第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)范文

PAGE頁碼頁碼第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)范文20____第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)精選第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)范文六篇總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和____的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作狀況，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要留意有什么內(nèi)容呢？下面是我細(xì)心整理的第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇1一、深化探究，努力提高教化教學(xué)質(zhì)量。這一學(xué)期我任九年級和六年級1班的體育課，工作量是每周12節(jié)課，負(fù)責(zé)學(xué)校體育文化課題組，負(fù)責(zé)九年級的“三操”。在平常的教學(xué)工作過程中，能全面____教化方針和新的教學(xué)理念，按體育校本課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)安排和早操、大課間安排及課余訓(xùn)練安排，全面發(fā)展學(xué)生身體素養(yǎng)及技巧性、敏捷性、柔韌性等多種新奇課型。平常工作除了仔細(xì)開展課堂教化教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體藝工作的順當(dāng)開展，保證了學(xué)生每天熬煉一個(gè)小時(shí)和冬季長跑活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校內(nèi)文化建設(shè)。半年來，我還非常注意個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住體育文化課題組這一契機(jī)，通過在實(shí)踐中加深對課程的理解和領(lǐng)悟，不斷提升自己的綜合實(shí)力。1、學(xué)生能在老師的要求下主動(dòng)主動(dòng)熬煉，增加體質(zhì)，增進(jìn)健康，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用，運(yùn)用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。2、通過體育課的熬煉，一是使學(xué)生的體育成果逐步提高，二是使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消退了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的暖和，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。3、在體育教學(xué)中，突出了教化性、有效性、真實(shí)性及趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到主動(dòng)熬煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。突出了個(gè)體化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增加了學(xué)生的自信念，使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性，是這個(gè)大家庭中不行缺少的一員。4、教學(xué)過程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的支配，根據(jù)由易到難，由簡到繁的分層原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的駕馭和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿意了不同類型學(xué)生的要求。5、采納不同類型的球類運(yùn)動(dòng)和運(yùn)用各種方式來激勵(lì)學(xué)生的愛好，即提高了身體素養(yǎng)，又增加了體育熬煉的愛好。6、不間斷地與藝體老師分別溝通校內(nèi)藝體文化建設(shè)的構(gòu)想、措施和方法。例：與蘇遠(yuǎn)榮主任溝通（如何在演講中調(diào)動(dòng)氣氛？如何讓特長生展示出來？）；與張利溝通如何開展大型文體活動(dòng)？與王麗娟溝通如何讓校內(nèi)文化走到社區(qū)？與王倫溝通如何更好地開展年級體驗(yàn)活動(dòng)？與彭媛溝通體育教化教學(xué)的常規(guī)建設(shè)；與周駿一溝通體育活動(dòng)開展及學(xué)生的反饋信息；與徐秋鳳溝通文體活動(dòng)的組織等等，大家暢所欲言，集思廣益，統(tǒng)一思想，分別行動(dòng)，為學(xué)校的體藝文化建設(shè)做出了顯著貢獻(xiàn)。二、仔細(xì)對待兩操工作，主動(dòng)組織大型體育活動(dòng)。我們堅(jiān)持每天早操、眼保健操、大課間，做到有安排、有組織、有記錄，達(dá)到了秩序好、效果好，價(jià)值高；為其他年級的發(fā)展供應(yīng)了參考，起到了領(lǐng)頭作用。這學(xué)期，我主動(dòng)策劃和組織了兩項(xiàng)大型體育活動(dòng)（博雅杯籃球文化節(jié)、其次屆全國億萬學(xué)生冬季長跑活動(dòng)），活動(dòng)有主題、高收獲，有文化、高品位，有創(chuàng)意、高目標(biāo)，有活力、高整合。全面展示了學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念、豐碩的辦學(xué)成果，呈現(xiàn)了師生良好的精神風(fēng)貌、高雅的氣質(zhì)。我還負(fù)責(zé)學(xué)校體藝文化課題組和學(xué)校的____教研員工作。