放風(fēng)箏小學(xué)生作文

第頁(yè)放風(fēng)箏小學(xué)生作文放風(fēng)箏小學(xué)生作文1

上周末，我們班的老師帶我們?nèi)コ晒μ梅棚L(fēng)箏。

我們來(lái)到了綠草如茵的公園里，迎來(lái)了陣陣春風(fēng)得意，這真是適合放風(fēng)箏的好天氣啊！

我和三位同學(xué)組成了一支風(fēng)箏隊(duì)伍。我先拿著風(fēng)箏，一人放著風(fēng)箏線(xiàn)，另一人拿著線(xiàn)圈耙。我借著風(fēng)的方向和速度，往上一扔，可是風(fēng)箏像位初學(xué)游泳一樣膽怯 水，看樣子有的怯場(chǎng)。我連續(xù)放飛了幾次，風(fēng)箏就是不敢飛?？粗鴦e人的風(fēng)箏都已飛上高空了，自己的心像長(zhǎng)了荒草似的一一枯了。

“你這么這么沒(méi)用啊！”我忍不住性子，向風(fēng)箏發(fā)起了牢騷。此時(shí)，風(fēng)箏好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，一股勁地起飛了，而且越風(fēng)越高?！帮L(fēng)箏起風(fēng)了，這可是烏云密布后的晴空萬(wàn)里?。　蔽逸d歌載舞地對(duì)同伴說(shuō)。

天空中，風(fēng)箏像一只任性的老鷹，逍遙自在地展翅翱翔。這時(shí)，風(fēng)箏發(fā)覺(jué)上方還有比她飛得更高更遠(yuǎn)的“伴友”，不服氣地舍命向上沖。結(jié)果，風(fēng)箏飛行的途中，偏離了”軌道”，倉(cāng)皇地往右邊著陸。我抓緊用力拉住線(xiàn)，人的身體往左邊靠，左側(cè)的風(fēng)箏經(jīng)過(guò)幾次收拉，最終平衡了飛行。

”真是有驚無(wú)險(xiǎn)??！”我勝利出手相救后，自言自語(yǔ)地道。

在同學(xué)們的提議下，我們的風(fēng)箏在天空中變出各種姿態(tài)。一會(huì)兒，我們手牽著手，三線(xiàn)連一線(xiàn)，像獵人的槍睢準(zhǔn)角度一樣，把天空飛行的風(fēng)箏擺成“三角形”，一會(huì)兒又?jǐn)[成“雁字形”，更精彩的是，擺成了“應(yīng)字形”，把應(yīng)老師的姓都擺成了。

風(fēng)箏還想在天空中翱翔，可時(shí)間不等她。收風(fēng)箏的過(guò)程中，我感受到了第一次放風(fēng)箏的“味道”。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文2

星期日下午，風(fēng)和日麗，我在家里很無(wú)聊，就央求姐姐帶我去放風(fēng)箏。可是，卻被姐姐拒絕了，還對(duì)我說(shuō)：“你還不會(huì)放，會(huì)放了再說(shuō)吧。”我說(shuō)：“那你叫我?。　苯憬阌悬c(diǎn)不耐煩了，說(shuō)：“我可不想教你?！苯?jīng)過(guò)我一番死纏爛打，姐姐最終同意了。

我們懷著快樂(lè)的心情來(lái)到了漂亮勝溪湖公園，哇，在這里放風(fēng)箏的人好多呀！有小小的“金魚(yú)”、有可愛(ài)的“小鳥(niǎo)”……真是各種各樣呀！

我們先選擇了一塊空曠的草坪，然后就起先放風(fēng)箏了，我舉著風(fēng)箏，問(wèn)姐姐：“我這樣對(duì)不對(duì)呀？”姐姐看了，哈哈大笑，我驚奇地問(wèn)：“姐姐，你笑什么呀？”姐姐說(shuō)：“我笑，笑你的風(fēng)箏還沒(méi)有弄好，怎么放呀？”我看了看風(fēng)箏，不好意思地笑了。

