初三體育教學(xué)工作計劃6篇(初三體育教學(xué)工作計劃文章)

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初三體育教學(xué)工作方案1

一、同學(xué)現(xiàn)狀分析

初三同學(xué)處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，個體形態(tài)進展差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，女生則趨向于文靜、內(nèi)向，不寵愛活動，針對女生這一特點，可選取一些柔韌性強的運動項目，提高她們的運動興趣；還有升學(xué)測試，運動量、運動強度要大。

二、教材的學(xué)問系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)

本學(xué)期教學(xué)資料有：體育基礎(chǔ)學(xué)問（籃、排、足球的基礎(chǔ)學(xué)問）田徑類、體操類、球類。最關(guān)鍵的還是同學(xué)中考體育項目的輔導(dǎo)，如何使同學(xué)把握好中考項目的正確運動技術(shù)以及挖掘出同學(xué)的運動潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。

三、目的任務(wù)

1、把握基本的體育基礎(chǔ)學(xué)問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運用學(xué)到的學(xué)問。并不斷鞏固和提高。

2、進一步增加體質(zhì)，共性是柔韌素養(yǎng)和彈跳素養(yǎng)以及速度的爆發(fā)潛力。

3、透過體育熬煉，培育群眾主義精神，進行愛國主義訓(xùn)練，增加自信念，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

四、重點與難點

1、重點是必考項目：男：1000米，女：800米成果的提高。以及50米、立定跳遠、男生引體向上（雙手頭上前拋實心球）、女生仰臥起坐。

2、難點是男生的坐位體前屈的教學(xué)方法爭論。

五、教學(xué)措施與教改思路

1、隨著同學(xué)身體和年齡的增長，可多接受應(yīng)用一些對抗性的玩耍。

2、學(xué)校生對抗性強，可接受應(yīng)用一些教學(xué)角逐，以增加同學(xué)熬煉身體的效果。

3、因材施教，分組時接受應(yīng)用依據(jù)身高分組或按身體素養(yǎng)分組，以增加同學(xué)的自信念，在運動中享受到熬煉的樂趣。

在《體育與健康》課程標準中，明確地規(guī)定了中學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向同學(xué)進行體育衛(wèi)生保健訓(xùn)練，增進同學(xué)健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面進展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。”

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校遵循“健康第一”的訓(xùn)練指導(dǎo)思想和“育人第一”的宗旨，主動推動前進素養(yǎng)訓(xùn)練，加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化訓(xùn)練教學(xué)活動，從同學(xué)的興趣動身，培育同學(xué)勤于熬煉的良好習(xí)慣，使同學(xué)得到身心健康和協(xié)調(diào)進展。

二、本學(xué)期教學(xué)目標

學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，把握簡潔的運動技能，進一步進展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動力氣。

培育學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和主動性，以及勇敢，堅韌，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)章，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

老師方面

認真?zhèn)湔n，細心寫好教案，不備課，無教案不準上課。

認真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，把握教材重點、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而選擇實行的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。

依據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前預(yù)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、老師不準曠課、丟課的因故不能上課，必需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥當支配。

在教學(xué)中，加強與重視“三基教學(xué)”同時要留意對同學(xué)力氣的培育，努力完成體育三個方面的任務(wù)。

教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增加同學(xué)體質(zhì)動身，依據(jù)青少年的心理生理特點及同學(xué)的實際狀況，科學(xué)地支配好、密度和運動量。

老師要留意儀表潔凈，舉止大方，教態(tài)嚴峻、自然、留意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。

認真做好同學(xué)的學(xué)期、學(xué)年體育成果的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及主動分子的作用并且時常做好對他們的培育和訓(xùn)練工作，使他們真正起到老師助手作用。

教學(xué)中要有嚴密的組織紀律，嚴格的平安愛惜措施與要求，嚴防損害事故的發(fā)生一旦發(fā)生損害事故要準時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥當處理。

同學(xué)方面

學(xué)習(xí)目的明確，主動自覺的上好體育課。留意聽講，主動學(xué)習(xí)把握必要的體育基本學(xué)問技能與科學(xué)熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣。

