助班申請書參考

PAGE頁碼頁碼助班申請書參考20____助班申請書助班申請書在當今社會生活中，我們都會用到申請書，請留意不同種類的申請書有著不同的格式。為了讓您不再為寫申請書頭疼，下面是我為大家整理的助班申請書，與保藏。助班申請書1申請人：班級：學(xué)號：申請時間：20xx年6月14日敬重的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、____員、各位學(xué)長學(xué)姐：您們好，我是信息管理與信息系統(tǒng)2班的**。首先，我希望能借此機會感謝賜予我?guī)椭母魑籣___員老師和其他在這一年當中對我賜予幫助、關(guān)懷和照看的學(xué)長學(xué)姐們，是您們的幫助和不厭其煩的教育，讓我今日能有的自信參與這次競選。我確定競選的職位是新一屆新生的班主任助理。而今，我的高校的時間匆忙的已經(jīng)過去了一年，高校對于我來說，是一張白紙，現(xiàn)在我要用我自己的畫筆書畫它，讓它充溢、富有色調(diào)。我告知我自己：“以前失去的，奢侈的，已經(jīng)不再重要?，F(xiàn)在重要的是你的高校生活你要怎么樣去使它近乎完備。”我認為高校是一個提升自我，受益別人，互助合作的舞臺；高校賜予我的是一種集體感，是一種互助感。這種思想隨著我這一年走過來，愈加劇烈。因而，更堅決了我競選班主任助理這個職位。一、自我介紹我是一個活潑開朗的女孩，生活中我喜愛結(jié)交各種各樣的摯友，對摯友也是坦誠相待，很簡單的能融進各種團體之中，愛和摯友開開玩笑，同時也有耐性傾聽摯友的傾訴和主動去關(guān)切別人，因此大家也非常喜愛和我溝通和玩耍。在班里我擔(dān)當心理委員，我樂于幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的問題和困惑，我認為幫助別人的同時也給自己帶來了一份歡樂。同時，我也是一個富有責(zé)任心的人，每做一件事都能經(jīng)過仔細琢磨和思索，三思而后行。只要安排到事情到我手中或者我確定去做一件事，我都會背負著這種責(zé)任，仔細務(wù)實地去把這件事情完成好。我也不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒，我會去總結(jié)這個工作或這件事情的不當之處，在下一次的工作完成得更好更完備。二、個人優(yōu)勢：1、我對工作仔細負責(zé)，交給我做的事我會盡力把它做好，做到完備。遇到困難也不會選擇退縮，會勇往直前，想方法去解決。2、我有責(zé)任心，我會把交給我的事情始終放在心里，當做我的責(zé)任，仔細去完成。假如沒做好，我也不會推卸責(zé)任，我會仔細____自己的問題，剛好改正，以后避開出現(xiàn)問題。3、我有合作實力。我想對于現(xiàn)在，合作實力也一項很重要的實力，并且，每個新生的班有兩個班助，兩個人也是講究合作的。我認為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法，我會和我的合作者說出來，詢問他的看法，假如不同意，我會說出我的理由，可以相互衡量，看哪一種見解更加成熟。并且我也會細心聽別人的見解，相互裨補缺漏，讓一個團隊更好的發(fā)展。4、我有肯定的協(xié)調(diào)實力，對于不同人員的支配，能盡量滿意他們的需求，協(xié)調(diào)好他們工作上的安排，做到屬于自己的事情能自己完成，不同人的優(yōu)勢也可以有的放矢，集體的事能一起歡樂地工作。5、我擅長和別人相處。我性格比較隨和，我也可以接納任何性格的人，別人都情愿和我談心閑聊，我能理解別人的想法，傾聽別人的訴說。三、個人不足：有優(yōu)點必定也有一些缺點，但是我能看到的缺點我都會剛好改正，讓自己有實力、有資格去做一個合格的班助。1、盡管我性格開朗，活潑愛說，但是我是一個簡單驚慌的人，站在眾人說話會有些驚慌。但是在高校校內(nèi)的一年中我始終在熬煉自己，給自己找一些演講的機會，現(xiàn)在也已經(jīng)有所改善。2、我表達實力有所欠缺，我在生活中常常寫一些文章，但是讓我說可能會有所欠缺。但是我也想借此次競選班助的機會熬煉自己，我用實際行動讓領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)長學(xué)姐看到我的實力。3、對于第一次做的事情，我想的不是太周全。因為我申請的班助是我從來沒有做過的事情，難免會有些生疏，做事也不是很成熟的地方。但是我想我會提前向前幾任班助請教，有必要我會把他們的一些當班助的心得和體會登記來，以便利參考，也提高自己的實力。四、對班助的相識和規(guī)劃：相識：我認為，班助這個職位是幫助新生相識校內(nèi)，相識高校生活的一個平臺，班助因為有一年或幾年的在校閱歷，讓新生盡快從中學(xué)生活跨越到高校生活，可以讓新生以一個良好的心態(tài)起先一段嶄新的學(xué)習(xí)歷程。作為班助，必需要有很好的指導(dǎo)實力，語言表達實力，以及肯定的組織實力，以便能夠為新生的一些問題的解決供應(yīng)最快最有效的方法。規(guī)劃：1、新生入學(xué)，必需了解每一個新生的詳細狀況，負責(zé)接待新生。進行新生班干部的選拔和培育，并對他們進行考核。建立新生的狀況檔案表。2、了解新生狀況，剛好解決他們的一些個人生活和學(xué)習(xí)問題。并向他們具體講解如何去對待高考后的放盡情緒，如何去適應(yīng)一種新的生活學(xué)習(xí)方式等。讓他們在度過美妙的高校開端以自信的面孔面對整個高校生活。3、了解新生的學(xué)習(xí)、生活的困難，做好新生與班主任、____員之間的溝通工作，引導(dǎo)新生學(xué)習(xí)，協(xié)作班主任合理支配學(xué)習(xí)進程和學(xué)習(xí)內(nèi)容。4、剛好講解有關(guān)專業(yè)狀況、入黨事項、班級評優(yōu)，個人素養(yǎng)測評以及一些平安留意方面事項。5、在學(xué)習(xí)方面以身作則，影響和感染新生，提高新生____自主學(xué)習(xí)的意識和視察、____、解決問題等實力。6、向有閱歷的班助學(xué)習(xí)他們幫助新生的方法，提高自己的實力，讓新生可以信任我，情愿向我尋求幫助。作為一個10級的學(xué)生許多方面都不是很優(yōu)秀，相對于09、08以及07級的學(xué)姐學(xué)長無論是實力還是閱歷都有一段差距，何況我在10級中也不是最優(yōu)秀的。但我擁有堅持不懈的毅力和勇往直前的志氣，我堅信只要我腳踏實地，仔細的構(gòu)想安排工作的方方面面，及同學(xué)之所想，辦同學(xué)之所需，就肯定會圓滿完成好這項工作。假如這次助班的競選我勝利了，我不會傲慢，我會腳踏實地將我的工作做好，讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師放心，同學(xué)滿足。假如失敗了也沒關(guān)系，在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我會更加努力地去熬煉和完善自己。請領(lǐng)導(dǎo)信任我，也希望可以給我這次機會！感謝！此致敬禮20xx年6月14日申請人：**助班申請書2申請人：班級：學(xué)號：申請時間：20xx年6月14日敬重的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、____員、各位學(xué)長學(xué)姐：您們好，我是信息管理與信息系統(tǒng)2班的欒奕。首先，我希望能借此機會感謝賜予我?guī)椭母魑籣___員老師和其他在這一年當中對我賜予幫助、關(guān)懷和照看的學(xué)長學(xué)姐們，是您們的幫助和不厭其煩的教育，讓我今日能有的自信參與這次競選。我確定競選的職位是新一屆新生的班主任助理。