三年級(jí)演講稿word版

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼三年級(jí)演講稿word版20____三年級(jí)演講稿三年級(jí)演講稿通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增加語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們運(yùn)用上演講稿的狀況與日俱增，信任許多摯友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到特別苦惱吧，以下是我整理的三年級(jí)演講稿，僅供參考，。三年級(jí)演講稿1敬重的各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今日我們演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》假如有人問(wèn)我：你最喜愛(ài)什么我會(huì)毫不猶豫地回答說(shuō)，讀書(shū)。是的，我愛(ài)讀書(shū)，全部相識(shí)我的人都知道我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店，選擇一本好書(shū)，孜孜不倦地讀著；每當(dāng)我手捧一本寵愛(ài)的書(shū)，跟同伴溝通書(shū)中的精彩片段；每當(dāng)我為自己打算一個(gè)書(shū)屋，在學(xué)問(wèn)的海洋里遨游時(shí)，我會(huì)覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最華蜜的人。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)有無(wú)窮的樂(lè)趣。在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)個(gè)奇妙的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng)，我艷羨孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小摯友送去禮物后來(lái)，我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好。上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū)。我起先自己讀書(shū)，《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的漂亮與奇妙書(shū)告知我很多以前我從不知道的故事?，F(xiàn)在，每個(gè)夜晚，是書(shū)陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。讀書(shū)使我相識(shí)了各種各樣的摯友，美麗聰慧的白雪公主，和善的好心眼巨人，淘氣搗蛋的馬小跳，讓人捧腹大笑的阿衰，等等。法國(guó)聞名作家伏爾泰說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛找到了一個(gè)摯友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí)，仿佛又和老摯友重逢。不少書(shū)我也是讀兩遍，甚至多遍的，和書(shū)中的人物成為好摯友，每次讀到他們時(shí)都倍感親切。難忘與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘，有過(guò)感動(dòng)的淚水，有過(guò)會(huì)心的微笑。書(shū)如摯友，迷惘時(shí)，賜予人星光般的鼓舞；失落時(shí)，賜予人清風(fēng)般的安慰。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄皶?shū)是人最好的摯友，生活中遇到困難時(shí)，就可以向它尋求幫助，它恒久不會(huì)背叛你?！蔽覑?ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)讓我歡樂(lè)，讓我成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)讀好書(shū)吧！我們的演講完畢，感謝大家！三年級(jí)演講稿2尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！當(dāng)我們背起書(shū)包上學(xué)時(shí)，當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí)，當(dāng)我們獨(dú)自一人外出游玩時(shí)，我們是否想起平安，平安是一把雙刃劍，它既像一只可愛(ài)的天使，也像一只可怕的幽靈，只要你當(dāng)心謹(jǐn)慎，時(shí)時(shí)刻刻留意平安，就什么危急也不會(huì)發(fā)生，但你略微一不留意，危急就會(huì)駕臨 ，已經(jīng)有多少中小學(xué)生倒在了摩托車(chē)，汽車(chē)，公交車(chē)的車(chē)輪下，所以，我們肯定要加強(qiáng)平安學(xué)問(wèn)。因?yàn)楝F(xiàn)在有不少同學(xué)已經(jīng)是自己走著上學(xué)，不用家長(zhǎng)接送了，所以，我給大家說(shuō)一下交通平安。我請(qǐng)大家思索一下怎樣過(guò)公路能保證不出事故，安平安全的過(guò)公路。有很多同學(xué)坐大車(chē)上學(xué)，大家調(diào)查了沒(méi)有，這輛車(chē)證全嗎？記住，決不能坐“三無(wú)”車(chē)輛等沒(méi)有平安保障的車(chē)。同學(xué)們，生命只有一次，假如奢侈了，就再也沒(méi)有了，想愛(ài)護(hù)生命，請(qǐng)從平安做起吧。