姐姐給我示范了一次：1、先把風(fēng)箏和線(xiàn)連在一起，怕風(fēng)箏會(huì)飛不高。2、把線(xiàn)拉長(zhǎng)，使風(fēng)箏飛得更高。3、盡情地奔跑，讓風(fēng)箏飛得更遠(yuǎn)。

我照著姐姐說(shuō)的嘗試了一下，哇，風(fēng)箏飛高了，我心里喜滋滋的，牽著風(fēng)箏的線(xiàn)快速奔跑起來(lái)，一邊跑一邊接著放線(xiàn)?？刹灰粫?huì)兒，風(fēng)箏竟然掛到了樹(shù)上，我沒(méi)精打采地坐在地上，不知該如何是好。還是姐姐麻利，她像小猴一樣快速地爬上了樹(shù)，幫我取下了風(fēng)箏。風(fēng)箏似乎在說(shuō)：“我自由了，感謝我的小主子?！睜恐L(fēng)箏，我又起先快樂(lè)地放了起來(lái)，哇，風(fēng)箏飛得好高好高，幾乎觸到了云彩，我歡樂(lè)得不知道怎么形容！

整個(gè)下午，我都在放風(fēng)箏，真是讓人意猶未盡呀！

放風(fēng)箏小學(xué)生作文3

星期六上午，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏。媽媽帶我到少年宮廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

我原來(lái)以為放風(fēng)箏是一件簡(jiǎn)潔的事情，只要跑快一些，風(fēng)箏就可以飛上天。但是，我跑了一陣子后，卻發(fā)覺(jué)風(fēng)箏并沒(méi)有飛上天，而是像一只小狗似的跟著我在地上“跑”。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)箏都還沒(méi)飛起來(lái)，你跑了也沒(méi)用?！薄澳窃撛趺捶棚L(fēng)箏呢？”我問(wèn)媽媽?！拔蚁葞湍闩e著風(fēng)箏，然后你再跑！”媽媽微笑著說(shuō)。

媽媽高舉起風(fēng)箏，讓我等到一有風(fēng)就趕快跑。不一會(huì)兒，風(fēng)來(lái)了，我立即向前一陣狂奔。我感到風(fēng)箏線(xiàn)繃緊了，風(fēng)箏應(yīng)當(dāng)飛起來(lái)了吧。我回頭一看，風(fēng)箏果真飛在了天上。我興奮極了。但是才一會(huì)兒，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。我特別悲觀(guān)。媽媽告知我：“等你感覺(jué)風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)，你就要放線(xiàn)，還要用另一只手不停地拉線(xiàn)?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我又拿起風(fēng)箏的線(xiàn)，等風(fēng)來(lái)了，我又跑起來(lái)。感到風(fēng)箏飛起來(lái)后，我立即起先放線(xiàn)，還不停地用另一只手拉線(xiàn)。風(fēng)箏眼看著就要飛上天了，卻一頭撞進(jìn)了廣場(chǎng)邊上的大樹(shù)里，像只受傷的小鳥(niǎo)，可憐兮兮地掛在了樹(shù)梢上。

媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹(shù)上拉了下來(lái)。我本想再放一次風(fēng)箏，但是已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁的，再也跑不動(dòng)了。休息了一會(huì)兒，上課的時(shí)間快到了，我只好收起風(fēng)箏。

親自放過(guò)風(fēng)箏，我才知道，放風(fēng)箏沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單，既要懂得技巧，又要有體力。不過(guò)，春天放風(fēng)箏真是一件好玩的事情。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文4

星期六的早上，天氣晴朗，我和同學(xué)們一起來(lái)新廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

到新廣場(chǎng)放風(fēng)箏很少，宋老師給我們小隊(duì)買(mǎi)了一個(gè)紅蜻蜓風(fēng)箏，我們興奮極了，興奮的來(lái)到廣場(chǎng)，巴不得快點(diǎn)把紅蜻蜓放上天去，可是我們不會(huì)放，就讓宋老師幫我們放。

