課前三分鐘演講稿參考范例2

PAGE頁碼頁碼課前三分鐘演講稿參考范例220____課前三分鐘演講稿課前三分鐘演講稿15篇演講稿可以根據(jù)用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的打算工作。在日新月異的現(xiàn)代社會中，許多地方都會運用到演講稿，那么問題來了，究竟應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼恼n前三分鐘演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。課前三分鐘演講稿1屈原曾說：“何方圓之能周兮”提出的正是方與圓難以相合的道理。反觀社會，園瓶，方盒，方圓之用，各得其妙?？吹竭@里，我不禁想到人生的幾點才智。人生中，“方”是一個人的棱角，是一個人的特性，人人因方而不同?！皥A”是一個人的處世之道，“圓”讓我們藏其鋒芒，在與別人相處時削減“摩擦”。而我們只有融合方圓之道才得成就一個完備的人生。有人曾說：“方圓齊用，功效俱呈?！碧幱谇嗄陼r代的我們卻常顯剛烈有余而圓潤不足，不懂處世之道常讓青年人在社會浪潮中屢遭打擊。因而作為青年人，我認(rèn)為要適當(dāng)收鋒芒，提升自己處世之道是非常必要的。海納百川，有容乃大，用包涵打造“圓”的基礎(chǔ)。青年人____澎湃，追求特性、探尋____也為時代所須要。但青年人的胸懷卻難以容下自己的____。而成大事者，未有無寬廣胸懷者。曹操容下許攸，成就官渡之戰(zhàn)的輝煌;藺相如寬容廉頗，成就了“將相和”的佳話。有人說：“要想自己被社會包涵，就要有包涵社會的肚量?！鼻嗄陝傔~入社會，難免會對社會的種種弊端怒不行遏，但假如我們能退一步，多寬容一些，是不是就達到了海闊天空的境界呢心靜如止水，用冷靜作為圓的潤滑劑。剛烈而又易激烈是青年人的一大特色。激烈往往使我們失誤，以致作出錯誤的推斷。這時，保持冷靜是青年人與世相處的另一個好方法。冷靜使我們保持醒悟，似隔熱層對于火箭，韁繩對于駿馬，能束縛住情感，使情感不至于失控。這樣當(dāng)我們遇到社會不公時，就不至于讓心情成為與社會相處時的摩擦力。我并不是只看重圓，方圓合一，方顯人生才智。只是在我看來，方是每個青年人原來具有的，而如何做圓正是我希望全部同齡人去學(xué)的。因而我想說：“把心放寬一些吧，何必要讓一些小事熬煎你美妙的心靈呢保持冷靜吧，日本又拜神社，砸汽車豈能解決城管兇悍，____又有何用”冷靜、包涵是成圓之道。讓我們一起融合方圓，功用信俱呈，顯出才智吧!課前三分鐘演講稿2敬愛的同學(xué)們：大家早上好！今日由我來為大家進行課前三分鐘的演講，我感到非常的榮幸。今日我演講的主題就是自信。不知道大家有沒有聽過這么一句話：“我寧愿選擇傲慢也不選擇自卑。因為傲慢須要資本，資本須要積累，積累須要汗水，而自卑卻什么也不須要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦高校演講視頻時偶然間聽到的。每個人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無波浪的湖面。而是一場充溢艱辛，坎坷，曲折，充溢挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的____時，我們須要足夠的自信來克服遇到的困難，不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了，其實都會過去的，并沒有那么困難。愛因斯坦的之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行大張旗鼓的撻伐?？墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫囟ǔ晒?，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反對就夠了，一百個零加起來還是零。”同學(xué)們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們照舊應(yīng)當(dāng)向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折，或許前面有許多的機會在等著我們。居里夫人說過：“我們應(yīng)當(dāng)有恒心，尤其要有自信念！