三年級(jí)演講稿3進(jìn)入十一月份了，北方的十一月已是寒氣逼人，樹(shù)葉落盡，而中原的十一月好像還沒(méi)有玩盡，耍著一些小脾氣，不忍離去，天空倔強(qiáng)的飄著微微的細(xì)雨，夾雜著點(diǎn)點(diǎn)冷意打在臉上，涼絲絲的。樹(shù)木依舊蔥綠，草地照舊披著夏裝，間或也有幾棵樹(shù)的葉子透著微黃，在樹(shù)梢末端上下舞動(dòng)著一陣輕風(fēng)撫過(guò)，隨風(fēng)而下，劃出了生命的曲線。詩(shī)人筆下蕭殺的季節(jié)，但我好像還沒(méi)有感受到它的凄凄慘慘戚戚，而是一種暖融融的感覺(jué)。校內(nèi)花園里的小白花笑的照舊很絢麗，眉湖中的魚(yú)兒活蹦亂跳的，沒(méi)有使人感受的冬天已經(jīng)來(lái)了，只有今日的小雨打在臉上有點(diǎn)涼罷了。雖不是很冷，但為了使自己看起來(lái)暖和，穿著厚實(shí)的外套，圍上圍巾，走在校內(nèi)里，雖一個(gè)人，但，看起來(lái)，也很暖和。或許在北方生活習(xí)慣了，不是很習(xí)慣這邊的氣候環(huán)境，一年四季除了夏季就是冬季，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)春秋兩季，拉開(kāi)衣柜，也沒(méi)有適合春秋穿的衣服。突然記得，去年的十一月下雪了，很大很大的一場(chǎng)雪，真希望今年的第一場(chǎng)雪也快點(diǎn)開(kāi)吧，北方的這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)下過(guò)雪了，媽媽說(shuō)，外面很冷，家里的暖氣開(kāi)得很足，很溫煦，看來(lái)，冬天來(lái)了。冬天來(lái)了，別忘了給自己加一件衣服。三年級(jí)演講稿4敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今日，我作為一名光榮的小記者，來(lái)到了太倉(cāng)的新華書(shū)店。來(lái)參與讀書(shū)會(huì)的活動(dòng)，想想就很激烈呢!今日上午九點(diǎn)半，我們起先的今日的讀書(shū)會(huì)。今日來(lái)的小記者，將近30名。來(lái)到新華書(shū)店，我就聞到了濃濃的書(shū)香。緣由有3點(diǎn)：(1)這里有許多的好看的書(shū)。(2)這的環(huán)境寧?kù)o，特殊適合讀書(shū)。(3)這里有許多寵愛(ài)看書(shū)的人，她們都在翻閱自己喜愛(ài)看的書(shū)，制造了很好的環(huán)境。等人都到齊了后，讀書(shū)會(huì)就正式起先了!首先，新華書(shū)店的經(jīng)理帶我們參觀了一下書(shū)香濃郁的新華書(shū)店。我們排好長(zhǎng)隊(duì)，整齊有序跟著經(jīng)理進(jìn)行參觀。這里有特地為我們各個(gè)年級(jí)打算的必讀與選讀書(shū)目。還有這里的工作人員還用書(shū)搭了許多的造型，精致而又不失書(shū)香。這里不僅有書(shū)還有讀書(shū)的地方和賣(mài)文具的地方。賣(mài)文具的架子上琳瑯滿目，自動(dòng)筆、修正帶、書(shū)包……樣樣齊全。還有一些精致的飾品，讓我看的走不動(dòng)路。讓人驚訝的是，我們?nèi)咳硕紝?duì)黨的國(guó)家大事感愛(ài)好，嘿嘿!進(jìn)行完簡(jiǎn)潔的參觀后，我們到了提問(wèn)環(huán)節(jié)。雖然我們知道，在這樣一個(gè)大書(shū)店里，是肯定不會(huì)有盜版的書(shū)的。但驚奇的是，我們始終在盜版這個(gè)問(wèn)題上徘徊。這樣就很尷尬了!等我們都得到了經(jīng)理給的滿足答案后，我們才進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)!在這個(gè)環(huán)節(jié)里，我們不僅知道了讀書(shū)的好處，還看了關(guān)于新華書(shū)店的視屏，在視屏中我們看到了新華書(shū)店以前的樣子。更讓我驚訝的是，在以前打仗的時(shí)候有許多賣(mài)書(shū)的人，是一邊賣(mài)書(shū)一邊打仗的，我聽(tīng)了之后很感動(dòng)。在這個(gè)環(huán)節(jié)，我收獲了許多!下一個(gè)環(huán)節(jié)就是最令我驚慌的環(huán)節(jié)了：小記者代表上臺(tái)發(fā)表自己的讀書(shū)感受。偏偏我是第一個(gè)上去的!我走上臺(tái)，拿了話筒就起先發(fā)表。還好我已不是第一次上臺(tái)，所以調(diào)整好自己后，將自己的讀書(shū)心得講給大家聽(tīng)。其次個(gè)上去的是我的同班同學(xué)：余德江。他發(fā)言的也很棒呢!等我們兩人都發(fā)表完后，今日的讀書(shū)會(huì)就要接近尾聲了。新華都書(shū)店的工作人員，在結(jié)束后還送了我們精致的禮品呢!一本書(shū)和一本美麗的本子!今日的讀書(shū)會(huì)，我收獲多多。我愛(ài)讀書(shū)，也希望同學(xué)們都酷愛(ài)讀書(shū)，將愛(ài)讀書(shū)這樣的精神傳遞給更多身邊的好摯友和同學(xué)!三年級(jí)演講稿5敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！站在國(guó)旗下，舉目仰視那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前忽然呈現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們宏大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉醉在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而肅穆的向祖國(guó)，向國(guó)旗靜默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國(guó)最珍貴的財(cái)寶，最為關(guān)鍵的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么？