宋老師叫我端端正正的舉著大蜻蜓，宋老師叫我往后退，我退到了很遠(yuǎn)的那個(gè)垃圾桶的旁邊，宋老師說(shuō)：“放?！蔽易ゾo松開(kāi)手，宋老師拽著風(fēng)箏跑了一會(huì)兒，我們的紅蜻蜓已經(jīng)飛的很高了。

一會(huì)兒，風(fēng)沒(méi)了，我們的紅蜻蜓掉下來(lái)了，我心里好難過(guò)，我好想哭呀!宋老師說(shuō)：“別難受，我們?cè)賮?lái)試試看吧!”我說(shuō)：“好吧!我們?cè)賮?lái)試試看樣子”

宋老師又叫我退到剛才的那個(gè)地位，宋老師幫我放風(fēng)箏時(shí)試了一遍又一遍，可是我們的紅蜻蜓還是飛不上天去。

我在那里放呀!放呀!可就是飛不上天。過(guò)后我望見(jiàn)放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，我望見(jiàn)別人來(lái)把風(fēng)箏放上了天空，為什么我們的風(fēng)箏怎么會(huì)飛不上天呢?

大家跑的氣喘吁吁，于是宋老師叫我們回家了，回家以后，同學(xué)們回家以后喝水都一大半。

今日玩的多快樂(lè)呀!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文5

今日我和雷佳敏，宋可欣去新世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

到了廣場(chǎng)才發(fā)覺(jué)我?guī)У娘L(fēng)箏掉了一根撐子，不能放。雷佳敏說(shuō)讓我和宋可欣放她的風(fēng)箏，于是我們就選誰(shuí)第一個(gè)誰(shuí)其次個(gè)放。雷佳敏第一個(gè)，我最終第三個(gè)，雖然我第三個(gè)放，但是她們兩個(gè)都沒(méi)有放起來(lái)，該我了，宋可欣幫我托著風(fēng)箏，我們一起跑了起來(lái)，宋可欣松開(kāi)了手，風(fēng)箏飛了起來(lái)，飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我望著那飛的不是太高的風(fēng)箏，心里卻無(wú)比驕傲。宋可欣喊道，放線(xiàn)！放線(xiàn)！我放線(xiàn)的時(shí)候因?yàn)闆](méi)有限制好線(xiàn)軸，刮得我的手好疼。跑著跑著我跑累了，想休息休息，沒(méi)想到我一停下來(lái)，風(fēng)箏就搖搖欲墜唉，白跑了這么長(zhǎng)時(shí)間！

咦，我的右手食指怎么覺(jué)得有些疼？我一看才知道我的手指破了，流了一點(diǎn)血，雖然不是很疼，但是也挺嚇人的。她倆望見(jiàn)了比我還急，像熱鍋上的螞蟻。雷佳敏告知她媽媽去了，阿姨聽(tīng)完就去幫我買(mǎi)創(chuàng)可貼了。宋可欣為了勸慰我，也去買(mǎi)來(lái)了果真多，我們一人一個(gè)起先吃了起來(lái)。吃著吃著我便遺忘了我的手疼。過(guò)了一會(huì)兒，阿姨買(mǎi)來(lái)了創(chuàng)可貼，媽媽也買(mǎi)回了風(fēng)箏撐子，媽媽幫我把創(chuàng)可貼輕輕地貼上了，又幫我裝好了風(fēng)箏撐子。我們又放了一會(huì)兒風(fēng)箏。

這真是一個(gè)又開(kāi)心又有點(diǎn)倒霉的下午??！

放風(fēng)箏小學(xué)生作文6

“放風(fēng)箏去嘍！放風(fēng)箏去嘍！”星期三那天，陽(yáng)光絢麗，趁著這個(gè)好天氣，我全班同學(xué)要去放風(fēng)箏了。

來(lái)到操場(chǎng)上，大家迫不及待地拿出各自早已打算好的風(fēng)箏。我和楊聽(tīng)苑、沈黃盈等人一組，只見(jiàn)楊昕苑快速托起風(fēng)箏，我也立刻扶起風(fēng)箏尾巴，沈黃盈遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉著線(xiàn)。徐悅在中間站著，看我一切打算停當(dāng)，便對(duì)我大聲喊道：“起先跑！”沈黃盈便拉著線(xiàn)飛速地在前面跑起來(lái)，我和楊聽(tīng)苑托著風(fēng)箏緊跟在后面，風(fēng)來(lái)了，我和楊昕苑立即松開(kāi)手，讓風(fēng)箏迎風(fēng)向上飛起來(lái)……

