兒歌鋼琴即興伴奏基礎(chǔ)

關(guān)于兒歌鋼琴即興伴奏基礎(chǔ)第1頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三如何彈好鋼琴即興伴奏有一定的音樂(lè)理論基礎(chǔ)（和聲基礎(chǔ)、歌曲分析基礎(chǔ)）；有一定的鍵盤彈奏能力；（要熟悉12個(gè)大小調(diào)）。要有一定的視譜、聽(tīng)音能力，五線譜一定要用首調(diào)來(lái)分析思考并演奏樂(lè)曲。要有隨時(shí)動(dòng)手、動(dòng)腦的良好習(xí)慣，這里指的是練琴與鉆研精神。第2頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三八度伴奏優(yōu)點(diǎn)是節(jié)奏鮮明、旋律清晰，簡(jiǎn)單易學(xué)，但表現(xiàn)效果較為平淡。一、八度單音伴奏左手彈每拍第一音的低八度音，一拍一下。第3頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三二、八度雙音伴奏

在八度單音的基礎(chǔ)上，用左手五指同時(shí)加彈左手一指所彈奏的低八度音。（一）和聲式：左手八度雙音同時(shí)彈奏，表現(xiàn)堅(jiān)定有力的情緒。第4頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三（二）旋律式：左手八度雙音先后彈奏，表現(xiàn)活潑歡快的情緒。第5頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三五八伴奏

在八度雙音伴奏的基礎(chǔ)上，用左手的二指加彈一個(gè)低音上方的五度音。五八伴奏也能構(gòu)成一些伴奏音型，如柱式伴奏音型、半分解伴奏音型和分解伴奏音型等第6頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三第7頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三和聲回顧

一、三和弦由三個(gè)或三個(gè)以上的樂(lè)音，按特定的音程關(guān)系結(jié)合便構(gòu)成了“和弦”。在傳統(tǒng)和聲學(xué)中，這種特定的音程關(guān)系就是指“三度疊置”關(guān)系?！昂拖摇奔粗赣扇齻€(gè)或三個(gè)以上的樂(lè)音按三度疊置關(guān)系組成的音組。第8頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三音階及和弦第9頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三其中，位于下方的音為“根音”；根音上方三度的音為“三音”；三音上方同根音距離五度的音稱為“五音”。5見(jiàn)圖：

3

1根音三音五音第10頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

正三和弦是一個(gè)調(diào)式中主和弦（Ⅰ）、下屬和弦（Ⅳ）及屬和弦（Ⅴ）的統(tǒng)稱。如C大調(diào)的正三和弦為：ⅠⅣⅤ正三和弦第11頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三512

367

145

IIVV。。第12頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三a和聲小調(diào)的正三和弦為：ⅠⅣⅤ第13頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三367

145

623

iivv。第14頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

二、正三和弦的和聲語(yǔ)匯兩個(gè)或兩個(gè)以上的和弦序進(jìn)，構(gòu)成了“和聲語(yǔ)匯”。它猶如由幾個(gè)“字”組成的“詞”。正三和弦構(gòu)成的和聲語(yǔ)匯有三種：

1.從穩(wěn)定和弦到不穩(wěn)定和弦的和聲語(yǔ)匯

Ⅰ——Ⅴ稱為“正格進(jìn)行”

Ⅰ——Ⅳ稱為“變格進(jìn)行”

2．從不穩(wěn)定和弦到穩(wěn)定和弦的和聲語(yǔ)匯

Ⅴ——Ⅰ稱為“正格進(jìn)行”

Ⅳ——Ⅰ稱為“變格進(jìn)行”

和聲語(yǔ)匯第15頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

3．從穩(wěn)定和弦到不穩(wěn)定和弦，再又回到穩(wěn)定和弦的和聲語(yǔ)匯。

Ⅰ——Ⅳ——Ⅴ——Ⅰ稱“復(fù)式進(jìn)行”但若Ⅰ——Ⅴ——Ⅳ——Ⅰ

則為功能倒置，是不允許的。第16頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

三、正三和弦的連接和弦連接，是指從一個(gè)和弦進(jìn)行到另一個(gè)和弦。根據(jù)聲部連接時(shí)的要求和特點(diǎn)，具體的和弦連接方法有兩種方式：

1．和聲連接法指在同一個(gè)聲部保留共同音的方法。四、五與三、六度關(guān)系的和弦大多采用此連接方法。第17頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