農(nóng)夫說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí)；老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間白玉般純凈的感情；工人說(shuō)，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根。翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)覺(jué)，以誠(chéng)懇守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也是數(shù)不勝數(shù)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江；吳三桂失信，留下千古罵名……。所以，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危急品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲傷。因此，我們小學(xué)生更應(yīng)身體力行，從我做起，這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。作為將來(lái)祖國(guó)的主子，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必需誠(chéng)懇守信。你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康，但你不行以沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。同學(xué)們，誠(chéng)信作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，勢(shì)在必行！同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，讓它活躍在我們心中，體現(xiàn)在我們的行動(dòng)！同學(xué)們，為了我們明天的更加輝煌，為了我們祖國(guó)的旺盛昌盛，讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行！”三年級(jí)演講稿6尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們大家好！我給大家演講的題目是《感恩母親》?！卑偕菩橄取?，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母給了我們生命，培育我們成長(zhǎng)，他們?yōu)閮号慕】党砷L(zhǎng)，付出了多少心血??！作為兒女，我們應(yīng)時(shí)時(shí)到處孝敬父母，把孝放在心中。自從我上小學(xué)以后，母親每天都接送我上下學(xué)。五年來(lái)，多少個(gè)烈日，母親撐著陽(yáng)傘，為我遮擋著白花花的太陽(yáng)；多少個(gè)雨天，母親撐著雨傘，為我遮避住嘩啦啦的大雨；多少個(gè)風(fēng)天，母親用她那柔弱的身軀，為我阻擋著大風(fēng)。放學(xué)后，我坐在房間里做作業(yè)，母親又把我喜愛(ài)的點(diǎn)心拿進(jìn)來(lái)，當(dāng)心翼翼的放在書(shū)桌上，輕輕地摩挲著我的頭，關(guān)切的詢(xún)問(wèn)我：”孩子，慢點(diǎn)做，先把點(diǎn)心吃了吧，等會(huì)兒給你泡杯茶，別心急，媽等著你、陪著你?！拔衣?tīng)了這番話，忽然一股酸勁兒涌上我的心頭，我想：母親對(duì)我的愛(ài)遠(yuǎn)比山高、遠(yuǎn)比海深，作為女兒的我，必需牢記母親的愛(ài)，肯定要讓母親快樂(lè)歡樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩，盡女兒的一份孝心。”滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，因此，我現(xiàn)在要行動(dòng)起來(lái)，每天堅(jiān)持動(dòng)一動(dòng)手，做一件家務(wù)；動(dòng)一動(dòng)口，說(shuō)一句真誠(chéng)的問(wèn)候！母愛(ài)，是世界上最無(wú)私，最純凈的。同學(xué)們：孝道是我們的悠久文化，孝道是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，孝道是歷史的珍貴財(cái)寶。孝心是無(wú)價(jià)的，作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記，做人要孝為先，要把我們的中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！我的演講完了，感謝大家！三年級(jí)演講稿7校內(nèi)的生活多姿多彩，它就像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。這個(gè)地方，不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)圣地，它更像是一個(gè)大家庭。老師就像我們的父母，是我們學(xué)習(xí)和生活中的指路燈；同學(xué)們就像兄弟姐妹，伴隨著我成長(zhǎng)。在這里，有笑，亦有淚；有喜，亦有悲；有勝利，亦有失敗……有喜，亦有悲：每當(dāng)一門(mén)考試完了時(shí)，大家都特殊擔(dān)憂，做什么事都擔(dān)心心。