綜合音、體、美三科特點(diǎn)，主動(dòng)建設(shè)校內(nèi)體藝文化，豐富學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)校內(nèi)文化建設(shè)。三、刻苦鉆研，努力探究教化教學(xué)成果。為了更好地____“健康第一、歡樂體育”的教化理念，我們要多方面學(xué)習(xí)探討，才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式，主動(dòng)主動(dòng)向有閱歷的老老師學(xué)習(xí)溝通。在工作中，刻苦探討，想實(shí)招、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事，求真務(wù)實(shí)，全力提質(zhì)，堅(jiān)持不懈地努力，不斷地提高自己的綜合實(shí)力，取得了階段性成果：1、九年級根據(jù)教學(xué)安排和教學(xué)目標(biāo)，提前地、圓滿地完成了學(xué)校（部）規(guī)定的任務(wù)，為明年的中考取得優(yōu)異的成果奠定基礎(chǔ)。本期進(jìn)行了四次考試（第一次：36.5，其次次41.3，第三次41.1，第四次44，得到了班主任和九年級全體老師幫助，在他們的協(xié)作下，學(xué)生的體育成果逐步提高。2、六年級教學(xué)：根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，我和彭媛老師共同任教六年級這種狀況，在教務(wù)處的引導(dǎo)下，我們實(shí)行集體備課形式，共同探討教學(xué)中遇到的問題，一起探討教化教學(xué)方法，圓滿地完成了教學(xué)目標(biāo)。3、策劃和組織了其次屆“博雅杯”籃球文化。第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇2一學(xué)期來，我在仔細(xì)做好教化教學(xué)工作，主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了肯定的努力。下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。一、師德表現(xiàn)平常主動(dòng)參與全校教職工大會(huì)，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)切國內(nèi)外大事，注意____理論的學(xué)習(xí)。協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參與升旗儀式，從不缺勤。聽從支配，人際關(guān)系融洽。二、教化教學(xué)狀況本人仔細(xì)備課、上課、聽課、評課，剛好批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后____工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中，我留意做到以下幾點(diǎn)：1、深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細(xì)探討教材，力求精確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注意參閱各種____，制定符合中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。2、仔細(xì)上好每一節(jié)課。上課時(shí)注意學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注意綜合實(shí)力的培育，有意識(shí)的培育學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3、仔細(xì)剛好批改作業(yè)，留意聽取學(xué)生的看法，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行____。4、堅(jiān)持聽課，留意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)閱歷，努力探究適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期平均每周聽課一到二節(jié)，這對自己的教學(xué)促進(jìn)很大，使我了解了現(xiàn)在教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢。平常主動(dòng)參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。5、注意教化理論的學(xué)習(xí)，并留意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處，從而更促進(jìn)了物理教學(xué)。第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇3本學(xué)期，為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，本人從各方面嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)向有閱歷的老師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有安排，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。本學(xué)期擔(dān)當(dāng)高二年級的英語教學(xué)工作，對于這個(gè)年段的英語教學(xué)，假如不仔細(xì)探討教法和學(xué)法，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際狀況來教學(xué)，就會(huì)使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的愛好。愛好沒了，英語自然也不會(huì)學(xué)好。仔細(xì)備課，不但備學(xué)生而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序剛好間支配都作了具體的支配，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種有利于吸引學(xué)生留意力的好玩教具，課后剛好對該課作出總結(jié)，并仔細(xì)搜集每課書的學(xué)問要點(diǎn)，歸納總結(jié)。