而今，我的高校的時間匆忙的已經(jīng)過去了一年，高校對于我來說，是一張白紙，現(xiàn)在我要用我自己的畫筆書畫它，讓它充溢、富有色調(diào)。我告知我自己：“以前失去的，奢侈的，已經(jīng)不再重要?，F(xiàn)在重要的是你的高校生活你要怎么樣去使它近乎完備。”我認為高校是一個提升自我，受益別人，互助合作的舞臺；高校賜予我的是一種集體感，是一種互助感。這種思想隨著我這一年走過來，愈加劇烈。因而，更堅決了我競選班主任助理這個職位。一、自我介紹我是一個活潑開朗的女孩，生活中我喜愛結(jié)交各種各樣的摯友，對摯友也是坦誠相待，很簡單的能融進各種團體之中，愛和摯友開開玩笑，同時也有耐性傾聽摯友的傾訴和主動去關(guān)切別人，因此大家也非常喜愛和我溝通和玩耍。在班里我擔(dān)當心理委員，我樂于幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的問題和困惑，我認為幫助別人的同時也給自己帶來了一份歡樂。同時，我也是一個富有責(zé)任心的人，每做一件事都能經(jīng)過仔細琢磨和思索，三思而后行。只要安排到事情到我手中或者我確定去做一件事，我都會背負著這種責(zé)任，仔細務(wù)實地去把這件事情完成好。我也不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒，我會去總結(jié)這個工作或這件事情的不當之處，在下一次的工作完成得更好更完備。二、個人優(yōu)勢：1、我對工作仔細負責(zé)，交給我做的事我會盡力把它做好，做到完備。遇到困難也不會選擇退縮，會勇往直前，想方法去解決。2、我有責(zé)任心，我會把交給我的事情始終放在心里，當做我的責(zé)任，仔細去完成。如果沒做好，我也不會推卸責(zé)任，我會仔細____自己的問題，剛好改正，以后避開出現(xiàn)問題。3、我有合作實力。我想對于現(xiàn)在，合作實力也一項很重要的實力，并且，每個新生的班有兩個班助，兩個人也是講究合作的。我認為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法，我會和我的合作者說出來，詢問他的看法，假如不同意，我會說出我的理由，可以相互衡量，看哪一種見解更加成熟。并且我也會細心聽別人的見解，相互裨補缺漏，讓一個團隊更好的發(fā)展。4、我有肯定的協(xié)調(diào)實力，對于不同人員的支配，能盡量滿意他們的需求，協(xié)調(diào)好他們工作上的安排，做到屬于自己的事情能自己完成，不同人的優(yōu)勢也可以有的放矢，集體的事能一起歡樂地工作。5、我擅長和別人相處。我性格比較隨和，我也可以接納任何性格的人，別人都情愿和我談心閑聊，我能理解別人的想法，傾聽別人的訴說。三、個人不足：有優(yōu)點必定也有一些缺點，但是我能看到的缺點我都會剛好改正，讓自己有實力、有資格去做一個合格的班助。1、盡管我性格開朗，活潑愛說，但是我是一個簡單驚慌的人，站在眾人說話會有些緊張。但是在高校校內(nèi)的一年中我始終在熬煉自己，給自己找一些演講的機會，現(xiàn)在也已經(jīng)有所改善。2、我表達實力有所欠缺，我在生活中常常寫一些文章，但是讓我說可能會有所欠缺。但是我也想借此次競選班助的機會熬煉自己，我用實際行動讓領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)長學(xué)姐看到我的實力。3、對于第一次做的事情，我想的不是太周全。因為我申請的班助是我從來沒有做過的事情，難免會有些生疏，做事也不是很成熟的地方。但是我想我會提前向前幾任班助請教，有必要我會把他們的一些當班助的心得和體會登記來，以便利參考，也提高自己的實力。四、對班助的相識和規(guī)劃：相識：我認為，班助這個職位是幫助新生相識校內(nèi)，相識高校生活的一個平臺，班助因為有一年或幾年的在校閱歷，讓新生盡快從中學(xué)生活跨越到高校生活，可以讓新生以一個良好的心態(tài)起先一段嶄新的學(xué)習(xí)歷程。作為班助，必需要有很好的指導(dǎo)實力，語言表達實力，以及肯定的組織實力，以便能夠為新生的一些問題的解決供應(yīng)最快最有效的方法。規(guī)劃：1、新生入學(xué)，必需了解每一個新生的詳細狀況，負責(zé)接待新生。進行新生班干部的選拔和培育，并對他們進行考核。建立新生的狀況檔案表。2、了解新生狀況，剛好解決他們的一些個人生活和學(xué)習(xí)問題。并向他們具體講解如何去對待高考后的放盡情緒，如何去適應(yīng)一種新的生活學(xué)習(xí)方式等。讓他們在度過美妙的高校開端以自信的面孔面對整個高校生活。3、了解新生的學(xué)習(xí)、生活的困難，做好新生與班主任、____員之間的溝通工作，引導(dǎo)新生學(xué)習(xí)，協(xié)作班主任合理支配學(xué)習(xí)進程和學(xué)習(xí)內(nèi)容。4、剛好講解有關(guān)專業(yè)狀況、入黨事項、班級評優(yōu)，個人素養(yǎng)測評以及一些平安留意方面事項。5、在學(xué)習(xí)方面以身作則，影響和感染新生，提高新生____自主學(xué)習(xí)的意識和視察、分析、解決問題等實力。6、向有閱歷的班助學(xué)習(xí)他們幫助新生的方法，提高自己的實力，讓新生可以信任我，情愿向我尋求幫助。作為一個10級的學(xué)生許多方面都不是很優(yōu)秀，相對于09、08以及07級的學(xué)姐學(xué)長無論是實力還是閱歷都有一段差距，何況我在10級中也不是最優(yōu)秀的。但我擁有堅持不懈的毅力和勇往直前的志氣，我堅信只要我腳踏實地，仔細的構(gòu)想安排工作的方方面面，及同學(xué)之所想，辦同學(xué)之所需，就肯定會圓滿完成好這項工作。假如這次助班的競選我勝利了，我不會傲慢，我會腳踏實地將我的工作做好，讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師放心，同學(xué)滿足。假如失敗了也沒關(guān)系，在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我會更加努力地去熬煉和完善自己。請領(lǐng)導(dǎo)信任我，也希望可以給我這次機會！感謝！此致敬禮20xx年6月14日申請人：**助班申請書3申請人：XXX班級：11級經(jīng)英4班申請時間：20xx年8月31日敬重的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、____員：你們好！我是11級經(jīng)英4班的XXX，今日是懷著信念與____來寫這份班助申請書，真心希望自己能夠被選為12級經(jīng)英4班的助班，熱忱地帶領(lǐng)和幫助學(xué)弟學(xué)妹盡快的去適應(yīng)高校生活。我是一個沉穩(wěn)而不失熱忱活潑的人，沉穩(wěn)表現(xiàn)在我能夠冷靜和鎮(zhèn)靜地處理突發(fā)狀況，因為我堅信世界上沒有解決不了的難題，這也是我比較自信的表現(xiàn)。當然，我也對當班助所面臨的一系列問題做好了足夠的心理打算。我知道班助是一個很辛苦的角色，但作為新生的指導(dǎo)者，對于一群剛來高校的新生們來說，他們不清晰高校生活里什么方面留意，什么該做，什么不該做，這些我想都須要一個熟識高校生活的人去指導(dǎo)和提示。我大一是班里的生活委員，常常會跟同學(xué)進行溝通溝通，對學(xué)校的很多地方也都比較熟識，比較有同理心，而且我本人是外省的，更能理解大一新生剛到高校時的茫然感以及可能會遇到的各種問題。所以我信任在生活上我是肯定可以更懂得新生們須要什么，用我的親和力讓他們感受到高校校內(nèi)家庭般的溫馨，讓他們快速適應(yīng)、融入集體。