人教版九年級道德與法治下冊 5.1 走向世界大舞臺共19張PPT

初三道德與法治第五課第一框走向世界大舞臺主講人：時振科講課時間：2020年2月13日10:15--11:00前置檢測1、選擇題答題三步2、材料題答題四步要求：獨立背誦，有條件的同學發(fā)語音。限時3分鐘我家庭學校社會國家更廣闊的世界運用你的經(jīng)驗為中華之崛起而讀書?！芏鱽韲炔粐?，家何能存！——楊靖宇愛祖國高于一切?！ぐ顭釔圩约旱淖鎳抢硭斎坏氖?。

——海涅世界是一本書。每一個人就是其中的文字，每一個國家是裝訂線，時代就是頁。

——羅高我們走出家門，步入學校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。第三單元走向未來的少年第五課少年的擔當?shù)谝豢蜃呦蚴澜绱笪枧_第三單元走向未來的少年第五課少年的擔當?shù)诹n我的畢業(yè)季第七課從這里出發(fā)第一框走向世界大舞臺第二框少年當自強教學目標1、通過材料分析，知道我們了解世界的形式2、通過對生活現(xiàn)象的評析，理解我們走進世界的意義3、通過幾種學習活動方式的比較，理解識記我們應怎樣為世界添光彩材料一：唐朝時期，為了學習中國的先進文化，日本派遣使節(jié)到中國，當時稱為“遣唐使”。跟隨使節(jié)來華的，還有很多留學生和留學僧等。材料二：在耶魯校園，至今懸掛著一位中國人的畫像，畫像上的人是被譽為“中國留學生之父”的容閎。100多年前，中國青年容閎走進了耶魯大學校園，4年后他以優(yōu)異的成績獲得了文學學士學位，成為畢業(yè)于美國大學的第一個中國留學生。由他主持的“幼童赴美留學計劃”，讓國人第一次得以平視西方教育，受其教益。材料三：2018年共有來自196個國家和地區(qū)的492185名各類外國留學人員在全國31個省(區(qū)、市)的1004所高等院校學習，比2017年增加了3013人，增長比例為0.62%(以上數(shù)據(jù)均不含港、澳、臺地區(qū))。思考：(1)出國留學只是我們了解世界的一種途徑，我們走向世界的形式還有哪些？(2)說說在這些經(jīng)歷中你有哪些收獲。活動一：通過材料分析，知道我們了解世界的形式（1）了解世界的形式與外國友人交流，參觀國內(nèi)外的展覽，觀看外國電影，參加國際夏令營活動，學習外國語言，通過互聯(lián)網(wǎng)、廣播、電視、報刊、書籍等了解世界。(2)說說在這些經(jīng)歷中你有哪些收獲。世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。在走向世界的過程中，我們經(jīng)歷越來越多的事，遇見越來越多的人。我們要珍惜每一次交往的經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關系?；ヂ?lián)網(wǎng)在增加社會生活便捷性的同時，也容易把人限制在電腦面前，限制在固定的住所之中，由此出現(xiàn)了“宅男宅女”現(xiàn)象。有人說，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戲圈、動漫圈等。可能一個平時看起來沉默寡言的人在虛擬世界中卻開朗而幽默，一個平時看上去冷漠的人在虛擬世界中卻熱情奔放。這樣，就讓他們“宅”著不是挺好嗎？你如何評價上述觀點？他們這樣“宅”著，是否也在走向世界呢？活動二：通過對生活現(xiàn)象的評析，理解我們走進世界的意義(1)宅男宅女過分迷戀網(wǎng)絡，不理會現(xiàn)實世界的交往活動，是消極的，很可能造成在現(xiàn)實世界中的交流障礙，容易產(chǎn)生對網(wǎng)絡的依賴性，形成性格的兩面性。由于人們在現(xiàn)實世界中的接觸逐步減少，由此可能造成社會中人們之間的疏離、孤獨和冷漠。(2)“宅”沉浸在虛擬世界中，并沒有走向世界。我們要在現(xiàn)實中走向世界，在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。探究與分享二、我們?yōu)槭裁匆呦蚴澜纾ㄎ覀冏哌M世界的意義）①我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。②我們學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。③面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。④我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任?！对狸枠怯洝番F(xiàn)場教學。創(chuàng)客空間，老師指導，學生自主探究。(1)教材提供的四幅圖片分別反映的是什么學習方式？(2)選擇你喜歡的學習方式，并說說理由。(3)想一想：這四幅圖片共同說明了什么？(4)這樣的學習經(jīng)歷對適應未來世界的挑戰(zhàn)有什么意義？科技館，學生分組研學機器人實驗室學生進行技能訓練活動三：通過幾種學習活動方式的比較，理解識記我們應怎樣為世界添光彩三、識記我們應怎樣為世界添光彩，并學會解答相關的生活現(xiàn)象①我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。②著眼未來，我們要適應世界發(fā)展趨勢的要求，全面提升個人素質(zhì)：1）不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；2）樹立科學精神，掌握科學思維方法；3）增強社會責任，學會觀察、思考各種社會現(xiàn)象，積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。1、我們應怎樣為世界添光彩課堂小結