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，“風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”“風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”一陣陣歡呼聲漂浮在整個(gè)操場(chǎng)上空，忽然，沸騰的操場(chǎng)成了我快樂(lè)的海洋。原來(lái)其他小組的風(fēng)箏也都放飛起來(lái)了。這時(shí)，我不禁抬起頭，??！各種各樣的風(fēng)箏在空中游來(lái)游去，有正待捕食的“雄鷹”，有逍遙自在的“美人魚(yú)”，有活潑可愛(ài)的“蝴蝶”，還有我那機(jī)智美麗的“小燕子”……一只只在天上自由飄舞的風(fēng)箏，似乎誰(shuí)也不服誰(shuí)似的爭(zhēng)著凹凸，比著漂亮，襯著藍(lán)藍(lán)的天幕，好像一朵朵彩云飄在空中，天空一下子變得五彩斑斕，組成了一大幅活的油畫(huà)，讓大家特別興奮。其中飛得最高的要數(shù)尤思婷的“黑蝙蝠”了，凝神遠(yuǎn)望，它高得快要到云彩上面哩，好像是在藍(lán)天上寫(xiě)下的一個(gè)句號(hào)，大家都暗暗地向她投去艷羨的眼光。

風(fēng)箏飄呀飄，帶給了我無(wú)盡的快樂(lè)，也給秋天增加了不少色調(diào)，我真喜愛(ài)放風(fēng)箏呀！

放風(fēng)箏小學(xué)生作文7

昨天，爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏。他們帶我到一座偏僻的橋上放風(fēng)箏。這座橋很寬，風(fēng)又很大，而且?guī)缀鯖](méi)幾輛車(chē)子通行。

爸爸放風(fēng)箏很厲害。第一次爸爸就把風(fēng)箏放上了天空，但是沒(méi)幾秒鐘就掉了下來(lái)；其次次，爸爸勝利了，風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，像是飛向太陽(yáng)那里似的，原本比爸爸小一點(diǎn)的.風(fēng)箏已經(jīng)變成一顆小黃豆了，卻慢慢的飛不高了。還是身旁觀(guān)看的老爺爺告知我，是因?yàn)榉诺奶h(yuǎn)，風(fēng)箏線(xiàn)太重了。

我嘛，還可以。失敗了兩次后經(jīng)過(guò)媽媽的指引，我最終把風(fēng)箏給放了起來(lái)。可是，風(fēng)箏線(xiàn)的另一頭忘系在線(xiàn)輪上了，所以風(fēng)箏一下子就飛了出去。我趕忙去抓線(xiàn)頭，可是不但沒(méi)抓到，還差點(diǎn)掉到河里。我想：哎新風(fēng)箏飛走了，沒(méi)風(fēng)箏放了。這時(shí)，我發(fā)覺(jué)脫線(xiàn)的風(fēng)箏像是沒(méi)頭沒(méi)腦的蜻蜓在空中亂飛，不一會(huì)兒就掉到了旁邊的油菜花田里。爸爸把已經(jīng)放成黃豆的風(fēng)箏給我，幫我去撿風(fēng)箏，并且把風(fēng)箏線(xiàn)頭綁好。