上體育課，著裝要輕松，整齊，做到穿輕松運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按老師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

不得無故缺課，不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。

在課堂上嚴格執(zhí)行老師的各項要求，不經(jīng)允許不得任憑移動器材教具要嚴格執(zhí)行老師規(guī)定的各項愛惜措施。

要疼惜體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種器材。

工作要求

認真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新

學(xué)習(xí)強化新課程標準，加深對課改工作的熟識，在工作中主動實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代訓(xùn)練教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從同學(xué)的認知特點和興趣愛好為動身點，培育同學(xué)終身熬煉的好習(xí)慣。

對同學(xué)進行正確的課堂評價

正確評價同學(xué)能提高同學(xué)參預(yù)活動的主動性，依據(jù)同學(xué)的心理特點，體育老師在課堂教學(xué)中，應(yīng)準時對同學(xué)進行正確的評價。評價分老師對同學(xué)的評價，同學(xué)自評，同學(xué)互評。在課堂中，評價要從同學(xué)的自身條件動身，因材施教，提高同學(xué)的活動興趣。

抓好“兩操”，主動貫徹全民健身活動綱要

學(xué)?！皟刹佟笔欠从惩瑢W(xué)整風(fēng)光貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動前進素養(yǎng)訓(xùn)練的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展?，F(xiàn)在針對同學(xué)的實際狀況，組織同學(xué)開展大課堂活動。

依照新課程標準，搞好體育課改活動

在教學(xué)中，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平常家常課的同時，還要上一堂課改試驗課，力求有新意。符合現(xiàn)代教學(xué)的進展趨勢，并且每位任課老師都要交一份詳細的教案和教學(xué)設(shè)計，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓同學(xué)在體育活動中得到熬煉，身心和諧地進展。

目的任務(wù)

把握基本的體育基礎(chǔ)學(xué)問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運用學(xué)到的學(xué)問，并不斷鞏固和提高。

進一步增加體質(zhì)，特別是耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。

通過體育熬煉，培育集體主義精神，增加自信念，為終身體育打下基礎(chǔ)。

學(xué)以致用，理論與實際結(jié)合，培育同學(xué)獨立思索，提高分析與解決問題的力氣。

教學(xué)思路和教改思路

隨著同學(xué)身體和年齡的增長，可多接受應(yīng)用一些對抗性的玩耍。

因材施教，分組時接受應(yīng)用男女分組或按身體素養(yǎng)分組，以增加同學(xué)的自信念，在運動中享受到熬煉的樂趣。

加大訓(xùn)練力度，不斷提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量和訓(xùn)練水平。本學(xué)期，將依據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探究新課程標準，主動改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以同學(xué)為主體，以教研為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位同學(xué)都能主動的上好體育課，學(xué)好體育學(xué)問，增加體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

主動參預(yù)課外體育活動，懂得科學(xué)的熬煉方法。

正確的評價自己的運動力氣，增加自尊和自信，在克服困難的學(xué)習(xí)中，體驗成功和活動的樂趣。

初三體育教學(xué)工作方案2

新的學(xué)期開頭了，這是一個緊急的學(xué)期，由于九班級面臨著中考，而體育也是中考科目之一。中考體育考哪幾項，目前已有定論，共三項，身高體重指數(shù)、肺活量體重指數(shù)、跳繩與男生1000米女生800米二選一，依據(jù)以往閱歷對考的項目做全面的體能訓(xùn)練。為了能使九班級同學(xué)在中考時體育能取得優(yōu)異的成果，特制定新學(xué)期教學(xué)方案。

此方案分兩部分：一部分是體育課，一部分是課外體育訓(xùn)練。

一、指導(dǎo)思想：

以新課程理念為指導(dǎo)，充分發(fā)揮同學(xué)的主體地位，培育他們的創(chuàng)新意識、敢打敢拼勇爭一流以及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個同學(xué)都能夠主動投入到體育熬煉中去。