我們必需信任，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀、喪夫、社會上的無稽之談等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。我始終都堅信，自信是一種力氣，一種引領(lǐng)我們堅持的力氣。無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)當(dāng)微笑地，安靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運之神一次次把我們戲弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、主動向上的心，勝利遲早會屬于你的。敬愛的同學(xué)們，從今日起先，從現(xiàn)在起先，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為傲慢，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)當(dāng)面對的每一次考驗。讓我們的學(xué)習(xí)生活成為人生光彩絢麗的回憶。我的演講完畢，感謝大家！課前三分鐘演講稿3生活中，從眾效應(yīng)比比皆是，但當(dāng)眾人行為有悖于道德之時，我們就要堅守準(zhǔn)則，不盲從于眾人;在眾人皆庸庸之時，我們亦要特立獨行，找到自己的一片天?！皬谋娦?yīng)”多數(shù)狀況下是對人的一種誤導(dǎo)。如一人闖紅燈，全部人都跟著違規(guī);如一人偷竊而未被抓，很多人都以為這有利可圖……因此，不盲目隨大流，面對問題有自己獨到的見解，才能特立獨行，才簡單為生活添彩!當(dāng)眾人皆為利奔波之時，我獨寄情于書，收獲一份安靜閑適;當(dāng)眾人皆悲秋傷春之時，我獨贊秋高氣爽，春滿乾坤;當(dāng)眾人皆感慨時運不濟之時，我獨嘆一聲“陽光總在風(fēng)雨后”，當(dāng)眾人皆言人心不古時，我獨吟一句“人之初，性本善”……生活的疲累麻木了世人的神經(jīng)，噬碎了對美的向往。而特立獨行，似一聲春雷，將光明的種子播下，為生活添彩!特立獨行的人，是對生命負(fù)責(zé)的人。在眾人皆茍且偷生的時候，偏有一個叫岳飛的漢子特立獨行，想要“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，展不世豪情，將精忠報國謹(jǐn)記心間，為領(lǐng)土完整浴血奮戰(zhàn);在眾人皆麻木不仁渾渾噩噩之時，偏要有個神智醒悟的魯迅，以筆為劍，直指舊社會的愚昧與腐朽，將中華這條沉睡的巨龍從夢中喚醒……他們都處在混亂的年頭，卻能夠保持醒悟的頭腦，以一已之力力挽狂瀾，為信念而奮斗不息。特立獨行的他們，怎能不被世人謹(jǐn)記舉世皆醉而我獨醒，眾人皆濁而我獨清。中國的文人中，一直便有許我特立獨行、不與世俗同流合污的人，他們喜愛“采菊東籬下，悠閑見南山”的閑適，他們酷愛“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的憩淡，他們衷情于“黃河之不天上來”的磅礴，他們傾心于“千樹萬樹梨花開”的干凈……縱然身處污泥，他們也愿開出高潔獨放的花!特立獨行的文人們，怎能不在文學(xué)的殿堂中馨香百年不盲從于大眾，摒棄從眾心理。以道德準(zhǔn)則為基，特立獨行為信念，以鮮潔的思想開道，那么，勝利的花將為你而絢麗地開放!課前三分鐘演講稿4青春總是充溢了感動，每當(dāng)這時許多人都有一種想歌頌的沖動。許多年輕的摯友，他們有著精彩的文采，有著對生活獨到的見解，又或有著一段刻骨銘心的感情經(jīng)驗，他們不再滿意于只是聽別人的歌，唱別人的歌，他們更想寫自己的歌，唱自己的歌。寫一首流行歌曲不外于兩種途徑：一是依照寫好的歌詞譜曲，二是依照已有的曲子填詞;這兩種方法現(xiàn)在都常常運用。對于很多音樂基礎(chǔ)不足的摯友而言，作詞(或填詞)相對簡單一些。然而，要想寫一首內(nèi)容好、好唱又好聽的流行歌詞卻也要下一番苦功夫才行。很多熱心而有才華的摯友將他們的歌詞作品向我們投稿。可缺憾的是，我們發(fā)覺其中的大部分要么是語言表達的功力還不夠，要么雖然寫得不錯卻很難譜上曲子來唱。為什么會這樣呢主要是因為這些摯友沒有駕馭創(chuàng)作歌詞的方法和技巧，空有才華，卻難以充分發(fā)揮。那么，怎樣才能創(chuàng)作出一首好的歌詞呢首先，我們要明白，歌詞不等于詩歌。許多摯友寄來的作品，其實只是一首現(xiàn)代詩，而不是歌詞。有些摯友也曾問過：原委詩和歌詞有什么不同是啊，要想寫一首好的歌詞，我個人認(rèn)為第一時間就要分清這二者的區(qū)分?