給校長的建議書二22

PAGE頁碼頁碼給校長的建議書二2220____給校長的建議書給校長的建議書隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，建議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，建議書是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的看法、建議時(shí)運(yùn)用的一種文體。那么問題來了，究竟應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢？以下是我的給校長的建議書，希望能夠幫助到大家。給校長的建議書1敬重的周校長：您好！我是六年級(jí)一班的羅貝兒。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了非常美妙的印象。我特別酷愛我的母校，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩，即將培育成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我特別感謝我的老師和同學(xué)，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的學(xué)問，學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們即將離開母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感謝之外，我還想從關(guān)切母校的發(fā)展動(dòng)身，給您提一些建議：（一）每周給同學(xué)們多支配一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課?，F(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們盡快駕馭電腦學(xué)問，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過____，同學(xué)們還可以了解到更多的學(xué)問。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多學(xué)問的翅膀。（二）課外時(shí)間，常常打開教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽聽新聞，了解國家和世界大事；聽聽音樂和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺，同學(xué)們亂吵鬧。（三）課間開放大操場。讓同學(xué)們?cè)诶锩嫱嬉煌?，跑一跑；多增加幾付籃球架，讓同學(xué)們打打籃球，熬煉身體。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場地太小，常常不活動(dòng)，體育課都很難受關(guān)。假如因?yàn)橛型瑢W(xué)在操場玩時(shí)誰碰了誰，這也是很正常的。不能由此而因噎廢食，長期關(guān)閉大操場。（四）把學(xué)校門口的小商、小販都遷走?？梢哉f，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨意扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。（五）給每個(gè)年級(jí)，每隔一短時(shí)間支配一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，我認(rèn)為是特別必要的。敬重的周校長，以上幾條建議，是我在即將離開母校時(shí)想對(duì)您說的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。希望您能夠接受。六年級(jí)一班羅xx20xx年9月13日給校長的建議書2尊敬的校長：你好！我是來自我校X年級(jí)X班的學(xué)生XX，在這個(gè)漂亮和諧、溫馨的校內(nèi)中學(xué)習(xí)、生活、玩耍已有六年之久了。每天早晨，伴隨著緩緩升起的____和時(shí)常從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書聲，我踏入了校內(nèi)學(xué)習(xí)?？墒菍W(xué)校內(nèi)外總是有一些不好的行為，在我即將離開我敬愛的母校之前，我要向您提出一點(diǎn)建議。