草蟲的村落導(dǎo)學(xué)案_第1頁
草蟲的村落導(dǎo)學(xué)案_第2頁
草蟲的村落導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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文檔簡(jiǎn)介

3、《草蟲的村落》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.正確讀寫“靜謐、追隨、小巷、俏麗、烘烤、音韻、演奏、探索、勤勉、漫游、親吻、左沖右撞、意味深長、龐然大物、行色匆匆”等詞語。

2.找出文中能夠表現(xiàn)作者對(duì)小昆蟲喜愛之情的詞句,體會(huì)作者用豐富的想象表達(dá)獨(dú)特感受的方法。

3、有感情的朗讀課文,感悟作者對(duì)小生靈、大自然的喜愛之情。【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】

1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫、批注及編寫文段序號(hào)。

2、通過獨(dú)立思考、深情朗讀、小組合作,抓住文中的具體詞語和句子,通過聯(lián)系生活來想象。

3、認(rèn)真研究學(xué)案,獨(dú)立思考,限時(shí)30分鐘完成;小組合作探究,答疑解惑。

【自主學(xué)習(xí)】

這是一篇散文,作者以奇異的想象,追隨著一只爬行的小蟲,對(duì)草蟲的村落作了一次奇異的游歷,從中反映了作者對(duì)大自然、對(duì)小生物的喜愛之情

一、我能正確認(rèn)讀并書寫下列詞語。靜謐追隨小巷俏麗烘烤音韻演奏探索勤勉漫游親吻左沖右撞意味深長龐然大物行色匆匆熙熙攘攘我能正確給帶點(diǎn)的字注音。靜謐()小巷()勤()勉寒喧()僻()靜二、辨字組詞。

俏(

)龐(

烤(

)巷(

)謚(

峭(

)寵(

拷(

)港(

)謐(

三、理解下列詞語意思。靜謐:寒喧:攀談:行色匆匆:熙熙攘攘:駐足癡望:意味深長:四、寫出下列詞語的反義詞和近義詞

靜謐()(

嬌小()(

勤勉(

)(

僻靜()(

)五、你知道課文中的它們指的是什么嗎?

游俠——

村落——

遠(yuǎn)房親戚的住宅——

南國的少女——

茂盛的森林——

兩棵大樹——

音樂演奏者——

街道和小巷——

測(cè)氣候者和工程師——

六、讀課文后填空:課文題目《草蟲的村落》,“村落”本來指_______________________,在課文里指_________________,我們可以從中體會(huì)到作者_(dá)______________的感情。“草蟲的村落“在哪里?隨著作者的目光,你在“草蟲的村落“看到了哪些景象?請(qǐng)寫下來。

4、課文充滿了作者奇異的想象和獨(dú)特的感受,找出最能表現(xiàn)作者奇異想象和獨(dú)特感受的語句勾劃批注。【合作探究】問題一:“我想它一定是游俠吧!你看它雖然迷了路,仍傲然地前進(jìn)著它不斷地左沖右撞,終于走出一條路”作者為什么把黑甲蟲稱作“游俠”,從中你感受到了什么?問題二:“甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣駝?dòng)著翅膀,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來此時(shí),我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有蟲子才能演奏出來的!”作者為什么認(rèn)為甲蟲的叫聲“優(yōu)于人間的一切音樂”,從中你體會(huì)到了什么?

【練練測(cè)測(cè)】

2.這些小生靈多可愛呀,你來描述一下吧!

寫樣子:(

)的彩衣(

)的小圓蟲

)的黑甲蟲

寫活動(dòng):(

)地奔忙(

)地往來

)地交流

寫神情:(

)的目光(

)地對(duì)視

)地振著翅膀

二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

它們的村子散布在森林邊緣的小丘上這里,很多的黑甲蟲村民,(

)地往來那只英勇的黑甲蟲,走進(jìn)了村子我看見在許多同類蟲子中間,一只嬌小的從洞里跑出來迎接遠(yuǎn)歸者它們(

)地對(duì)視良久,然后一齊歡躍地走回洞穴里去。

我看得出草

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