2022-2023學(xué)年四川省遂寧市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文自考模擬考試(含答案)

2022-2023學(xué)年四川省遂寧市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.中唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者是

A.韓愈B.杜甫C.自居易D.李賀

2.《五代史伶官傳序》中，告誡人們要居安思危的警戒性語(yǔ)句是()

A.滿招損，謙得益

B.禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺

C.憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身

D.盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉

3.下列詩(shī)人中被稱為“雨巷詩(shī)人”的是()

A.魯迅B.郭沫若C.艾青D.戴望舒

4.下面句子由于關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置變化，表意受到影響的一組是()

A.他雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但一直惦記著家鄉(xiāng)人民。雖然他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但一直惦記著家鄉(xiāng)人民。

B.我們即使取得了很大成績(jī)，也不能驕傲自滿。即使我們?nèi)〉昧撕艽蟪煽?jī)，也不能驕傲自滿。

C.如果敵人敢來(lái)侵犯，我們就叫他有來(lái)無(wú)回。敵人如果敢來(lái)侵犯，我們就叫他有來(lái)無(wú)回。

D.不僅我不認(rèn)識(shí)他，我奶奶也不認(rèn)識(shí)他。我不僅不認(rèn)識(shí)他，我奶奶也不認(rèn)識(shí)他。

5.“孤苦零丁”、“天下為公”、“望洋興嘆”三個(gè)成語(yǔ)依次出自A.《季氏將伐顓臾》、《莊子.秋水》、《陳情表》

B.《季氏將伐顓臾》、《陳情表》、《禮記.大同》

C.《陳情表》、《禮記.大同》、《莊子.秋水》

D.《禮記.大同》、《季氏將伐顓臾》、《莊子.秋水》

6.唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者是()

A.白居易B.韓愈C.劉禹錫D.杜甫

7.下列劃?rùn)M線的句子翻譯錯(cuò)誤的是（）

A.引繩而絕之，其絕必有處。其絕必有處：肯定有一個(gè)地方先斷開(kāi)。

B.以子之道，移之官理。移之管理：運(yùn)用到管理上。

C.曰夕策馬，候權(quán)者之門。曰夕策馬：從早到晚騎馬去。

D.李伶忽失聲，匍匐前稱弟子。匍匐前稱弟子：匍匐上前向馬伶自稱弟子。

8.主張文章應(yīng)該“有補(bǔ)于世”、“以適用為本”的文學(xué)家是（）A.A.王安石B.歐陽(yáng)修C.柳宗元D.韓愈

9.梁?jiǎn)⒊岢氖牵ǎ?/p>

A.小說(shuō)界革命新詩(shī)運(yùn)動(dòng)B.小說(shuō)界革命戲劇革命C.小說(shuō)界革命詩(shī)界革命D.小說(shuō)界革命文體革命

10.《諫逐客書》的中心論點(diǎn)是（）A.A.客利于秦B.逐客錯(cuò)誤C.逐客正確D.客有負(fù)于秦

11.《斷魂槍》的主題是

A.孫老者的淪落B.沙子龍被人遺忘C.王三勝的失敗D.江湖藝人的命運(yùn)

12.

第

13

題

下列人物中，主張順應(yīng)自然，提倡“無(wú)為而不為”的是（）。

13.將感情滲透在寫景、敘事、說(shuō)理之中，邊敘述邊抒情，邊描寫邊抒情，這種抒情方式叫做A.A.間接抒情B.直接抒情C.寓情于景D.借景抒情

14.作品充滿地域文化色彩，被稱為味十足的市井文學(xué)作家是（）

A.魯迅B.老舍C.巴金D.吳組緗15.下列作品中，屬于漢代樂(lè)府民歌的是（）A.A.《陌上?！稡.《氓》C.《短歌行》D.《杜陵叟》二、填空題(10題)16.岑參《白雪歌送武判官歸京》："瀚海闌干百丈冰，_________"。

17.慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂，____________。

18.《白雪歌送武判官歸京》一詩(shī)運(yùn)用的主要修辭手法是__________和__________。

19.《山鬼》是《_________》中最美麗的詩(shī)篇，有學(xué)者認(rèn)為描寫的是巫山神女的傳說(shuō)。

20.辛棄疾在詞壇上與________齊名，并稱“蘇辛”。

21.《答司馬諫議書》是王安石寫給__________的一封信。

22.在《論快樂(lè)》一文中，錢鐘書認(rèn)為"快樂(lè)"是由_________決定的。

23._________是我國(guó)最早創(chuàng)作田園詩(shī)的詩(shī)人，其風(fēng)格平淡自然。

24.巴金的小說(shuō)《家》、《＿＿》、《秋》合稱《＿＿》。

25.短篇故事集《獵人筆記》是___________的成名之作。

三、判斷題(5題)26.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

27.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

28.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

29.在《報(bào)劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

30.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

四、文言文閱讀(3題)31.這段文字在論據(jù)上有何特點(diǎn)?