在學(xué)習(xí)上我始終特別仔細，并取得了不錯的成果，所以除了在生活中為學(xué)弟學(xué)妹供應(yīng)便利之外，我還會引導(dǎo)他們主動進取、努力學(xué)習(xí)。我是一個主動熱忱的人，做事能夠堅持究竟，責(zé)任心比較強，能仔細____好工作任務(wù)。之前我主動參與學(xué)校組織的校級合唱競賽、辯論賽以及協(xié)會內(nèi)部的各種競賽活動，均取得了不小的成果。大一下學(xué)期，我很榮幸地被選為第14屆晉江鞋博會志愿者，還參與了院里舉辦的導(dǎo)游大賽并取得了二等獎，所以我是一個很喜愛挑戰(zhàn)自我的人。另外，大一的時候，我利用節(jié)假日及課余時間做過多種____，社交實力及協(xié)調(diào)實力均很好，也獲得了用人單位的好評。尤其是今年暑假，我在老家的鋼鐵廠做了一個月的辦公助理，現(xiàn)在在思想上和實力上都有了肯定程度的提高，面對困難也更有韌性，更成熟。假如我能有幸被選為班助，我肯定會抱著嚴謹負責(zé)的看法去擔(dān)好這個職責(zé)。首先，我會努力向上一屆優(yōu)秀班助們學(xué)習(xí)閱歷，主動向____員請教，以得到更多正確的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)好去處理關(guān)于帶好一個集體的工作!做好學(xué)弟學(xué)妹與其老師們的溝通橋梁！其次，我會多活躍班級氣氛，平常在班上多組織一些有意義的活動讓他們對彼此有更深的了解，讓他們盡快熟識起來。而對于那些性格比較內(nèi)向羞澀的學(xué)生我會賜予更多的關(guān)注，我想我之前是班上的生活委員，比較有親和力，所以在調(diào)動人的主動性方面還比較有閱歷。第三，我會多多激勵學(xué)生主動參與可以提高個人專業(yè)實力的活動，讓他們對自己的專業(yè)有一個更清晰的相識和了解，盡快在高校找到奮斗方向。第四，除了要組織好學(xué)生的日常事宜，我還會嚴格要求他們遵守好學(xué)校的規(guī)章制度，在高校有一個順當歡樂的求學(xué)之旅。因此我深切地希望學(xué)校能夠慎重考慮一下我，讓我有一個新的熬煉機會，不斷提升自我，超越自我。我明白自身還存在許多缺點，但我保證今后會嚴格要求自己，自覺接受老師們的監(jiān)督和幫助，努力克服自身的缺陷和不足，爭取更大的進步。我也希望能夠通過這個機會來多跟老師學(xué)習(xí)，多和老師溝通溝通。我肯定會專心做好班助，帶好一個集體，讓12級4班更具凝合力。懇請接受我的申請，考驗我??！此致敬禮助班申請書4尊敬的____員老師：您好，請容許我先自我介紹一下，我是來自xx食品科學(xué)與工程xx班的xx，聽說學(xué)院要起先招收新一屆的助班，我懷著信念與____來寫上這一份申請書，希望自己能夠被選為助班這一個角色！于此同時也想借這個機會來與老師您進行溝通與溝通！在高校第一年就這樣悄無聲息的走過了，目睹xx屆得師兄師姐們離開時的一幕幕動人場面，我深深地被感動了，尤其是xx屆師兄師姐與他們的師弟師妹們之間的那一份情意。我想這份情意之所以如此深厚也許就是源自于北院那份傳統(tǒng)：人情味濃！這個體現(xiàn)在他們間的相互關(guān)切，相互幫助！xx屆的已經(jīng)走出校門，去擁抱更美妙的將來了，而11屆也就將要來臨了，由于他們?nèi)胄：蠖紩诟惺苄颅h(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)和生活中的適應(yīng)問題，我自信自己有實力和有責(zé)任去幫助好師弟師妹，去發(fā)揚好北院的優(yōu)良傳統(tǒng)，給他們家人一般的感覺，讓師弟師妹們盡快去適應(yīng)高校的生活！我自問自己是一個有責(zé)任心，而且工作實力也不賴的人，因此我在這里自信地向老師推銷自己！在高校的第一年里，我感到自己過得特別的充溢，想起開學(xué)初的軍訓(xùn)時期自己也是很快地適應(yīng)過來的，在那段期間我被助班選為____班長而且軍訓(xùn)期間以仔細的看法被評為軍訓(xùn)主動分子，由于自己很小的時候就是在校住宿生了，所以我信任在軍訓(xùn)期間我能帶給師弟師妹們許多閱歷，活躍起他們整個班的氣氛，讓他們快速適應(yīng)高校的生活。說起要帶好一個班，帶動師弟師妹們對高校生活的____，讓他們這個集體活躍起來。我感覺自己在這個方面還是有肯定的閱歷的，相識我的人都知道我是一個比較活潑好動，比較簡單相處，喜愛結(jié)交摯友的人，因此在團委學(xué)生會工作了一年的我結(jié)交了不少摯友！我信任自己能夠很快地跟師弟師妹們相處好，與他們做好摯友，了解他們須要什么，然后努力去解決他們在開學(xué)初所遇到的一切問題！而且作為食品xxx的第一任班長，班主任、助班師兄和師姐，同學(xué)們對我的工作實力還是蠻認同的，在我和班干們這一年的努力下，食品xx班更加團結(jié)，這個家庭也更加溫馨！而且做了一年班長的我已經(jīng)更加成熟，考慮問題方面也更加周全了，我知道在將來的師弟師妹們當中確定會有一些比較害羞，不太合群的，那么這時我會利用在做班長這一年的閱歷去帶動這一些人，讓他們快速適應(yīng)，融入集體！還有這一年中，很多以系為單位參與的競賽，如恒豐強籃球賽，拔河競賽，辯論賽等許多都是我去組織，帶動，所以我想自己在號召力，與同學(xué)相處方面還是能夠勝任這個助班一職，所以希望____員老師能夠給我這樣一個機會去嘗試，去熬煉！假如我能有幸成為助班，我信任自己能夠給師弟師妹們供應(yīng)許多幫助與指導(dǎo)！在高校第一年里，我當過班長，團委學(xué)生會____信息部攝影組的一名干事，食品協(xié)會的干事！經(jīng)過這些職務(wù)的千錘萬鑿，我的責(zé)任感和工作實力日漸提高，作為學(xué)生會網(wǎng)信攝影組一員，由于長期對學(xué)生會活動多次進行拍照，對于學(xué)生會各部門的品牌活動和內(nèi)部的運作狀況也有肯定了解，我想自己應(yīng)當可以在師弟師妹們參與學(xué)院活動時賜予指導(dǎo)，讓他們能夠有個明確的方向，由于我跟學(xué)生會許多人也建立了肯定的友情，所以我覺得自己可以利用這份力氣去幫助下一屆的學(xué)生！而作為現(xiàn)任食品協(xié)會實踐部部長，我希望能夠發(fā)動更多優(yōu)秀的師弟師妹去壯大食品協(xié)會，讓我們這個屬于食品系的協(xié)會工作蒸蒸日上，而假如能成為助班無疑是給了我一個很好的機會，也給了食品協(xié)會一個很好的機會！還有就是作為____人的一員，我希望能發(fā)揚一下____人熱忱好客待人之道，對于一些遠離家鄉(xiāng)來讀書的孩子我知道他們是很須要幫助的，所以我渴望給他們家庭般的暖和，自信自己能夠讓他們更好地了解____，適應(yīng)____的人文環(huán)境，在適應(yīng)，購物，游玩____方面給他們更多指導(dǎo)！助班申請書5尊敬的____員老師：您好，請容許我先自我介紹一下，我是來自xx食品科學(xué)與工程xx班的xx，聽說學(xué)院要起先招收新一屆的助班，我懷著信念與____來寫上這一份申請書，希望自己能夠被選為助班這一個角色！于此同時也想借這個機會來與老師您進行溝通與溝通！在高校第一年就這樣悄無聲息的走過了，目睹07屆得師兄師姐們離開時的一幕幕動人場面，我深深地被感動了，尤其是07屆師兄師姐與他們的師弟師妹們之間的那一份情意。我想這份情意之所以如此深厚也許就是源自于北院那份傳統(tǒng)：人情味濃！這個體現(xiàn)在他們間的相互關(guān)切，相互幫助！07屆的已經(jīng)走出校門，去擁抱更美妙的將來了，而11屆也就將要來臨了，由于他們?nèi)胄：蠖紩诟惺苄颅h(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)和生活中的適應(yīng)問題，我自信自己有實力和有責(zé)任去幫助好師弟師妹，去發(fā)揚好北院的優(yōu)良傳統(tǒng)，給他們家人一般的感覺，讓師弟師妹們盡快去適應(yīng)高校的生活！