二、學(xué)情分析

九班級同學(xué)共3個班，由于同學(xué)平常缺乏體育熬煉，不論是速度、耐力還是力氣等方面大部分同學(xué)體能素養(yǎng)不太好。這就要求我在短短兩個多月時間內(nèi)必需從這幾個方面著手來提高同學(xué)的全面體能，盡快了解那些同學(xué)在哪些方面素養(yǎng)較差，準時針對不同的同學(xué)實施不同的教學(xué)方法。改進教學(xué)具體措施

1、三月份加大運動訓(xùn)練量，提高同學(xué)的力氣和耐力，使同學(xué)消逝短期的疲乏，在籃球項目上要求動作到位，態(tài)度端正。

2、調(diào)整平常的訓(xùn)練方案，將上學(xué)期兩天一練改為四天三練，確保同學(xué)出效果，出成果。

3、開展班級講座，對同學(xué)的心理進行訓(xùn)練。

4、歡快訓(xùn)練，杜絕同學(xué)消逝倦怠，讓同學(xué)在一個輕松的環(huán)境里學(xué)習(xí)，做到學(xué)中練，練中學(xué)。

5、體育老師和同學(xué)一同訓(xùn)練，從而提高同學(xué)訓(xùn)練的主動性。

三、教材分析

本學(xué)期訓(xùn)練主題一是圍繞中考項目開展相關(guān)的速度、耐力、力氣等練習(xí)，二是可以以玩耍形式給同學(xué)涉及一些球類、武術(shù)等科目，在緊急的訓(xùn)練之余得到放松，也使同學(xué)的協(xié)調(diào)性進展有所提高，為進入高中或走向社會進行體育熬煉作一些鋪墊。

四、全期總目標：

(1)養(yǎng)成良好的熬煉習(xí)慣，把握好九班級中考要面對的二十多個可能被測試的`項目。

(2)收集并引導(dǎo)他們把握更多的體育時事，豐富他們的學(xué)問，以備綜合力氣考試。

(3)讓她們體驗到運動的樂趣，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中熬煉身體。

(4)把握基本的體育基礎(chǔ)學(xué)問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運用學(xué)到的學(xué)問。并不斷鞏固和提高。

(5)進一步增加體質(zhì)，特別是耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。

(6)通過體育熬煉，培育集體主義精神，進行愛國主義訓(xùn)練，增加自信念，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

五、九班級體育教學(xué)方案的具體教學(xué)措施：

(1)利用課中和課后的時間多與同學(xué)溝通相互溝通，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動為主動

(2)認真?zhèn)浜谜n，確保同學(xué)們能夠在愉悅的氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。

(3)課堂上，參預(yù)到同學(xué)當中去，以此拉近與同學(xué)之間的距離，留意培育體育骨干，起到帥先的作用。多選擇實行角逐的.方式，鼓舞他們敢于爭創(chuàng)好成果

(4)課后做到準時反思總結(jié)

一、教學(xué)指導(dǎo)思想

依據(jù)現(xiàn)代訓(xùn)練思想和新課程標準的宗旨，以及依據(jù)九班級同學(xué)的生理和心理特點，確立健康第一的指導(dǎo)思想，以同學(xué)進展為本。為同學(xué)營造寬松、和諧、民主的學(xué)練氛圍，把實踐和探究的空間留給同學(xué)：讓問題引發(fā)思索，讓實踐發(fā)覺規(guī)律，讓興趣進展力氣，讓體驗收獲成功，充分發(fā)揮同學(xué)的主觀能動性，使同學(xué)的主體作用得到充分的激勵和發(fā)揮，使同學(xué)在潛移默化中獲得學(xué)問，進展力氣，促進同學(xué)身心的健康進展。

二、同學(xué)狀況分析

本人任教的九班級同學(xué)驚奇心強，思維活躍，寵愛效仿，活潑好動，對新穎事物感到饒有興趣。因此在教學(xué)中要增加一些他們感到饒有興趣的玩?；顒?/p>

三、教材特點

軟式排球是排球家族的新成員，是一項新興的運動項目。由于它質(zhì)地松軟、不易挫手，平安，易學(xué)，易把握，趣味性很高，特殊適合學(xué)校同學(xué)健身、消遣。學(xué)好軟式排球技、戰(zhàn)術(shù)，為更好地學(xué)習(xí)硬排球、沙灘排球、氣排球技術(shù)奠定良好基礎(chǔ)，起著承前啟后的作用。軟式排球還因質(zhì)地松軟、平安、易把握、規(guī)章迅速而靈敏而具有很高的體育熬煉價值，能豐富同學(xué)的體育熬煉生活，為終身體育奠定基礎(chǔ)。