32.

閱讀王維《山居秋瞑》一詩(shī)，然后回答24～26小題?？丈叫掠旰螅鞖馔韥?lái)秋。明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

33.（三）閱讀李白《行路難》(其一)一詩(shī)，回答27~29小題。

行路難(其一)

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難，行路難，多歧路，今安在?

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的矛盾心情?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.從這段文字中，我們可以體會(huì)到作者怎樣的思想感情?

35.在這段文字中，作者運(yùn)用了哪些人物描寫方法?36.作者運(yùn)用了什么描寫手法？六、作文(1題)37.一位美國(guó)心理學(xué)家到一位中國(guó)人家中做客，主人兩歲多的小寶寶在客廳里跑動(dòng)，不小心被椅子絆倒，大哭起來(lái)，當(dāng)媽媽的趕緊跑過(guò)來(lái)抱起小孩，然后一面用手打椅子。心理學(xué)家見(jiàn)此情景，不禁有些狐疑。請(qǐng)以此事為活題，寫一篇200字的議論短文。

參考答案

1.C解析：白居易是中唐著名的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，主張發(fā)揮詩(shī)歌為政治服務(wù)的作用，批評(píng)現(xiàn)實(shí)，反映民生疾苦，即所謂“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”。因此本題應(yīng)選擇C項(xiàng)。

2.C“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”是告誡人們不要安于享樂(lè)，要勤奮，不要懶惰，人懶惰多了會(huì)出問(wèn)題的?！皯n勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”與“生于憂患，死于安樂(lè)”意思相近，都是說(shuō)要居安思危。

3.D

4.D

5.C“孤苦零丁”出自晉李密《陳情表》：“臣少多疾病，九歲不行。零丁孤苦至于成立?！煜聻楣背鲎浴抖Y記.大同》：“大道之行也，天下為公。”“望洋興嘆”出自《莊子.秋水》：“于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰?！边@三個(gè)成語(yǔ)均非常著名。

6.B

7.B【考情點(diǎn)撥】本題考查了文言文的翻譯?！緫?yīng)試指導(dǎo)】B項(xiàng)中劃?rùn)M線的句子應(yīng)譯為：用到為官治民的道理上。

8.A

9.C

10.B

11.B

12.C

13.A

14.B

15.A

16.愁云慘淡萬(wàn)里凝

17.惟有杜康惟有杜康

18.比喻；夸張

19.九歌

20.蘇軾

21.司馬光

22.精神

23.陶淵明

24.春激流三部曲春激流三部曲

25.屠格涅夫

26.Y

27.N

28.N

29.Y

30.Y31.理論論據(jù)：《書》日“滿招損，謙受益”;事實(shí)論據(jù)：唐莊宗得天下與失天下的例子。理論論據(jù)與事實(shí)論據(jù)相結(jié)合，然后又從史實(shí)引出“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”作為理論總結(jié)。

32.這首詩(shī)可分三層。第一層是首聯(lián)兩句，寫時(shí)節(jié)，寫環(huán)境，點(diǎn)染曠遠(yuǎn)空寂的意境。第二層，包括頷、頸二聯(lián)，展示山中美景，引讀者身臨其境，可謂情景交融，動(dòng)靜結(jié)合。第三層，尾聯(lián)，抒發(fā)自己寄情山林、怡然自樂(lè)、與世無(wú)爭(zhēng)的人生感悟。33.這首詩(shī)既表現(xiàn)了詩(shī)人由于當(dāng)時(shí)的黑暗現(xiàn)實(shí)所產(chǎn)生的仕途艱難的苦悶，又表現(xiàn)了詩(shī)人出于對(duì)理想的執(zhí)著追求和對(duì)自己才能的自信而產(chǎn)生的對(duì)前途的希望。解析：了解這首詩(shī)的寫作背景是分析詩(shī)人心情的關(guān)鍵。這首詩(shī)是李白的代表作之一，作于天寶三年(744)。三年前，李白被唐玄宗征召入京，授翰林學(xué)士之職，如今受到