我自問自己是一個有責(zé)任心，而且工作實力也不賴的人，因此我在這里自信地向老師推銷自己！在高校的第一年里，我感到自己過得特別的充溢，想起開學(xué)初的軍訓(xùn)時期自己也是很快地適應(yīng)過來的，在那段期間我被助班選為____班長而且軍訓(xùn)期間以仔細的看法被評為軍訓(xùn)主動分子，由于自己很小的時候就是在校住宿生了，所以我信任在軍訓(xùn)期間我能帶給師弟師妹們許多閱歷，活躍起他們整個班的氣氛，讓他們快速適應(yīng)高校的生活。說起要帶好一個班，帶動師弟師妹們對高校生活的____，讓他們這個集體活躍起來。我感覺自己在這個方面還是有肯定的閱歷的，相識我的人都知道我是一個比較活潑好動，比較簡單相處，喜愛結(jié)交摯友的人，因此在團委學(xué)生會工作了一年的我結(jié)交了不少摯友！我信任自己能夠很快地跟師弟師妹們相處好，與他們做好摯友，了解他們須要什么，然后努力去解決他們在開學(xué)初所遇到的一切問題！而且作為食品xxx的第一任班長，班主任、助班師兄和師姐，同學(xué)們對我的工作實力還是蠻認同的，在我和班干們這一年的努力下，食品xx班更加團結(jié)，這個家庭也更加溫馨！而且做了一年班長的我已經(jīng)更加成熟，考慮問題方面也更加周全了，我知道在將來的師弟師妹們當中確定會有一些比較害羞，不太合群的，那么這時我會利用在做班長這一年的閱歷去帶動這一些人，讓他們快速適應(yīng)，融入集體！還有這一年中，很多以系為單位參與的競賽，如恒豐強籃球賽，拔河競賽，辯論賽等許多都是我去組織，帶動，所以我想自己在號召力，與同學(xué)相處方面還是能夠勝任這個助班一職，所以希望____員老師能夠給我這樣一個機會去嘗試，去熬煉?。?！假如我能有幸成為助班，我信任自己能夠給師弟師妹們供應(yīng)許多幫助與指導(dǎo)！在高校第一年里，我當過班長，團委學(xué)生會____信息部攝影組的一名干事，食品協(xié)會的干事！經(jīng)過這些職務(wù)的千錘萬鑿，我的責(zé)任感和工作實力日漸提高，作為學(xué)生會網(wǎng)信攝影組一員，由于長期對學(xué)生會活動多次進行拍照，對于學(xué)生會各部門的品牌活動和內(nèi)部的運作狀況也有肯定了解，我想自己應(yīng)當可以在師弟師妹們參與學(xué)院活動時賜予指導(dǎo)，讓他們能夠有個明確的方向，由于我跟學(xué)生會許多人也建立了肯定的友情，所以我覺得自己可以利用這份力氣去幫助下一屆的學(xué)生！而作為現(xiàn)任食品協(xié)會實踐部部長，我希望能夠發(fā)動更多優(yōu)秀的師弟師妹去壯大食品協(xié)會，讓我們這個屬于食品系的協(xié)會工作蒸蒸日上，而假如能成為助班無疑是給了我一個很好的機會，也給了食品協(xié)會一個很好的機會！還有就是作為____人的一員，我希望能發(fā)揚一下____人熱忱好客待人之道，對于一些遠離家鄉(xiāng)來讀書的孩子我知道他們是很須要幫助的，所以我渴望給他們家庭般的暖和，自信自己能夠讓他們更好地了解____，適應(yīng)____的人文環(huán)境，在適應(yīng)，購物，游玩____方面給他們更多指導(dǎo)！倘如____員老師肯給我這樣一個珍貴的機會，我肯定會抱著嚴謹，仔細，負責(zé)的看法去做好這個職責(zé)！首先我會努力地，主動去向老師您請教，跟老師您學(xué)習(xí)好去處理關(guān)于帶好一個集體的工作！做好師弟師妹們與其班主任的溝通橋梁！其次，我會讓他們盡快熟識起來，組織多一點有意義的活動去讓他們對彼此有更深的了解，對于那些比較害羞的學(xué)生我會賜予更多的關(guān)注，我想在這個方面做了一年班長，學(xué)生會干事的我在組織活動方面，調(diào)動人的主動性還是有肯定的閱歷的！第三我會虛心像那些優(yōu)秀助班請教，希望他們能夠給我更多指導(dǎo)，我還會注意師弟師妹們與食品系的師兄師姐們的溝通，開展一些聯(lián)誼活動或者是溝通會，我會用自己曾經(jīng)是食品系聯(lián)誼組織者所帶來的閱歷去組織，策劃，務(wù)必讓師弟師妹們能與他們老師和師兄師姐有個很好的溝通平臺，能夠讓孩子們對咱們這個專業(yè)有更深相識，對高校生活有更清晰的了解！而對于讓師弟師妹們?nèi)绾稳ヅc同系的師兄師姐或者是其他人去溝通，我想我自己也能給他們幫助，由于這一年里我比較主動去參與學(xué)院和系的活動，還有個人性格方面比較活潑外向，所以與許多同系的其他班的同學(xué)和師兄師姐都建立了肯定的友情，我信任自己能夠以此來為他們架建溝通橋梁！第四，在高校的第一年擔(dān)當班長這一個角色中，我平常也比較注意與班主任，助班的溝通，所以在面對做助班這一角色中，我可以總結(jié)我助班還有我做班長的閱歷，將以前做的一切取其精華去其糟粕，務(wù)求能夠做到最好，好好去對待好新生們，用自己的愛心去換取他們的信任！當然我會要求他們?nèi)プ袷睾脤W(xué)校的規(guī)章制度，在高校有一個新的起先！其實要成為一名助班是我自軍訓(xùn)完后始終以來的一個幻想，目標，我是真的很懇切去競選這個助班。高校第一年的班長工作給了我很大感受，我的助班也給了我很大的幫助與啟發(fā)！如今，我已經(jīng)不是食品xx的班長，所以我很希望能有一個班能像食品xx一樣讓我肆無忌憚，明目張膽去愛，去服務(wù)！我真的很享受身后帶著一群小鬼的那種味道。我希望在下一屆的人中找到食品xx這個集體的身影，去持續(xù)我對食品xx那一份愛，當然我也會去愛著我的這個班——食品xx！希望老師您能夠慎重考慮一下我，讓我有一個新的熬煉機會，不斷去提升自我，超越自我。我深知自己還有許多的缺點，但我保證，今后我會更加嚴格要求好自己，自覺接受好老師們的幫助與監(jiān)督，努力克服自身的缺點與不足，爭取更大的進步，抒寫好我的大二新的一頁！我深知將來倘如我做了助班這肯定是條充溢挑戰(zhàn)的路，或許會有許多荊棘與阻擾擋著我，但我是個愛挑戰(zhàn)的人，我肯定不會向困難低頭。我也很希望在老師您的帶領(lǐng)下學(xué)到更多，提升自我！董教授曾經(jīng)跟我說過，有機會要多幫幫老師，多喝老師溝通，我希望能夠通過這個機會來跟著老師學(xué)習(xí)更多，在原來當班長的基礎(chǔ)上更進一步擴大與老師您的溝通！希望我的決心能夠感動老師，我知道現(xiàn)在光說是沒多大用的，所以我希望老師您能給我機會，讓我用愛心去贏取師弟師妹們的信任，我知道帶好一個班集體是要專心去做的，只要專心去做，我有信念我能帶出一個比食品xx更有凝合力，更溫馨的家庭！請老師接受我的申請，考驗我！此致！敬禮！助班申請書6敬重的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：你們好；我叫XX，是機械工程系XXXXX班的一名學(xué)生，我想幫助09級的學(xué)弟學(xué)妹們解決一些問題，因此，特向院、系領(lǐng)導(dǎo)和各位老師申請做09級助理班主任。09級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們當時一樣，剛剛放下高考的重擔(dān)，來到這既生疏又憧憬的高校學(xué)府，這是他們第一次離開家____的生活，第一次步入社會的生活，第一次過集體的生活初來乍到，在這當中肯定會遇到許很多多的問題，我想通過自己在學(xué)校兩年的閱歷幫助他們解決生活中的種種問題，使他們盡快適應(yīng)高校生活，加入到我們的行列，做一個主動向上，對國家有貢獻的高校生。我之所以要申請助理班主任，首先是因為剛到高校的時候，在這人生地不熟的地方，沒有一個親人、摯友。在我恐慌，無助的時候，是我們的助班耐性的幫助我，開導(dǎo)我，使我很快的適應(yīng)了高校的生活。