競聘幼兒教師演講稿收藏

PAGE頁碼頁碼競聘幼兒教師演講稿收藏20____競聘幼兒教師演講稿競聘幼兒老師演講稿八篇運用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會生活中，須要運用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是我為大家收集的競聘幼兒老師演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。競聘幼兒老師演講稿篇1各位園長、各位老師：大家好！今日，特別興奮園領(lǐng)導(dǎo)為我們供應(yīng)一個公開、公允、公正競聘崗位的機會。讓我有機會站在這里來進行我的就職演說，今日我也特別榮幸能通過這個平臺，為自己供應(yīng)一個展示自我、熬煉自我、發(fā)展自我的機會，對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和熬煉。首先我來介紹一下我自己，xx年x月參與工作至今，一級老師、現(xiàn)今任星星班的班主任并兼擔當幼兒園團支部書記一職，我具有較強的事業(yè)心和責任心。4年來，我無論從事什么工作，都能從大局動身，愛崗敬業(yè)。在班級工作中我始終能秉著真心、愛心、平常心做人的道理、盡職盡責、一視同仁、關(guān)切愛惜每一位學生，并能努力進行業(yè)務(wù)進修，提高業(yè)務(wù)水平，能夠仔細鉆研教材，博采眾長，細心備課，教學效果顯著。在團支部工作上經(jīng)過一年的摸索，現(xiàn)在我們的團支部的建設(shè)更加健全了，我也能協(xié)調(diào)好團員之間的關(guān)系。當然在團支部工作上我能幫助幼兒園各部門來做好各項工作，也主動組織各位團員參與各種多彩豐富的趣味活動，如采茶舞曲團員春游活動等，也獲得了團員們的好評，同時通過這些活動團員之間的凝合力也更加強了?，F(xiàn)在通過我們的努力，我們團支部也有了我們的展示平臺，在老師辦公室把我們團員的一些活動在墻上體現(xiàn)出來，讓大家都能看到我們團支部的成長。我的團支部工作也得到了各位老師和園長的認可。xx年來我主動參與了幼兒園、區(qū)、市的各種競賽，并取得了很多優(yōu)異的成果，在#等獎，任職期間我時時不忘教學探討，剛好進行教學論文的撰寫，在這四年內(nèi)獲得一次案例評比二等獎和兩次合格論文。同時我深知今日停止學習，明天將停止教學的道理。所以我在XX年考取了____高校教化系成教部接著學習來讓自己得到更好的發(fā)展。可能在今日演講的各位老師中我的成果可能是最少的，也是微乎其微的，但是我有我的優(yōu)勢，因為我還年輕，我有屬于我自己的活力，同時我在工作中能吃苦耐勞，勤奮學習，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新，我也情愿為了我的崗位傾我全部，盡我所能，為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的全部力氣，所以我信任有付出就會有收獲。我想只要通過我的努力、勇于進取，敢于突破，工作就肯定會有成效。我更堅信只要通過我們的努力，我們的奮斗目標就可以實現(xiàn)，也肯定能夠?qū)崿F(xiàn)。最終我想要說的是今日我來參與這個競聘并不是沖著哪個職務(wù)來的，我這次的主要目的是為了能夠熬煉自己，讓自己能夠在這次競聘中能夠展示自己，也能夠在這里學到一些東西。感謝大家！競聘幼兒老師演講稿篇2各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！很興奮今日能夠站在這里參與這次競聘。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我的這次珍貴的競聘機會。對于我來說，作為一名女性，已走過了29年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今日，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今日的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的志氣和信念。在幼兒園工作的三年里，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一每天成長起來、成熟起來而感到驕傲。俗話說“人生百年，立于幼學”，幼兒教化素來被稱為“向下扎根的教化”，這句話非常生動地描繪了幼兒教化在人的終生發(fā)展中的地位。孩子猶如一棵棵嫩綠的幼苗，須要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。所以，今日我想競爭教務(wù)處主任，一是為了更好的熬煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教化事業(yè)。我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的三年里，我始終從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作閱歷。其次，我有搞好服務(wù)的自覺意識，酷愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。假如今日，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位的厚望。