2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)扎蘭屯市初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)期末自我評(píng)估提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．緋紅（fēi）

隧洞（suì）

纖繩（qiàn）B．蝸行（wō）

干癟（biē）

笑渦（wō）C．迷惘（wǎng）

駁船（bó）

淤灘（yū）D．血肉（xuè）

噴薄（bó）

傷痕累累（lěi）2、下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A．時(shí)晨

翹首遠(yuǎn)望

躊躇滿志B．蹲坑

心事重重

喃喃自語(yǔ)C．算褂

津津有味

喜出望外D．拉勾

垂頭喪氣

囫圇吞棗3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．中考臨近,室友們都在認(rèn)真復(fù)習(xí),丁剛卻苦心孤詣地沉迷游戲。B．這道數(shù)學(xué)題很難,在老師的反復(fù)講解下,同學(xué)們終于大徹大悟了。C．她性格孤僻,常常妄自菲薄,大家都認(rèn)為她是一個(gè)自負(fù)的人。D．色彩晶瑩的琉璃珠子散得到處都是,在日光下折射出炫目的霞光,令人眼花繚亂。4、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．中學(xué)生要提升文學(xué)素養(yǎng)，養(yǎng)成愛讀書，尤其是讀經(jīng)典名著，讓書香浸潤(rùn)心靈。B．“最美中國(guó)人”，反映了社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的實(shí)際成效，彰顯著當(dāng)代中國(guó)人民的精神風(fēng)貌。C．央視《經(jīng)典詠流傳》最大的創(chuàng)新點(diǎn)是將傳統(tǒng)詩(shī)詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行音樂(lè)相結(jié)合，有了這種傳承方式，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一定能在青少年中開花、生根、結(jié)果。D．為了避免學(xué)校今后不再發(fā)生類似事故，我們必須盡快健全校園安全制度。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)提示默寫。

（1）____________________？只見草蕭疏，水縈紆。（張養(yǎng)浩《山坡羊·驪山懷古》）

（2）____________________。列國(guó)周齊秦漢楚。（張養(yǎng)浩《山坡羊·驪山懷古》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。爾累月奔馳酬應(yīng)，猶能不失常課，當(dāng)可日進(jìn)無(wú)已。人生惟有常是第一美德。余早年于作字一道，亦嘗苦思力索，終無(wú)所成。近日朝朝摹寫久不間斷遂覺月異而歲不同。可見年無(wú)分老少，事無(wú)分難易，但行之有恒，自如種樹畜養(yǎng)①，日見其大而不覺耳。凡世家子弟，衣食起居無(wú)一不與寒士相同，庶幾②可以成大器。若沾染富貴氣習(xí)，則難望有成。吾忝③為將相，而所有衣服不值三百金。愿爾等常守此簡(jiǎn)樸之風(fēng)，亦惜福之道也。其照例應(yīng)用之錢，不宜過(guò)奢。（選自《曾文正公家訓(xùn)》）

【注】①蓄養(yǎng)：扶植培養(yǎng)。②庶幾：差不多。③忝：謙詞，有愧于。

1．用“/”為文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?，限兩處?/p>

近日朝朝摹寫久不間斷遂覺月異而歲不同

2．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。

（1）猶能不失常課________

（2）當(dāng)可日進(jìn)無(wú)已___

（3）亦嘗苦思力索________

（4）但行之有恒_____

3．翻譯句子。

（1）人生惟有常是第一美德。

（2）愿爾等常守此簡(jiǎn)樸之風(fēng)，亦惜福之道也。

4．下列加點(diǎn)詞的含義相同的一項(xiàng)是（

）A．余早年于作字一道

皆以美于徐公（《鄒忌諷齊王納諫》）B．若沾染富貴氣習(xí)