我們學(xué)校的外面，有很多家長堵在門口等孩子；我校的學(xué)生又往外擠找家長；還有一些小販在發(fā)____使，學(xué)校門口亂成了一鍋粥。導(dǎo)致了有很多的踩踏事務(wù)頻繁發(fā)生；我們校內(nèi)內(nèi)外總有垃圾，到處可見的三無食品的包裝，滿地的____，塑料瓶和廢紙。1、可以多派幾個(gè)保安在校門口，拉起警戒線把家長疏散開給學(xué)生出一條通道。2、見到發(fā)____的小販跟他們溝通，讓他們最好不要在學(xué)校這發(fā)____了。假如小販不愿也就與同學(xué)說最好不要接____，假如接了不要亂扔，扔在垃圾桶內(nèi)。3、在學(xué)校內(nèi)外貼幾個(gè)愛惜環(huán)境的警示牌，給同學(xué)們上一些愛惜環(huán)境的課，讓同學(xué)們知道愛惜環(huán)境是多么重要。望校長接受我的建議。祝您身體健康，萬事如意！建議人：XXXXXXX年XX月XX日給校長的建議書3尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!十一月即將過去了，風(fēng)也越來越狂暴了，時(shí)時(shí)常發(fā)上一場脾氣。倘如再不來一場秋日遠(yuǎn)足，唯恐就只能再等上一個(gè)四季了吧!蘇軾曾經(jīng)說過：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)?！蹦闱疲B蘇軾都說，現(xiàn)在是出游的最好季節(jié)，我們又豈能錯(cuò)過我劇烈舉薦去雁蕩山。就在前年，我去了一次。那兒不僅風(fēng)光好，人情也好。麥田環(huán)繞在山的那一角，風(fēng)一吹，一陣芳香撲鼻而來，好不爽快。在風(fēng)的吹動(dòng)下，一大片金黃如海浪般翻涌著，一會(huì)兒往這兒，一會(huì)兒往那，還有些不合群的麥子在一邊靜靜獨(dú)舞。待到晚上，你去看看山上的夜景，好不漂亮。在月光的照射下，天地呈現(xiàn)出黑藍(lán)的顏色，非常唯美。而這片黑藍(lán)的天地，又把巖石襯托成了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人兒?？矗@兒的巖石千姿百態(tài)：一個(gè)放牧的小娃娃在偷看牛郎織女的幽會(huì)，被奶奶發(fā)覺了，揍了一頓。老爺爺好不心疼，護(hù)住了小孫子……這兒的巖石形態(tài)各異，可以激發(fā)我們的想象。這樣既出來玩了，又能使我們的想象力變得更豐富了，所以我更舉薦來這兒了。這兒的人非常淳樸和善，總是會(huì)好聲好氣地給你指路，有些人家還會(huì)款待你進(jìn)去小坐，吃頓飯呢?！笆峭蠊铡薄澳憧梢匀X賓館，那兒的服務(wù)特好。”“你可以先去大龍湫再去……要是有困難你可以隨時(shí)聯(lián)系我哦。”……你看這是多么熱忱啊，可不像我們，總覺得不關(guān)自己的事，連理也不理你。所以，我們還可以向這兒的人學(xué)習(xí)，使自己的品德更好。假如再不出去，咱們豈不是只能去抓冬天的頭發(fā)了。我真希望學(xué)校能讓我們出來遠(yuǎn)足，放松身心，留我們一個(gè)美妙的回憶。給校長的建議書4尊敬的校長：您好!轉(zhuǎn)瞬間幾個(gè)春秋過去了，我即將要離開敬愛的母校，度過人生的另一個(gè)階段。在臨走之前，我期望能為母校再盡自我的一份綿薄之力，望校長能夠接受我提出的幾點(diǎn)提議。1、修理操場。學(xué)校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石，一到下雨就有很多積水，且較難風(fēng)干，一不細(xì)心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室，弄臟地板，并且萬一不細(xì)心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。所以我期望校長能把四周的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上頭建一些花壇和草坪，禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了學(xué)校環(huán)境，還凈化了空氣。2、在學(xué)校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D便利，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。所以假如多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對(duì)學(xué)校的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。