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，仔細(xì)學(xué)習(xí)，勤于專研，注意在實(shí)踐中主動(dòng)探究新的教學(xué)方式，潛心探討英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)悟新課改的理念，注意激發(fā)和培育學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好，自制教具，自編兒歌等，使學(xué)生在輕松、開心的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言，樹立學(xué)習(xí)英語的自信念，注意形成性評價(jià)在英語教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠剛好總結(jié)閱歷，提高自己的科研水平。在今后的工作中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇4班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個(gè)學(xué)期以來，卑人能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦,主動(dòng)主動(dòng)開展班級管理和德育建設(shè)，在學(xué)校諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持、指導(dǎo)和幫助下，取得了肯定的收效并且有了良性的發(fā)展。概括性地說有以下幾點(diǎn)：一、培育學(xué)生的良好習(xí)慣（1）培育學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。我常常結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評比，常常利用周會(huì)課和思想品德課，教化學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平常上課發(fā)覺某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的剛好表揚(yáng)，在班中樹榜樣，發(fā)覺不良現(xiàn)象剛好訂正。在班里定下班規(guī)，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn)，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好，還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者常常要老師教化才做好一陣兒，以后還要加強(qiáng)教化。（2）培育學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，由班干部督促檢查，結(jié)合學(xué)校班級評比制度，促使學(xué)生自覺自悟，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語言行動(dòng)上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。（3）培育學(xué)生主動(dòng)參加課堂教學(xué)活動(dòng)的習(xí)慣?，F(xiàn)在，在教化報(bào)刊上，常常提到“要改課堂教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，老師是課堂教學(xué)中的組織者和指導(dǎo)者”等字眼，在課堂教學(xué)中，也常常實(shí)行多種形式培育學(xué)生主動(dòng)參加課堂教學(xué)活動(dòng)。如讓學(xué)生閉上眼睛思索老師所講的問題。這樣，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生參加課堂教學(xué)的主動(dòng)性，又訓(xùn)練了學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的實(shí)力，也培育了口頭表達(dá)的實(shí)力。二、培訓(xùn)班干部要搞好一個(gè)班的工作，就得有一支能干的干部隊(duì)伍,學(xué)期起先就改選了班干部，并給他們分工負(fù)責(zé)，明確自己所做的工作。還常常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教化班干部要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個(gè)班干部在某項(xiàng)工作上有困難，老師就幫助他解決，定期召開班干部會(huì)議，對工作做得好的班干部表揚(yáng)激勵(lì)，對做得不夠好的班干部提出建議，教化他要留意改進(jìn)，真正做個(gè)好干部。三、做好家訪工作老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教化、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長幫助，才能把學(xué)生教好。平常我都留意做好這個(gè)工作，特殊是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。以前有三、四個(gè)同學(xué)在校外常常損壞別人的東西，在校內(nèi)也時(shí)常與同學(xué)爭吵、打架，經(jīng)過老師和家長的多次教化，現(xiàn)在變更很大，基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了?？傊?差班的管理須要抓好突破口,班主任要用細(xì)心、耐性、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，功夫才會(huì)不負(fù)有心人。第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇5一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，這學(xué)期我們級組是驚慌的、充溢的、更是開心的?