教師工作匯報總結(jié)5篇

第教師工作匯報總結(jié)5篇

敬愛的黨支部：

自從向黨支部遞交了我的入黨申請書，并從政治學(xué)習(xí)中接受了黨的教育，系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織軌制和組織原則等基本知識后，使我對黨的熟悉水平有了更深一層的進(jìn)步，同時也使我在工作、學(xué)習(xí)、糊口等各方面有了更加明確的方向和目標(biāo)，更加堅信共產(chǎn)黨的終極目標(biāo)——共產(chǎn)主義的社會軌制終將實現(xiàn)。下面我將忠誠地向黨組織進(jìn)行思惟匯報：

自參加工作以來，除了自覺學(xué)習(xí)黨章外，我還常常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員提高前輩事跡的書籍和報刊，不斷加強(qiáng)對黨的路線、方針政策的熟悉和理解，從而使我在工作和學(xué)習(xí)等各方面都有更大的動力，更加明確了工作和學(xué)習(xí)的目的;使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞、正與邪;自覺抵制了西方資本主義腐朽思惟的腐蝕，從而樹立起準(zhǔn)確的共產(chǎn)主義人生價值觀，它是以人民利益為中央，為社會無私奉獻(xiàn)的價值觀。

作為一名幼兒教師，我把這種為人民服務(wù)的思惟化為對孩子們的愛。愛孩子，這是一個永恒的主題。但愿得到老師的愛，可以說是很多孩子在學(xué)校一切思惟和步履的中央念頭。因此，教師要時時處處布滿愛心，向孩子奉獻(xiàn)真情，不能有半點(diǎn)疏忽和懈怠，更不能有半點(diǎn)虛偽和矯情。愛的方式可以不同，但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落，用一雙暖和的手去撫慰那不被留意的心，為孩子撥開心頭的烏云，給孩子送去明媚的陽光，這才是真正的愛。說到此我想到一位教育家的話，“一個教師只有把為別人做出貢獻(xiàn)視為自己的享受，他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產(chǎn)主義思惟的一代新人”。把愛無私奉獻(xiàn)給每個孩子，無論大小、強(qiáng)弱、操行的優(yōu)劣，并把這一點(diǎn)看作是自己的本份，視作一種登峰造極的樂趣，這就是愛的教育。這樣的愛，能容納一切，能融化頑石，點(diǎn)石成金……

21世紀(jì)的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進(jìn)一步深化教育改革，逐步建立起布滿氣憤但愿與活力的社會主義教育新體系體例。因此，作為一名新時代的教師就要進(jìn)一步解放思惟，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，不斷樹立現(xiàn)代教育意識，耐勞鉆研，從而進(jìn)步自己的教授教養(yǎng)質(zhì)量，真正地把博大的愛傾瀉在教授教養(yǎng)中，用語言播種，用汗水灌溉，專心血潤澤滋潤?？梢哉f，對孩子布滿愛的每一堂課，都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，并讓孩子感慨感染到教師博大的襟懷胸襟和崇高的精神境界。

師愛無選擇，只要是學(xué)生，教師都應(yīng)做到丹心一片，師愛蕩漾;師愛是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教授教養(yǎng)水平緊密親密聯(lián)系關(guān)系。在今后的工作中，我將以總的教育方針為繩尺，以愛的教育為主要方式，培養(yǎng)孩子的實踐能力和立異能力，當(dāng)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思惟，貫徹落實十七大精神，以實際步履向家長、社會作出滿足的答復(fù)。請黨組織在實踐中進(jìn)一步考驗我!

敬愛的黨組織：

入黨動機(jī)，是指一個人要求入黨的內(nèi)在原因。為什么要入黨，是每個入黨積極分子都要回答的問題。不同的人入黨動機(jī)也不相同，但大體上能夠分為兩大類，即準(zhǔn)確的入黨動機(jī)和不準(zhǔn)確的入黨動機(jī)。

樹立準(zhǔn)確的入黨動機(jī)，需要明確以下幾點(diǎn)：一、我黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，人民的利益高于一切。所以，入黨意味著要比群眾多吃虧，爭取入黨就是要為黨和人民的利益不怕吃虧。當(dāng)個人利益與黨和人民的利益發(fā)生沖突，個人利益應(yīng)毫不猶豫地服從黨和人民的利益。二、入黨意味著比群眾多挑重?fù)?dān)，多做貢獻(xiàn)。黨員要時刻發(fā)揮模范帶頭作用，帶動身邊的人更好地做事和做人。三、入黨意味著要比群眾作出的犧牲，爭取入黨就要富于革命的自我犧牲精神。

