教師承諾書錦集四篇

第頁教師承諾書錦集四篇老師承諾書篇1

老師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品德來教化和影響學生。其人格品德始終作為一個重要的教化因素在教化過程中潛移默化地發(fā)生著作用。通過學習老師職業(yè)道德教化和作風整頓，我覺得受益匪淺。

一、嚴以律己，嚴格執(zhí)教。

一個老師要體現嚴以律己、嚴禁治學，就應當對科學抱滿腔熱忱自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學，自覺擺脫閱歷主義、教條主義、保守主義的束縛，英勇地承認自身不足。

(一)常把工作放在心中。首先在酷愛自己的工作，有“干一行，愛一行，專一行”的職業(yè)意識，不妨埋頭苦干，無私奉獻。通過學習，讓我更明白了，老師有劇烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會帶動學生學習的主動性。老師對教學工作仔細負責，學生學習心情就會高漲；老師馬馬虎虎，學生的學習的主動性就會受到抑制，直到厭學、不學。在學生的眼里，往往把老師看成是自己學習的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的仿照，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責任心的問題了！身為老師，就得時時刻刻把工作放在心中。

(二)、教書育人應是自己的職責。

當老師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見效。但當我們看到學生的笑臉，當我們站在神圣的講臺上授課的時候，我們會感到一種華蜜，因為我們意識到那是在用自己的創(chuàng)建性勞動，為著下一代的成長而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當我們看到學生懂事了、進步了，有所進步的時候，我們感到華蜜。

(三)同等的對待每一個學生。

“人各有別，才各有用”。我們要同等的對待每一個學生。給學生以富裕和不斷的激勵，然后因材施教，使學生健康成長。老師應以民主、同等的精神對待學生，剛好發(fā)覺每個學生的閃光點。有人說過：“學生的每一次閃光都可能成為火種，假如能讓它燃燒起來，就會燒掉自卑，喚起自信，照亮并進入道路?！弊兏晕覟橹行牡膬A向，用激勵性的語言去鼓舞學生，語氣溫柔，不要有高高在上的架勢，讓他們堅信“天生我才必有用”，把學習的主權交給學生，讓學生發(fā)揮各自的優(yōu)勢，主動的學習，實現師生之間，生生之間的雙向溝通。這樣，老師因材施教，同等的對待每一個學生，會讓他們都體會到各自的價值，由此，師生之間更和諧，學生接受學問也更渴求。

(四)為人師表很重要。

老師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人。以自己模范的品德來教化和影響學生?！芭踔活w心來，不帶半根草去”的教化家陶行知認為，教化工作者的全部工作就是為人師表，老師作為傳播人類文明的使者，更應當為人師表，嚴格要求自己，自己按時上下課，自己在教室和學生一樣的要求，自己做事要有條理，有安排，有始有終，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要時時做到言行一樣，表里一樣。當然，也要以思想進步、道德高尚、遵紀遵守法律、言行一樣、以身立教、嚴于律己等標準要求自己，在思想、道德、學習、生活等各個方面，成為學生的表率。同時，還要不斷學習，更新學問，

跟上時代的步伐。

總之，作為一名老師，我將不遺余力的作好本職工作，維護“人類靈魂工程師”的聲譽，將自己的一生奉獻給教化事業(yè)。

老師承諾書篇2

一、堅持學習，與時俱進。加強政治理論和業(yè)務學習，做“科學發(fā)展”重要理論的忠實踐行者，與時俱進、努力提高個人素養(yǎng)和服務師生的本事。

二、自律守紀，廉潔務實。自覺抵制各種不正之風，廉潔奉公，不謀私利，自警、自勵。

三、關注民生，服務師生。常懷愛民之心，恪守為民之責，根據分工，幫助校長仔細做好每一件實事。

四、勤奮工作，開拓創(chuàng)新。圍繞學校的發(fā)展要求，在分管的工作中勤奮工作，創(chuàng)新工作思路和方式，樹立科學發(fā)展的理念，提升學校辦學品位工作。

五、轉變觀念，促進發(fā)展。提高服務意識、責隨意識、協(xié)調意識。圍繞服務于教學科研、服務于廣闊師生員工的宗旨，扎實開展工作，創(chuàng)建平安、和諧的.校內環(huán)境，促進學校又好又快發(fā)展。

六、教書育人，以德修身。弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，關愛學生、敬重和理解學生，促進他們自身素養(yǎng)得到不斷提升和完善，把學生培育成為有文化、有紀律、自尊、自信、自強、自愛的有用之才。

老師承諾書篇3

為了仔細實行《老師法》、《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》，做一名道德高尚，行為規(guī)范的人民老師，本人慎重承諾：

一、依法執(zhí)教。遵紀遵守法律，不做有違反四項基本原則和國家法律法規(guī)的言行，在教化教學中同國家的方針政策保持一樣，不傳播違反法律和有害學生身心健康的思想。