1、擺正位置，當好助手。在工作中敬重園長的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；主動思索，建言獻策；團結(jié)全園全部，共同做好幼教工作。2、加強學習，提高素養(yǎng)。今后肯定加強各方面學問的學習，向書本學，向四周的各位同事學習。3、與時俱進，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進。我將在幼兒教化教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒老師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用____，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！競聘幼兒老師演講稿篇3各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！首先我感謝同事始終以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參與本次老師崗位競聘的演講。我不會用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普一般通的幼兒老師，一名酷愛孩子，酷愛崗位的幼兒老師。在xx年我通過了育嬰師教化資格的培訓，目前大專在讀，老師資格考試順當通過?；厥走^去的日子，我始終擔當著苗小班的班主任的教化工作，今日我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：一、我有一顆酷愛教化事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，讓我們用愛托起明天的太陽。二、我有較為扎實的實踐學問：自參與工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思索，多探討，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。三、我有較強的工作實力：并在實踐中也積累一些閱歷。我深知生活英語組組長教化工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高興奮興的來幼兒園、又高興奮興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)切每一位幼兒的身體狀況及生活自理實力，如：孩子生病了，我會剛好進行電話詢問家長孩子的身體狀況，提高我們班級幼兒出勤率。四、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能剛好頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。聽從大局，聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配。五、假如我能夠通過競爭上崗，我準備從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信念、有決心做好苗班班主任及小班配班的教化工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為我愛的幼兒園的明天獻出自己的'一點光和熱。競聘幼兒老師演講稿篇4敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！首先我感謝大家始終以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參與班主任競聘演講。面對班主任這個充溢挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位的優(yōu)勢：第一、我酷愛教化事業(yè)，酷愛班主任這個繁忙而又充溢的工作；其次、我有較強的業(yè)務(wù)實力：經(jīng)過這十幾年的學習和熬煉，我的課堂教學組織實力、對教材的整體駕馭實力、對學生駕馭學問的程度的推斷____實力及應(yīng)變實力都有了很大的提高。通過十幾年的化學教學，對九年級化學教學已經(jīng)比較熟識，有更多的時間和精力來擔當班主任的工作。第三、我有較強的視察和學習實力：多年來，我仔細視察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開展班級工作的，在他們身上我學到了許多珍貴的閱歷。孫主任的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式，田老師豐富多彩的主題活動和對學生全面的探討，姬老師對學生的博愛與良好的應(yīng)變實力，等等，他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理以及組織的實力，這對于我來說是一筆珍貴的財寶，我用眼視察，專心思索，對班主任工作有了進一步的相識。第四、我具有奉獻精神和聽從意識，能高質(zhì)量地完成學校支配的各項工作任務(wù)。聽從大局，聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配。當班主任是辛苦的，也是華蜜的，借用現(xiàn)在流行的話說叫做“累并歡樂著”，我情愿擔當這份辛苦，更希望享受這種華蜜。