，F(xiàn)代詩歌與流行歌詞的確有很多相通之處，二者都從許多方面突破了傳統(tǒng)格律的限制，形式和內(nèi)容都更自由。從本質(zhì)上講，歌詞也具有詩所具有的藝術(shù)特質(zhì)、表現(xiàn)技法和情感特征，但它和詩之間還是有著很大的區(qū)分。最主要的緣由在于，歌詞為了能夠配上曲子唱，在結(jié)構(gòu)、語言、韻律等方面要受到音樂旋律的影響和制約，同時它又反過來制約和影響著旋律。所以，流行歌詞相對于現(xiàn)代詩歌而言，自由度要小許多，不能為所欲為，海闊天空地寫。而且語言要求通俗易懂，盡量避開諧音產(chǎn)生“畸意”;比如，在心里老是唱成“你知道我在等你媽(原詞是‘嗎’)”，那種感覺要多別扭有多別扭。原來一首很好的歌，卻因為一個糟糕的諧音而“毀”了。話又說回來，流行歌詞與現(xiàn)代詩歌同出一源，所以寫好詩歌是創(chuàng)作流行歌詞的基礎(chǔ)。詩歌創(chuàng)作的閱歷也能給歌詞創(chuàng)作以很大的幫助，其中最顯著的就是勝利詩歌的創(chuàng)作能使一個人的文筆更精練、更精確、更富表現(xiàn)力，這些對唱詞創(chuàng)作都會有極大的促進作用。而詩歌有別于其他文體的最大特點有三：語言精練且更富有韻律，表現(xiàn)手法更有力度，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。詩歌在相對較小的篇幅內(nèi)要想有動人的表現(xiàn)力，不做到這三點是不行的，歌詞也一樣。有一些摯友的作品幾乎像寫散文詩一樣自由，盡管能傳神地表現(xiàn)內(nèi)在的情感，但語言拖沓重復(fù)，甚至節(jié)奏和音韻都不整齊，這樣的`歌詞作品即使內(nèi)容特別好，很感人，也很難變成一首歌?？梢哉f，歌詞創(chuàng)作：第一忌，語言不精練、不美麗;其次忌，節(jié)奏和音韻不合;第三忌，語言深邃晦澀或單純說教;第四忌，結(jié)構(gòu)混亂;第五忌，平平淡淡沒有高潮;第六忌，有破壞沒建設(shè)的糟糕的諧音。下面，我們先來具體探討一下怎樣創(chuàng)作出好的歌詞。第一，要能夠感動自己，更要能夠激起他人的共鳴?？隙ㄒ萌康那楦腥ュN煉一首歌詞，把自己生活中最受觸動的故事和情感融會在一起，用最精確、傳神的語言來表達，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)層層鋪墊，直到高潮。要寫最令自己感動的東西，不僅僅要在一種充溢燥動的心情中去寫作，更要在閱讀自己的作品時能再次被它打動。假如能做到這一步，你就已邁出了勝利最關(guān)鍵的一步。但這一步也是最難的，要看你的文筆和才情是否到家。真正的高手，他或許只是聽了別人的故事，卻也能做到感同身受，這一方面是因為他們有著豐富的人生閱歷，一方面也是因為他們對人性、對感情、對人生有著深刻的見解。在這樣的基礎(chǔ)上，再不斷地錘煉自己的文字，也能寫出感人至深的作品。反過來，有的人雖然也有著動人的經(jīng)驗，文筆也過得去，可寫出來的東西卻怎么也找不到那種“感覺”。這是因為在寫的時候，這些摯友忽視了對故事的奇妙的講解并描述，人物的細(xì)致刻畫，以及奇妙地表達內(nèi)在的情感。他們沒有很好地刻畫細(xì)微環(huán)節(jié)。所以，盡管語氣熱情澎湃，但離感動總差一點點。比如，有許多摯友寫他們初戀的歌，有的是沒頭沒腦的一段抒情，有的是評書一樣的愛情故事。假如這些摯友細(xì)致地探討一下《同桌的你》，或許會真正感受到什么才是最好的關(guān)于初戀的歌詞。課前三分鐘演講稿5敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：大家早上好！本次課前三分鐘由我演講，我給大家介紹的是貝多芬！提起音樂家的名字，沒有比貝多芬更莊重更洪亮的了，他是音樂的英雄，更是人類的英雄！路德維希。凡。貝多芬，是德國宏大音樂家和鋼琴家。1770年12月17日，貝多芬誕生在德國波恩的貧困家庭。父親是當(dāng)?shù)芈劽哪懈咭?，母親是一名倍受生活熬煎的宮廷大廚師的女兒。在父親的嚴(yán)格訓(xùn)練下，貝多芬顯露出音樂上的才華，但貝多芬經(jīng)常遭到父親的打罵，所以，貝多芬4歲時就會彈奏羽管鍵琴，并獲得了音樂神童的美譽。但好景終究不長。貝多芬在五歲時患上耳炎，年幼的他，不但戰(zhàn)勝病魔，在音樂方面更是勝籌一略！經(jīng)常讓人們稱贊不已！貝多芬一生坎坷，沒有建立家庭！二十六歲時聽力下降，晚年失聰，只能通過談話冊與人交談，但孤獨的生活并沒有使他緘默和隱退！