等到發(fā)試卷時(shí)，大家各個(gè)心驚膽顫，跑到第一個(gè)那里，把自己的試卷給搶過(guò)來(lái)。假如考得好的人，會(huì)拍拍胸口，長(zhǎng)嘆一口氣，說(shuō)：“太好了！沒(méi)考砸！”考得差的人，沒(méi)精打采的坐在椅子上，長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“哎！又考砸了！”有笑，亦有淚：一年級(jí)剛上學(xué)時(shí)，媽媽把我放在學(xué)校了，我以為這里跟幼兒園一樣，下午能回家，便沒(méi)有哭。誰(shuí)知，到了晚上，媽媽也沒(méi)有來(lái)接我，我放聲大哭，緊跟著一些同學(xué)也起先哭了起來(lái)；而現(xiàn)在，我上了六年級(jí)，跟同學(xué)們玩，晚上睡覺(jué)有說(shuō)有笑，再也不哭了！有勝利，亦有失?。哼\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我參與了壘球競(jìng)賽，我用了八成的力氣進(jìn)了決賽，而跟我一起參與競(jìng)賽的卻沒(méi)進(jìn)，真惋惜。我拼盡全力殺向冠軍，最終被(2)班的同學(xué)給搶走了第一名，真惋惜，就差一點(diǎn)了，冠軍就在眼前！這就是在我旁邊發(fā)生的事情，是不是很好玩呢！三年級(jí)演講稿8尊敬的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！再過(guò)幾天，我們將迎來(lái)第**個(gè)老師節(jié)。在今日的升旗儀式上，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊(duì)的敬禮，并獻(xiàn)上一首頌歌寄上我們最真誠(chéng)的祝愿。九月，金色的季節(jié)；九月，溫馨的季節(jié)；九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)；九月，天真爛漫的季節(jié)。迎著九月的和風(fēng)，我們來(lái)到大自然，采一束鮮花送給老師，采一縷歡樂(lè)送給老師，今日是您的節(jié)日，全體少先隊(duì)員們共同祝福，愿您華蜜歡樂(lè)到恒久，忘不了，講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采；忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；忘不了，您那親善可親的笑容；忘不了，您那仔細(xì)負(fù)責(zé)的精神。是您把我們引上學(xué)問(wèn)的航船；是您，教我們?nèi)绾螘秤螌W(xué)問(wèn)的海洋。我們勝利了，您是我們的老師；我們成名了。您還是我們的老師；無(wú)論我們有如何驚人的業(yè)績(jī)，您恒久是我們的老師。面對(duì)我們這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾。您只有微笑，苦惱與憂愁恒久留給獨(dú)處的日子，您以為我們什么都不知道？敬愛(ài)的老師，您辛苦了！您的付出，您的辛苦，我們看得見(jiàn)?？矗∑G麗的紅領(lǐng)巾紅似火??！漂浮在祖國(guó)的每一個(gè)角落。960萬(wàn)平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶祝宏大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。聽(tīng)！那是一首多么奇妙的歌。那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。三年級(jí)演講稿9各位老師，同學(xué)們：大家好！我叫XXX，是三年級(jí)的'一名學(xué)生，今日我之所以敢于競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲覍?duì)自己有信念，我認(rèn)為我自己有實(shí)力勝任宣揚(yáng)委員。走進(jìn)學(xué)校已經(jīng)有一段時(shí)間了，在老師們的教化與幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，讓我消退了剛進(jìn)校門(mén)時(shí)的生疏。在課余時(shí)間里，我利用周末的時(shí)間在外參與舞蹈和鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣，可以說(shuō)是我的特長(zhǎng)了，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)兩年半的時(shí)間了，而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參與表演，并獲得了老師和家長(zhǎng)們的好評(píng)。在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動(dòng)主動(dòng)分子，常常參與居委會(huì)組織的各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美妙。假如我競(jìng)選勝利，我肯定會(huì)為班級(jí)出謀劃策，不遺余力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會(huì)一心一意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。假如我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有肯定的差距，我會(huì)靜下心來(lái)去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選勝利。