我又放起了風(fēng)箏。這次媽媽加大了難度，要我把風(fēng)箏放出去再收回來(lái)。放是好放的，可是要?jiǎng)倮氖栈仫L(fēng)箏就難多了。我好不簡(jiǎn)單收回了一段，可風(fēng)娃娃這淘氣的孩子，趁我不留意，突然加大了馬力，使我收回來(lái)的線(xiàn)又放出了一些，還好我反應(yīng)快，否則我的辛苦就白費(fèi)了。我又收回了一段。媽媽看我收的那么仔細(xì)，于是又加了一個(gè)條件；風(fēng)箏不能掉下來(lái)。風(fēng)娃娃又和我作戰(zhàn)了，東吹吹西吹吹，使我東奔西跑。最終收起風(fēng)箏了，媽媽看了，夸獎(jiǎng)我是個(gè)懂得堅(jiān)持究竟的女孩兒。

放風(fēng)箏真快樂(lè)??！

放風(fēng)箏小學(xué)生作文8

假如你現(xiàn)在問(wèn)我最喜愛(ài)哪一個(gè)季節(jié)，我肯定會(huì)堅(jiān)決果斷地回答你：“春季！”因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。

在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我興奮得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥(niǎo)一樣，在媽媽身邊飛來(lái)飛去。我們來(lái)到公園的時(shí)候，已經(jīng)有許多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍(lán)的天空中飄舞著一只又一只歡樂(lè)的風(fēng)箏，有忠厚可愛(ài)的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚(yú)，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是艷羨極了。

我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的，然后根據(jù)媽媽在家里教過(guò)我的方法快速地跑了起來(lái)，一邊跑一邊放線(xiàn)。看著自己的風(fēng)箏正漸漸地升上天空，我不禁興奮地大叫：“媽媽?zhuān)視?huì)放風(fēng)箏了，我會(huì)放風(fēng)箏了！”

那一天，和風(fēng)箏戀戀不舍地?fù)]手告辭時(shí)，我還靜靜地對(duì)它說(shuō)：“明年再見(jiàn)！”

點(diǎn)評(píng)：小作者用特別質(zhì)樸的語(yǔ)言描述了他曾經(jīng)放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)，雖然運(yùn)用的詞語(yǔ)還不太豐富，但是在字里行間都體現(xiàn)出孩子的天真稚氣。（指導(dǎo)老師：于麗麗）

放風(fēng)箏小學(xué)生作文9

“喂！你的風(fēng)箏呢？”

“干嘛？去放風(fēng)箏嗎？”

“對(duì)！去哪放？”

“?。〉教锏啬瞧盏胤虐?！”

“走吧！”

今日正好是個(gè)大晴天，我和表哥一起去放風(fēng)箏，又有風(fēng)兒姐姐的幫忙，真是天隨人愿。

我是第一次放風(fēng)箏，是一位新手。表哥不像我，是一位中等手，挺會(huì)放風(fēng)箏的。

到了田地旁的空地，我們起先放風(fēng)箏了！我先把風(fēng)箏放到地上，然后飛速地跑著，但是風(fēng)箏就是沒(méi)有飛起來(lái)。我想：風(fēng)箏為什么飛不起來(lái)呢？是哪出了問(wèn)題嗎？

表哥見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“哈哈！飛不起來(lái)吧！看我的！”我看著表哥，仔細(xì)地學(xué)習(xí)，只見(jiàn)表哥手拿風(fēng)箏，又飛速地跑著，然后把風(fēng)箏一扔，風(fēng)箏真的飛起來(lái)了。我特別驚異，為什么這樣就能飛起來(lái)呢？

我也像表哥那樣，果真，風(fēng)箏真的飛起來(lái)了！我歡樂(lè)地玩著風(fēng)箏，突然來(lái)了一陣強(qiáng)風(fēng)，表哥大叫：“喂，快收線(xiàn)！”可是，我還沒(méi)來(lái)得及收，風(fēng)箏就被吹走了。

雖然風(fēng)箏吹走了，但是我至少會(huì)放風(fēng)箏了。我想，那個(gè)風(fēng)箏應(yīng)當(dāng)被吹得很高很高！

放風(fēng)箏小學(xué)生作文10

正月初六，我跟爸爸、媽媽和弟弟到姥姥家拜年。中午吃了餃子之后，我覺(jué)得沒(méi)意思，兩個(gè)弟弟提議去放風(fēng)箏，我立即興奮起來(lái)。