這當中讓我很感動，也使我對助班這個職務(wù)有了更深的憧憬。高校是人生的關(guān)鍵階段，我想用我這兩年的學(xué)習(xí)閱歷幫助他們解決各種問題。使他們擺脫惶恐，無助。我信任我能夠擔(dān)當這個職務(wù)，去增加他們對于前途，對于將來的信念。我情愿成為他們信念與動力的源泉。其次，就是我這個人的性格，我覺得自己是一個穩(wěn)重，踏實的學(xué)生，在生活中，樂于幫助同學(xué)，關(guān)切同學(xué)，無私奉獻，有較好的辦事實力、溝通實力。剛來高校的時候，面對生疏的環(huán)境我也曾彷徨，也曾有失落，但既來之則安之，我不想自己的高校四年就這樣荒廢過去，不想沒有任何值得自己為之傲慢的事情。我想把我的一切都貢獻出去，為他人服務(wù)，不求回報！在高校的前兩年里，我在保證學(xué)習(xí)成果的同時主動參與各種課外實踐活動，主動向?qū)W生會靠攏，加入為同學(xué)服務(wù)的行列，兩年的經(jīng)驗讓我變得更加成熟，我的各方面實力也在潛移默化中得以提升，我所擔(dān)當?shù)霓k公室職務(wù)的工作比較瑣碎，處理的事務(wù)比較多，特殊是在學(xué)生貸款助理的工作上讓我學(xué)到了不少東西。高校的后兩年，我想在保證學(xué)習(xí)成果的同時接著為廣闊學(xué)生服務(wù)，貢獻自己微薄的力氣，熬煉自己的意志、品質(zhì)，充分的展示自己的實力，把自己全部的本事，全部的學(xué)問都應(yīng)用到生活，學(xué)習(xí)和工作上。更好的熬煉一下自己，為他人工作，幫助他人，是無比光榮的事情，我情愿把我的一切都奉獻出去.做到真心真意為他人！在高校的兩年里，我有著更多的經(jīng)驗，其中也有更多的事跡：以上就是我在高校兩年里的主要事跡和取得的成果；在今后的兩年里，我會更加主動進取，努力學(xué)習(xí)，爭取去的更好的成果。新生助理班主任是一個特別的群體，他們既扮演著學(xué)生的角色，又擔(dān)當著老師的某些責(zé)任，他們是老師與學(xué)生之間的紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁，他們將擔(dān)當更多的責(zé)任，承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學(xué)生的成長成才服務(wù)。要相識到助理班主任的工作對學(xué)生人生發(fā)展的重大意義。所以，本著這一點動身，學(xué)生利益無小事，學(xué)生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多困難多困難，不管學(xué)生的處事實力好或差，甚至不管是否是自己的學(xué)生，只要學(xué)生找到了我們，就不能不管不問，借口推脫，要先問清晰狀況，再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。即使不屬于自己的工作職責(zé)，自己沒有實力幫助學(xué)生，也要跟學(xué)生說明緣由或者聯(lián)系其他部門或老師。一名助理班主任只有出于對學(xué)生的真心愛惜，出于對學(xué)生工作的真摯酷愛，才能有這樣的責(zé)任心和工作熱忱。只有真正為學(xué)生著想，真正站在學(xué)生的立場上處理問題，才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順當，做細致。要做好一名高校助理班主任，就要勤于學(xué)習(xí)，勤于思索。要仔細學(xué)習(xí)____理論，剛好學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，提高自己的思想____素養(yǎng)和理論水平，在對高校生的思想____教化中有話講，講得通；要通過向道德楷模學(xué)習(xí)，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，對學(xué)生以身示范；主動找學(xué)生了解狀況，真誠地聽取學(xué)生對自己工作的反饋看法。對自己工作中的問題和不足，有時可能意識不到，可以通過找學(xué)生單獨談話或閑聊等多種渠道，使學(xué)生的看法和對助理班主任工作的一些心情得以正常反饋和釋放。此外，隨著新狀況的不斷出現(xiàn)，我們肯定要剛好與學(xué)生溝通，解除他們的顧慮跟擔(dān)憂，幫助他們樹立正確的人生目標，明確高校期間都應(yīng)當著些什么。其間，助理班主任的看法肯定要真誠，讓學(xué)生敢講真話。從而有針對性地解決遺留問題和開展新工作。新生助理班主任就是黨的代表，一心一意為人民服務(wù)，他代表著我們的整個組織，所以，我們的一言一行，都不是代表個人，我們應(yīng)當?shù)教幤鹉７稁ь^作用，在學(xué)生中做好表率。要引導(dǎo)學(xué)生的成長成才，自己首先要做一個合格的人，這不僅須要具備不斷向上的進取精神，一絲不茍的“慎獨”看法，更須要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以，助理班主任更簡單貼近高校生現(xiàn)實生活，我們也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長成才的長期打算。因此，我對班級管理的初步設(shè)想：在新生剛開學(xué)的時候，幫助他們辦理入學(xué)手續(xù)，搬進宿舍，整理材料，撫平他們心里的恐慌。對于貧困生，幫助他們通過學(xué)校的助貸及減免政策，順當辦好入學(xué)手續(xù)，不讓他們有任何困難。在晚上，走進學(xué)生宿舍，可以和他們講講高校的生活，告知他們留意以后在高校的留意事項；為他們排憂解難。在軍訓(xùn)期間，努力為學(xué)生做好各種工作，帶領(lǐng)學(xué)生共同度過這個盛夏。做好學(xué)生到這里的一切打算要求。在開學(xué)后，班級上的管理，我想這樣做：一：以學(xué)生發(fā)展為主的管理制度，要讓學(xué)生對遵守班級制度的重要性有充分的相識，對良好班級制度的迫切須要。要把制定班規(guī)制度的權(quán)利交給學(xué)生，敬重學(xué)生的需求，才能對學(xué)生身心健康、學(xué)習(xí)等各方面起促進作用。這樣做調(diào)動了學(xué)生自我管理的主動性。第一學(xué)期，我把學(xué)校紀律、班規(guī)章制度讓學(xué)生學(xué)習(xí)、探討，依據(jù)學(xué)生實際問題，制定了相適應(yīng)的要求，修改班規(guī)。班規(guī)的確定既對學(xué)生起到了約束作用，又敬重了他們的特性，調(diào)動了學(xué)生參加班級管理的主動性，良好的班風(fēng)蔚然形成。二：學(xué)生自主參加，提高學(xué)生的自主管理，選擇班干部，在選舉前印發(fā)班級學(xué)生狀況表，介紹一些突出同學(xué)的優(yōu)點、專長，回避個人隱私或其它不宜公開的狀況。同時又激勵學(xué)生自我舉薦，參加競爭。全班同學(xué)依據(jù)自己所了解和狀況介紹，做出選擇，可采納投票方式干脆選舉確定，從而形成你追我趕的局面，促進共同進步。充分發(fā)揮每個學(xué)生的主體性，參加出謀劃策，豐富班級活動內(nèi)容，在自主參加中提高自主管理實力。三：揚長避短，增加自信念，發(fā)掘同學(xué)的潛能在班級管理中，存在一部分同學(xué)很少有表現(xiàn)自己的機會。為了給他們有表現(xiàn)的機會，特殊留意他們的特長與特性。不讓他們有“報國無門”的感慨。讓每個人都呈現(xiàn)出自己的特長。充分的敬重學(xué)生。