；仡欉@學(xué)期的級組工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷中，我們一年級組全體老師依據(jù)學(xué)校的要求主動(dòng)協(xié)作學(xué)校，順當(dāng)?shù)鼐`開各項(xiàng)工作，做到有條不紊。一學(xué)期兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)?，F(xiàn)總結(jié)如下一、愛崗敬業(yè)、相互敬重、團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們年級組每一位老師都把學(xué)校的事情看成是自己的事情，對老師職業(yè)有清楚而獨(dú)特的相識(shí)，懷有劇烈的責(zé)任感。班主任每天早上早早到校，管好班級紀(jì)律，組織學(xué)生早讀。開展各種主題班會(huì)，提高學(xué)生各種實(shí)力。對學(xué)校的各項(xiàng)工作支配，接受任務(wù)從不推諉。我們級組的老師能夠相互理解和相互支持。開學(xué)初，一年級常規(guī)存在較多問題，我們在一個(gè)半月內(nèi)開了4次年級會(huì)議，指出存在的問題，探討對策，年級老師能夠仔細(xì)聽取學(xué)?？捶?，改進(jìn)工作方法，腳踏實(shí)地地主動(dòng)投入班級管理工作。我們在一個(gè)學(xué)期內(nèi)開展了兩次家長會(huì)。第一次在其次周開展“播種習(xí)慣，收獲成果”的家長會(huì)。得到家長們的大力支持，反應(yīng)良好。其次次在期中考試后，同樣召開了家長會(huì)，向我們的家長匯報(bào)了這半學(xué)期，孩子在校的學(xué)習(xí)狀況以及提出今后的要求。沒有人埋怨，沒有人指責(zé)。學(xué)校支配的工作，我把精神傳達(dá)下去，年級組成員主動(dòng)響應(yīng)，賜予大力支持。二、持之以恒，注意學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。學(xué)問變更思想，思想影響行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格確定命運(yùn)。學(xué)習(xí)習(xí)慣是在長期的學(xué)習(xí)過程中漸漸形成的，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)生的成長與發(fā)展有著主動(dòng)而深遠(yuǎn)的影響。尤其我們面對剛剛踏進(jìn)校門的孩子。我們肯定不能掉以輕心。本學(xué)期，我們級部努力做到：1、教化我們的孩子愛國、敬重國旗、每周的生旗儀式要穿戴整齊。肅立站直。2、教化學(xué)生要遵守學(xué)校的制度，要養(yǎng)成上下樓梯往右靠的好習(xí)慣！要講明將禮貌！3、教化學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽別人講話。敬重別人就等于敬重自己。4、一日之計(jì)在于晨。每天早晨，各班能支配一位同學(xué)領(lǐng)讀，這樣既培育學(xué)生的組織實(shí)力，又培育學(xué)生的朗讀實(shí)力。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，學(xué)生的朗讀和背誦實(shí)力得到提高，來上第一節(jié)課的老師聽到的是瑯瑯的讀書聲，看到的是干凈的教室，感受到是的學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)熱忱。5、扎扎實(shí)實(shí)做好拼音教學(xué)。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以4個(gè)單元拼音教學(xué)為主線。拼音教學(xué)就是基礎(chǔ)，沒有了基礎(chǔ)就沒有發(fā)展，就如空中樓閣。6、加強(qiáng)學(xué)生寫字指導(dǎo)，提高學(xué)生的寫字實(shí)力。重視了學(xué)生的寫字習(xí)慣的培育，課堂中留意提示，課外嚴(yán)格要求學(xué)生仔細(xì)書寫。三、刻苦鉆研，努力提高課堂教學(xué)效率。1、實(shí)實(shí)在在關(guān)注課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效率。課堂是學(xué)生獲得學(xué)問與培育實(shí)力的主要陣地。為了提高課堂教學(xué)效率，我們組要求個(gè)老師必需做到課前仔細(xì)鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采納生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。課堂上努力____當(dāng)前一些新的教化理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，激勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學(xué)生為主體，構(gòu)建開放式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動(dòng)探究，自主獲得學(xué)問。提高學(xué)生的實(shí)力。此外，注意激勵(lì)后進(jìn)生，關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況，供應(yīng)更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生深厚的學(xué)習(xí)愛好。2、提優(yōu)補(bǔ)差，促進(jìn)全體學(xué)生共同發(fā)展。一位好的畫家不會(huì)放松絲微的色調(diào)，一位好的導(dǎo)演不忽視配角的演員，一位好的建筑師不會(huì)遺忘任何管線。一位好的主管不會(huì)輕視任何小職員，一位優(yōu)秀的老師不會(huì)放棄自己的學(xué)生。班里學(xué)生學(xué)習(xí)水平參差不齊，確定存在著差異性，同時(shí)這種差異性我們是解除不了的。