3、開放電腦室、試驗(yàn)室和圖書室。這樣非常有益于同學(xué)們成果的提高。同學(xué)們有不懂的問題就能夠查閱電腦，為了避開同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情，就能夠禁止大家玩電腦嬉戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對(duì)全校開放，對(duì)圖書進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)支配一名老師整理圖書，并制作一些書卡便利同學(xué)們借書回家看，結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)提議，請(qǐng)校長仔細(xì)探討，把學(xué)校建設(shè)得更加完備!祝您身體健康，工作順當(dāng)！此致敬禮!建議人：xxx20xx年xx月xx日給校長的建議書5尊敬的校長：您好！在小學(xué)的校內(nèi)里，有著您及其他的校領(lǐng)導(dǎo)老師的悉心教育，我已經(jīng)在熟識(shí)的校內(nèi)中，走過六年的歲月，再過幾個(gè)月我就要小學(xué)畢業(yè)了。說到畢業(yè)，我的心中又涌起了對(duì)母校的眷戀，六年來，我對(duì)母校的一草一木都是熟識(shí)的，對(duì)它們有著很深的感情。在離開母校之際，我想給您提點(diǎn)兒建議，讓學(xué)校更受家長和學(xué)生們的歡迎。建議一：我希望學(xué)校能夠在教室里放一臺(tái)飲水機(jī)，我想這不只是我一個(gè)人的希望，也是許多同學(xué)共同的心聲。目前的飲水機(jī)地點(diǎn)都是在一樓食堂邊的，這對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)去喝水很不便利。假如能在每間教室都放一臺(tái)飲水機(jī)，那是最好的，可是假如這樣成本太高的話，也可以在每一層樓安置兩三個(gè)飲水機(jī)，這樣既便利了水的運(yùn)輸，又便利了同學(xué)們用水的問題，還可以節(jié)約不必要的開支。希望您可以接受我的這個(gè)建議，雖然這僅僅是一個(gè)很微小的舉動(dòng)，但卻能顯出學(xué)校對(duì)老師、學(xué)生們的關(guān)切和照看。深情地講解并描述畢業(yè)之際對(duì)母校的留戀之情，提出建議的緣由是讓母校能夠更受家長和學(xué)生的歡迎。建議二：在學(xué)校六年了，可課桌椅都是一樣的，都是上一屆學(xué)長們“傳”下來的。現(xiàn)在有些同學(xué)都用圓珠筆啊、小刀之類的東西，把我們的課桌弄得坑坑洼洼、臟兮兮的。特殊是二年級(jí)的同學(xué)，喜愛用鉛筆在桌子上涂涂畫畫，用手一抹，全都是黑的，這讓許多的同學(xué)不滿。針對(duì)上面的問題，我建議您更換桌椅，整齊桌椅看上去會(huì)很舒適，我們學(xué)生的心情也會(huì)好起來，讓課自然就變得輕松自然了。有了新桌椅后，可以把桌面的整齊度列入評(píng)比“文明班級(jí)”的項(xiàng)目中，這樣同學(xué)們就會(huì)引起重視，好好愛護(hù)我們的桌椅了。雖然飲水機(jī)只是細(xì)微環(huán)節(jié)的問題，但是細(xì)微環(huán)節(jié)的人文關(guān)懷不是更加能夠表達(dá)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛嗎？建議三：最終，我還想說的是，教室的門窗也有點(diǎn)破損，而教室的門鎖幾乎是裝一個(gè)壞一個(gè)，不是螺絲掉了，就是凹進(jìn)去了，有一次連門的把手都斷成了三截。這樣會(huì)造成許多的麻煩，對(duì)于這個(gè)問題，我覺得學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視一下，找出解決的方法。更換桌椅可能有點(diǎn)難度，假如學(xué)校能夠制定制度，讓同學(xué)們留意愛護(hù)桌椅，應(yīng)當(dāng)是一箭雙雕的事情。以上就是我對(duì)您一提出了一寫建議，希望校長能夠考慮接受。此致敬禮給校長的建議書6敬重的校長：您好！我是本校六一班的一名學(xué)生。校內(nèi)是我們的其次家園，這里鳥語花香，是我們獲得學(xué)問的最佳源泉。我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)五年有余，每天八個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓我們開心地度過。