平常，在學(xué)習(xí)上，我還要督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓他們在大一就養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，到期末考試的時候，留意學(xué)生的心理改變，不要讓他們在高校的第一次考試就產(chǎn)生恐驚，給他們看看試卷類型，熟識考場，總之，多多幫助學(xué)生。在生活上，我要常常檢查他們的宿舍狀況，給他們良好的生活環(huán)境。這是我的初步設(shè)想：詳細的還要依據(jù)當時狀況而定，安排沒有改變快，我會努力的做好自己的工作，我將以“有事您找我”為口號，為新生供應(yīng)服務(wù)。在高校里，我認為不僅要學(xué)會老師教給我們的科學(xué)文化學(xué)問，更須要學(xué)會為人處事。所以，我今日競選助理班主任，我深知自己有很多缺點和不足，我希望老師嚴格要求我，監(jiān)督我，使我進步，努力克服自己的缺點與不足。爭取在思想上更加進步，我還希望可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)適應(yīng)我們學(xué)校做出微薄的貢獻。我也想通過這次，錘煉自己，豐富自己，懇求院、系領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請?？疾煳遥≠Y料第一次給曾親切地她稱呼老師，后來才知道犯了個漂亮的錯誤，助班這個詞便正式地寫進了我的高校。走進宿舍，和我們笑談風(fēng)生，共享高校經(jīng)驗的是助班；初來乍到，撥開我眼中迷霧的是助班；激勵我，給以我志氣去競選的是助班。臺上我們在傾情演出，臺下有助班在助威；運動場上我們在堅韌拼搏，跑到旁有助班在呼喊而現(xiàn)在，助班不僅僅是一個可敬的職位，更是一種高校的責(zé)任，愛心和榮譽，一種在大一便扎根于我心底的情節(jié)。光陰荏苒，大四師兄師姐離開母校的日子慢慢接近，作為一名當時曾接受過助理班主任和多數(shù)學(xué)長、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)切和幫助的大二學(xué)生，我能深深體會一位閱歷豐富、充溢閱歷的帶路人對一名剛剛踏入高校校內(nèi)的新生具有怎樣的重大作用和影響?！暗嗡鳎斢咳鄨蟆?，因此，能做一位合格的助理班主任并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的助班以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入高校校內(nèi)的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來說，既是感恩，也是熬煉自己、奉獻自己的珍貴機會。助理班主任，顧名思義，就是幫助班主任、____員開展工作，管理學(xué)生班級，最接近老師的一個身份，是學(xué)院連接班級的一座不行缺少的橋梁。對于學(xué)生個人，是一位可以傳道解惑的學(xué)長，又由于年齡相近，心理相仿，剛好把握學(xué)生的思想動態(tài)，縮短距離，易溝通溝通，助班又是一位可以傾訴的對象，談心的摯友。鑒于助班扮演的多重身份，因而其具有特別重要的意義：一邊連接的是班主任老師，一邊連接的是學(xué)院，一邊連接的是新生。當時我們也是從新生走來，從茫然中脫穎而出，助班師姐都在我們身邊，給以我們指導(dǎo)和激勵，這是一份要感恩的關(guān)懷，一種在我們數(shù)控專業(yè)要始終傳承的精神。從大一走到現(xiàn)在，我的高校過了一半，從無趣到成熟，從無知到現(xiàn)在可以說是積累了肯定閱歷，高校閱歷，當過班級團支書，在團委工作過，如今助班對于我是一個全新的平臺，是一種責(zé)任，一項榮譽也是一次難得的熬煉機會。所以我堅決果斷地報名，不管能不能最終當上，至少我選擇堅持了下來。作為學(xué)姐，我覺得將自己的閱歷教給新生，讓他們少走彎路，幫助他們更好更快地適應(yīng)高校生活，了解專業(yè)方向，規(guī)劃好高校生涯，這是一件很有意義的事情。在溝通和幫助他們的過程中，自己也可以學(xué)到許多東西，可以和他們成為好摯友?？吹桨嗉売泻玫某晒?，看著他們成長，自己也會感到欣慰和興奮，多了那么多弟弟妹妹，自己的高?？梢宰兊酶食湟??；蛟S助班的工作會比較辛苦，平常的生活會變很忙些，但我覺得自己已做好了打算，因為我喜愛老師這個職業(yè)，愛好可以將汗水轉(zhuǎn)化為收獲。大一曾經(jīng)三下鄉(xiāng)支教，自己平常也從事一些家教，現(xiàn)在助班可以讓我在最接近幻想那里工作。期盼著自己能以助班的身份出現(xiàn)在11屆新生面前，為他們也為自己的高校加油。自我介紹1．兩年來的工作經(jīng)驗、____面貌和嘉獎：工作經(jīng)驗：____面貌：共青團員嘉獎：性格____我是一個沉穩(wěn)而不失活潑的人。沉穩(wěn)表現(xiàn)在我對一切事情的發(fā)生都表現(xiàn)得冷靜和鎮(zhèn)靜，因為我信任任何問題都肯定有解決的方法，這也是我比較自信的表現(xiàn)。當然對班助所面臨的一系列問題我都已經(jīng)做好了足夠的心里打算。說到活潑，許多人在剛相識我的時候都認為我是個不怎么愛說話的人，其實，這是一種錯誤的看法，生活中的我其實是一個樂觀開朗的人，喜愛結(jié)交摯友，能很簡單的融進各種團體之中，愛和摯友開開玩笑，同時也有耐性傾聽摯友的傾訴和主動去關(guān)切別人，特殊會照看他人的感受，因此大家也非常喜愛和我溝通和玩耍。同時，我也是一個富有責(zé)任心的人，每做一件事都能經(jīng)過仔細琢磨和思索，用三思而后行來形容我認為是非常恰當?shù)?，只要安排到事情到我手中或者我確定去做一件事，我都會背負著這種責(zé)任，仔細務(wù)實地去把這件事情完成好。這個事情的結(jié)果可能是失敗的，但我不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒，我會用最快的速度去總結(jié)這個工作或這件事情的不當之處，在下一次的工作完成得更好更完備。2.優(yōu)點和缺點優(yōu)點方面：第一，做事比較仔細，擅長思索，自信念很強，做事有決心。其次，責(zé)任心比較強，能仔細____好事情。第三，有肯定的協(xié)調(diào)實力，對于不同人員的支配，能盡量滿意他們的需求，協(xié)調(diào)好他們工作上的安排，做到屬于自己的事情能自己完成，集體的事能一起歡樂地工作第四，擅長和別人相處。相對于訴說者，我更情愿當一名傾聽者。因為我的沉穩(wěn)和耐性，別人都情愿和我談心閑聊，理解別人的想法，傾聽別人的訴說。缺點方面：第一：考慮事情有時過于馬虎，可能因為平常習(xí)慣問題，做事情好常常會遺忘其中一部分，簡單把一些細微環(huán)節(jié)的地方給遺忘，也因此簡單導(dǎo)致一些常規(guī)性的錯誤，這是我認為是須要改正的。解決方法：以后會有意識地主動向其他的班助請教和指導(dǎo)，自己也會帶好小筆記本把要解決的事情具體地列出來，不間斷地復(fù)習(xí)和盡量做到自我提示。第三：演講實力有待提升，假如說我最大的缺點的話，那就應(yīng)當是我的表達實力了?？赡苁且驗閺男”容^害羞的關(guān)系，我不擅長表達自己的思想和感情，這也可能是我目前前進的最大障礙。解決方法：希望能通過班助一職，在新生面前熬煉自己的膽識，同時通過在他們面前演講和介紹，從而增加自己的表達實力。4.我對班主任助理一職的看法關(guān)于對班助的看法大部分人認為它是一個吃虧不討好的角色，自己付出那么多，做得死去活來，仿佛也得不到什么嘉獎，完全是自己熬煎自己。