四、教材內(nèi)容

主教材：軟式排球——正面雙手墊球。通過學(xué)練，進展同學(xué)力氣，靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素養(yǎng);增加肌肉、骨骼、韌帶、關(guān)節(jié)力氣，提高心肺功能;培育同學(xué)自尊、自信、合作、交往力氣;培育同學(xué)拼搏進取精神和實踐探究力氣，促進同學(xué)身心健康成長。這一教材來源于生活、又服務(wù)于生活，符合以同學(xué)為本、成為課程標準水平四的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

副教材：合作玩?！窀汀Ｄ康氖雇瑢W(xué)進一步在參預(yù)、合作與相互溝通中，重點進展下肢力氣及協(xié)調(diào)力氣，培育同學(xué)挑戰(zhàn)自我，在自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)中享受歡快與成功，獲得身心陶冶。

五、教學(xué)目標

體現(xiàn)課程標準，以健康為第一、以育人為宗旨，把握學(xué)科學(xué)問與基本技能，突出熬煉身體的實踐，促進同學(xué)綜合素養(yǎng)的提高。

學(xué)問與力氣目標：引導(dǎo)同學(xué)了解軟式排球的起源、進展及特點，生疏球性，使每個同學(xué)不同程度的把握正面雙手墊球的技術(shù)。

初三體育教學(xué)工作方案3

一、指導(dǎo)思想及目標

全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，主動推動前進素養(yǎng)訓(xùn)練，努力實現(xiàn)“以德育訓(xùn)練為首，以藝術(shù)訓(xùn)練為特色，以提高同學(xué)綜合素養(yǎng)為根本”的辦學(xué)目標。以同學(xué)《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓(xùn)隊教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練，以德育訓(xùn)練為核心，在體育訓(xùn)練教學(xué)中留意思想訓(xùn)練，培育同學(xué)樹立遠大理想，留意加強提高同學(xué)團結(jié)協(xié)作力氣，增加同學(xué)集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培育不怕苦、不怕累、堅韌拼搏、主動進取的共性，提高同學(xué)克服困難、戰(zhàn)勝困難的力氣，為適應(yīng)將來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。

二、工作任務(wù)及要求

1、抓好“兩課兩操一活動”，增加同學(xué)組織紀律觀念，有效提高同學(xué)身體素養(yǎng)。

“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響同學(xué)身體素養(yǎng)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育老師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育老師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期工作方案、授課教案，多花時間備課，不打無預(yù)備之仗，向四特別鐘要質(zhì)量，切實提高教學(xué)質(zhì)量;第三是協(xié)作學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增加同學(xué)組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是認真組織課外活動，要求每一位體育老師在值周期間保證課外活動時間、認真支配好課外活動內(nèi)容、主動發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和留意激發(fā)同學(xué)參預(yù)體育熬煉，全面提高身體素養(yǎng)。

2、抓好《體質(zhì)健康》工作，留意新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，留意領(lǐng)會了并有所體會新教材中推動前進素養(yǎng)訓(xùn)練的意義，留意結(jié)合我校同學(xué)實際狀況進行教學(xué)改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校同學(xué)身體素養(yǎng)。

推行《同學(xué)體質(zhì)健康標準》上報工作，目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素養(yǎng)訓(xùn)練意義還不夠深入到到，更談不上對新教材的爭論，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育教學(xué)工作方案的重心放在留意新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，留意領(lǐng)會了并有所體會新教材中推動前進素養(yǎng)訓(xùn)練的意義，留意結(jié)合我校同學(xué)實際狀況進行教學(xué)改革，探究適合我校同學(xué)身體生長發(fā)育和探究適合我校同學(xué)身心健康成長之路。