5.1走向世界大舞臺我們?yōu)槭裁匆呦蚴澜缥覀優(yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠饰覀儜鯓訛槭澜缣砉獠?.2019年5月25日，2019年暑期中國國際青少年機器人交流（南京站）抽簽活動成功舉行。此次活動是我國廣大青少年走向世界、了解世界、認識世界、贏取未來的重要平臺。下列屬于我們走向世界的形式的有()①小劉與父母一起去法國旅游②南昌市某中學在學校培訓室開展“新時代學雷鋒”教育活動③某中學學生參加第三屆國際青少年領袖模擬G20峰會④小張宅在家里玩電腦游戲A.①②B.①③C.②③D.③④2.活躍在東京的落語家（類似于單口相聲演員）入船亭游京，曾歷時3個月環(huán)游中國。他講述在中國旅途中的所見所聞時表示，中國進步速度驚人，沿途沒有遇到反日者，他甚至覺得中國學生“或許比日本人還更懂落語”。這告訴我們()A.應走向世界，以促進彼此之間的溝通與理解B.中華民族的傳統(tǒng)文化是世界上最優(yōu)秀的文化C.隨著科技的發(fā)展，人類面臨各種機遇與挑戰(zhàn)D.世界是多彩的，人們走向世界的形式是相同的達標檢測3.蝴蝶效應是指在一個動力系統(tǒng)中，初始條件下微小的變化能帶動整個系統(tǒng)的長期的巨大的連鎖反應。蝴蝶效應給我們的啟示有()①我們所做的事情都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響②國家和社會的發(fā)展對我們個人的成長影響深遠③我們要從普通的事做起，為人類發(fā)展貢獻力量④促進人類發(fā)展和世界進步的重任全部在青少年身上A.①②B.②③C.①③D.②④4.發(fā)展的中國、繁榮的亞洲，對未來世界至關重要。中國是亞洲的中國，亞洲是世界的亞洲；亞洲好，世界才能好；世界好，亞洲才能好。下列屬于中國為世界作貢獻的是()①中國維和部隊在非洲蘇丹執(zhí)行維和任務②美國向臺灣地區(qū)出售軍事武器③中國派救援部隊搜救泰國少年足球隊④中國與美國爆發(fā)貿(mào)易摩擦A.①②B.①③C.②③D.③④5、2018年7月26日晚，由上海市人民對外友好協(xié)會和上海市青年聯(lián)合會主辦的第14屆上海國際青少年互動友誼營，在同濟大學第二附屬中學舉行閉營式。韓國營員們帶來了歌舞串燒，來自厄瓜多爾的營員演繹了別具風情的舞《致我美麗的厄瓜多爾》，美國營員們上演了小品《美國偶像》，尼泊爾營員深情演繹中文歌曲《洋過海來看你》，最后疊臺的中國營員們帶來表演《歌舞青春》，大家一起在歌聲中舞動青春。朝夕相伴、攜手同行的十天，已讓各國少年們年輕的心緊緊相連?；佑颜x營就此告一段落，可這動聽的故事，未完待續(xù)……（1）你認為參加國際青少年互動友誼營活動有什么意義?(2)著眼未來，我們該怎么做?答案：（1）意義：①有利于我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長；②有利于我們學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量；③有利于面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問④有利于我們一路