563411

IIV

原位正三和弦連接64第18頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三原位正三和弦連接

553217

IV6

。第19頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三原位正三和弦連接565534231171

ⅠⅣⅤ6Ⅰ64。第20頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

這種連接方法，聲部進(jìn)行較為平穩(wěn)凝重，和弦跳動(dòng)少，易于彈奏。第21頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三2．旋律連接法指不把共同音保留在同一個(gè)聲部的方法。二、七度關(guān)系的和弦沒(méi)有共同音，常采用這種方法。

這種連接法，使得聲部進(jìn)行較為流暢生動(dòng)，音樂(lè)形象更為靈活豐富。

第22頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

和弦音的省略與重復(fù)即興伴奏不像傳統(tǒng)和聲要求的那么嚴(yán)格，通常情況下，大調(diào)式的正三和弦最適宜重復(fù)根音與五音，而三音最好不重復(fù)。和弦音的省略一般遵循以下規(guī)律：

1．根音不可省略，否則會(huì)改變和弦的級(jí)數(shù)、性質(zhì)、功能。

2．三和弦的五音可以省略，三音一般不可省。

3．正三和弦在重復(fù)根音時(shí)省略三音，效果很好。第23頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三 一、分析作品1、首先要分析研究歌曲所要表現(xiàn)的內(nèi)容、體裁及藝術(shù)風(fēng)格和作品要塑造的音樂(lè)形象的特征。歌曲的體裁豐富多樣，有進(jìn)行曲、抒情歌曲、小夜曲、勞動(dòng)歌曲等等。不同的體裁內(nèi)容，用以不同的伴奏音型，選用不同的速度等，只有這樣才能準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)貫楦枨浜冒樽?。另外歌詞的內(nèi)容也對(duì)伴奏編配起重要作用。為歌曲配伴奏的一般步驟第24頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三2、分析歌曲的調(diào)式、調(diào)性與風(fēng)格特點(diǎn)分析歌曲的調(diào)式對(duì)配伴奏非常重要，是大調(diào)還是小調(diào)或者是民族調(diào)式，它們?cè)诤拖医Y(jié)構(gòu)、選擇、序進(jìn)等方面都各不相同。風(fēng)格上是指曲調(diào)的民族風(fēng)格，曲調(diào)的性格特點(diǎn)，是輕快活潑還是憂郁沉重﹑是抒情還是幽默等等，不同的風(fēng)格特點(diǎn)應(yīng)配以相應(yīng)的和聲與相應(yīng)的伴奏音型，這對(duì)歌曲的表現(xiàn)及藝術(shù)形象的塑造具有重要作用。3、確定歌曲的曲式結(jié)構(gòu)，明確樂(lè)段、樂(lè)句及終止式。第25頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三二、選擇和弦和標(biāo)記和聲功能1、選配和弦，確定和弦內(nèi)外音，明確和弦節(jié)奏，如何選配和弦還須多分析旋律的情緒風(fēng)格。根據(jù)對(duì)和聲功能色彩的感受，設(shè)計(jì)出自己最滿意的音響。2、給歌曲標(biāo)記和聲功能。標(biāo)記和聲功能是即興伴奏彈奏中最重要的一環(huán)，第26頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三A．歌曲的開(kāi)始常用主和弦。弱起小節(jié)的旋律可以不配和弦，或者配屬和弦，并于下一小節(jié)的強(qiáng)拍上配主和弦。

