教師個(gè)人學(xué)歷提升計(jì)劃范文

—教師個(gè)人學(xué)歷提升計(jì)劃范文老師是負(fù)責(zé)教育同學(xué)學(xué)問(wèn)和品德的工，肩負(fù)著為國(guó)家和社會(huì)培育棟梁的重任，因此，老師本身的學(xué)問(wèn)和道德要有到達(dá)肯定的要求，唯有如此，才能培育出更多更優(yōu)秀的同學(xué)，以下是學(xué)習(xí)啦為你細(xì)心整理的關(guān)于老師個(gè)人學(xué)歷提升方案范文的內(nèi)容，希望你喜愛(ài)。老師個(gè)人學(xué)歷提升方案范文（一）一、指導(dǎo)思想：以教育局關(guān)于“兩項(xiàng)工程”培訓(xùn)的文件精神為指導(dǎo)，充足發(fā)揮校本培訓(xùn)的作用，致力于老師的專業(yè)進(jìn)展，在學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)下，號(hào)召并鼓勵(lì)廣闊老師提高學(xué)歷層次，主動(dòng)參與老師學(xué)歷進(jìn)修，儲(chǔ)藏自己的學(xué)問(wèn)底蘊(yùn)，更好地從事教育教學(xué)工作。二、工作目標(biāo)：1、做好老師學(xué)歷進(jìn)修的宣揚(yáng)、發(fā)動(dòng)工作，提高廣闊老師的熟悉水平；2、在20XX年里，力爭(zhēng)使老師的學(xué)歷層次在20%。3、力爭(zhēng)使僅具備合格學(xué)歷的老師參與高一層次的學(xué)歷進(jìn)修。三、工作原則：1、堅(jiān)持督導(dǎo)與發(fā)動(dòng)相結(jié)合的原則。在老師自愿進(jìn)修的根底上，強(qiáng)化宣揚(yáng)和發(fā)動(dòng)力度，同時(shí)發(fā)揮學(xué)校的督導(dǎo)作用和效勞作用，盡力為老師學(xué)歷提高制造便利條件。2、堅(jiān)持鼓勵(lì)與懲罰相結(jié)合的原則。學(xué)校制定鼓勵(lì)機(jī)制和懲罰規(guī)定，對(duì)于主動(dòng)提高學(xué)歷層次的老師賜予恰當(dāng)?shù)募为?jiǎng)，并與評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、選拔、結(jié)構(gòu)工資制掛鉤；對(duì)于學(xué)歷不合格的老師賜予恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)懲罰或結(jié)構(gòu)工資制上的懲罰。四、培訓(xùn)方式：1、學(xué)校設(shè)專人統(tǒng)一管理參與進(jìn)修人員的學(xué)習(xí)，考核事宜。2、參與上級(jí)的統(tǒng)一輔導(dǎo)，分散后自學(xué)自練。3、進(jìn)修同種學(xué)歷的老師可以自愿結(jié)成自學(xué)小組。4、學(xué)校常常檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)筆記和作業(yè)本。5、學(xué)校設(shè)專人統(tǒng)一報(bào)考，查成果，辦理考務(wù)，以解決學(xué)員的工學(xué)沖突和耕學(xué)沖突。五、培訓(xùn)機(jī)制：1、學(xué)歷提高工作五不準(zhǔn)1）學(xué)歷不合格的老師不準(zhǔn)擔(dān)任教學(xué)工作；（2）學(xué)歷不合格的老師不準(zhǔn)晉升職稱；（3）不具備?？埔陨蠈W(xué)歷的老師不準(zhǔn)選拔后備干部；（4）不具備?？埔陨蠈W(xué)歷的老師不準(zhǔn)選拔骨干老師；（5）不具備專科以上學(xué)歷的老師不準(zhǔn)評(píng)為“轉(zhuǎn)業(yè)進(jìn)展型老師”。2、老師學(xué)歷進(jìn)修優(yōu)待政策（1）三年內(nèi)不能取得?？茖W(xué)歷的老師不能擔(dān)任教學(xué)工作；（2）本科學(xué)歷作為老師晉級(jí)、加薪的優(yōu)越條件；（3）正在進(jìn)修的老師可以提出調(diào)換工種。如：辭去班主任工作等；（4）提干、選拔等必需首先考慮學(xué)歷水平；（5）在評(píng)優(yōu)、創(chuàng)先、調(diào)動(dòng)等人事活動(dòng)中，同等條件下，學(xué)歷水平高者優(yōu)先；（6）老師進(jìn)修學(xué)歷，如經(jīng)濟(jì)根底薄弱，經(jīng)申請(qǐng)后，學(xué)?？深A(yù)先支付兩個(gè)月工資。老師個(gè)人學(xué)歷提升方案范文（二）伴著社會(huì)的進(jìn)展，我國(guó)新一輪根底教育課程改革的進(jìn)一步深化，對(duì)廣闊老師的專業(yè)化提出了更新、更高的要求，老師只會(huì)傳授學(xué)問(wèn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的語(yǔ)文教學(xué)工作中，面臨著很多的問(wèn)題和困惑，可以說(shuō)，新時(shí)期的老師工作是極富挑戰(zhàn)性的。為了提高自身各方面的素養(yǎng)水平，使自己成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的新型的專業(yè)化水平的老師，那就要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的學(xué)歷，讓自己不斷地進(jìn)展，以順應(yīng)社會(huì)的需要。以教書(shū)育人為己任的老師就更應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的進(jìn)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民老師。一、強(qiáng)化自身師德修養(yǎng)有人說(shuō)老師的工作是一份良心活，對(duì)此，我深表贊同。由于這份工作面對(duì)的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，而是活潑可愛(ài)、有血有肉、有思想，有抱負(fù)并且還沒(méi)有定型的孩子。我不贊同“老師是人類靈魂的工程師”的說(shuō)法，由于老師也是平凡的人，他擔(dān)當(dāng)不起這樣的責(zé)任，但老師肯定要有師德，在教育教學(xué)工作中，真正為同學(xué)的終身進(jìn)展負(fù)責(zé)，不要讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中由于遇到了你而留下任何遺憾。