田野里的麥苗已經(jīng)返青了，空氣也不像冬天那么冷了。天氣晴朗，我們飛速地跑到麥田里，先讓一個(gè)人拿著風(fēng)箏線(xiàn)，另一個(gè)人拿著風(fēng)箏向遠(yuǎn)處走，然后，等他一松手，風(fēng)箏就升到空中了。慢慢地，我們把風(fēng)箏線(xiàn)全放完了，風(fēng)箏就高高地掛在藍(lán)天上了。

起先，天上只有我們的風(fēng)箏，后來(lái)，風(fēng)箏慢慢多了起來(lái)，什么形態(tài)的都有：老鷹、飛機(jī)、蝴蝶、小魚(yú)等等各種各樣，顏色有紅的、黃的、藍(lán)的、灰的、黑的，真是五彩繽紛啊!我們抬頭仰視著各色大大小小的風(fēng)箏，再低頭看看松軟的土地上綠毯似的麥田，真是心曠神怡!

突然，我隱隱聽(tīng)到有一種聲音，就漸漸地去找尋，原來(lái)那是風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)箏線(xiàn)而發(fā)出的。那聲音是如此奇妙，就像一首美麗的曲子。這是我有生以來(lái)聽(tīng)過(guò)的最好聽(tīng)的聲音，至今仍讓我難以忘懷。

站累了，我們就坐在地上，吃著零食，相互開(kāi)著玩笑。直到快傍晚了，我們才戀戀不舍地回到了家。

放風(fēng)箏真得很開(kāi)心!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文11

今日陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子，我拿了一只美麗的風(fēng)箏，準(zhǔn)備去壺山公園玩。

公園里的人可真多呀！這里放風(fēng)箏的人也許多，天上的風(fēng)箏各種各樣，有老鷹、小鳥(niǎo)、福娃、美人魚(yú)??天上的很多風(fēng)箏就如同很多小鳥(niǎo)在天空中展翅翱翔，看得我是紛繁蕪雜，真是好看?。?/p>

我迫不及待地系好風(fēng)箏線(xiàn)，就起先放了。起初，風(fēng)箏放得很底，或許我還沒(méi)有駕馭好放風(fēng)箏的竅門(mén)，風(fēng)箏一下子就掉下來(lái)了，可我并不灰心，反反復(fù)復(fù)地來(lái)回奔跑著。真是功夫不負(fù)有心人，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢地高了起來(lái)。我飛速地在公園里跑著，真想大聲呼喊，我的風(fēng)箏也飛上天了，直到我跑得大汗淋漓的時(shí)候，我抬頭一看，“呀”！我大叫一聲，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，高過(guò)了公園里的全部風(fēng)箏，那時(shí)，我興奮得跳了起來(lái)。

在空中翩翩起舞的風(fēng)箏就像老鷹一樣在空中展翅翱翔，逍遙自在地，似乎要擺脫我手中的線(xiàn)，再向藍(lán)天飛去，我真想變成一只風(fēng)箏，飛呀飛呀，飛到很高很遠(yuǎn)的云層，采幾朵白云回來(lái)，放在教室里，讓同學(xué)們?cè)谠贫淅锎﹣?lái)穿去，那該多好??！

始終到我跑到力倦神疲了，我才戀戀不舍的收回我的。“?。∠麓卧賻銇?lái)這里玩吧！”我自言自語(yǔ)地對(duì)風(fēng)箏說(shuō)。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文12

星期一，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)放風(fēng)箏。

這天早上，我買(mǎi)了一個(gè)老鷹風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏似一個(gè)十字架，十字架的頂端是老鷹的頭，兩邊是老鷹的翅膀，正在翩翩起舞，末端是個(gè)巨大的老鷹尾巴，特別好看！放風(fēng)箏