B．結(jié)束的和弦應(yīng)為穩(wěn)定的主和弦，常為省略五音的形式。

C．中間小節(jié)要看強(qiáng)拍音和強(qiáng)位音占哪個(gè)和弦最多，則選用哪個(gè)和弦。

D．小節(jié)強(qiáng)拍上的和弦盡量不要重復(fù)前面弱拍上的和弦，但小節(jié)強(qiáng)拍上的和弦延續(xù)到下一小節(jié)是可以的。第27頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三三、選擇伴奏織體（音型）1．確定伴奏音型一部作品往往會(huì)有很多種伴奏方法，演奏者可以根據(jù)音樂(lè)作品的題材、體裁、風(fēng)格等因素，選擇最適合該作品的伴奏織體。在練習(xí)即興伴奏的過(guò)程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生積極的開(kāi)動(dòng)腦筋，仔細(xì)推敲音樂(lè)內(nèi)容，提倡多樣的伴奏方式。2、創(chuàng)造富有形象特點(diǎn)的鋼琴伴奏音型。作為即興伴奏，實(shí)質(zhì)是作曲理論、鍵盤和聲與鋼琴技能的綜合運(yùn)用。第28頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三四、練習(xí)與情感處理1．彈奏練習(xí)演奏者要用心去感受主題是否鮮明，線條是否流暢，伴奏是否得當(dāng)。對(duì)于不和諧的地方進(jìn)行適度修改，最終符合音樂(lè)的審美需要。2、伴奏情感處理3、修改、定稿第29頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三ⅣⅣⅤ7第30頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三第31頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三Ⅴ7第32頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三ⅰ?、、、ア?ⅳⅳⅰ?、あ7ⅰ第33頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三ⅣⅤ7ⅣⅣ第34頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三第35頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三ⅣⅣⅤ7第36頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三1、柱式和弦伴奏音型：指伴奏音型以和弦的原形出現(xiàn)的一種形式。（特點(diǎn)：堅(jiān)定有力）2、分解和弦音型：指伴奏音型以和弦的分解形式出現(xiàn)的一種形式。（特點(diǎn)：抒情流暢）3、半分解和弦音型：指伴奏音型以和弦的低音與另外幾個(gè)和弦音交替出現(xiàn)的一種形式。（特點(diǎn)：歡快跳躍）4、混合交替音型常用伴奏音型第37頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三柱式和弦柱式和弦是指和弦音上下對(duì)齊、同時(shí)發(fā)音的和弦演奏形式。柱式和弦可分為三種類型：原位柱式和弦、第一轉(zhuǎn)位柱式和弦（六和弦）、第二轉(zhuǎn)位柱式和弦（四六和弦）。柱式和弦伴奏音型的特點(diǎn)是利用和聲的功能色彩及節(jié)奏變化來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)形象。這種伴奏音型往往用于進(jìn)行曲中，如果改變和弦的節(jié)奏和奏法，它完全可以表現(xiàn)出各種不同的音樂(lè)形象。如舞蹈性的歌曲、圓舞曲、恬靜抒情性歌曲等。第38頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

旋律公式一

17

65|43

21|25|1---||

IIVVI第39頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

音型練習(xí)練習(xí)1第40頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)2第41頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)3第42頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

旋律公式二1123|4-6|5675|1--||第43頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)4第44頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)5第45頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)6第46頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)7第47頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

旋律公式三

1-123|4--6|55675|1---||第48頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)8第49頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)9第50頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)10第51頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)11第52頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)12第53頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)13第54頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)14第55頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)15第56頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

演奏要求

演奏柱式和弦時(shí)，肩部、大臂、小臂要自然放松，手腕與小臂平行。三個(gè)手指同時(shí)在鍵底牢固站立，手的架子要有控制的放松并保持圓拱形，虎口張開(kāi)。觸鍵時(shí)，要迅速有力。觸鍵完畢，手腕立刻放松，此時(shí)手指不可隨意滑動(dòng)，只要求放松的站立即可。演奏柔和的和弦，手腕從上往下慢動(dòng)作彈奏，可以獲得輕柔、沉穩(wěn)的和聲音響。演奏強(qiáng)有力的和弦，要用牢固的手掌支架加上來(lái)自腰、背甚至腿腳及全身的貫通力，以表現(xiàn)宏偉高亢、氣勢(shì)磅礴的動(dòng)人情景。演奏活潑跳躍的和弦，要用手腕自下而上反彈的快動(dòng)作彈奏，指尖要有抓鍵的感覺(jué)，彈出的和聲音響集中而明亮。該部分的伴奏音型，要求演奏者在十二個(gè)大小調(diào)中反復(fù)練習(xí)。第57頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三半分解和弦彈奏練習(xí)

半分解和弦的伴奏音型有著很強(qiáng)的敘述性功能，富有一定的律動(dòng)性。練習(xí)1第58頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

練習(xí)2第59頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)3第60頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

練習(xí)4第61頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

練習(xí)5第62頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

練習(xí)6第63頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)7第64頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)8第65頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)9第66頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)10第67頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)11第68頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)12第69頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)13第70頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)14第71頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)15第72頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