始終以來，有一個關(guān)于貝多芬的故事激勵著我，下面，就請聽我漸漸道來吧！貝多芬的父親，經(jīng)常將孩子拽到鍵盤前，讓他在那里艱苦地練上很多小時，每當(dāng)彈錯的時候就打他耳光。領(lǐng)居們經(jīng)常聽見這個孩子由于疲乏抽泣著睡去。不久，一個沒有什么水平的旅行音樂家來到這個市鎮(zhèn)，被帶到貝多芬家，他經(jīng)常和貝多芬的爸爸到小酒館喝酒，很晚才回到家，然后把貝多芬拖到床下起先上課，這一課要天亮才能上完。貝多芬在這樣的環(huán)境里成長，直到二十五歲那年！當(dāng)他真實的感到自己的耳朵越來越聾，他幾乎無望了，人生好像不值得活下去了；他放棄到各王宮去聽他如此寵愛的音樂會，他怕人們留意到他的耳聾，以為一個聽不見聲音的音樂家不行能作出好的作品來！貝多芬說過的一句話始終流傳于今“我要扼住命運的喉嚨”。這句話不僅使貝多芬重新對音樂產(chǎn)生信念，更是激勵一代又一代的后人！具體了解過貝多芬的傳奇故事，我深深的感悟到：困難并不是我們勝利路上的絆腳石，只有在逆境中磨練出來的才是最終的王者！時代在進展，社會為我們供應(yīng)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們更有條件實現(xiàn)我們的幻想，或許，在這條路上我們會困難重重，但我想對大家說人生路上，假如一帆風(fēng)順，那不就已經(jīng)掛了嗎？所以，同學(xué)們，讓我們從今刻做起，為美妙明天付出不懈努力！我的課前三分鐘到此結(jié)束，感謝大家！課前三分鐘演講稿6敬愛的同學(xué)們：大家早上好！語文是中華民族國語的基礎(chǔ)，是我們學(xué)會文字表達的工具，也是我們相識世界、面對世界、改變世界的武器。我想起了魯迅先生，他是上世紀(jì)初中國文化的旗手。面對貧困落后的祖國，他立志報國，遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國后，他發(fā)覺：中國落后的緣由不是疾病，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文，拿許多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾。我想告知大家的是，我對語文的學(xué)習(xí)，也有一個認(rèn)知的過程。起先我以為語文不用學(xué)，誰不會說中國話？在學(xué)習(xí)中，我起先相識到學(xué)語文的重要性。我在語文課中，不僅學(xué)到了寫作、閱讀、____，好學(xué)到了許多道理。我愛語文課了！同學(xué)們：讓我們學(xué)好語文，感受到語言的魅力，為今后的成長打下堅實的基礎(chǔ)吧！前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園四周筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從今以后，園里花不開，鳥不語，一片荒蕪，春夏秋都不愿光臨，只有冬天恒久留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了，園里立即變得生氣勃勃。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在美麗的花園和孩子們中間，感到無比地華蜜……王爾德的這個歡樂故事，讓我的心久久不能安靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去快樂的同時，他自己也同樣孤寂孤獨，更享受不到花園里明媚的景色！我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，歡樂也一樣，給別人歡樂，自己也歡樂。我還記得這樣幾句名言：“把你的苦痛與人共享，你的苦痛將會削減一半；把你的歡樂與人共享，你的歡樂將增加一倍?！笔前。蚕須g樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充溢溫情。相反，有了歡樂，一個人獨樂，最終也不會歡樂。與別人一起共享歡樂是一種美德，因為歡樂能夠傳染。