因此，為了促進(jìn)每位學(xué)生都能在原先基礎(chǔ)上能有較好的發(fā)展和更大的進(jìn)步，我級組要求我們的`老師不但注意對班級優(yōu)生的指導(dǎo)和中等生激勵(lì)，而且更注意利用課余時(shí)間為班級幾位差生的____。同時(shí)在班級里成立互助小組，在座位支配上優(yōu)差生搭配，相互監(jiān)督，相互促進(jìn)，以優(yōu)生來帶動(dòng)差生，共同進(jìn)步。在課堂上為差生創(chuàng)設(shè)發(fā)言機(jī)會(huì)，適度激勵(lì)，樹立后進(jìn)生的信念，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，促使每一位學(xué)生都有提高。3、加大教研力度，努力提高老師教學(xué)水平。接著推動(dòng)師徒結(jié)對子機(jī)制。充分發(fā)揮“老帶新”的作用。期初進(jìn)行師徒結(jié)對活動(dòng)。期中進(jìn)行師徒結(jié)對溝通活動(dòng)。期末進(jìn)行學(xué)科組內(nèi)徒弟課堂教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)。備課組長____娣起到帶頭作用，讓新老師陳海英很快走上教學(xué)正軌。4、組織開公開教學(xué)活動(dòng)，示范課活動(dòng)。5、公開教學(xué)活動(dòng)，著力探討：①、老師對文本的解讀和二度開發(fā)；②、對學(xué)生的把握，關(guān)注教學(xué)起點(diǎn)；③、追求教學(xué)的有效性。如何更加充分、有效地關(guān)注弱勢群體。四、重視老師自身素養(yǎng)的提升。加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，應(yīng)用新課標(biāo)理論指導(dǎo)教學(xué)，不斷提高教學(xué)水平。同時(shí)不斷吸取先進(jìn)教學(xué)閱歷，仔細(xì)聽課，主動(dòng)參加課改活動(dòng)。加大老師外出學(xué)習(xí)聽課學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。陳金妹老師于12月15日到莞城聽課，并參加“應(yīng)用題教學(xué)與學(xué)生解決問題實(shí)力的培育”培訓(xùn)；陳銀弟老師于11月30————12月1日到____參與“第五界現(xiàn)代與經(jīng)典全國小學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)”培訓(xùn)；陳玉英老師于10月到____高校，參與班主任講座；梁秋紅老師于12月參與“勝利教學(xué)法”培訓(xùn)。通過各種專業(yè)培訓(xùn)，老師們的自身素養(yǎng)得到快速的提升。五、共同進(jìn)步、收獲成果。這一學(xué)期來，一年級師生都取得了很大的進(jìn)步。學(xué)生在文明禮儀和課間紀(jì)律方面取得了不小的進(jìn)步。課間追逐打鬧的現(xiàn)象明顯削減。走在走廊，小摯友們會(huì)陽光地和老師打招呼。幾乎每個(gè)到老師辦公室的孩子都會(huì)問候老師好。在學(xué)校的各類活動(dòng)中，一年級小摯友也起先嶄露頭角，一年（4）班羅靜欣同學(xué)獲得沙田中心小學(xué)“酷愛祖國、感念師恩、飛揚(yáng)心中的紅領(lǐng)巾”詩歌朗讀大賽獲得二等獎(jiǎng)；一年（2）吳雪、余健城、林羽南等同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)；一年（6）班王雅婷同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。16周的一年級數(shù)學(xué)計(jì)算實(shí)力競賽中：黃舒琪、陳國陽、張?zhí)m平、梁千石、楊程云等60名孩子取得優(yōu)異的成果。12周的一年級語文書寫競賽中：袁婧、方欣欣、杜林曉、張桐、易子陽等30名孩子取得優(yōu)異的成果。第一學(xué)期一年級級部教化教學(xué)工作總結(jié)，老師在指導(dǎo)教化學(xué)生的過程中也取得了不小的進(jìn)步，新老師陳玉英、陳海英老師的班級管理水平提高了。10月26日，沙田鎮(zhèn)中心小學(xué)“老師讀書演講競賽”，一年級陳玉英老師榮獲二等獎(jiǎng)。梁秋紅、陳銀弟老師為兄弟學(xué)校翠園執(zhí)教了一節(jié)精彩的示范課受到了聽課老師的一樣好評。梁秋紅、陳銀弟撰寫的論文《如何對留守兒童進(jìn)行心理調(diào)整》發(fā)表于《南方老師教化》。陳銀弟老師撰寫《把禮儀融入課堂，把文明送給社會(huì)————淺談數(shù)學(xué)課程對小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成》在第五界現(xiàn)代與經(jīng)典全國小學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)獲得二等獎(jiǎng)。時(shí)代的車輪滾滾向前，求來的改變?nèi)招略庐?。成果只能說明過去，成果是新的起跑線，在挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的時(shí)刻，我們醒悟地相識(shí)到，只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，才能出類拔萃。今后，我們將立足本校本地實(shí)際，不畏難發(fā)愁，真抓實(shí)干，艱苦創(chuàng)業(yè)，穩(wěn)打穩(wěn)扎。接著開展特色教化，主動(dòng)培育學(xué)生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的特性特長。第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇6經(jīng)一：經(jīng)典：本學(xué)期復(fù)習(xí)的經(jīng)典為《黃帝四經(jīng)》，大家只要自身的“唐僧”起主導(dǎo)作用，更好的是“行者”主導(dǎo)自己的思維，不受“八戒”的影響，都能進(jìn)入恭熟忘合靈的境地，層次也因人而異。記憶方面，柯羽和施怡全部會(huì)背，其他女生《經(jīng)法》和《十大經(jīng)》全部會(huì)背，男孩稍次一些。文史：本學(xué)