練習(xí)要求

半分解和弦的彈奏方法與音階相似，但因音程距離更大而使手指間的距離更寬，彈奏難度相應(yīng)增大，因此要求整個(gè)手臂的運(yùn)用和轉(zhuǎn)動(dòng)的幅度都要相應(yīng)增大。演奏時(shí)，手掌張開(kāi)，手腕的重心要隨手指的轉(zhuǎn)換迅速調(diào)整。觸鍵后指尖站立要牢固，手臂放松。第73頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三分解和弦彈奏練習(xí)

分解和弦是把四部和聲以單音的形式按先后順序彈奏，是伴奏中的常用音型，多用于抒情歌曲。分解和弦通過(guò)排列音的先后順序與節(jié)奏松緊的變化，可以構(gòu)成多種音型。如可以先出現(xiàn)五音、三音、根音，或由高到低，或由低到高，或先松后緊，或先緊后松等。第74頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三和弦音的先后呈現(xiàn)可構(gòu)成各種和弦分解音型。它的變化方式、流動(dòng)方向可有許多方式，可以單音分解、雙音分解、單雙音結(jié)合分解等等。在應(yīng)用中要注意演奏方法上的方便及指法習(xí)慣。分解和弦音型多適用于溫和、輕盈、優(yōu)美等抒情歌曲的伴奏。這種音型通常用于單手或雙手演奏，低音區(qū)宜采取開(kāi)放排列法，中音及高音區(qū)可采用密集排列法。第75頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

練習(xí)1第76頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)2第77頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)3第78頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)4第79頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)5第80頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)6第81頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)7第82頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)8第83頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)9第84頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)10第85頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)11第86頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)12第87頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)13第88頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)14第89頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)15第90頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三練習(xí)要求

演奏時(shí)特別注意手指的獨(dú)立性。分解和弦要求顆粒清晰、音質(zhì)均勻流暢，不能黏糊不清，更不能敲打鍵盤。聲音黏糊的原因是演奏者只顧快速跑動(dòng)而手指軟弱無(wú)力，這種快速是不符合音樂(lè)上要求的。此外，手腕、肘關(guān)節(jié)上下抖動(dòng)地敲打彈出的聲音也是缺乏藝術(shù)性的，原因是指尖不主動(dòng)，軟弱而站立不起。演奏者只有扎實(shí)地練習(xí)各種演奏基本功，才能演奏出優(yōu)美動(dòng)人的音響。第91頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三鋼琴即興伴奏教學(xué)

——副三和弦第92頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三理論知識(shí)正三和弦是即興伴奏中的核心和弦與主要和聲語(yǔ)言。但在實(shí)際演奏中，根據(jù)旋律的發(fā)展需要，我們常常還要加入其他色彩的和弦，使歌曲的和聲語(yǔ)言更加豐富。在歌曲伴奏中，若正確合理地使用副三和弦，能夠使大調(diào)剛中帶柔，小調(diào)柔中帶剛，使作品優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，色彩斑斕。第93頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

在大小調(diào)式中，除了正三和弦外，在調(diào)式音階的Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ、Ⅶ級(jí)上建立的三和弦都被稱為副三和弦。C大調(diào)ⅡⅢⅥⅦa小調(diào)ⅡⅢⅥⅦ第94頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

副三和弦的應(yīng)用原則：

1.在副三和弦的使用過(guò)程中，應(yīng)注意正三和弦的骨干地位，不要過(guò)多使用副三和弦，以免造成調(diào)性模糊。

2.副三和弦在和聲功能組中可以獨(dú)立運(yùn)用，以替代正三和弦。

3.副三和弦常接在正三和弦的后面，以增強(qiáng)其不穩(wěn)定性。

4.副三和弦有著發(fā)展調(diào)性交替功能的作用。

5.副三和弦可以加強(qiáng)各種根音關(guān)系的和聲進(jìn)行。第95頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

Ⅱ級(jí)和弦屬于下屬功能組，與主和弦沒(méi)有共同音，因此它比下屬和弦具有更強(qiáng)的不穩(wěn)定性。在大調(diào)中它是小三和弦，在小調(diào)中是減三和弦。即興伴奏中，大調(diào)的Ⅱ級(jí)應(yīng)用較為廣泛。一、Ⅱ級(jí)和弦第96頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三C大調(diào)ⅣⅡⅤ7Ⅰ第97頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