準(zhǔn)確的入黨動機(jī)是采取準(zhǔn)確的入黨行為的前提。準(zhǔn)確的入黨動機(jī)是經(jīng)受黨組織考驗的基石。準(zhǔn)確的入黨動機(jī)是爭當(dāng)合格黨員的起點(diǎn)。要有準(zhǔn)確的入黨動機(jī)必須要樹立為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念，有全心全意為人民服務(wù)的思想，在工作、學(xué)習(xí)和生活中努力表現(xiàn)，發(fā)揮先鋒模范作用。

如何樹立準(zhǔn)確的入黨動機(jī)呢第一、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，用科學(xué)理論武裝自己頭腦。只有先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，才能更好的端正入黨動機(jī)。只有持續(xù)學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，才能跟上時代的步伐，才能使自己的思想覺悟提到新的高度。第二、要持續(xù)參與實踐。實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。只有在實踐中才能體驗到對黨的理解，從而進(jìn)一步端正入黨動機(jī)。我們的準(zhǔn)確理解，要經(jīng)過“實踐——理解——實踐……”持續(xù)循環(huán)往復(fù)的過程，才能得到。作為入黨積極分子僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須在實踐中持續(xù)深化對黨的理解，從而進(jìn)一步端正入黨動機(jī)。第三、增強(qiáng)主觀世界改造，克服不準(zhǔn)確的入黨動機(jī)。人的思想活動是復(fù)雜動態(tài)過程。在爭取入黨的過程中，一個人的入黨動機(jī)既有準(zhǔn)確的成分，有時也會出現(xiàn)一些不準(zhǔn)確的雜念。在就要求入黨的通知主動靠攏組織，增強(qiáng)主觀世界的改造，持續(xù)提升思想覺悟。第四、端正入黨動機(jī)，不是一時的事。入黨后更應(yīng)該增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，持續(xù)提升自己，時刻學(xué)習(xí)，保持自己思想的先進(jìn)性，活到老，學(xué)到老。第五、作為一名學(xué)生，我們還要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，學(xué)好自己的專業(yè)課，關(guān)心身邊的同學(xué)，愛護(hù)班集體，在班級中發(fā)揮模范帶頭作用，用自己的言行去感染和帶動他人。

總之，我們要持續(xù)學(xué)習(xí)，提升自己的思想覺悟，只有思想上的覺悟提升，行動上才能做的更好，才能更早的加入黨組織。

此致

敬禮!

匯報人：___

20_年_月__日

敬愛的黨組織：

這是我參加工作后第一份思想?yún)R報，我想談?wù)勛约簭膶W(xué)生黨員到教師黨員的過渡情況。在發(fā)展為預(yù)備黨員的時候，負(fù)責(zé)組織談話的老師問我：“畢業(yè)工作后，你打算如何以一個黨員的身份去實踐，去體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性”。我當(dāng)時想了一下，回答說，我會以一個黨員的要求去不斷的標(biāo)準(zhǔn)自己，特別是在工作的起始適應(yīng)階段，多做多問，盡快去適應(yīng)工作，適應(yīng)幼兒園的文化和人際……當(dāng)我今天真正開始了工作，我仍然堅持著原先的那份志愿：

1.適應(yīng)工作，融入新集體

我提前一個禮拜來單位報道，擔(dān)任了3個星期的暑假班工作。在這段時間里，我主動與自己的班主任沈老師進(jìn)行溝通，了解幼兒園的現(xiàn)狀和各項工作要求。與沈老師一起，上了一周暑假班的課后，讓我對幼兒園的教學(xué)工作的操作有了進(jìn)一步的了解。隨后我又自己獨(dú)立給暑假班的孩子上了兩周課，保育員許阿姨給了我很多幫助，她讓我了解了小班的孩子的保育要求，還一再叮囑我要把孩子的安全和健康放在第一位。這些初步的經(jīng)歷，是一個很好的崗前培訓(xùn)，使我對接下來的正式工作充滿信心。另一方面，我體會到幼兒園同事的親切和友善，每個同事都是我的老師，每個同事都有值得我學(xué)習(xí)的地方。