早晨，我們和太陽公公問好；傍晚，我們和火燒云說笑。在這充溢朝氣的日子里，我們學(xué)到的是無窮無盡的學(xué)問?？墒牵恢袥]有發(fā)覺，在這漂亮的校內(nèi)里也有些許不盡人意的方面呢？被揉成一團(tuán)的廢紙隨處可見，有些甚至是根本沒有用過的；一本又一本作業(yè)漂移在排水道上，它們始終也沒明白為什么被小主子拋棄；柳樹姑娘漂亮松軟的長發(fā)在一些同學(xué)的“幫助”下，患上了可怕的“脫發(fā)癥”；原本雪白無暇的平滑墻壁，現(xiàn)在已經(jīng)面目全非，幾乎可以設(shè)立一個(gè)消遣健身項(xiàng)目——攀巖了；課桌那方方正正的臉蛋上被“涂鴉”地更是慘不忍睹：有“××到此一游”的簽名，有某道數(shù)學(xué)題的演算過程，有某位雕刻家的杰作……；醇厚巴交的椅子也沒能逃過劫難，它們成了同學(xué)們打鬧時(shí)的最佳“戰(zhàn)備武器”，結(jié)果上課時(shí)不得已發(fā)出“吱呀”、“吱呀”的呻吟聲……因此，為了讓校內(nèi)環(huán)境得到有效地改善，我向校長提出以下幾條建議：1.在學(xué)校開展“節(jié)約資源，爭當(dāng)小衛(wèi)士”的環(huán)?；顒?dòng)，并定時(shí)通過廣播、黑板報(bào)等向同學(xué)們宣揚(yáng)愛護(hù)環(huán)境的重要性及有效措施。2.在校內(nèi)內(nèi)加強(qiáng)環(huán)境管理，對(duì)違反者嚴(yán)懲不貸。3.在花壇樹木旁邊樹立一些比較醒目的愛護(hù)環(huán)境宣揚(yáng)語。4.每年的6月5日是世界環(huán)保日，組織同學(xué)們主動(dòng)參加環(huán)?；顒?dòng)。希望校長能在百忙之中抽出一些時(shí)間，細(xì)致閱讀我的建議，并誠心的希望我的建議能為學(xué)校的美妙將來增加一抹色調(diào)！最終，祝學(xué)校的明天更加輝煌！建議人：XXX20xx年11月2日給校長的建議書7敬重的校長：您好！在我離開母校之前，想留下我對(duì)母校的.美妙祝福和對(duì)母校工作的一點(diǎn)建議。五年來，我目睹了學(xué)校的巨大改變：師生素養(yǎng)提高，校內(nèi)環(huán)境美化，捷報(bào)頻頻傳來，我為自己是母校的一名學(xué)生感到無比驕傲，為有像您這樣優(yōu)秀的園丁感到無比的榮幸。但我覺得，五年來學(xué)校讓我們參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多，一學(xué)年只有一兩次，我認(rèn)為學(xué)校可以適當(dāng)?shù)囟嘟M織一些活動(dòng)讓我們走出教室，走出校內(nèi)，走向社會(huì)，走向大自然。尊敬的校長，我真心希望學(xué)校進(jìn)一步開放辦學(xué)，把學(xué)校教化融入社會(huì)中。我想，這樣收獲肯定是巨大的，對(duì)嗎？我信任，在您的領(lǐng)導(dǎo)下，在老師們的細(xì)心培育下，母校必將培育出更多祖國的精英，社會(huì)的棟梁，時(shí)代的驕子。此致敬禮！五（2）班學(xué)生：李雅琳20xx年x月xx日給校長的建議書8尊敬的校長：您好！在小學(xué)里已經(jīng)渡過六年美妙的時(shí)間了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對(duì)母校的酷愛，也為了讓學(xué)校工作學(xué)生和家長的歡迎、確定，我向您提一點(diǎn)建議。我希望學(xué)校能再多添加一些綠化。多添加一些小草小花，大樹等，學(xué)校，是一個(gè)讀書美妙的地方，學(xué)習(xí)的地方。學(xué)習(xí)的氛圍和學(xué)習(xí)的環(huán)境。也是必不行少的。當(dāng)然，假如要增加綠化，增加小草，小花大樹的也要。在學(xué)校公布，要愛護(hù)它們，不能損害他們，盡量實(shí)行一個(gè)愛惜花草愛護(hù)團(tuán)，就以小學(xué)生為主，多在課上，讓老師們強(qiáng)調(diào)一些花草樹木的重要性，大樹可以把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣供我們呼吸，小花小草也是有生命的，我們要愛護(hù)它們，不能損害他們，要讓學(xué)生們重視起來，可以的話，也可以在小草小花四周安裝上護(hù)欄，并立一個(gè)標(biāo)牌。告誡學(xué)生。小草、小花如我們一樣。也有爸爸媽媽。也是有生命的。他雖然那么渺小，但我們要把它們當(dāng)作我們的摯友一樣看待。以上就是我提的建議，望校長能夠考慮接受。建議人：5月15日給校長的建議書9尊敬的校長：您好！我是六(1)班的何恩蒽。