其實許多時候，與別人共享歡樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會；既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人共享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮；自己是一盆水，就要想法把別人洗凈；自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗；自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享歡樂，你也會更加歡樂！課前三分鐘演講稿7首先，我要給大家共享一句話。“我寧愿選擇傲慢也不選擇自卑。因為傲慢須要資本，資本須要積累，積累須要汗水，而自卑卻什么也不須要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦高校演講視頻時偶然間聽到的。是的，今日我演講的主題就是自信。每個人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無波浪的湖面。而是一場充溢艱辛，坎坷，曲折，充溢挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的____時，我們須要足夠的自信來克服遇到的困難。愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行大張旗鼓的撻伐?？墒?，愛因斯坦自信自己的理論必定成功，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反對就夠了，一百個零加起來還是零?！彼麍詻Q了必勝的信念，堅持探討，最終使“相對論”成為20世紀(jì)的宏____論，為世人所矚目。同學(xué)們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們照舊應(yīng)當(dāng)向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。居里夫人說過：“我們應(yīng)當(dāng)有恒心，尤其要有自信念！我們必需信任，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的無稽之談等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。我堅信，自信是一種力氣，一種引領(lǐng)我們堅持的力氣。無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)當(dāng)微笑地，安靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運之神一次次把我們戲弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、主動向上的心，勝利遲早會屬于你的。同學(xué)們，中學(xué)三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今日起先，從現(xiàn)在起先，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為傲慢，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)當(dāng)面對的每一次考驗。讓我們的中學(xué)生活成為人生光彩絢麗的回憶。感謝大家。課前三分鐘演講稿8尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們:大家早上好。在現(xiàn)代社會中家家都富有了，可有一些人他們?yōu)榱俗约旱睦妫教幵谖廴舅Y源。水是我們生化中不行缺少的東西之一，假如沒有了水，人們就會活活地被渴死，沒有了水莊稼就會無法生長，人們就不能做自己想做的事了，即使你多么有錢、有地位最終也只能面臨死亡。據(jù)我的調(diào)查，中國現(xiàn)在各個地方都在缺水，只要能讓他們喝上一口水，他們就會多活一天，就會多一個希望，呼吸都很困難，地面上到處是魚的殘髂。因此，我建議，我們生活中應(yīng)當(dāng)節(jié)約用水，每天洗澡洗完的水可以用來沖馬桶，洗衣服剩下的水可以用來澆花，最重要的就是不能污染河流。為了能讓世界不再缺水，我們應(yīng)當(dāng)行動起來，節(jié)約用水愛護水資源。課前三分鐘演講稿9有人說，敬重是一壇上等的女兒紅，未飲其酒就已先聞其香;有人說，敬重是一株芝蘭，芳香四溢，感染你我他;也有人說，敬重是一杯清茶，只有真正懂它的人才能忽視它的寡淡，品出它深處的熱情;我說，敬重就是空氣，無時無刻都不能逝去它。