中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁(yè)眉頁(yè)腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，謝謝！中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)總分值50分，分五個(gè)等級(jí)評(píng)分第一等級(jí)：寫作范圍符合題目要求，感情真摯，思想健康，內(nèi)容充實(shí)，中心結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，書(shū)寫工整，卷面整潔，可評(píng)45分至50分。第二等級(jí)：寫作范圍符合題目要求，思想健康，內(nèi)容充實(shí)，中心明確，語(yǔ)言流暢，條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，書(shū)寫工整，卷面較整潔，可評(píng)38分至44分。第三等級(jí)：寫作范圍根本符合題目要求，文章有中心，材料較具體，語(yǔ)言根本通順，條理較清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，書(shū)寫較工整，卷面較整潔，可評(píng)30分至37分。第四等級(jí)：有以下情況之一的可評(píng)20分至29分：1.語(yǔ)句不通，明顯的語(yǔ)病在五句以上；2.內(nèi)容空泛，中心不明確；3.層次不清楚，條理不清楚；4.缺乏400字。20不對(duì)題；2.有明顯的觀點(diǎn)錯(cuò)誤；3.文理不通；4.結(jié)構(gòu)雜亂。2分為止。2.字跡潦草，卷面不整潔，酌情扣1～2分。3.有文采、有創(chuàng)意的文章可酌情加2～5分。作文評(píng)分細(xì)那么〔1〕根據(jù)訓(xùn)練重點(diǎn)，突出寫生活；動(dòng)筆行文就要寫有所體驗(yàn)、有所動(dòng)情、有所感悟、有所收獲的生活，在寫作中表達(dá)真情實(shí)感、真知灼見(jiàn)、文化視野、學(xué)識(shí)功底；突出亮點(diǎn)：文章要有給自己帶來(lái)寫作自信心的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)，讓別人能有所學(xué)習(xí)、有所借鑒。這方面20分?！?〕表現(xiàn)手法方面，突出個(gè)性：從個(gè)人獨(dú)到的生活視野內(nèi)，浮想聯(lián)翩，提筆成文；選材帶個(gè)人色彩、立意是有自己的棱角、語(yǔ)言有自己的習(xí)慣、特色和風(fēng)格。這方面20分。〔3〕一般作文的要求，突出寫充實(shí)：文章要寫得具體、寫得生動(dòng)、寫得豐富、寫得嚴(yán)謹(jǐn)。這方面15分1/9以上三點(diǎn)是作文內(nèi)容上的要求，是“軟件〞，屬“變量〞，每次因文而異，學(xué)生據(jù)此批改作文時(shí)發(fā)現(xiàn)作文特色，公正、合理的寫出評(píng)語(yǔ)?！?〕錯(cuò)別字、病句、標(biāo)點(diǎn)等方面，共計(jì)10分。錯(cuò)別字包括錯(cuò)字、別字、不標(biāo)準(zhǔn)用字、掉字、添字等，每三個(gè)扣一分，句中語(yǔ)法、邏輯、語(yǔ)言習(xí)慣等方面的明顯缺乏，生造詞語(yǔ)等，每個(gè)扣一分；較突出的錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)每三扣一分。直到扣完十分為止?！?〕字?jǐn)?shù)是否到達(dá)規(guī)定要求，該項(xiàng)10分。中考作文以600字左右為宜，多于580字不扣分，依次遞減扣分，少于570扣2分，直到扣完該項(xiàng)分為止?！?〕是否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，該項(xiàng)10分鐘600字〞，不能按時(shí)完成者，該項(xiàng)不得分?！?〕書(shū)寫潦草，文面零亂者，酌情扣分，最多5分；書(shū)寫認(rèn)真，文面清楚勻整，酌情加分，最多5分。以上四點(diǎn)是作文文面上的要求，是“硬件〞，屬“常量〞，每文如此。學(xué)生據(jù)此批作文時(shí)，必須嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。抓住審題獨(dú)到、選材新穎、思想深刻貼切，書(shū)寫認(rèn)真等特色中的一項(xiàng)或幾項(xiàng)，酌情加分，最多10分，而這些特色在批語(yǔ)中應(yīng)有所表達(dá)。自改作文指導(dǎo)1、作文內(nèi)容方面自改八查：一查錯(cuò)別字，二查語(yǔ)句是否通順，三查標(biāo)點(diǎn)是否正確，四查卷面是否整潔，五查內(nèi)容是否具體，六查有無(wú)真情實(shí)感，七查詳略是否得當(dāng)，八查是否有條理。教師對(duì)學(xué)生評(píng)改是即時(shí)評(píng)價(jià)。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持，學(xué)生自改作文能力就會(huì)逐步提高2、交替互批。批改方式有以下幾種：選擇式，教師抽改三分之一給全班講評(píng)，其余由學(xué)生自己批改；啟發(fā)式，教師并不精批細(xì)改，而是提出一些問(wèn)題，使用一些符號(hào)，然后發(fā)給學(xué)生讓其自己改；談話式，即當(dāng)堂面批；交流式，開(kāi)展同桌之間互改；討論式，把全班學(xué)生分成假設(shè)干小組，一人朗讀，其他人修改，或三四人之間相互閱讀修改延時(shí)評(píng)改。2/9悅，強(qiáng)化自改意識(shí)。四、作文評(píng)價(jià)多元化作文評(píng)價(jià)的根本目的是促進(jìn)學(xué)生的開(kāi)展，作文批語(yǔ)應(yīng)注入生命活力，關(guān)注生高層次的營(yíng)養(yǎng)豐富的精神快餐。針對(duì)學(xué)生不同的作文，采用不同評(píng)價(jià)。1、鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。2、撫慰性評(píng)價(jià)。3、談心式評(píng)價(jià)。4、勸勉式評(píng)價(jià)。定要以平靜的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)成功和失敗。老師相信能正確對(duì)待。