望著這所陪伴了我五年多的母校，我心中充溢了感謝。為了讓我的母校越辦越輝煌，我想給我的母校提出一些建議。我們的校內(nèi)很漂亮，是我們學(xué)習(xí)的好地方。但是，禮儀方面存在的問題成了學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)。我發(fā)覺有些同學(xué)見了老師不會(huì)主動(dòng)打招呼，沒有講禮貌的意識(shí)。對(duì)此，我提出一些建議：一、對(duì)一些有禮貌的同學(xué)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，激勵(lì)同學(xué)講禮貌。二、多開展一些有關(guān)于文明禮儀的講座，在級(jí)會(huì)時(shí)播放一些有關(guān)于禮儀方面的影片，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)講禮貌的相識(shí)。三、開展一些與文明禮儀休戚相關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)們從活動(dòng)中明白講禮貌的重要性。四、在暗中支配一些檢查員把一些不講禮貌的同學(xué)的名字登記來，然后在廣播校會(huì)的時(shí)侯點(diǎn)名指責(zé)。以上就是我的建議，望校長考慮接受。建議人：六（1）班何恩蒽20xx.12.4給校長的建議書10敬重的校長：在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下，我們的學(xué)問越來越多了。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕逃拢既〉牧肆己玫某晒?。然而，我們發(fā)覺學(xué)校中有不少同學(xué)不但不愛護(hù)環(huán)境，還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境，復(fù)原一個(gè)良好的校內(nèi)環(huán)境，我建議：的校長：一、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境愛護(hù)教化，讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境愛護(hù)的重要性二、各班派代表，協(xié)同值日老師，利用課余時(shí)間，在校內(nèi)內(nèi)巡察，剛好制止、教化破壞環(huán)境的行為。三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)記牌和理、垃圾箱，便利廣闊師生。四、利用一個(gè)休息日，全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來，到公園或其他公共場所撿塑料。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我希望我的建議，你能仔細(xì)考慮。復(fù)原校內(nèi)從前的面貌，為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。此致敬禮！建議人：xxx20xx年xx月xx日給校長的建議書11敬重的校長：您好！我是六（3）班的一名學(xué)生，，在梔子花盛開的季節(jié)里，我們將離開給我難忘生活的母校，心中的不舍之情無法用言語表達(dá)，我想對(duì)您說幾句心里話。我們學(xué)校環(huán)境美麗，一年四季，樹木蔥郁。走廊一塵不染，教室寬敞光明，教學(xué)設(shè)備也非常先進(jìn)，是一個(gè)很好的學(xué)校，但是，我還覺得有些不足。那一次，我去倒垃圾，發(fā)覺臭氣熏天的垃圾場旁邊，還有一個(gè)生物園。自從我上一年級(jí)的第一天起先，我就沒有發(fā)覺過生物園開放，到現(xiàn)在還是大門緊鎖，經(jīng)過歲月的變遷，生物園已被人漸忘。因此我希望生物園能再次開放，既可以讓同學(xué)增長見識(shí)，又可以讓同學(xué)在驚慌的學(xué)習(xí)生活之余，能放松心情。以下是我提出的幾點(diǎn)詳細(xì)方法：一、把生物園清理干凈整齊，盡量不要有太多蚊子。二、在生物園中引進(jìn)一些小動(dòng)物，比如烏龜、鯉魚、蝌蚪、兔子、鴿子等。三、生物園內(nèi)的植物、動(dòng)物等都標(biāo)上簡介，令大家更了解大自然。四、每天輪番派一位值日生看管植物園，每節(jié)課下課去檢查有沒有同學(xué)破壞環(huán)境、掉進(jìn)水池等突發(fā)事務(wù)。