二、不斷提高個(gè)人素養(yǎng)古人曾說(shuō)：“師者，傳道授業(yè)解惑也。”簡(jiǎn)而概之，老師的工作就是教書(shū)育人，所以，我要在教育教學(xué)上，不斷提高個(gè)人的素養(yǎng)。目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的錘煉時(shí)機(jī)，為了進(jìn)一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求。1、多讀書(shū)，勤做筆記，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)自己的工作學(xué)問(wèn)在于積累，“厚積而薄發(fā)”是一位人民老師應(yīng)有的素養(yǎng)。堅(jiān)持每學(xué)期仔細(xì)研讀兩本教學(xué)理論專著，平常廣泛閱讀教育教學(xué)類雜志，并仔細(xì)做好摘記，同時(shí)留意多鉆研，勤思索，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái)，并在總結(jié)和反思中形成自己的教學(xué)風(fēng)格；以此不斷提高自己的理論學(xué)問(wèn)和文化修養(yǎng)。2、虛心請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。作為一名老師，我要主動(dòng)向伙伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂，多向大家學(xué)習(xí)。主動(dòng)參與教研活動(dòng)，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)大事，教學(xué)感悟反思，同學(xué)的思想問(wèn)題及解決方法等與同組老師溝通學(xué)習(xí)。3、強(qiáng)化教育教學(xué)研討，做創(chuàng)新型的老師。老師教同學(xué)學(xué)，同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好不高，而且不能充足培育同學(xué)的探究力量。所以在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種敏捷的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。在教學(xué)工作中主動(dòng)做到“四仔細(xì)”：仔細(xì)備課、仔細(xì)上課、仔細(xì)批改作業(yè)、仔細(xì)做好班主任工作。特別是在教學(xué)設(shè)計(jì)方面仔細(xì)鉆研，對(duì)教材仔細(xì)分析，仔細(xì)設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并按時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，仔細(xì)分析課堂和班級(jí)管理中顯現(xiàn)的問(wèn)題，并按時(shí)做好反思記錄，爭(zhēng)取一學(xué)期下來(lái)能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。以此爭(zhēng)取不斷提高自己的教學(xué)水平。三、努力抓好德育教育，做好本職工作結(jié)合同學(xué)的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，我將對(duì)同學(xué)從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育，盡快使同學(xué)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，并逐步轉(zhuǎn)變一些同學(xué)的現(xiàn)存問(wèn)題。我希望生活在我的班級(jí)中的孩子是對(duì)生活充滿希望和信念的人。面對(duì)新學(xué)期和自己將來(lái)的工作，我充滿了信念，也有很多美妙的想象。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實(shí)踐中不斷積累，不斷進(jìn)步。老師個(gè)人學(xué)歷提升方案范文（三）當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常劇烈。對(duì)老師也提出了更高的要求，有時(shí)在教學(xué)當(dāng)中我深深感到自身學(xué)問(wèn)的缺乏，使我在教學(xué)中困難前行，為了順應(yīng)教育改革進(jìn)展和全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的需要，現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際情況，我制定了個(gè)人學(xué)歷提升方案如下：1、在自己如今的?？茖W(xué)歷根底上連續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)參與自考本科。2、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老老師求教3、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高熟悉，努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)、工作和進(jìn)展上，不斷提高自身綜合素養(yǎng)。4、主動(dòng)參與上級(jí)組織的有關(guān)培訓(xùn)，提高自身的素養(yǎng)。5、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。6、平常多看書(shū)、看好書(shū)。7、增加工作責(zé)任心，嚴(yán)格要求自己。8、仔細(xì)進(jìn)行自我熟悉、自我分析、找出自己工作中的缺乏。9、仔細(xì)進(jìn)行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊溝通、邊總結(jié)。作為一明星民老師，我要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上