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初一語(yǔ)文下冊(cè)期中考試重點(diǎn)人教版【#初一#導(dǎo)語(yǔ)】對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)布滿熱忱,明確目的,全身心地投入,發(fā)揮自己的主體作用,變被動(dòng)為主動(dòng),那么這種自己當(dāng)家作主的學(xué)習(xí)態(tài)度,才是獲得語(yǔ)文力量的真正動(dòng)力;其次,要培育喜愛(ài)讀書(shū)的情趣讀書(shū),是增加語(yǔ)文底蘊(yùn),豐富頭腦"內(nèi)存"的重要途徑,培育閱讀力量未必肯定要從讀名著開(kāi)頭,只要是內(nèi)容健康的、樂(lè)觀的,富有學(xué)問(wèn)性與啟發(fā)性,那么完全可以從選擇自己所感愛(ài)好的書(shū)籍入手,逐步養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。我搜集的《初一語(yǔ)文下冊(cè)期中考試重點(diǎn)人教版》,盼望對(duì)同學(xué)們有關(guān)心。
1.初一語(yǔ)文下冊(cè)期中考試重點(diǎn)人教版篇一
古今異義詞解釋
方:古義:正在;今義:方形
或:古義:有時(shí),有的人;今義:或許
余:古義:我;今義:剩下
蓋:古義:發(fā)語(yǔ)詞,相當(dāng)于“原來(lái)是”。今義:動(dòng)詞,建筑;名詞,器具上部有遮擋???作用的東西。
觀:古義:景象今義:看
私:古義:私下今義:自私
本文成語(yǔ)
明察秋毫:明:視力;察:看清;秋毫:秋天鳥(niǎo)獸身上新長(zhǎng)的細(xì)毛,比方極其細(xì)小的東西。鳥(niǎo)類到了秋天,重新生出來(lái)的特別纖細(xì)的羽毛。形容眼里可以看清極其細(xì)小的東西,也指視力很好。
龐然大物:浩大的東西。
怡然得意:形容安適開(kāi)心而滿意的樣子。
夏蚊成雷:夏夜里蚊群嗡嗡的叫聲像悶雷。
物外之趣:超出事物本身的樂(lè)趣。
怡然稱快:興奮地連聲叫好。
2.初一語(yǔ)文下冊(cè)期中考試重點(diǎn)人教版篇二
第1課:《從百草園到三味書(shū)屋》魯迅
攢(cuǎn):湊在一塊兒。拗(ǎo):這里是用力彎曲的意思。確(què)鑿(záo):的確。菜(cài)畦(qí):菜地。畦,有土埂圍著的一塊塊長(zhǎng)方形田地。
桑(sāng)葚(shèn):桑樹(shù)的果實(shí)。輕(qīng)捷(jié):輕快。動(dòng)作輕快靈敏。
蟋(xī)蟀(shuài):蟋蟀。臃(yōng)腫(zhǒng):肌肉腫脹。這里形容何首烏塊根的粗大。腦(nǎo)髓(suǐ):腦漿。相(xiāng)宜(yí):相宜。
書(shū)(shū)塾(shú):就是私塾,舊時(shí)家庭、宗族或老師自己設(shè)立的教學(xué)處所。
方(fāng)正(zhèng):正派。博(bó)學(xué)(xué):學(xué)問(wèn)淵博。蟬(chán)蛻(tuì):蟬的幼蟲(chóng)變?yōu)槌上x(chóng)時(shí)所脫下的殼。人(rén)跡(jì)罕(hǎn)至(zhì):少有人來(lái)。跡,腳印?????、腳印。罕,稀有。人的腳印?????很少到達(dá)。指荒蕪偏僻的地方。
人(rén)聲(shēng)鼎(dǐng)沸(fèi):形容人聲吵鬧。鼎,古代的一種銅鑄的鍋,一般是三足兩耳。沸,水開(kāi)。鼎沸,本意是鍋里的水燒開(kāi)了,發(fā)出響聲。形容人群的聲音嘈雜吵鬧,像燒開(kāi)的水在鍋里沸騰一樣。
魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》選自《朝花夕拾》,通過(guò)對(duì)百草園和三味書(shū)屋的回憶,表現(xiàn)了兒童時(shí)代對(duì)自然的喜愛(ài),對(duì)學(xué)問(wèn)的追求,以及天真、稚嫩、歡快的心理。含蓄地批判了腐朽的封建教育制度對(duì)兒童身心進(jìn)展的束縛。
第2課:《爸爸的花兒落了》林海音
腫(zhǒng)脹(zhàng):指身體某一部分體積增大.叮(dīng)囑(zhǔ):一再叮囑。
恐(kǒng)懼(jù):可怕。驪(lí)歌(gē):告辭的歌?;?huā)圃(pǔ):花園。
《爸爸的花兒落了》選自臺(tái)灣作家林海音的小說(shuō)《城南舊事》,“爸爸的花兒落了”一方面實(shí)指夾竹桃的敗落,另一方面象征天性愛(ài)花的爸爸離開(kāi)人世。語(yǔ)帶雙關(guān)。小說(shuō)以此為題,含而不露,哀而不傷。本文有兩條線索貫穿全文,一是關(guān)于爸爸愛(ài)花、對(duì)花兒的描寫(xiě)貫穿始末,另一條線索就是畢業(yè)典禮,圍繞畢業(yè)典禮這一中心大事,采納插敘手法,表現(xiàn)爸爸對(duì)女兒的關(guān)懷。這兩條線索,前者是主線,后者是副線,后者起著烘托、襯托、推動(dòng)的作用。
第3課:《丑小鴨》安徒生
丑(chǒu)陋(lòu):難看。訕(shàn)笑(xiào):譏笑。嫉(jí)妒(dù):因人賽過(guò)自己而產(chǎn)生的忌恨心理。來(lái)(lái)勢(shì)(shì)洶(xiōng)洶(xiōng):動(dòng)作或事物到來(lái)的氣概很厲害。
