國(guó)表現(xiàn)主義作家德柏林就寫(xiě)了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《山岳、海洋與巨人》，預(yù)言人類(lèi)對(duì)大自然無(wú)節(jié)制掠奪帶來(lái)的后果。④與此同時(shí)，文學(xué)需有大愛(ài)意識(shí)，文學(xué)家應(yīng)該具有人類(lèi)良知。例如原子彈問(wèn)世后，迪倫馬特寫(xiě)出了《物理學(xué)家》一劇，追問(wèn)科學(xué)家：你是不顧一切地發(fā)明呢，還是以維護(hù)人類(lèi)命運(yùn)為前提呢？此劇一經(jīng)問(wèn)世，一年半之內(nèi)僅在德語(yǔ)國(guó)家就上演了1500多場(chǎng)，引起了人們的反思。還有一種大愛(ài)體現(xiàn)于深層的人性關(guān)懷，一個(gè)在歷史學(xué)家或法學(xué)家筆下的罪人，在文學(xué)家筆下，卻很可能是一個(gè)值得同情的“人”——文學(xué)家有義務(wù)寫(xiě)出人的思想情感的矛盾性和復(fù)雜性。⑤可以說(shuō)，人類(lèi)認(rèn)識(shí)宇宙真理的路有多長(zhǎng)，人類(lèi)認(rèn)識(shí)自我的路就有多長(zhǎng)。這一論斷的確立當(dāng)可使經(jīng)常鼓噪或擔(dān)心“文學(xué)死了”的人們安穩(wěn)地入睡了。1．填入第②段括號(hào)里，符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是()A．靈魂深處挖掘出良知來(lái)B．罪惡深處拷問(wèn)出潔白來(lái)C．沙漠深處噴涌出清泉來(lái)D．大海深處探尋出寶藏來(lái)2．請(qǐng)概括本文的中心論點(diǎn)，并說(shuō)說(shuō)作者是從哪幾個(gè)方面來(lái)證明論點(diǎn)的。

3．在什么情況下文學(xué)會(huì)“真的死了”？請(qǐng)參照本文，選擇一種情況簡(jiǎn)要回答。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》，完成下面小題。酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。1．《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)的前四句，詩(shī)人概括了自己被貶二十三年的不幸遭遇，用“聞笛賦”和“爛柯人”的典故抒發(fā)了懷念故友之情和①_____之感，基調(diào)低沉、哀婉。后四句則陡然一變，用具體的景象折射出他的人生態(tài)度，并回扣詩(shī)題，表明對(duì)白居易贈(zèng)詩(shī)的②______之意。

2．請(qǐng)你發(fā)揮想象，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪畫(huà)線詩(shī)句在你腦海中浮現(xiàn)的畫(huà)面。

3．下面這首詩(shī)與本詩(shī)同為劉禹錫在被貶謫期間所做，都表現(xiàn)出了積極昂揚(yáng)的精神，請(qǐng)你分別結(jié)合這兩首詩(shī)的具體詩(shī)句加以說(shuō)明。秋詞自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）【2017年中考浙江省麗水卷】奶奶在微信里看見(jiàn)“麗水市養(yǎng)生經(jīng)濟(jì)促進(jìn)會(huì)”會(huì)徽備選圖片（見(jiàn)下圖），她問(wèn)正在讀初三的孫女：“這圖是什么意思啊?”于是孫女把自己對(duì)會(huì)徽的理解講給奶奶聽(tīng)。請(qǐng)你以孫女的身份，選擇一個(gè)會(huì)徽給奶奶解說(shuō)。要求解說(shuō)合