買(mǎi)了風(fēng)箏后，我就迫不急待地想放風(fēng)箏，我等了很久，最終到了下午的其次節(jié)課，我們大家都拿好了自己的風(fēng)箏跟著老師到操場(chǎng)去放。我們一窩蜂地跑進(jìn)了操場(chǎng)，起先放了起來(lái)。放的時(shí)候，只見(jiàn)花花綠綠的風(fēng)箏放飛在天上非常美麗。我也放起了我的風(fēng)箏，我讓王桐拿起我的風(fēng)箏，然后我拿著風(fēng)箏線(xiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)王桐喊道“一、二、三?！蓖跬┚桶扬L(fēng)箏往高處扔了出去，我拿著線(xiàn)舍命地跑著，風(fēng)箏最終升了起來(lái)，升得很高很高，正值放得興奮的時(shí)候，我就感覺(jué)到有什么東西在用勁地拽著我的風(fēng)箏，回頭一看，沒(méi)想到趙竟天的風(fēng)箏跟我的風(fēng)箏纏在了一起，我連忙喊道：“趙竟天，停下！”可是他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我的風(fēng)箏線(xiàn)已經(jīng)被他的風(fēng)箏線(xiàn)弄成了一團(tuán)“粉絲”，而且風(fēng)箏也被弄壞，我只好停下來(lái)修風(fēng)箏了。

這次放風(fēng)箏可真好玩！

放風(fēng)箏小學(xué)生作文13

春天到了，春姑娘把大地裝飾得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī)，大家學(xué)生們個(gè)個(gè)躍躍欲試，老師似乎看透了大家的心似的選了一個(gè)好日子讓大家來(lái)放風(fēng)箏。

星期五下午的其次節(jié)訂，大家在湯老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了大操場(chǎng)上，只見(jiàn)大操場(chǎng)上放風(fēng)箏的人已經(jīng)許多了，天空被一只只漂亮的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五彩繽紛，似乎一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的，有的是威猛兇狠的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來(lái)A夢(mèng)”……

我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來(lái)?！斑?，怎么放不高？”我在心里想，后來(lái)，有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說(shuō)：“你的風(fēng)箏不對(duì)呀，對(duì)了，是這根棒應(yīng)當(dāng)從這邊的小洞里穿過(guò)去的呀！”說(shuō)著就指引給我看。我立馬訂正了我的錯(cuò)誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)勢(shì)，又跑了起來(lái)，嘿，風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急，我立馬放線(xiàn)，才保住了那根風(fēng)箏線(xiàn)斷掉，我始終朝著南面跑去，眼前沒(méi)了路，我回頭一看，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了，四周的人見(jiàn)了，都贊揚(yáng)起來(lái)，我興奮極了。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文14

放風(fēng)箏，是我們童年奇妙的回憶，讓我們翱翔在白云國(guó)度里，逍遙自在的翱翔，觀(guān)賞五彩繽紛的大地；讓我們飛出九霄云外，浪跡天際海角，成為一個(gè)旅行家。無(wú)聊了，就和飛機(jī)玩耍；快樂(lè)了，就和星星共享彼此的美夢(mèng)。我不會(huì)因?yàn)楣录哦y過(guò)，也不會(huì)因?yàn)樾量喽艞壜眯?，因?yàn)槲沂且恢挥⒂碌娘L(fēng)箏，假如沒(méi)達(dá)成愿望，就算這條飛行的路途坎坷不平，我也要將它折服！

可愛(ài)的風(fēng)箏??！怕你飛遠(yuǎn)迷了路，于是在你身上牽了一條線(xiàn)，希望你不要見(jiàn)怪，因?yàn)槲覀兪潜舜说囊揽?。?ài)飛的風(fēng)箏??！讓我們?cè)谝黄?，?chuàng)出奇妙的童年，讓你代替我的雙眼，在高空看盡這繽紛的世界，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，流水人家……原來(lái)，世界是這么渺小，卻那么漂亮！對(duì)你來(lái)說(shuō)，你飛得那么高，又那么遠(yuǎn)，那你還看得見(jiàn)我嗎？我看你很渺小，是否你看我，也一樣