〞5、探討式評(píng)價(jià)。6、學(xué)生自我評(píng)價(jià)。作文批改評(píng)語(yǔ)范例字跡A、本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點(diǎn)臟。端端正正的字跡，讓人看了真舒服。你的字像印的一樣漂亮。很慚愧，我字沒(méi)有你寫的好看。B、隨隨便便，字哪能不像貓?zhí)偷乃频摹Ｗ植辉诟褡又虚g，當(dāng)然看起來(lái)不順眼。你的字東倒西歪，是不是今天風(fēng)太大，才刮成這樣的。我不相信你的字寫不好，永遠(yuǎn)就這么潦草。認(rèn)真耐心地寫，你會(huì)寫的比我還要棒。內(nèi)容A、這般豐富的內(nèi)容，簡(jiǎn)直和作家寫出來(lái)的差不多呀。你的習(xí)作有血有肉，讀起來(lái)真是一大享受。你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過(guò)癮。你平時(shí)肯定愛(ài)看作文書(shū)，才寫出這么多字。語(yǔ)句學(xué)過(guò)的詩(shī)用到作文中去。歇后語(yǔ)用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了。B、作文疙疙瘩瘩，讀起來(lái)很難受，如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤。句子像被誰(shuí)切斷了，不完整。寫好后仔細(xì)讀一讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不通的地方。不要怕麻煩，好文章都是改出來(lái)的。不能老指望別人替你改，要學(xué)會(huì)自己修改每句話……層次A、小節(jié)分的清清楚楚……小節(jié)劃分適宜。一個(gè)小節(jié)講一層意思，段落清楚。3/9B、層次混亂，一節(jié)包含那么多內(nèi)容，讀著有喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。小節(jié)分的太這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上。詳略A、重點(diǎn)突出，重點(diǎn)局部寫的詳細(xì)，不錯(cuò)。事情的經(jīng)過(guò)一五一十都表達(dá)清楚了按游覽的順序記敘了各個(gè)風(fēng)景點(diǎn)，重點(diǎn)描寫了。X該簡(jiǎn)單寫一寫。題目A、題目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又脆。題目很有意思，讓人忍不住想看下去。告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目。題目加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)〔省略號(hào)、問(wèn)號(hào)、感慨號(hào)、破折號(hào)〕，與眾不同，我很喜歡你這個(gè)有趣的題目。B、題目老一套，人家就沒(méi)多大興趣看你的作文了。這樣的題目人人都會(huì)起，太一般。內(nèi)容寫的似乎和題目對(duì)不上號(hào)。動(dòng)動(dòng)腦筋，換個(gè)啥題目更適宜。我看題目不如叫《……》更恰當(dāng)一些。標(biāo)點(diǎn)B、內(nèi)容再精彩，標(biāo)點(diǎn)馬馬虎虎亂打，大家也不愿意讀你的作文。標(biāo)點(diǎn)打的太多，讀起來(lái)一跳一跳的，仿佛瘸子走路，希望你認(rèn)真打好每個(gè)標(biāo)點(diǎn)，一句話意思說(shuō)完了應(yīng)該打句號(hào)，……省略號(hào)占兩格，不能打在一個(gè)格子里。鼓勵(lì)的話語(yǔ)這篇寫的超過(guò)上一篇，繼續(xù)加油啊，內(nèi)容再具體生動(dòng)點(diǎn)，你很有希望成為作看作文書(shū)，我就是這樣掌握了很多好詞語(yǔ)的。世上無(wú)難事，只怕有心人。現(xiàn)在你練出一雙“賊眼〞吧。上次你的作文在班里公開(kāi)朗讀，向你表示祝賀。下次爭(zhēng)取的日記、作文借去多看看，保證對(duì)你有很大幫助靈感從來(lái)不喜歡拜訪懶漢。勤奮勤奮再勤奮，當(dāng)你的名字出現(xiàn)在報(bào)紙上的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得吃點(diǎn)苦是值得的。4/9中考語(yǔ)文作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表類別內(nèi)容A．內(nèi)容B．語(yǔ)言C．篇章評(píng)分細(xì)那么一類卷〔43-50分〕切合題意思想健康中心突出內(nèi)容充實(shí)感情真切語(yǔ)言順暢沒(méi)有語(yǔ)病結(jié)構(gòu)完整條理清楚①具備ABC三項(xiàng)條件的，評(píng)一類下〔43-45分〕。②立意深、構(gòu)思巧、語(yǔ)言生動(dòng)形象的，評(píng)總分值；具備其中兩項(xiàng)條件的，評(píng)一類上〔48-49分〕；具備其中一項(xiàng)條件的，評(píng)一類中〔46-47分〕。二類卷〔35-42分〕切合題意思想健康中心明確內(nèi)容具體感情真實(shí)語(yǔ)言通順偶有語(yǔ)病結(jié)構(gòu)完整條理較清楚以38分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：①具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件，其余一項(xiàng)到達(dá)三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，獲得基準(zhǔn)分；②具備ABC三項(xiàng)條件的，酌情加分；或材料新鮮，或立意新穎，或結(jié)構(gòu)新巧，可評(píng)為二類上；③具備B項(xiàng)條件，而另兩項(xiàng)只到達(dá)三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。三類卷〔27-34分〕根本合題意中心尚明確內(nèi)容尚具體感受尚真實(shí)語(yǔ)言尚通順語(yǔ)病不多條理尚清楚能分段以30分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：①根本具備ABC三項(xiàng)條件的，獲得基準(zhǔn)分；②其中B項(xiàng)較好的，酌情加分；③另有某些缺點(diǎn)的，酌情減分。