但助班申請書7申請人：喻紅艷班級：10級工業(yè)設(shè)計一班日期：20xx年5月9日目錄前言3自我介紹4個人優(yōu)勢5個人不足6詳細工作設(shè)想7一、開學(xué)前打算工作7二、思想方面7三、生活方面8四、學(xué)習(xí)方面9五、實力拓展9六、班委及班級建設(shè)10七、軍訓(xùn)工作10前言在這稻谷秋收的季節(jié)，我們機電工學(xué)院學(xué)院即將再一次迎來一批又一批懷揣幻想的大一學(xué)子，作為剛由中學(xué)生轉(zhuǎn)為高校生的他們，對即將到來的高校生活一竅不通，對高校的一切都有著不一樣的向往。由于他們角色和環(huán)境的變更，也使得他們在思想、生活、學(xué)習(xí)和心理方面有了肯定程度上的不適應(yīng)。曾經(jīng)也是大一新生的我何嘗不是這樣？來到這個遠離家鄉(xiāng)的城市，在這生疏的學(xué)校里，對身邊的一切都充溢著無知與新奇。正在這孤獨得令人感到些許恐慌的時候，就是由于班助耐性而又愛護的____才使得我們沒有感到生疏，讓我們真正感受到了高校的美妙?，F(xiàn)今，作為即將步入大三行列的我，在班助的幫助以及自身的感悟下，對高校已經(jīng)有了相當充分的相識，自己也很想成為一名班助，去____新生，去幫助他們勝利的進行角色的轉(zhuǎn)換，從而順當?shù)剡m應(yīng)高校生活。一、自我介紹（1）我是一個活潑開朗的女孩，生活中我喜愛結(jié)交各種各樣的摯友，對摯友也是坦誠相待，很簡單的就能融進各種團體之中，愛和摯友開開玩笑，同時也有耐性傾聽摯友的傾訴和主動去關(guān)切別人，因此大家也非常喜愛和我溝通和玩耍。在學(xué)院我擔(dān)當過女生部委員，也擔(dān)當過團委學(xué)生會青年志愿團的副團長，還有入黨主動分子的小組長，這三項工作的共同點都是熱心為大家服務(wù)的愛心工作。我樂于幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的問題和困惑，我認為幫助別人的同時也給自己帶來了一份歡樂。同時，我也是一個富有責(zé)任心的人，每做一件事都能經(jīng)過仔細琢磨和思索，三思而后行。只要安排到事情到我手中或者我確定去做一件事，我都會背負著這種責(zé)任，仔細務(wù)實地去把這件事情完成好。我也不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒，我會去總結(jié)這個工作或這件事情的不當之處，在下一次的工作完成得更好更完備。個人優(yōu)勢1、我對工作仔細負責(zé)，交給我做的事我會盡力把它做好，做到完備。遇到困難也不會選擇退縮，會勇往直前，想方法去解決。2、我有責(zé)任心，我會把交給我的事情始終放在心里，當做我的責(zé)任，仔細去完成。假如沒做好，我也不會推卸責(zé)任，我會仔細____自己的問題，剛好改正，以后避開出現(xiàn)問題。3、我有合作實力，我想對于現(xiàn)在，合作實力也一項很重要的實力，并且，每個新生的班有兩個班助，兩個人也是講究合作的。我認為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法，我會和我的合作者說出來，詢問他的看法，假如不同意，我會說出我的理由，可以相互衡量，看哪一種見解更加成熟。并且我也會細心聽別人的見解，相互裨補缺漏，讓一個團隊更好的發(fā)展。4、我有肯定的協(xié)調(diào)實力，對于不同人員的支配，能盡量滿意他們的需求，協(xié)調(diào)好他們工作上的安排，做到屬于自己的事情能自己完成，不同人的優(yōu)勢也可以有的放矢，集體的事能一起歡樂地工作。從大一到大二，沒有掛過科，大一至大二期間還獲得過校級獎學(xué)金，能夠保證在完成工作的同時學(xué)習(xí)不落下。5、我擅長和別人相處，我性格比較隨和，我也可以接納任何性格的人，別人都情愿和我談心閑聊，我能理解別人的想法，傾聽別人的訴助班申請書8尊敬的____員老師：您好！請容許我先自我介紹一下，我是來自xx食品科學(xué)與工程xx班的xx，聽說學(xué)院要起先招收新一屆的助班，我懷著信念與____來寫上這一份申請書，希望自己能夠被選為助班這一個角色！于此同時也想借這個機會來與老師您進行溝通與溝通！我自問自己是一個有責(zé)任心，而且工作實力也不賴的人，因此我在這里自信地向老師推銷自己！在高校的第一年里，我感到自己過得特別的充溢，想起開學(xué)初的軍訓(xùn)時期自己也是很快地適應(yīng)過來的，在那段期間我被助班選為____班長而且軍訓(xùn)期間以仔細的看法被評為軍訓(xùn)主動分子，由于自己很小的時候就是在校住宿生了，所以我信任在軍訓(xùn)期間我能帶給師弟師妹們許多閱歷，活躍起他們整個班的氣氛，讓他們快速適應(yīng)高校的生活。說起要帶好一個班，帶動師弟師妹們對高校生活的____，讓他們這個集體活躍起來。我感覺自己在這個方面還是有肯定的閱歷的，相識我的人都知道我是一個比較活潑好動，比較簡單相處，喜愛結(jié)交摯友的人，因此在團委學(xué)生會工作了一年的我結(jié)交了不少摯友！我信任自己能夠很快地跟師弟師妹們相處好，與他們做好摯友，了解他們須要什么，然后努力去解決他們在開學(xué)初所遇到的一切問題！而且作為食品xxx的第一任班長，班主任、助班師兄和師姐，同學(xué)們對我的工作實力還是蠻認同的，在我和班干們這一年的努力下，食品xx班更加團結(jié)，這個家庭也更加溫馨！而且做了一年班長的我已經(jīng)更加成熟，考慮問題方面也更加周全了，我知道在將來的師弟師妹們當中確定會有一些比較害羞，不太合群的，那么這時我會利用在做班長這一年的閱歷去帶動這一些人，讓他們快速適應(yīng)，融入集體！還有這一年中，很多以系為單位參與的競賽，如恒豐強籃球賽，拔河競賽，辯論賽等許多都是我去組織，帶動，所以我想自己在號召力，與同學(xué)相處方面還是能夠勝任這個助班一職，所以希望____員老師能夠給我這樣一個機會去嘗試，去熬煉！假如我能有幸成為助班，我信任自己能夠給師弟師妹們供應(yīng)許多幫助與指導(dǎo)！在高校第一年里，我當過班長，團委學(xué)生會____信息部攝影組的一名干事，食品協(xié)會的干事！經(jīng)過這些職務(wù)的千錘萬鑿，我的責(zé)任感和工作實力日漸提高，作為學(xué)生會網(wǎng)信攝影組一員，由于長期對學(xué)生會活動多次進行拍照，對于學(xué)生會各部門的品牌活動和內(nèi)部的運作狀況也有肯定了解，我想自己應(yīng)當可以在師弟師妹們參與學(xué)院活動時賜予指導(dǎo)，讓他們能夠有個明確的方向，由于我跟學(xué)生會許多人也建立了肯定的友情，所以我覺得自己可以利用這份力氣去幫助下一屆的學(xué)生！而作為現(xiàn)任食品協(xié)會實踐部部長，我希望能夠發(fā)動更多優(yōu)秀的師弟師妹去壯大食品協(xié)會，讓我們這個屬于食品系的協(xié)會工作蒸蒸日上，而假如能成為助班無疑是給了我一個很好的機會，也給了食品協(xié)會一個很好的機會！還有就是作為____人的一員，我希望能發(fā)揚一下____人熱忱好客待人之道，對于一些遠離家鄉(xiāng)來讀書的孩子我知道他們是很須要幫助的，所以我渴望給他們家庭般的暖和，自信自己能夠讓他們更好地了解____，適應(yīng)____的.人文環(huán)境，在適應(yīng)，購物，游玩____方面給他們更多指導(dǎo)！倘如____員老師肯給我這樣一個珍貴的機會，我肯定會抱著嚴謹，仔細，負責(zé)的看法去做好這個職責(zé)！首先我會努力地，主動去向老師您請教，跟老師您學(xué)習(xí)好去處理關(guān)于帶好一個集體的工作！做好師弟師妹們與其班主任的溝通橋梁！其次，我會讓他們盡快熟識起來，組織多一點有意義的活動去讓他們對彼此有更深的了解，對于那些比較害羞的學(xué)生我會賜予更多的關(guān)注，我想在這個方面做了一年班長，學(xué)生會干事的我在組織活動方面，調(diào)動人的主動性還是有肯定的閱歷的！