《丑小鴨》是一篇帶有自傳顏色的童話。安徒生,丹麥作家,世界童話大師。他的代表作有《賣火柴的小女孩》《皇帝的新裝》《丑小鴨》等。在本文中,以自己的切身經(jīng)受為基礎(chǔ),采納童話這一敏捷的藝術(shù)形式,塑造了一只“丑小鴨”的形象:一只丑小鴨,一誕生就伴隨著別人的嘲弄和卑視,但是,在經(jīng)受過(guò)種種挫折和打擊之后,他最終變成了一只漂亮的天鵝。從文中可以看出,丑小鴨最突出的特點(diǎn)就是對(duì)美的憧憬和不懈追求。他啟示人們:只要不懈追求,努力進(jìn)取,即使身處逆境,也終能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。文章以丑小鴨的遭受和奮爭(zhēng)為線索,按時(shí)間挨次綻開(kāi)故事。
第4課:《詩(shī)兩首》《假如生活哄騙了你》普希金《未選擇的路》弗羅斯特
瞬(shùn)息(xī):比方極短的時(shí)間。幽(yōu)寂(jì):幽雅安靜,孤獨(dú)孤獨(dú)?????。
延(yán)綿(mián):綿延長(zhǎng)展?;?huāng)草(cǎo)萋(qī)萋(qī):萋萋:形容草生長(zhǎng)得茂密。
《假如生活哄騙了你》選自《普希金詩(shī)集》。在這首詩(shī)中,詩(shī)人以勸告的口吻直抒胸臆,闡明白一種樂(lè)觀樂(lè)觀的人生態(tài)度:當(dāng)生活哄騙了你時(shí),不要哀痛,不要心急;在苦惱之時(shí)要關(guān)于忍耐,一切都會(huì)過(guò)去,將來(lái)是幸福、美妙的。這首詩(shī)以公平的娓娓的語(yǔ)氣寫(xiě)來(lái),語(yǔ)調(diào)親熱和婉,熱誠(chéng)坦率,詩(shī)句清爽流暢,有豐富的人情味和哲理意味?!段催x擇的路》,在這首詩(shī)中,塑造了一個(gè)面臨選擇的人物。描繪了他選擇時(shí)的心態(tài),告誡人們?nèi)松荒苓x擇一條路,沒(méi)有回頭路可走,因此應(yīng)獨(dú)立思索,自主選擇。運(yùn)用了象征手法:是借寫(xiě)自然界的道路來(lái)表達(dá)對(duì)于人生之路的思索。
第5課:《傷仲永》
文章以“傷”為題眼,意在表明對(duì)方仲永的“哀傷、嘆惜”之情。方仲永從5歲到20歲之間,他的才能每況愈下,告知人們:后天的教育和努力學(xué)習(xí)是成才的關(guān)鍵因素。
第6課:《黃河頌》光未然
巔(diān):山頂。澎(péng)湃(pài):形容波浪猛烈的發(fā)出巨大聲響的撞擊。
狂(kuáng)瀾(lán):巨大的波浪。屏(píng)障(zhàng):屏風(fēng)。
哺((bǔ)育(yù):喂養(yǎng)。九(jiǔ)曲(qǔ)連(lián)環(huán)(huán):九曲:有許多曲折的.連環(huán):一環(huán)套一環(huán)而連成串的環(huán),比方相互接續(xù)、關(guān)聯(lián)。
《黃河頌》選自組詩(shī)《黃河大合唱》其次部《黃河頌》。他歌頌黃河氣概雄偉,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),并且要以它為榜樣,像它一樣宏大頑強(qiáng)。這首詩(shī)具有直白、豪邁的風(fēng)格。
3.初一語(yǔ)文下冊(cè)期中考試重點(diǎn)人教版篇三
一、重點(diǎn)字詞
1.給下列加點(diǎn)字注音。
窘(jiǒng)眈(dān)瞑(míng)黠(xiá)隧(suì)
2.解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
(1)綴行甚遠(yuǎn)綴:連接,這里是緊跟的意思。
(2)一狼仍從從:跟從。
(3)兩狼之并驅(qū)如故故:舊,原來(lái)。
(4)恐前后受其敵敵:敵對(duì),這里是脅迫、攻擊的意思。
(5)顧野有麥場(chǎng)顧:回頭看,這里指往旁邊看。
(6)弛擔(dān)持刀弛:放松,這里指卸下。
(7)其一犬坐于前犬:像狗一樣。
(8)目似瞑瞑:閉眼。
(9)意暇甚意:神情,態(tài)度。
(10)屠暴起暴:突然。
(11)又?jǐn)?shù)刀斃之?dāng)溃簹⑺馈?/p>
(12)一狼洞其中洞:打洞。
(13)乃悟前狼假寐寐:睡覺(jué)。
(14)狼亦黠矣黠:狡猾。
二、重點(diǎn)句子
將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
1.途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。
路上遇到兩只狼,緊跟著走了很遠(yuǎn)。
2.骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。
骨頭已經(jīng)扔完了,而兩只狼仍像原來(lái)一樣一起追逐。
3.屠大窘,恐前后受其敵。
屠戶境況危險(xiǎn),唯恐前后受到狼的攻擊。
4.屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。
屠戶于是奔過(guò)去靠在柴草堆下面,放下?lián)?,拿起屠刀?/p>
5.少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。
過(guò)了一會(huì)兒,一只狼徑直走開(kāi),另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
6.意將隧入以攻其
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