一級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 圖形的拼組課件2 人教新課標(biāo)

圖形的拼組人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)

1.通過(guò)直觀觀察使同學(xué)們知道長(zhǎng)方形、正方形的形狀和邊的特點(diǎn),并能用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形、正方形的特征。2.通過(guò)折一折、擺一擺、剪一剪、拼一拼，加深對(duì)長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)，能辨別、區(qū)分這兩種圖形。3.使同學(xué)們?cè)谪S富的活動(dòng)中感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，從中獲得積極的情感體驗(yàn)。1.探索長(zhǎng)方形邊的特征。特征：對(duì)邊相等。2.比一比正方形的邊有什么關(guān)系？正方形的四條邊一樣長(zhǎng)拼一拼

用兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方形拼一拼，你能拼成什么圖形？12345小組合作：

用四個(gè)同樣大的三角形你們能拼出什么圖形？用九個(gè)同樣大的三角形拼

成一個(gè)大的三角形。比一比，看誰(shuí)拼的最快！

小朋友們通過(guò)小組合作拼出了許多美麗的圖案，一個(gè)個(gè)都是很棒的設(shè)計(jì)家，現(xiàn)在就請(qǐng)你們幫小強(qiáng)家一個(gè)忙，他們家買了許多地板磚，一般4塊地板磚就能拼成一個(gè)圖案，現(xiàn)在老師這兒就有4塊地板磚的樣品，請(qǐng)你們發(fā)揮想象為小強(qiáng)家設(shè)計(jì)地板圖案吧，小小設(shè)計(jì)師你們準(zhǔn)備好了嗎？鞏固運(yùn)用，實(shí)踐創(chuàng)新。做一做：你能用一剪出一個(gè)嗎？本課總結(jié)1.知道長(zhǎng)方形和正方形的形狀和邊長(zhǎng)特點(diǎn)。2.會(huì)用長(zhǎng)方形、正方形、三角形等拼出其他的簡(jiǎn)單圖形。內(nèi)容總結(jié)圖形的拼組。1.通過(guò)直觀觀察使同學(xué)們知道長(zhǎng)方形、正方形的形狀和邊的特點(diǎn),并能用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形、正方形的特征。3.使同學(xué)們?cè)谪S富的活動(dòng)中感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，從中獲得積極的情感體驗(yàn)。用九個(gè)同樣大的三角形拼

成一個(gè)大的三角形。小朋友們通過(guò)小組合作拼出了許多美麗的圖案，一個(gè)個(gè)都是很棒的設(shè)計(jì)家，現(xiàn)在就請(qǐng)你們幫小強(qiáng)家一個(gè)忙，他們家買了許多地板磚，一般4塊地板磚就能拼成一個(gè)圖案，現(xiàn)在老師這兒就有4塊地板磚的樣品，請(qǐng)你們發(fā)揮想象為小強(qiáng)家設(shè)計(jì)地板圖案吧，小小設(shè)計(jì)師你們準(zhǔn)備好了嗎。做一做：你能用一剪出。一個(gè)嗎。本課總結(jié)。1.