2.克服困難，做好本職工作

當(dāng)學(xué)期開始，面對著一群剛?cè)雸@的孩子，他們不時的哭鬧，成了我最棘手的工作。孩子的分離焦慮是孩子親子分離的表現(xiàn)，他們其實是需要愛，有了愛他們就不再害怕。我從這點(diǎn)出發(fā)，平時多給孩子擁抱，讓他們感覺老師也和媽媽一樣，也很愛他們。每當(dāng)孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，我就給他們五角星，鼓勵他們再接再厲。雖然第一個月工作的很累，可是看到孩子們一天一天的進(jìn)步，越來越喜歡老師、喜歡幼兒園，我感受到了做為老師的責(zé)任感和成就感。不過這一點(diǎn)點(diǎn)成就不算什么，做為黨員老師應(yīng)該過得更好，我更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，使自己更優(yōu)秀。

3.接受任務(wù)，認(rèn)真完成

除了教學(xué)任務(wù)，我還接受了幼兒園黨支部的工作任務(wù)，并且順利完成。為了完成機(jī)關(guān)運(yùn)動會開幕式的演出任務(wù)，我作為幼兒園的代表，被派遣到歌舞團(tuán)學(xué)習(xí)團(tuán)體操。我認(rèn)真記住每一個動作的要領(lǐng)，高效率的學(xué)會了整套韻律操。學(xué)習(xí)后，我擔(dān)任了教員，輔導(dǎo)幼兒園的老師學(xué)習(xí)團(tuán)體操，幫助老師們掌握每個動作的要領(lǐng)。此后的練習(xí)中，我也做到黨員的表率作用，不怕累，不怕流汗，認(rèn)真完成每一次操練。最后在運(yùn)動會開幕式上，我園老師飽滿的精神面貌、整齊優(yōu)美的表演，獲得了機(jī)關(guān)黨工委的肯定。

以上是我本季度的思想?yún)R報，除了進(jìn)步的一面，我還有很多不足。初為人師的我在工作中還沒有什么經(jīng)驗，處理家長問題方面還有所欠缺。對于自己的缺點(diǎn)和不足，我將在今后繼續(xù)加以克服和改正，請組織幫助我、考驗我。

此致

敬愛的黨支部：

我畢業(yè)后在西街小學(xué)幼兒園任教3年，后在合陽縣啟明星幼兒園任教兩年，在這期間曾被多次評為優(yōu)秀教師，憑自己多多年教育經(jīng)議案，在__年接管一幼兒園，擔(dān)任園長?，F(xiàn)將我個人的工作做以下匯報：

一、政治思想方面

德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂，因此從一開始選擇了教師職業(yè)，也就意味著時刻嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真參加師德培訓(xùn)和教師上崗培訓(xùn)，勇于解剖自己分析自己正視自己認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準(zhǔn)時參加園內(nèi)組織的各項會議認(rèn)真領(lǐng)會會議精神，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí)，做到團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛孩子。我從小熱愛黨，熱愛社會主義.不斷武裝自己的頭腦，嚴(yán)格要求自己，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，努力在平凡的崗位中實現(xiàn)自我閃光的人生價。

二、不斷學(xué)習(xí)新知識，提高自身素質(zhì)

我深知作為幼兒教師，要想讓孩子得到一碗水，自己必須有一桶水。所以我要與時俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平?！俺哂兴?，寸有所長?！惫ぷ髦?，我向身邊所有的老師學(xué)習(xí)，揚(yáng)長補(bǔ)短。促進(jìn)自己教育教學(xué)的不斷發(fā)展。并在實際教學(xué)中認(rèn)真思考推敲，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。如：繪畫教學(xué)中，我采用留白的教授方式，讓孩子在達(dá)到本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)的同時，展開自己的想象，隨意的畫出自己喜歡畫的東西，讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)美，表達(dá)美，創(chuàng)造美。在評價幼兒作品時做到尊重幼兒的創(chuàng)造，站在孩子的角度上去欣賞孩子的作品，孩子的成功感得到了滿足，作畫的興趣也提高了。

在每次教育活動交流時，我都能積極準(zhǔn)備認(rèn)真參與。每次實踐后我總對我自己說：“這并不是過了，就結(jié)束了。過后還要仔細(xì)想想，認(rèn)真聽聽，好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠，該怎樣做會更好?！蓖ㄟ^一次次的自我反思與實踐，我的教學(xué)水平突飛猛進(jìn)，成為我園教育教學(xué)中的佼佼者。

在業(yè)余時間，我會去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料，去書店購買與教育教學(xué)有關(guān)的書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。平時也抽出時間上網(wǎng)，把自己的教案和經(jīng)驗發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)中，與許多優(yōu)秀的幼兒教師共同探討交流，并汲取別人好的教育教學(xué)方法，