最終，我想說(shuō)的是，不論誰(shuí)當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級(jí)服務(wù)；都是在為班級(jí)帶來(lái)歡樂(lè)；都是為班級(jí)增光添彩；都是在為班級(jí)創(chuàng)建輝煌、創(chuàng)建美妙的明天！但是，我更期望這個(gè)人能是我，所以，希望大家能夠把你手中那一張最寶貴的選票投給我，我肯定不會(huì)讓你們感到懊悔與悲觀！感謝大家！三年級(jí)演講稿10敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好，我叫xx，是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員。今日，我演講的題目是我的志向。每個(gè)人都有自己的志向，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的志向。今日我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的珍寶一一拿給你看。很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)志向。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的志向現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又無(wú)趣。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜愛(ài)上了女警察們美麗的警服，和她們站在公路中心指揮交通時(shí)的颯爽英姿?？墒遣痪?，我的志向就發(fā)生了變更，因?yàn)槲覞u漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。于是，當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的其次個(gè)志向。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，很喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，常常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，立刻就給我報(bào)了美術(shù)班?？赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的其次個(gè)志向便又化為泡影。直到我有了第三個(gè)志向時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的志向是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資格老的;也有年輕的、閱歷少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都特別喜愛(ài)他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了?？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法?，F(xiàn)在我的志向是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么志向。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢確定我的志向會(huì)不會(huì)再變更。但是我敢確定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人?，F(xiàn)在有不少學(xué)生常常高談闊論自己的遠(yuǎn)大志向和理想。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)當(dāng)做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的志向，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之?！钡南敕āＲ_踏實(shí)地地為自己的志向奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!可能你的志向多如繁星，可能你的志向永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條恒久不會(huì)變更，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人!感謝大家！三年級(jí)演講稿11敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！時(shí)間就像一列火車(chē)每天從早到晚的奔跑著，轉(zhuǎn)瞬間半年的時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了，我在王老師的帶領(lǐng)下，作文的水平也越來(lái)越高，這讓我的學(xué)習(xí)成果也漸漸的提高，雖然我們班有許多同學(xué)，但王老師對(duì)我無(wú)微不至的照看和關(guān)愛(ài)讓我深深難忘，接下來(lái)就讓我說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)成果吧！每周星期六早上7點(diǎn)30分上課，這一點(diǎn)就讓我徹底的改掉了愛(ài)睡懶覺(jué)的習(xí)慣，然后上閱讀課，我們一進(jìn)教室就起先仔細(xì)聽(tīng)王老師講課，講一會(huì)兒，教室里就似乎飄滿了學(xué)問(wèn)，就像是我們這群小蜜蜂采蜜呢，然后下課休息一會(huì)兒，再上作文課，有時(shí)作文寫(xiě)的好還能嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)片呢，有人會(huì)說(shuō)，要這些有什么用呢？