但是，不知是從何時起，“敬重”這個詞竟一點一點地從我的腦海里消逝了，直到有一天——那天，我和幾個伙伴走在路上，說說笑笑，不亦樂乎，青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃，陽光灑在我身上，暖暖的，有點飄飄欲仙。然而，就在這時，走來了一位環(huán)衛(wèi)工人，她看上去很年輕，頭戴一頂涼帽，身穿一套略有泥漿的桔紅色制服，手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套，拿著一只黑色塑料袋，在草叢中找尋著什么。我看著她，一臉不屑地大聲對伙伴們說道：“哼，看來還真得好好學(xué)習(xí)啊!要我到大街上撿垃圾，要是我的話我干脆撞墻了!”?！肮蔽铱鋸埖匦α似饋怼Ｄ俏画h(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。她抬起頭盯著我，壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃，仿佛恒久也看不透。我也微微昂起頭，不甘示弱的盯著她，只見她的嘴唇稍稍動了動，好想要說些什么，但是她什么也沒說，只是向我撇了撇嘴，意味深長的看了我一眼，又低下頭，接著找尋著垃圾的蹤影。“哼”我冷笑了一聲，心里卻覺得不是個味道——我在她的眼神里，明顯看到了一種尖刻的諷刺。我和伙伴們走在路上，眼前不斷地出現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情，忽然覺得胸口蒙蒙的，像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn)，我突然感到懊悔了，我懊悔自己竟如此傲慢的將別人的尊嚴(yán)踩在腳下!老師說過：不要去無知地嘲弄別人，不要去膚淺地卑視別人。一個人若總是送給他人諷刺，終將失去自己的尊嚴(yán)。是啊，一個不懂得敬重他人的人，要么是因為無知，要么就是缺乏教養(yǎng)，想想看，原委是誰失掉了珍貴的尊嚴(yán)是我，無趣的我?？笛诱f：尊嚴(yán)是山，尊嚴(yán)是水。我總叫囂著要得到敬重，要有尊嚴(yán)，卻沒有發(fā)覺只有敬重才能換來敬重;只有自己不笑別人，別人也不笑自己才叫做有尊嚴(yán)。我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人致歉，我要告知她：“感謝，因為你，我明白了什么是敬重……”敬重是相互的，你付出多少，別人就給你多少，就似乎空氣，吸進去了還要再吐出來。從那天起，我真正的學(xué)會了敬重。我的演講到此結(jié)束，感謝大家。課前三分鐘演講稿10各位同學(xué)：大家好！感謝大家給我一個上臺的機會！俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”假如一個人很有成就，不是別人賜予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不行猜疑的。每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻，但是假如他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不行能成為聞名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不行能有成就的。這樣的例子有許多許多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探究過。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。假如你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不愿，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危急，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了非常之一克極純凈的氯化鐳，并精確地測定了它的原子量，證明了鐳的存在。這是一次多么讓人驚羨的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證明了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。