三、教學(xué)措施

1、主動鼓舞同學(xué)自覺熬煉身體習(xí)慣，努力提高全校同學(xué)的體鍛達標合格率。

2、本學(xué)期關(guān)注起始班級同學(xué)行為習(xí)慣，思想品德狀況，同學(xué)要堅持形成體育熬煉規(guī)范化要求。

3、要不斷加強對教學(xué)教材的爭論，重視體育老師專業(yè)的進展，本學(xué)期主動開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的預(yù)備開頭。

4、以據(jù)同學(xué)的特點，要主動與班級組之間協(xié)作協(xié)調(diào)，利用一些休息時間，包括中午、放學(xué)后等時間，組織班級間和班間的體育競賽，促進同學(xué)主動熬煉身體，激勵同學(xué)為班級爭光，培育同學(xué)的榮譽感。

5、要主動協(xié)作好教務(wù)處、政教處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。

6、各任課老師要認真組織、細心支配指導(dǎo)班級的體鍛課，盡量多開展同學(xué)感到饒有興趣，熬煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足同學(xué)體育活動需求。

總之全面熬煉同學(xué)身體，促進同學(xué)身心進展，使同學(xué)學(xué)習(xí)和把握體育與健康的基礎(chǔ)學(xué)問，技能和方法，認真對同學(xué)進行思品訓(xùn)練，培育健康的心理素養(yǎng)，培育締造性創(chuàng)新人才，貫徹現(xiàn)行的訓(xùn)練思想，使本校體育教學(xué)嚴謹高效，打造新高峰，在這學(xué)年的體育考試中取得更好的成果，學(xué)取得更好的成果而加油。

初三體育教學(xué)工作方案4

一、學(xué)情分析

九班級同學(xué)共3個班，由于同學(xué)平常缺乏體育熬煉，不論是速度、耐力還是力氣等方面大部分同學(xué)體能素養(yǎng)不太好。這就要求我在短短兩個多月時間內(nèi)必需從這幾個方面著手來提高同學(xué)的全面體能，盡快了解那些同學(xué)在哪些方面素養(yǎng)較差，準時針對不同的同學(xué)實施不同的教學(xué)方法。改進教學(xué)具體措施

1、三月份加大運動訓(xùn)練量，提高同學(xué)的力氣和耐力，使同學(xué)消逝短期的疲乏，在籃球項目上要求動作到位，態(tài)度端正。

2、調(diào)整平常的訓(xùn)練方案，將上學(xué)期兩天一練改為四天三練，確保同學(xué)出效果，出成果。

3、開展班級講座，對同學(xué)的心理進行訓(xùn)練。

4、歡快訓(xùn)練，杜絕同學(xué)消逝倦怠，讓同學(xué)在一個輕松的環(huán)境里學(xué)習(xí)，做到學(xué)中練，練中學(xué)。

5、體育老師和同學(xué)一同訓(xùn)練，從而提高同學(xué)訓(xùn)練的主動性。

二、教材分析

本學(xué)期訓(xùn)練主題一是圍繞中考項目開展相關(guān)的速度、耐力、力氣等練習(xí)，二是可以以玩耍形式給同學(xué)涉及一些球類、武術(shù)等科目，在緊急的訓(xùn)練之余得到放松，也使同學(xué)的協(xié)調(diào)性進展有所提高，為進入高中或走向社會進行體育熬煉作一些鋪墊。

三、教學(xué)措施

1、認真研讀體育與健康教科書及教學(xué)課標的基礎(chǔ)上備好每一節(jié)課，寫好每節(jié)課教案。

2、合理支配教學(xué)程序

每節(jié)課的開頭部分、預(yù)備部分、基本部分和結(jié)束部分都能使同學(xué)精神飽滿，主動參預(yù)，歡快身心，使每個同學(xué)都能有所收獲。

3、認真搞好課外體育訓(xùn)練工作，使每個同學(xué)的全面素養(yǎng)都有所提高，在次基礎(chǔ)上，教會同學(xué)能自我調(diào)整自己的心情。

四、教學(xué)進度表(略)