當(dāng)然有用，這些還可以?xún)稉Q東西呢，如文具、玩具、小吃等等，我們都很喜愛(ài)。除了這些，我們的教室還是書(shū)的天下呢。一下課，有些同學(xué)就像狼見(jiàn)了羊一樣，要把書(shū)里的學(xué)問(wèn)給“吃”完，讓自己越“吃”越大，壯大自己。這就是我們可愛(ài)的教室，這里讓我們學(xué)到學(xué)問(wèn)，獲得歡樂(lè)，成為永久的記憶。三年級(jí)演講稿12你瞧，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)小男孩。他高高的個(gè)兒，身材略有些“發(fā)?！?，留著一個(gè)毛寸的發(fā)型。濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙大而有神的眼睛，高高的鼻梁下，有一張紅紅的嘴巴，能說(shuō)會(huì)道。這不是別人，而是大名鼎鼎，威嚴(yán)四面的我。我叫xx，同學(xué)們都覺(jué)得我博才多藝，十歲了，在xx學(xué)習(xí)，現(xiàn)在讀XX。我性格活潑開(kāi)朗，愛(ài)交摯友。另外我還有很多愛(ài)好，如打籃球，踢足球、吹單簧管、下象棋、看書(shū)等，但我最大的特點(diǎn)是幽默風(fēng)趣。有一次上美術(shù)課，內(nèi)容是畫(huà)水粉畫(huà)。我拿起筆，胡亂地蘸上顏料，往白紙上畫(huà)著。下課時(shí)，一幅精致的水粉畫(huà)誕生了。我越看越有味兒，拿起這幅作品叫住正在狂跑的孟令昊，傲慢地對(duì)他說(shuō)：“孟令昊，怎么樣我的畫(huà)好看吧?！泵狭铌徽f(shuō)：“對(duì)太美了，肯定的____水準(zhǔn)!”聽(tīng)了他的贊美，我更興奮了，起先自我沉醉起來(lái)了。當(dāng)然，人無(wú)完人，我也有一些缺點(diǎn)。比如有時(shí)留意力不集中。將來(lái)我肯定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，主動(dòng)向上。我就是這樣一個(gè)人，聽(tīng)了我的自我介紹，你情愿和我交摯友嗎我的聯(lián)系地址是***，好時(shí)間有限，拜拜!三年級(jí)演講稿13敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我演講的題目是：我讀書(shū)，我歡樂(lè)！在人生的旅途中，盡管人人盼望快樂(lè)，無(wú)人喜愛(ài)悲傷。它們本是孿生姐妹，恒久伴隨在生活的舞臺(tái)上，我們學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)也是如此，為了那紛繁蕪雜的“數(shù)字迷宮”而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)心心思。這些表面看來(lái)的確很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們則是一串快樂(lè)的音符。媽媽給我買(mǎi)的課外書(shū)我是從來(lái)都不看的，因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)沒(méi)看電視好玩。我就把那些書(shū)當(dāng)做裝飾品。一天到晚沉醉在看電視的歡樂(lè)里。有時(shí)候，寫(xiě)作文還要課外書(shū)，沒(méi)有課外書(shū)，還要經(jīng)過(guò)爸爸的點(diǎn)撥才能寫(xiě)。記得有一次，星期六的作業(yè)就是看課書(shū)。起先，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“今日就一項(xiàng)作業(yè)?！蔽衣?tīng)了還挺興奮，可同學(xué)再說(shuō)：“就是看課外書(shū)。”我嚇得目瞪口呆了。我懊喪的回到家，假裝要看書(shū)似的。我就隨意看了幾眼，竟然發(fā)覺(jué)了很多好玩的東西，于是我越看越有勁。媽媽說(shuō)：“吃飯了?！蔽叶紱](méi)聽(tīng)見(jiàn)，最終，還是媽媽拉了我一下，才把我從書(shū)的夢(mèng)境中拉了出來(lái)呢！自從那次以后，我就越來(lái)越喜愛(ài)看書(shū)了。要想獲得真知，就必需揚(yáng)起奮勉的風(fēng)帆，努力拼搏，這肯定很苦?，F(xiàn)在我覺(jué)得，讀書(shū)雖苦，但我卻樂(lè)在其中，正像這句話所說(shuō)“讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)融融；讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)淘淘?！比昙?jí)演講稿14老師、同學(xué)們：大家好！今日我演講的題目是《感恩母親》。母愛(ài)是一把牢固的傘，為你遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)是一件厚厚的棉衣，為你抵擋寒冷；母愛(ài)是一條干爽的毛巾，為你拂去淚水；母愛(ài)是一杯甜甜的冰紅茶，讓你從嘴里甜到心里……母親象一本書(shū)，翻開(kāi)書(shū)目，我看到的是“堅(jiān)持”“和善”“勤勞”……書(shū)中的每一個(gè)故事都是我人生道路上的路標(biāo)。我有一個(gè)特別疼愛(ài)嚴(yán)厲的母親。記得母親第一次把臟衣服遞給我的時(shí)候，我噘著嘴：“母親，你為什么不給洗衣服？”我眼巴巴地望著她，心想：‘我站著不動(dòng)，母親就會(huì)心軟的?！敖Y(jié)果，母親雙手輕輕地摩挲著我的頭，心平氣和地說(shuō)：”你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要____！“等我洗完衣服，母親微笑著在我臉上輕輕