猛浪若奔（《與朱元思書》）C．而所有衣服不值三百金

學(xué)而時(shí)習(xí)之（《<論語(yǔ)>十二章》）D．其照例應(yīng)用之錢

予嘗求古仁人之心（《岳陽(yáng)樓記》）5．本文作者諄諄告誡子女，我們學(xué)過(guò)的《送東陽(yáng)馬生序》則殷殷勸勉后生，兩文在勸誡的具體內(nèi)容上有何異同？請(qǐng)聯(lián)系原文分析。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面文章，完成下面小題。粗俗的標(biāo)語(yǔ)是語(yǔ)言瘟疫遐邇①“聚餐就是找死，拜年就是害人”，“今年上門，明年上墳”。中國(guó)是文明的古國(guó)，這樣的標(biāo)語(yǔ)何來(lái)文明？大過(guò)年的，迎面就是這樣一句，你即使不罵娘，心里也不好受，有話就不能好好說(shuō)嗎？再有“硬道理”的宣傳，以這樣野蠻的言詞說(shuō)出來(lái)，能取得好效果嗎？正如有評(píng)論所言，這是在宣傳，還是在詛咒？有人說(shuō)，這些“土味”標(biāo)語(yǔ)橫幅像泥石流一樣，“無(wú)情”卻又十分“硬核”，達(dá)到了防疫宣傳的目的。我則以為不會(huì)有好的效果。言簡(jiǎn)意賅的時(shí)事標(biāo)語(yǔ)，確實(shí)可以將復(fù)雜的道理簡(jiǎn)單化。但是，這種“野蠻生長(zhǎng)”的“硬核標(biāo)語(yǔ)”，既不文明，也不科學(xué)，怎么可能達(dá)到防疫宣傳的目的呢？②“串門就是互相殘殺，聚會(huì)就是自尋短見”，“出門打斷腿，還嘴打掉牙”。這都是什么標(biāo)語(yǔ)??！古人發(fā)明漢語(yǔ)是為了交流的，不是用來(lái)侮辱同胞的，用這樣的標(biāo)語(yǔ)防御疫情，簡(jiǎn)直就是語(yǔ)言暴力，甚至觸犯法律。在疫情面前，在災(zāi)難面前，白衣天使在前方“浴血奮戰(zhàn)”，某些人卻在后方閹割文明。疫情面前，情緒恐懼、生活不便，人們本來(lái)就不好受，宣傳應(yīng)該好好說(shuō)話，要有溫情有溫度。這么充滿殺氣詛咒的標(biāo)語(yǔ)，是一種語(yǔ)言瘟疫，是在拉退文明進(jìn)步的車輪，不但不能達(dá)到宣傳的目的，反而給疫情防控添亂。③這種粗俗粗暴的標(biāo)語(yǔ)，或許能震懾人，但對(duì)疫情防控沒有一點(diǎn)好處。然而，有人說(shuō)非常之時(shí)就要用非常之法，有人非?？隙ǚ浅Ｙ澷p這種粗俗的語(yǔ)言。真是社會(huì)的悲哀。是的，這場(chǎng)突如其來(lái)的大疫，讓國(guó)人如臨大敵，但是打贏這場(chǎng)疫情防御戰(zhàn)，不能依靠野蠻的戰(zhàn)術(shù)，不能依靠原始的戰(zhàn)術(shù)，不能添亂，更不能違法用語(yǔ)言傷及國(guó)人，必須依靠現(xiàn)代科技和現(xiàn)代人的智慧，依靠科學(xué)，避免接觸，科學(xué)隔離，眾志成城，共克時(shí)艱。④著名詩(shī)人、著名雜文家彭俐在雜文詩(shī)中說(shuō)，“病毒，讓一切變得透明”，是的，大疫來(lái)臨確實(shí)很考驗(yàn)人，但是，我以為“病毒”暴發(fā)并不代表某些人的惡劣天性粗鄙天性也要釋放出來(lái)，不文明并不能成為救世良藥。文明標(biāo)語(yǔ)多得是，干嘛非要用粗俗的呢？就不會(huì)好好說(shuō)話嗎？比如“不聚餐不聚會(huì)就是最好的防疫”，“今年過(guò)年不串門，拜年最好用微信”，“用科學(xué)的生活方式戰(zhàn)勝最嚴(yán)峻的疫情”，“宅在家里就是最好的防御”等等。這些文明標(biāo)語(yǔ)不是更能讓人接受嗎？⑤粗俗粗暴的標(biāo)語(yǔ)的出現(xiàn)，又何嘗不是走極端的野蠻防疫呢？潑婦罵街式的、地痞流氓式的標(biāo)語(yǔ)，折射出的是某些人素質(zhì)的低下和法治觀念的淡薄。這些語(yǔ)言垃圾污染了環(huán)境，也污染了人心，不僅不能起到提醒、倡導(dǎo)和防控的作用，說(shuō)不定還會(huì)激起人們的反感和逆反理，適得其反。（選自《雜文月刊》2020年4期，有改動(dòng)）1．請(qǐng)概括本文的中心論點(diǎn)。

2．粗俗的標(biāo)語(yǔ)為什么不能達(dá)到防疫宣傳的目的？請(qǐng)結(jié)合全文回答。

3．請(qǐng)判斷第④段畫線句子的論證方法，并分析其作用。

4．請(qǐng)為當(dāng)前的疫情防控，擬一則文明標(biāo)語(yǔ)。（不得抄襲文中引用過(guò)的標(biāo)語(yǔ)，至少使用一種修辭手法）五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀《過(guò)零丁洋》，完成后面小題過(guò)零丁洋南宋·文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎鳳飄絮。身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。1．《過(guò)零丁洋)是一首愛國(guó)詩(shī)篇。詩(shī)開篇，作者回顧身世.意在暗示自己久經(jīng)磨煉，無(wú)所畏懼。接著詩(shī)人用“________”代指戰(zhàn)爭(zhēng)，追述戰(zhàn)斗生涯。三四句。作者運(yùn)用“飄絮”與“浮萍”分別喻指國(guó)家命運(yùn)和____________，抒寫了面對(duì)此境遇時(shí)的_____________之情。

2．李賀《雁門太守行》中的“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”與文天祥《過(guò)零丁洋》中“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”表現(xiàn)的都是視死如歸的高尚情感。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容，簡(jiǎn)要說(shuō)明兩位詩(shī)人各自是如何抒發(fā)這種情感的。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）《西游記》中的孫悟空、《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾和《簡(jiǎn)·愛》中的簡(jiǎn)·愛都有他們生命中的“引路人”。請(qǐng)根據(jù)人物的相關(guān)情節(jié)，仿照首句，補(bǔ)全句子。

人生需要引路人。孫悟空在唐僧的引領(lǐng)下，歷經(jīng)八十一難取得真經(jīng)；保爾在朱赫來(lái)的影響下①________；簡(jiǎn)·愛在②________。七、作文（共40分）有人曾這樣總結(jié)現(xiàn)代人不健康的工作方式：把思考交給了電腦，把聯(lián)系交給了手機(jī)，把行走交給了汽車，把健康交給了藥丸……誠(chéng)然，人們?cè)谶^(guò)分追求便捷、享受便利時(shí)，無(wú)形中丟失了原來(lái)應(yīng)該擁有甚至必須終生堅(jiān)守的東西。作為中