假如通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話，我將從以下幾個方面來開展自己的工作：一、用真誠、寬容對待每一顆心靈，用敬重、激勵呵護每一個學生的天性。作為一名一般老師或是班主任，肯定要把愛放在第一位，而且與學生保持同等，絕不能高高在上，充分敬重學生，縮短師生之間心靈上的距離，當然，關(guān)切和敬重學生并不等于放任自由，聽之任之，而應(yīng)當外慈內(nèi)嚴。二、努力塑造獨具特色的班級文化。不斷增加學生的自信念、自尊心，主動打造“比、學、趕、幫、超”的良好學風。三、建立健全班級管理制度，通過開展系列主題班會活動、實施班級五個一活動。努力提高學生尊師重教、孝敬父母、自覺自律等良好品質(zhì)，營造和諧向上的班風。四、努力關(guān)注每一位學生，努力培育學生的學習實力、實踐實力、創(chuàng)新實力等多種實力。五、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理實力，主動XX思想、平安、法制教化，努力把學生教好，育好！領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信念、有決心做好班主任工作，使我班能成為一個團結(jié)向上健康文明、充溢活力的集體。感謝大家！競聘幼兒老師演講稿篇5敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們：大家好！特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師賜予我這次競職演講的機會。此次通過公開競聘來選拔各處室干事，必將對我園的工作起到巨大的推動作用。作為一名年青的幼教工作者，我本著熬煉、提高的目的，參加這次競聘，接受大家的選擇。我叫xxx，本科學歷，小學一級老師。畢業(yè)后，始終從事幼兒老師工作，聘入我園工作至今。我非常酷愛幼教工作，非常珍惜幼教崗位。多年來，我以飽滿的工作熱忱、嚴謹?shù)墓ぷ骺捶?、扎實的工作作風、科學的幼教理念始終兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，也取得一些成果。借此機會我誠心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師始終以來對我的支持和厚愛。我今日競聘的崗位是：保教干事。我認為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢：一：有昂揚的工作熱忱。這是我做好工作的思想前提。我情愿自加壓力、多加擔子，為我園的發(fā)展多作貢獻。二：有一線教學教研工作的閱歷。在教學工作中，我擅長按部就班、擅長思索問題。多次擔當公開課、示范課。在學前班當副班時，還兼任過園數(shù)學教研組組長，主動參加，了我園的教研課題探討。上學期，我又被上報舉薦為縣骨干老師。三：有肯定的管理工作實踐實力。在教學干事崗位上工作的近一年時間里，自己在園領(lǐng)導(dǎo)和幾位分管領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，工作實力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)都有了很大提高。另外，自己參加過我園教化教學的發(fā)展安排的制訂和實施，參加了保教處的多項工作，積累了很多勝利的閱歷。假如我能夠勝利競聘，我將不負眾望、不辱使命。在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，當好助手，我將從以下幾個方面的努力來充分履行保教干事崗位工作職責：1、加強學習，主動主動做好日常事務(wù)工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷加強相關(guān)業(yè)務(wù)學問的學習，不斷充溢自己，才能勝任崗位要求。同時，保教處的許多工作事實上就是服務(wù)工作。工作中我會不斷增加服務(wù)意識，做到以誠待人。2、做好綜合幫助、協(xié)調(diào)工作，處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系，確保政令暢通。3、當好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。剛好精確地駕馭各方面工作動態(tài)和信息，主動為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)牢靠的依據(jù)。4、發(fā)揮自己的計算機的特長，提高幼兒園的信息化水平。正因為我對計算機的酷愛和較強的專業(yè)學問，如何利用信息技術(shù)提高幼兒園教學、管理上的效率將是我不斷思索的問題。作為競爭者，我希望在在競選中勝出，但我也會勇于面對失敗，假如這次競選失敗，我愿接受組織的安排和支配。競聘幼兒老師演講稿篇6大家好，我叫，本次我想競聘的崗位是。原來，我上網(wǎng)看了下他人的演講稿，前段有個自我介紹，于是我詢問室友，我要不要也來一個自我介紹。室友說：“誰都知道你是從____來的?！蔽蚁胂胍彩牵白嗵L，會讓人打瞌睡的。所以在這個呆了兩個月的地方，把沒必要的都省了。只講點我當老師是為了什么吧!我當老師是為了什么答：為的就是成就感。只有實習閱歷的我，一下子步入崗位，一時手足無措。