第三我會虛心像那些優(yōu)秀助班請教，希望他們能夠給我更多指導(dǎo)，我還會注意師弟師妹們與食品系的師兄師姐們的溝通，開展一些聯(lián)誼活動或者是溝通會，我會用自己曾經(jīng)是食品系聯(lián)誼組織者所帶來的閱歷去組織，策劃，務(wù)必讓師弟師妹們能與他們老師和師兄師姐有個很好的溝通平臺，能夠讓孩子們對咱們這個專業(yè)有更深相識，對高校生活有更清晰的了解！而對于讓師弟師妹們?nèi)绾稳ヅc同系的師兄師姐或者是其他人去溝通，我想我自己也能給他們幫助，由于這一年里我比較主動去參與學(xué)院和系的活動，還有個人性格方面比較活潑外向，所以與許多同系的其他班的同學(xué)和師兄師姐都建立了肯定的友情，我信任自己能夠以此來為他們架建溝通橋梁！第四，在高校的第一年擔(dān)當班長這一個角色中，我平常也比較注意與班主任，助班的溝通，所以在面對做助班這一角色中，我可以總結(jié)我助班還有我做班長的閱歷，將以前做的一切取其精華去其糟粕，務(wù)求能夠做到最好，好好去對待好新生們，用自己的愛心去換取他們的信任！當然我會要求他們?nèi)プ袷睾脤W(xué)校的規(guī)章制度，在高校有一個新的起先！其實要成為一名助班是我自軍訓(xùn)完后始終以來的一個幻想，目標，我是真的很懇切去競選這個助班。高校第一年的班長工作給了我很大感受，我的助班也給了我很大的幫助與啟發(fā)！如今，我已經(jīng)不是食品xx的班長，所以我很希望能有一個班能像食品xx一樣讓我肆無忌憚，明目張膽去愛，去服務(wù)！我真的很享受身后帶著一群小鬼的那種味道。我希望在下一屆的人中找到食品xx這個集體的身影，去持續(xù)我對食品xx那一份愛，當然我也會去愛著我的這個班——食品xx！希望老師您能夠慎重考慮一下我，讓我有一個新的熬煉機會，不斷去提升自我，超越自我。我深知自己還有許多的缺點，但我保證，今后我會更加嚴格要求好自己，自覺接受好老師們的幫助與監(jiān)督，努力克服自身的缺點與不足，爭取更大的進步，抒寫好我的大二新的一頁！我深知將來倘如我做了助班這肯定是條充溢挑戰(zhàn)的路，或許會有許多荊棘與阻擾擋著我，但我是個愛挑戰(zhàn)的人，我肯定不會向困難低頭。我也很希望在老師您的帶領(lǐng)下學(xué)到更多，提升自我！董教授曾經(jīng)跟我說過，有機會要多幫幫老師，多喝老師溝通，我希望能夠通過這個機會來跟著老師學(xué)習(xí)更多，在原來當班長的基礎(chǔ)上更進一步擴大與老師您的溝通！希望我的決心能夠感動老師，我知道現(xiàn)在光說是沒多大用的，所以我希望老師您能給我機會，讓我用愛心去贏取師弟師妹們的信任，我知道帶好一個班集體是要專心去做的，只要專心去做，我有信念我能帶出一個比食品xx更有凝合力，更溫馨的家庭！請老師接受我的申請，考驗我！此致敬禮申請人：xxx日期：xxxx年xx月xx日助班申請書9敬重的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師，，學(xué)長學(xué)姐：您們好，我是0970912班的許敏杰，借此機會感謝賜予我?guī)椭母魑焕蠋?，關(guān)懷和照看的學(xué)長學(xué)姐們，才能讓我有幸參與這次申請班主任助理一職。助班，顧名思義就是幫助班主任開展各項學(xué)生工作，做好入學(xué)，是學(xué)生跟學(xué)院，跟老師溝通的橋梁，不但要把學(xué)院，老師支配的工作做好，還要剛好和新生溝通，剛好向上反映新生動態(tài)，協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟識校內(nèi)環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)高校生活，并幫助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想，學(xué)習(xí)，工作等各方面的懷疑，關(guān)切新生。一、1、我是一名團員，也是一名入黨主動分子。雖然我在班級里沒有擔(dān)當任何職務(wù)，但我有一顆當好助班的心和自信。大一上學(xué)期，主動參與系學(xué)生會干事的競選，雖然沒有勝利，但是我從失敗中吸取教訓(xùn)，在彎路中尋求捷徑。在高校2年的期間里，我主動參與院系所舉辦的各項活動，而且主動參加社會實踐，取得一些成果。本著一年多的學(xué)生工作閱歷信任能夠勝任助班一職，能夠處理好自己既是學(xué)生又是助班的關(guān)系，工作與學(xué)習(xí)、生活三者之間的關(guān)，主動工作，以身作則。我盡已所能成為新生們與學(xué)院老師之間的一個樞紐，為其之間更好的溝通供應(yīng)一個平臺。2、我是一個沉穩(wěn)而不失活潑的人。沉穩(wěn)表現(xiàn)在我對一切事情的發(fā)生都表現(xiàn)得冷靜和鎮(zhèn)靜，因為我信任任何問題都肯定有解決的方法，這也是我比較自信的表現(xiàn)。當然對助班所面臨的一系列問題我都已經(jīng)做好了足夠的心里打算。說到活潑，我是一個樂觀開朗的人，喜愛結(jié)交摯友，能很簡單的融進各種團體之中，愛和摯友開開玩笑，同時也有耐性傾聽摯友的傾訴和主動去關(guān)切別人，特殊會照看他人的感受，因此大家也非常喜愛和我溝通和玩耍。同時，我也是一個富有責(zé)任心的人，每做一件事都能經(jīng)過仔細琢磨和思索，用三思而后行來形容我認為是非常恰當?shù)?，只要安排到事情到我手中或者我確定去做一件事，我都會背負著這種責(zé)任，仔細務(wù)實地去把這件事情完成好。這個事情的結(jié)果可能是失敗的，但我不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒，我會用最快的速度去總結(jié)這個工作或這件事情的不當之處，在下一次的工作完成得更好更完備。3、優(yōu)點和缺點優(yōu)點方面：第一，做事比較仔細，擅長思索，自信念很強，做事有決心。其次，責(zé)任心比較強，能仔細____好事情。第三，有肯定的協(xié)調(diào)實力，對于不同人員的支配，能盡量滿意他們的需求，協(xié)調(diào)好他們工作上的安排，做到屬于自己的事情能自己完成，集體的事能一起歡樂地工作第四，擅長和別人相處。相對于訴說者，我更情愿當一名傾聽者。因為我的沉穩(wěn)和耐性，別人都情愿和我談心閑聊，理解別人的想法，傾聽別人的訴說。缺點方面：第一：考慮事情有時過于馬虎，可能因為平常習(xí)慣問題，做事情好常常會遺忘其中一部分，簡單把一些細微環(huán)節(jié)的地方給遺忘，也因此簡單導(dǎo)致一些常規(guī)性的錯誤，這是我認為是須要改正的。解決方法：以后會有意識地主動向其他的助班請教和指導(dǎo)，自己也會帶好小筆記本把要解決的事情具體地列出來，不間斷地復(fù)習(xí)和盡量做到自我提示。其次：演講實力有待提升，假如說我最大的缺點的話，那就應(yīng)當是我的表達實力了。我不擅長表達自己的思想和感情，這也可能是我目前前進的最大障礙。解決方法：希望能通過助班一職，在新生面前熬煉自己的膽識，同時通過在他們面前演講和介紹，從而增加自己的表達實力。二、我對班主任助理一職的看法關(guān)于對助班的看法大部分人認為它是一個吃虧不討好的角色，自己付出那么多，做得死去活來，仿佛也得不到什么嘉獎，完全是自己熬煎自己。但對我來說，助班是新生們的指導(dǎo)者，對于一群剛來高校的新生們來說，他們不知道高校生活里，什么方面要留意，什么事情該做與不該做，這些，我認為都須要一個熟識高校生活的人去指導(dǎo)和提示。同時，我認為助班在工作過程中，也不斷的使自己的實力得到了提升。關(guān)于助班是一個很辛苦的角色，這一點我是不否認的，但我是一個知難而進的人，我認為只有困難才能真正熬煉出一個人的韌性，從而讓自己變得更成熟，更穩(wěn)重。就像在藝術(shù)