學(xué)習(xí)不行過快，學(xué)的快，忘的也快，前面所說“溫故知新”就是為了鞏固學(xué)過的東西，假如學(xué)完一個學(xué)問便馬上跳到另一個學(xué)問的學(xué)習(xí)當(dāng)中，而不再復(fù)習(xí)，那也是得不償失的，這樣的學(xué)習(xí)過程可以用“拔苗助長”這個成語來形容。所以，坐以待斃和拔苗助長都不是好的學(xué)習(xí)方法，前者懶于奮斗，后者則急于求成，這在學(xué)習(xí)過程遇到困難時都不是好的狀態(tài)，是我們必需避開的。課前三分鐘演講稿11敬重的XX：記住，這個世界上沒有肯定的公允!!!活著的時候，為了生存，每個人都要面對他人的競爭，而不得不努力的掙扎著，以獲得屬于自己的一片天地。但在許多時候，我們努力了，卻沒有得到期望的結(jié)果。不要哀痛，不要哭泣，不要怨天尤人，擦干眼淚，靜默的舔食自己的傷口，安靜的面對這個世界——因為，在這個世界上，沒有肯定的公允!!!競技體育素以標(biāo)榜“公允”著稱，但是在潛規(guī)則下，“公允”也只是個相對的概念。終歸，全部的規(guī)則都是人來制定，并由人來執(zhí)行的。而人是有私心的，人的意識在彼時彼刻是不同的，每個人都有自己的好惡傾向。要想做到肯定的公允是不行能的，要想得到肯定的公允更無異于異想天開。人活著，有機遇、有坎坷，有快樂，有苦痛，一切都不會換來公允的待遇。世界就這么大，世界上的東西就那么多，別人得到了，你就不要再去爭，徒勞無益;自己得到了，就好好珍惜，別人也不會隨意就能剝奪你的全部。就像愛情。誰都有過夢中情人，都有過甜蜜回憶?？墒朗伦髋?，夢中情人早已成為了別人的伴侶，你的伴侶也確定是別人曾經(jīng)的夢中情人。失去的就讓它徹底的失去，得到的就好好珍惜。就像足球。水平有凹凸，裁判有尺度，水平是自身的，裁判是有好惡傾向的，無論在場上發(fā)生了什么，不要去提什么異議，毫無意義。被紅牌罰下了，就寧靜的離開那片草地，走上看臺為同伴加油呼喊助威更實際一些。不要去拿什么公允來說事，因為裁判判罰了，就不會再更改，即使判罰本身是荒謬絕倫的，規(guī)則就是這樣。既然生而為人，就遵守世界上的規(guī)則吧，沒有規(guī)則不成方圓;在場上假如沒有了裁判的尊嚴(yán)，競賽就會中斷就會失去僅存的那么一點意義。記住吧，沒有肯定的公允。假如不公允找到了你，那么就讓自己的心公允的接受不公允的“賀禮”。就像工作。崗位有限，人卻許多，領(lǐng)導(dǎo)看你順眼了，就用你。換了領(lǐng)導(dǎo)，看你不順眼，就把你剔除，很殘酷，卻很實際。干的活一樣多，甚至比別人還苦還累，但到手的薪水卻比別人少了一大截，不要難受，更不要心理失衡，要知道，沒有公允的事情，或許有人比你更可憐。我活著，就要歡樂的活著，不要因為世界的規(guī)則讓活著失去了應(yīng)有的意義?；钪?，本身就是公允與不公允的一場較量。想開了這些，你我的生命都會有自己的獨特之處。感謝大家!課前三分鐘演講稿12有些習(xí)慣，可以遺傳……兒時。不知夜空像無窮無盡的透亮的海，寧靜，廣袤而又神奇。光明的月，清爽飄逸，孤影婆裟，像一塊銀白色的巨璧，無然無雕飾地鑲在深藍的蒼穹中，和諧奇妙。一個身影潛入房間，柔軟的床頭燈開啟：“小貝，乖，起來喝牛奶嘍!”床上的小人兒揉揉惺松的眼睛，接過母親自中溫?zé)岬呐Ｄ蹋骸案兄x媽媽!”在母親溫順的目光下一點一點將牛奶飲盡……少年。漸覺火紅的太陽烘烤著大地，樹葉也低垂著腦袋，小草更是癱在地上紋絲不動……“哎呀，疼死我了，怎么辦發(fā)炎了，媽!你快幫我看看吶!”小貝站在鏡子前急得直跳腳，媽媽聽見趕來，看到這番情景，又忍不住嘮叨道;“看你，叫你不要去趕時尚，你不聽，還學(xué)她們?nèi)ゴ蚨?，你看，都腫了，你呀……”“好啦好啦，煩死了，先看看我的耳朵，現(xiàn)在怎么辦啊”小貝不耐煩的看了一眼還在絮絮叨叨的媽媽。見她這個樣子，媽媽心里仿佛被什么堵著：“等你爸爸回來，叫他帶你去診所看看，我才不管你呢?！闭f著便轉(zhuǎn)身離開……“好餓哦，她竟然不叫我吃飯，真狠心!”小貝躡手躡腳的走進廚房，卻望見餐桌上有一杯牛奶，杯子下壓著一張小紙條：看你還敢不敢跟我吵架，以后不要盲目趕時尚了，先把牛奶喝了暖暖胃，飯菜都在鍋里熱著!小貝捧著牛奶，將紙條當(dāng)心翼翼地放如口袋里，嘟噥道：“還真嘮叨!”門后的母親笑了：“還真愛面子!”夜，靜靜的……中年。了然好不簡單是休息日，小貝和老公帶著兒子回家探望母親，以前總想著怎么原離母親，可現(xiàn)在卻總嫌和母親在一起的時間太少，正好，這次可以多陪陪母親了。夜，很靜，小貝看著兒子喝完牛奶睡下后輕輕走出房間，碰上了正端著一杯牛奶的母親，只見母親笑了笑;“干嘛呢這么晚還不睡”小貝揉了揉頭發(fā)撒嬌道：“媽，我給兒子端牛奶呢!