五、每天上午上學(xué)時(shí)間開放生物園，下午放學(xué)時(shí)間5：40關(guān)閉生物園，檢查生物園內(nèi)是否有人逗留、清點(diǎn)物品。六、在生物園和垃圾場旁邊種上防臭植物或安裝防臭設(shè)備，避免垃圾場的臭氣影響大家學(xué)習(xí)的興致。以上就是我的看法，希望校長考慮接受。建議人：xxx20xx年5月17日給校長的建議書12尊敬的校長：您好！我酷愛這個(gè)快陪伴我六個(gè)年輪、充溢墨香的校內(nèi)，那里有舒適的教室，寬敞的運(yùn)動(dòng)場，高大的教學(xué)樓，清爽的環(huán)境……但是還有一點(diǎn)兒美中不足，在此，我向您提出一點(diǎn)建議。我希望圖書館開放。每當(dāng)我和同學(xué)路過圖書館時(shí)，不禁被書架上琳瑯滿目的圖書所吸引，但我們?cè)诖巴?，不能興趣盎然的去閱讀這些豐富的書，我們覺得好惋惜?！皶侨祟惖倪M(jìn)步階梯”聞名作家高爾基曾說過，是啊，有了書籍，我們就像走進(jìn)了學(xué)問的海洋，為所欲為的閱讀，讓學(xué)問充溢我們的大腦，讓學(xué)問伴我們而行。為了辦好圖書館，我想到了一些詳細(xì)方法。第一：買幾張大桌子和幾張小凳子，便利同學(xué)閱讀。其次：學(xué)校統(tǒng)一制作一些借書卡，給每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都發(fā)一張制作的借書卡，還要制作一些借書登記表。支配一些同學(xué)做登記人員（每一個(gè)星期更換一次）登記表供登記人員運(yùn)用。規(guī)定星期幾是幾年級(jí)閱讀，以免人群太多，發(fā)生事故，借書卡每一個(gè)學(xué)期更換一次，如遺失的同學(xué)可以去圖書室找登記人員拿借書卡，借完還要登記一下班級(jí)、姓名，假如下次再遺失，就要花5元買借書卡。第三：借書的時(shí)間不得超過兩個(gè)星期，如不歸還，取消借書資格，如借書的書有損壞，按原價(jià)賠償。以上就是我的建議，希望校長能考慮接受。建議人：xx給校長的建議書13尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好！十一月是迎接冬天的時(shí)間。近日的風(fēng)越來越大，大的同時(shí)天氣也起先漸漸變冷，行人都穿上皮毛外套?，F(xiàn)在到冬天若還是沒有一場遇見美妙的旅行，就只能再等一年了。我還記得前幾年，我去云頂草上公園，看到了漂亮的風(fēng)景。云霧繚繞在大山上，不斷環(huán)圍著，環(huán)環(huán)相套，好像一個(gè)羅盤。我們從小路動(dòng)身，一路上，始終有黃色的蒿草和一些沒發(fā)黃的青草。車后，卷起層層黃煙。到了山腳，只見一個(gè)直通云霄的大山矗立在我面前，他像____一樣頭頂著天，腳踏著大地。我走到山頂，仿佛置身于那九天之上，四周仙氣飄飄。山頂上隨處可見大片大片的花兒，希奇的花一個(gè)也沒有，但是常見的花每個(gè)都有。在這兒傳聞?dòng)幸粋€(gè)“花象”。遠(yuǎn)處看，看似有一只身上開滿鮮花的大象在緩緩而行。近處看，才發(fā)覺，大象是由成千上萬的花形成的。多姿多彩的大自然風(fēng)光，卻也掩不住人文風(fēng)光的高雅。在一側(cè)，有半畝竹林和半畝楓樹，里面有一個(gè)茶坊，茶坊里頭有零星幾個(gè)茶藝師在制茶，一舉一動(dòng)，盡顯風(fēng)雅。校長，希望您能給我們一個(gè)寶貴秋游機(jī)會(huì)！此致敬禮！學(xué)生黃XX20xx年11月20日給校長的建議書14敬重的校長：您好!當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時(shí)，我這握筆的手微微抖動(dòng)，惜別的淚水模糊了我的雙眼，戀戀不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。校內(nèi)里組組美妙的鏡頭，叫我怎能忘懷立刻就要離開敬愛的母校了，敬重的校長，我有些話想對(duì)您說，您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎校長，我建議，學(xué)校的圖書館向大家放開大門，讓大家盡情地遨游書的王國。我明白，我們是畢業(yè)生，此時(shí)的學(xué)習(xí)是非常驚慌的。可是，我們不想成天學(xué)習(xí)，成為一個(gè)沒有歡樂的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。書是一切才智的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財(cái)寶，更好地投入到學(xué)習(xí)中。校長，您說對(duì)嗎校長，我還有