二、廉潔從教。發(fā)揚奉獻精神，不違規(guī)辦班、不有償補課，不誤導學生亂訂復習資料或其他課外讀物，不能向學生推銷學習用品，嚴格按上級有關規(guī)定收費。

三、愛崗敬業(yè)。忠于職守，心系學校，自覺以教書育人為己任，努力根據素養(yǎng)教化和課程改革的要求，仔細鉆研業(yè)務，主動探究教化教學規(guī)律，說一般話，寫規(guī)范字，自覺端正教風，不攜帶任何通訊工具進課堂，敬重學生的學習時間，確保每一節(jié)課的教學質量。

四、誠信育人。勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，注意老師形象，做到言傳身教，為人師表，誠懇、守信、公正、嚴格，到處為學生表率。

五、酷愛學生。敬重學生的人格，注意學生特性發(fā)展，公正、公允對待學生，不能對學生進行體罰或變相體罰等身心損害。

六、敬重家長。剛好溝通狀況，常常深化家訪，與家長共同探究教化的方法方式，實現學校教化與家庭教化和社會教化的互動。

七、嚴謹治學。求真務實，刻苦鉆研教學業(yè)務，做到精益求精，更新教化觀念，改進教學方法，落實教學常規(guī)，在教學中不出現科學性、學問性錯誤。

八、協(xié)作創(chuàng)新。不斷進取，加強學習，豐厚自身的理論積淀，提高學識修養(yǎng)和教化教學水平，以獨特的人格魅力來影響人、培育人。

九、教書育人。做學生的良師益友，開啟學生的心智，用愛喚起學生的自信、自尊和真善美的熱切渴望。

十、為人師表。模范遵守社會公德、自覺維護學生形象，衣著整齊得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。

以上承諾，保證自覺遵守，如有違紀，情愿按有關規(guī)定接受學校及教化行政部門教化和懲罰。

承諾人：

時間：

老師承諾書篇4

本人xx，入黨時間為xx年x月，現任xx老師，依據學習教化要求，為帶頭履職盡責，體現黨員先鋒模范作用，本人對全年工作慎重承諾如下：

一、共性承諾

1.學習黨的章程，牢記入黨誓詞，遵守黨的紀律，履行黨員義務，在教化教學工作中始終以安靜的心態(tài)、高度的熱忱，嚴謹的作風和負責任的看法，呈現黨員風采。

2、立足崗位，敬業(yè)奉獻，以模范的行為影響和帶動廣闊群眾完成各項工作任務，努力營造比先進、學先進、趕先進的深厚氛圍，爭當五表率優(yōu)秀共產黨員。

3、堅持政治理論學習，提高政治思想水平，深刻領悟科學發(fā)展觀的精神實質，明確黨員爭先創(chuàng)優(yōu)的詳細要求，增加黨性原則，充分相識創(chuàng)先爭優(yōu)的重要意義，激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)的熱忱。

二、崗位承諾

1、愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，在提高教學質量方面創(chuàng)先爭優(yōu)。虛心學習，仔細鉆研業(yè)務，主動參與教研教改活動，主動參與聽課、評課、磨課活動，提高教學質量。

2、主動探究，勇于創(chuàng)新，依據學生的實際，敏捷調整教學內容，創(chuàng)設活潑生動的教學情境，留意發(fā)掘每個學生的學習潛能和創(chuàng)新潛能，培育學生優(yōu)良品德

3、立德育人，為人師表，在班級管理、師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭優(yōu)。加強師德修養(yǎng)，做到“學高為師，身正為范”，努力成為促進良好教風形成的主動推行者與實踐者，關切學生，愛惜學生，敬重學生，關注學生成長，言傳身教，做學生的良師益友，不斷完善自我，主動爭創(chuàng)師德標兵，爭取把所帶班級建設成一列“華蜜快車”。

4、團結協(xié)作，教學相長，帶領本組老師在教研教改中創(chuàng)先爭優(yōu)。充分發(fā)揮“一個黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用，帶頭更新教化理念，帶領本組老師切實開展新課程教研教改活動，不斷提高教化教學教研水平，增加班組老師的凝合力和戰(zhàn)斗力。

三、實事承諾

1、堅持擁護黨和國家的方針政策，不向學生散布背離黨和國家方針政策的言論，不參加及封建迷信活動。

2、堅持遵紀遵守法律，不向學生推銷商品或教輔材料，不強制學生購買復習資料、教輔讀物，不巧立名目亂收費亂訂資料，不為社會力氣辦學單位宣揚招生。

3、堅持敬業(yè)愛崗，教書育人，仔細備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生，不敷衍塞責，不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。嚴格遵守學校規(guī)章制度，不遲到、早退或拖堂，不隨意調課，對有困難的學生主動義務輔導，不搞有償家教。

4、堅持以德修身，不利用學生評優(yōu)、選拔干部，或節(jié)假日、生日之機，接受家長宴請，或向學生家長示意索要財物，不利用工作之便收受學生家長禮品。