溶入到我的教學(xué)中來。在家多看幼兒節(jié)目，多關(guān)注幼兒所喜歡的人和事物，想他們所想，探索出更適合我班孩子的上課形式及方法。

三、班級管理及特色

在對我班幼兒的教育工作中，我注意自己的言行，以身作則，為幼兒樹立榜樣。剛接手這個班時，大部分的孩子都缺乏常規(guī)教育，和禮貌教育，家長們也都對我的嚴(yán)格管理有些不理解，我也想過要放棄，但是面對那一個個天真可愛的臉，我覺得我有責(zé)任教育好他們，同時也會轉(zhuǎn)變家長的意識。為次我們進(jìn)行了系統(tǒng)的常規(guī)教育和禮貌教育，常規(guī)教育中培養(yǎng)了孩子們良好的生活習(xí)慣，使幼兒待人接物，言行舉止大方得體，本學(xué)期我班以藝術(shù)教育為特色，每周制定一節(jié)美術(shù)教育活動和一節(jié)音樂教育活動。開學(xué)一個月以來我們班的幼兒已經(jīng)可以自己創(chuàng)造折紙內(nèi)容，并且去教其他幼兒。音樂方面也學(xué)會了簡單的指揮方法，唱歌基本常識。有的幼兒還自己創(chuàng)作小歌曲。在活動中，我與孩子一同游戲，認(rèn)真扮演孩子在游戲中給我安排的角色，和他們一同分享歡樂的童年，并且把我童年的游戲，帶到孩子們中間來，給他們帶來了新鮮，帶來了喜悅。又如：在外出活動及日?；顒又形視m時告訴幼兒：“什么是常綠樹，什么是落葉樹;什么會浮，什么會沉;什么是哺乳動物什么是爬行動物;為什么太陽要落山，為什么月亮和星星會發(fā)光，等等。通過這種隨機(jī)教育讓孩子們在不知不覺中愉快地學(xué)到了知識。

四、全身心的投入，熱愛、尊重、理解幼兒

為了讓每個孩子都能健康、活潑、快樂的成長，使孩子的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級情況以“綱要”為準(zhǔn)則，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，并使用賞識教育，使幼兒身心愉快，使每個孩子都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕的兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵稚嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。我善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔勖恳粋€孩子，不僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時也要對那些默默無聞的孩子給予更多的關(guān)愛。活動中，當(dāng)孩子們提出建議時，我總是用滿意的眼光支持他們，并鼓勵他們有自己的想法，讓大家暢所欲言，我和孩子們就如朋友一樣。

在這種思想的指導(dǎo)下，我用自己的細(xì)心、耐心、愛心體貼他們，關(guān)心他們，愛護(hù)他們。為做好本班工作，我記錄下班內(nèi)幼兒的電話號碼，與家長經(jīng)常進(jìn)行電話交流，幼兒有什么特殊情況時，家長也及時跟我溝通，保證了幼兒在園生活和在家生活形成一個大的體系，較好的促進(jìn)了幼兒的成長，為此，有一些幼兒家長也慕名而來，讓自己的孩子加入到我們的班級中來。在家長中得到了好評!

匯報人：__

__年__月__日

敬愛的黨組織:

新年的鐘聲在時間的長河中響過，為20__年畫上了一個圓滿的句號?；厥?0__年的工作，真的是感想頗多。在這一年中，有歡笑、有淚水、有失落、有感慨、但的則是收獲。下面，我對我20__年的工作、思想情況做以簡單的總結(jié)：

20__年，由于工作的需要，我擔(dān)任了中一班的班長工作，與兩位老教師合作。在與老教師一起工作的時候我學(xué)到了很多：做事嚴(yán)謹(jǐn)有序、工作主動積極、從不拖拉，等等等等。我們合作相互取長補(bǔ)短，工作開展的有條不紊。但老教師畢竟年紀(jì)大了，經(jīng)常有身體不適的情況發(fā)生。這就需要我這年輕人要多承擔(dān)一些工作。上學(xué)期，徐老師因胃出血住院一個月。班級的工作就壓在了我一個人的肩上。一方面，我為了讓家長放心，要自己多打連班，盡量不讓其他老師替班。另一方面，不能讓孩子們落下課，每天都要備課、上課。下午指導(dǎo)孩子們準(zhǔn)備畫展的作品。沒有時間寫教案就晚上拿回家里寫。幾個星期下來，由于身體疲勞，免疫力下降，我患上了重