您呢”母親的笑容更深了：“我給我女兒端牛奶呢!”小貝當(dāng)心的接過牛奶，溫?zé)釡責(zé)岬模瑥氖中氖冀K暖到心里……黑色的夜空中，一鉤素描的瘦形細(xì)月，斜掛在半空中，靜靜的看著這一切。課前三分鐘演講稿13從前有三只小鳥，它們一起誕生，一起長大，又一起從巢里飛出去，找尋成家立業(yè)的地方。它們很快飛到一座小山上。一只小鳥落到一棵樹上說：“哎呀，這里真高！你們看，那成群的雞鴨牛羊甚至大名鼎鼎的千里馬都在艷羨地向我仰視。能夠生活在這里，我們應(yīng)當(dāng)滿意了?！绷韮芍恍▲B悲觀地?fù)u了搖頭說：“好吧，你既然滿足，就留在這里吧，我們還想再到高處看看?！边@兩只小鳥飛呀飛，最終飛到了五彩斑斕的云彩里。其中一只沉醉了，不由自主地引吭高歌起來：“我不想再飛了，這輩子能飛上云端，你不覺得非常了不得嗎？”另一只說：“我堅信肯定還有更高的境界。”說完，它向著九天、向著太陽執(zhí)著地飛去？？后來，落在樹上的小鳥成了麻雀，留在云端的小鳥成了大雁，飛向太陽的小鳥成了雄鷹。各位同學(xué)，你們的目標(biāo)是什么呢？是樹梢，云端，還是太陽？我們當(dāng)然都想成為翱翔于九天的雄鷹啊。因為我們每個人都渴望勝利，勝利的桂冠對于一個人來講，不僅是一種榮譽，還是一種身份的象征。但是，勝利地首要前提是立志，也就是要找準(zhǔn)自己的位置，鎖定自己的目標(biāo)。目標(biāo)的凹凸確定成就的大小，人們常說，心有多高，舞臺就有多大。當(dāng)然，知道了自己身在何處，心系何方，還要為之追求不止，奮斗不息，不因為一次小小的勝利而滿意，也不因為一次失敗的打擊而停滯不前。同學(xué)們，為了將來能放歌于山巔，讓我們棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔，設(shè)立好人生的目標(biāo)，奮力向前沖刺吧！課前三分鐘演講稿14以為那是冬日里的一束陽光，傾盡一生的青春為此等待。以為那是夢靨中的一縷微笑，散盡畢世的榮華為此守候。愛，只是夢一場;或多或少帶著幽怨、恨意離去;痛，只是哭一場;擦干眼淚，忘卻過去重新再來。惦念帶著一點苦澀，從今相思風(fēng)雨中。相聚帶著一點愁離，從今各安天際命。若人生縱有諸多無奈，也只需不遺余力面對。記憶，是青春的伏筆，總免不了對花花世界的癡迷。幻想，是青春的動力，是我們所始終憧憬的國度。歲月，是青春的墳?zāi)?，卻是見證我們這一路走來的艱辛。青春，是我們所僅有的;任何人帶不走也割舍不了。這些年，總是迷迷惑惑，跌跌撞撞;好像也從來沒有為自己的青春做過真正的準(zhǔn)備。很多時候活在了別人的世界里，把自己當(dāng)成飾品，當(dāng)成孤兒。很多時候也明白這樣的活著是多么的可悲，或許是沒有專心，或許是不夠堅決。經(jīng)驗仿佛與年歲成了正比，慢慢才明白，才懂得一些人與物的關(guān)系。活在當(dāng)下多半是為了自討所需，阿諛奉承、仗勢倚人、利益之間人人為所趨。哀嘆社會的不公允，卻忘了這時代已是這樣，弱肉強食、人情冷漠。感性的人，總有太多不舍得的緣由;好像也終究要為這樣的性情悲憫?？磻T了人來人往，聽?wèi)T了喜怒哀愁，只是嘗不盡世間冷暖，看不穿紅塵滾滾，道不明冤情錯案。若徒留一片丹心，又何能照得了明月。感嘆著即將逝去的青春，或許值得，或許不值得與親情有關(guān)，與友情有關(guān)，又或許與愛情有關(guān)。原以為人若沒了愛情就會死，卻忘了愛情是死不了人，放不下的只是那顆作祟的心。有時候痛恨這樣的自己，明明知不行能，卻還要勇往直前;明知終究要面對，卻一味的躲避現(xiàn)實;有太多的不切實際，忘了該怎么去講解并描述。曾經(jīng)在我最美妙的時間里遇見你，我把這樣的遇見定格為華蜜;在那些日子里我為這樣的華蜜付出了許多，只是付出越多的時候，華蜜反而離我越來越遠(yuǎn)。于是我迷惑，不得而知的結(jié)局，卻慢慢明白了華蜜須要淡泊，愛情須要沉淀。待到這一切都安靜之后，所留下的才是真正屬于自己的東西。轉(zhuǎn)瞬即逝的是青春，點點滴滴，剪碎在那時的回憶里。喜愛過客這詞，仿佛也如自己的境遇;總以為人生不過只是得到與失去的過程，有什么可留戀，又有什么可追求的呢戀上一種風(fēng)景，你會不顧一切的閱讀她的全部，甚至對于她的瑕疵也能找出適當(dāng)?shù)拿涝~來修飾。只是因為你喜愛這道風(fēng)景，所以你能容忍她的全部。換而言之，誰又會為了不相干的人或事，而苦苦等待與追尋呢好像骨感的現(xiàn)實也正如此。喜愛品茶，品各種各樣的茶，