Ⅱ級(jí)和弦的常用方法：

1.用Ⅱ級(jí)和弦替代Ⅳ級(jí)和弦

Ⅰ—Ⅱ—Ⅴ—Ⅰ2.Ⅱ級(jí)用于Ⅳ級(jí)之后，以增強(qiáng)Ⅳ級(jí)的不穩(wěn)定性，與其后的Ⅴ7和弦構(gòu)成上四度的根音關(guān)系。

Ⅰ—Ⅳ—Ⅱ—Ⅴ7—Ⅰ第98頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三二、Ⅲ級(jí)和弦

Ⅲ級(jí)和弦分別與Ⅰ、Ⅴ級(jí)和弦有兩個(gè)共同音，是中性和弦。大調(diào)的Ⅲ級(jí)和弦是小三和弦，對(duì)于確定調(diào)性的作用較弱，色彩柔和。自然小調(diào)的Ⅲ級(jí)和弦是大三和弦，色彩明亮；和聲小調(diào)的Ⅲ級(jí)和弦是增三和弦，音響強(qiáng)烈。因此，在實(shí)際演奏中，常用自然小調(diào)的Ⅲ級(jí)和弦，和聲小調(diào)的Ⅲ級(jí)和弦較少使用。

Ⅲ級(jí)和弦的應(yīng)用原則：

1.作為Ⅰ級(jí)或Ⅴ級(jí)的替換和弦，轉(zhuǎn)換和聲色彩。

2.常用在Ⅵ級(jí)前，與Ⅵ級(jí)構(gòu)成上四度關(guān)系。

3.作為Ⅰ級(jí)與Ⅳ級(jí)的中間連接和弦。第99頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三三、Ⅵ級(jí)和弦大調(diào)的Ⅵ級(jí)和弦是小三和弦，色彩黯淡；小調(diào)的Ⅵ級(jí)和弦是大三和弦，色彩明亮。Ⅵ級(jí)與Ⅰ級(jí)有兩個(gè)共同音，與Ⅳ級(jí)也有兩個(gè)共同音，因此，它的功能屬性介于主與下屬之間，功能傾向并不十分明顯。

Ⅵ級(jí)和弦的應(yīng)用原則：

1.替代它的三度關(guān)系和弦——Ⅳ級(jí)和弦或Ⅰ級(jí)和弦。

2.與Ⅱ級(jí)連用，形成上四度關(guān)系。

3.作為Ⅰ級(jí)——Ⅳ級(jí)和弦之間的中轉(zhuǎn)和弦。

4.用在Ⅴ7之后，代替Ⅰ級(jí)，形成阻礙終止。第100頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三四、Ⅶ級(jí)和弦

Ⅶ級(jí)和弦在大調(diào)及和聲小調(diào)中都是減三和弦，音響極不諧和，因此在實(shí)際演奏中常用自然小調(diào)的Ⅶ級(jí)代替小調(diào)的Ⅴ級(jí)和弦。在為旋律編配伴奏時(shí)，大調(diào)Ⅶ級(jí)的運(yùn)用要比其他副三和弦的應(yīng)用少得多。第101頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三第三節(jié)實(shí)踐應(yīng)用練習(xí)要求：

1．在為歌曲配伴奏時(shí)，要以正三和弦為主，副三和弦為輔。

2．伴奏織體的選擇可根據(jù)歌曲的不同風(fēng)格、體裁、題材等自行設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)開(kāi)發(fā)多種伴奏方法。

3．伴奏要根據(jù)演奏者自身技術(shù)能力設(shè)計(jì)，不要為了追求絢麗的效果，編配伴奏過(guò)于復(fù)雜，超出了自己能力的駕馭范圍。

4．即興伴奏以簡(jiǎn)易、鮮明、突出旋律色彩為宜。第102頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

奏前、間奏與后奏

前奏：向演唱者和聽(tīng)眾預(yù)告樂(lè)曲的大體情況。（可提取樂(lè)曲當(dāng)中的素材）間奏：起連接和橋梁的作用，補(bǔ)充前段氣氛，引進(jìn)后段情緒。后奏：進(jìn)一步抒發(fā)樂(lè)曲的思想情感，可使音樂(lè)效果得到更充分的發(fā)揮和鞏固。第103頁(yè)，共113頁(yè)，2023年，2月20日，星期三一、bⅢ級(jí)三