而所帶班級的寶寶也是剛?cè)雸@的，還沒有來得及適應(yīng)新幼兒園，就要面對幾個新手老師。活動的難以開展，可想而知。于是大腦里出現(xiàn)了n個想法，但仍堅持下來，應(yīng)因為發(fā)生了一些令我感動和傲慢的事情。例一：翔翔是班里最聰慧的寶寶之一，能識一千多個字。但挑食和不協(xié)作老師工作，令老師們很頭疼。一天，他帶來了漢字卡片，我就利用下午飯后時間，請翔翔教大家識字。其次天，翔翔的媽媽在家園聯(lián)系本上寫到“以前，翔翔起床的第一句話就是‘媽媽，我不要上幼兒園。’今日早上他卻對我說‘媽媽，快點幫我穿衣服，我要上幼兒園去!’他的這句話給了我一個莫大的驚喜，我知道這其中有老師的功勞，真的很快樂!”當時我看完翔翔媽媽的留言后，我就知道我們已經(jīng)爭取到一個寶寶的心和他媽媽的信任。這讓我興奮很長時間。例二：樂樂家住某地，所以沒有機會與樂樂家人當面溝通，只能通過小小的家園聯(lián)系原來匯報樂樂的狀況。那天，因為一個小誤會需打電話向樂樂媽媽說明。打電話前，我心里是惴惴擔心，但與樂樂媽媽閑聊后，我猜她是個特別愛自己孩子，卻不懂得怎樣教孩子的媽媽，以至于樂樂的性格有點怪，不善與人溝通。就這樣我們聊了幾分鐘。其次天，樂樂媽媽在家園聯(lián)系本上寫了近一頁半紙的字。他寫到：“特別感謝老師對樂樂的照看和關(guān)切...”她的這些話讓我激烈半天。家園能開誠布公的合作，正式老師求之不得的事情。有家長的支持，我們就更有信念做好。例三：萱萱也是個吃飯難，還喜愛不分場合和時間亂發(fā)表自己想法和感受的寶寶。才入園時，萱萱奶奶說萱萱放學回家后都要吃許多零食，這好像在示意我們沒有照看好萱萱。為此，我們在對寶寶吃飯的問題上花了不少心思。我建議每桌支配一名小組長幫老師端飯分給小組小摯友，誰表現(xiàn)好、吃飯快，就請誰當小組長來調(diào)動寶寶吃飯的主動性，并小有成效。在這個星期四，萱萱奶奶送寶寶入園時，跟我小聊了一下。她說萱萱現(xiàn)在很喜愛來這個幼兒園，在家也很少吃零食。我抓緊接話說她在幼兒園的表現(xiàn)越來越好，不過就是喜愛在吃飯和上課的時候講話。她奶奶說，萱萱常常在家跟我們說吃飯和睡覺的不能說話，我們問是誰說的，她說是老師說的。寶寶這么聽老師的話，我信任她已經(jīng)適應(yīng)幼兒園，喜愛來幼兒園。這都是全幼兒園努力的功勞。競聘幼兒老師演講稿篇7敬重的領(lǐng)導(dǎo)：您好!特別感謝您能夠在百忙之中批閱我的個人材料。一、簡歷：姓名：楊**(女)年齡：21歲xx年6月畢業(yè)于____一職高幼師專業(yè)。xx年9月在____鑫鑫幼兒園工作。xx年9月在廣坪小學任學前班班主任兼語言、美術(shù)、舞蹈、音樂老師。二、競聘的理由：在這幾年的實踐工作中我得到了不少的自我提高的機會，我不但積累了豐富的工作閱歷還摸索出了班級管理的一些小技巧，也深刻地了解到合作精神、團隊精神對幼兒教化的重要性。三、座右銘：誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教化孩子。(高爾基)四、思想方面：我能嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、酷愛本職工作，以老師道德規(guī)范要求自己，以身作則，言傳身教，公允對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，仔細完成各項教學、教研工作，并發(fā)揮自己的特長、學以至用。五、工作崗位：1、對工作做到主動、主動、踏實，勇于擔當責任。對幼兒有愛心、耐性，能細心地視察幼兒，跟幼兒建立一種同等、敬重、信任的關(guān)系;對家長熱忱，剛好向每個家長了解幼兒在家狀況，并向家長反饋幼兒的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，與家長建立教化伙伴關(guān)系。2、上班做到不遲到、不早退。按時制定各種安排，仔細打算和組織好班級的教學活動，活動后仔細____和反思活動的效果。3、重視平安教化。將平安教化貫穿到日常生活中，讓孩子們在一日生活中不斷駕馭各種平安技能，增加幼兒平安意識，提高幼兒自我愛護實力。對班內(nèi)發(fā)生的事情，如平安隱患、孩子的異樣、日常教學活動的支配、變動以及家長對園方的看法反饋等都剛好與園領(lǐng)導(dǎo)溝通，便于園領(lǐng)導(dǎo)剛好駕馭幼兒園的動態(tài)。3、身體力行、身正為范。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶，培育孩子良好的行為習慣和生活衛(wèi)生習慣。做到敬重孩子的個人特征，在活動中發(fā)揮他們的主動性，對幼兒的活動賜予支持和激勵，細心體察他們的認知傾向，啟發(fā)愛好。假如我有幸成為幼教事業(yè)中的一員，我肯定嚴格要求自己，聽從支配，主動參與各方面的培訓學習，提高自身的素養(yǎng)，全心，靜心，潛心在家鄉(xiāng)的幼教熱土上奉獻自己的青春和力氣!最終感謝您看完我的競聘書!競聘幼兒老師演講稿篇8各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！首先我感謝同事始終以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參與本次老師崗位競聘的演講。我不會用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普一般通的幼兒老師，一名酷愛孩子，酷愛崗位的幼兒老師。在**年我通過了育嬰