初三體育教學(xué)工作方案5

九班級下學(xué)期體育教學(xué)工作方案本學(xué)期是九班級下個學(xué)期，同學(xué)面臨中考，身感責(zé)任重大，特制定以下工作方案。

一：同學(xué)狀況本學(xué)期九班級共兩個班70余人，他們正處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生有確定的體育運動基礎(chǔ)，課堂表現(xiàn)欲較強，對體育運動有深厚的興趣，但還不夠穩(wěn)定；

女生主動性不高，甚至課堂消逝退縮行為，練習(xí)的自覺性一般。

二、教學(xué)設(shè)想：

九班級同學(xué)面臨中考，今年中考體育還是50分，所以在本學(xué)期應(yīng)以同學(xué)的身體素養(yǎng)訓(xùn)練和中考測試內(nèi)容為主，多給同學(xué)運動空間，加強同學(xué)的自我熬煉意識，在課堂應(yīng)改進教學(xué)方法，充分發(fā)揮同學(xué)的主動性和主動性。增加課堂氣氛，使同學(xué)有目標的去學(xué)習(xí)、去熬煉。

定期測試，制定科學(xué)合理的教學(xué)方案。

開學(xué)第一周對同學(xué)的體質(zhì)進行測試，讓同學(xué)了解自己的身體狀況，激勵同學(xué)在以后的練習(xí)中更加努力。另外通過同學(xué)的體育成果了解到同學(xué)運動力氣的弱項，制定以后的教學(xué)內(nèi)容，強化訓(xùn)練。在三月初進行一次測試，培育同學(xué)的考試習(xí)慣，總結(jié)前面老師的教學(xué)和同學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)果，為后期到考試期間體育訓(xùn)練方案內(nèi)容做一個好的依據(jù)。

三、具體時間支配：

大課間活動訓(xùn)練支配：

1、二月份進行男1000米、女800米和耐力的練習(xí)

2、三、四月份就中考內(nèi)容進行全面訓(xùn)練。

體育課具體支配：

1、第一周就中考項目進行全面測試。測試成果進行針對性訓(xùn)練。

2、課堂前半部分進行項目練習(xí)，后半部分因材施教同學(xué)依據(jù)自己的弱項進行專項練習(xí)。

3、制定后期教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練方案。

四、針對性的訓(xùn)練

1、加強對文化成果好但體育成果不理想的同學(xué)進行針對性的訓(xùn)練，加強監(jiān)督，培育他們的主動，宣布傳達體育中考不亞于文化課的意識。

2、加強對偏科同學(xué)的訓(xùn)練，對偏科的同學(xué)進行技術(shù)上的指導(dǎo)，爭取在這些項目有所突破。

五、加強業(yè)務(wù)力氣學(xué)習(xí)認真鉆研體育新課改，依據(jù)新課改制定新的教學(xué)方法，加強與體育教研組各老師之間的溝通和學(xué)習(xí)，認真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪?。摸清體育中考各項政策，制定科學(xué)合理的備考方案，指引同學(xué)認真的備戰(zhàn)，填報自己所擅長的項目，加強與家長之間的溝通，師生合力打好中考這一仗，爭取獲得全面勝利。

初三體育教學(xué)工作方案6

新的學(xué)期開頭了，這是一個緊急的學(xué)期，由于九班級面臨著中考，而體育也是中考科目之一。中考體育考哪幾項，目前已有定論，共三項，身高體重指數(shù)、肺活量體重指數(shù)、跳繩與男生1000米女生800米二選一，依據(jù)以往閱歷對考的項目做全面的體能訓(xùn)練。為了能使九班級同學(xué)在中考時體育能取得優(yōu)異的成果，特制定新學(xué)期教學(xué)方案。

此方案分兩部分：一部分是體育課，一部分是課外體育訓(xùn)練。

一、指導(dǎo)思想：

以新課程理念為指導(dǎo)，充分發(fā)揮同學(xué)的主體地位，培育他們的創(chuàng)新意識、敢打敢拼勇爭一流以及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個同學(xué)都能夠主動投入到體育熬煉中去。