四類卷〔18-26分〕偏離題意中心欠明確內(nèi)容不具體語(yǔ)言不通順語(yǔ)病較多條理不清楚以22分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：①凡屬ABC三項(xiàng)之一者，評(píng)為四類卷，獲得基準(zhǔn)分；②另兩項(xiàng)較好的，酌情加分；③兼有ABC兩項(xiàng)以上情況的，酌情減分。五類卷〔0-17分〕5/9文不對(duì)題不知所云語(yǔ)病嚴(yán)重文理不通結(jié)構(gòu)混亂不能完篇以13分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng):①凡屬ABC③兼有ABC兩項(xiàng)以上情況的，酌情減分。說(shuō)明：13個(gè)扣12跡工整的加1─2分；字跡潦草，難以識(shí)別的酌情扣1—3分。4．字?jǐn)?shù)缺乏550字，每少50字扣1分；缺乏400卷領(lǐng)導(dǎo)小組研究處理。作文開(kāi)頭:簡(jiǎn)明扼要3、文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。5、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。6、開(kāi)頭出手非凡,吸引讀者7、開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。8、文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。作文過(guò)程:1、以飽滿的激情,描寫了……2、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。3、比喻貼切,用詞生動(dòng)。的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。6、表達(dá)自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。7、對(duì)于景色的描寫,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想那么為觸景生情,情景自然融合。10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法11、小觀察仔細(xì),表達(dá)時(shí)井然有序12、一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默幽默14、文章想象合情合理,6/915、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。18、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。19、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。20、,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,21、事例表達(dá)得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。23、文章將…寫得細(xì)致入微24、語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。25、大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。作文結(jié)尾:1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。2、以感受開(kāi)關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。功之處。7、文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮。8、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力。9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。10、文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛(ài)讀,不忍釋手。11、雖為一件小事,但卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突()現(xiàn)了文章主題。12、故事雖平凡,感情卻真摯、充分、感人。13、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué)。14、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng)?？傇u(píng):1、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。2、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。7/94、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。脈相承。最后,用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。6、文章前后連貫,形成完整的形象。8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。別開(kāi)生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來(lái)倍感親切。11、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。13、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn)。眼笑。15、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。16、全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。17、注意觀察具體事物,并展開(kāi)適宜的想象,這是本文的成功之處。18、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體19、文章