式與方程(六年級)_第1頁
式與方程(六年級)_第2頁
式與方程(六年級)_第3頁
式與方程(六年級)_第4頁
式與方程(六年級)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)習(xí)必備 歡迎下載學(xué)習(xí)必備 歡迎下載式與方程基礎(chǔ)題1、填空(1)用含有字母的式子表示下列計算公式:正方形周長( );長方形面積TOC\o"1-5"\h\z( );平行四邊形面積( )。(2)用字母表示下列運算定律:乘法結(jié)合律( );加法交換律( );乘法交換律( )。(3)用字母表示下列數(shù)量關(guān)系。①a與10的和( ) ②y減去10的差( )③m的2倍與n的1的和( )④n除以5的商( )2⑤7與x的5倍的和( ) ⑥b的5倍減去12( )(4)在下面四個式子中,是方程的有( )。(填序號)8x+5 ②4+16=20 ③4x+5=25 ④5x>4(5)下面各式中的等式的是( ),是方程的是( )。(填序號)7+8=3X5 ②1—2+3=2—0 ③x+9.5=1003+10=4+x ⑤2x=1 ⑥42=4X4TOC\o"1-5"\h\z(6)水果店原有蘋果8筐,又運來a筐,水果店共有蘋果( )筐。(7)媽媽買了3千克蘿卜,共用去x元,平均每千克蘿卜( )元。(8)車間有男職工a人,女職工比男職工少b人,車間共有職工( )人。(9)媽媽買來a千克大米,吃了6天,還剩下b千克,平均每天吃()千克。(10)小明身高141厘米,比小花高x厘米,比小冬矮y厘米,小花身高( )厘米,小冬身高( )厘米。(11)修路隊修x米的路,還剩下52米沒有修,已經(jīng)修了( )米,比剩下的長( )米。(12)王師傅每小時生產(chǎn)x個零件,他t小時生產(chǎn)( )個零件。一個正方形的周長是C厘米,它的邊長是( )厘米,面積是( )平方厘米。(14)在一個三角形中,/1=a°,/2=50°,/3=( )。(15)a,b是兩個不等于0的自然數(shù),a是b的2倍,a和b的最大公因數(shù)是(TOC\o"1-5"\h\z最小公倍數(shù)是( )。(16)甲、乙兩車分別從A,B兩地相對開出,t小時后相遇,甲車每小時行a千米,乙車每小時行b千米。A,B兩地相距( )千米。(17)若六位數(shù)B2B9B1是3的倍數(shù),那么B可能是( )。(18)三角形的面積為S,底為a,高為h,用字母表示面積公式是( )。(19)若9*2=9+8,5*4=5+4+3+2,那么x*10=205中,x=( )。(20)若規(guī)定AAB=AXB-3A+4B,那么5A7=( )。(21)在5x=0中,x=( )。(22)把a+a+a+a+a寫成乘法是( ),aXa可以簡寫成()或()。3(23)當(dāng)a=( )時,式子(24-2a)X3的值是6;當(dāng)a=()時,式子53(24—2a)X3的值是0。5(24)四年級植樹130棵,比三年植樹的2倍少x棵。根據(jù)題意可以知道:130TOC\o"1-5"\h\z—(130+x)+2表示( )。一本書有a頁,小明第一天看了全書的-o5①小明第一天看了( )頁,他第二應(yīng)該從第( )頁看起。②小明第二天看了全書的1。他兩天共看了( )頁,這時還剩下( )頁4沒有看。③當(dāng)a=240時,看了一在后還剩下( )頁。2、判斷(1)判斷下列各式哪些是方程,哪些不是方程。 (是的在括號里打,不是的打“X”)x=0 ( )②10=4x( )③8x—5<7( )5x—11X3( )⑤55X5=1X1( )15+4=3( )x=3(y+z)( )⑧a=a( )a+10=a+10( )6x+3(15—x)=51( )(2)解方程26—8x=10的第一步是8x=26+10。( )(3)x的5倍加上2寫成式子是5x+2,這個式子叫做方程。( )(4)方程8x=0,x的值是沒有的,所以沒有解。( )xX3可以簡寫成x3o( )x=5是方程7x—8=27的解。( )a3=3a( )(8)亮亮在計算4(x+8)時錯算成4x+8,結(jié)果比原來少24。( )(9)當(dāng)x=4,y=5時,x+2y=4+2X5=14。( )(10)若a表示自然數(shù),那么2a一定是偶數(shù)。( )(11)工廠上個月用電x萬千瓦時,這個月比上個月節(jié)約用電5萬千瓦時,這個月實際用電(x—5)萬千瓦時。( )(12)由下圖可得m=40+30—n0( )4。網(wǎng)米即“米.

j ;i-Ifit(13)甲、乙共有書50本,甲給乙8本則兩人書本數(shù)相同,求甲、乙原有書的TOC\o"1-5"\h\z本數(shù)。用方程解,設(shè)乙原有x本,列方程是x+x+8=50o( )(14)x-162=162,x=162—162,x=0。( )(15)未知數(shù)的值就是方程的解。( )18-9-1=18-(9+1)這個等式用字母青示是a-b-c=a-(b+c)(一個正方形的邊長為x,100個這樣的正方形順次連成一個長方形,這個長方形周長是202xo( )(18)方程14x—8.4=9x+2.1可以整理成5x=10.5。( )(19)種蘋果樹a棵,梨樹b棵,種的蘋果樹和梨樹之和是蘋果樹的(a+b)a倍,(20)方程5—3.2=3x與方程5=3x—3.2的解是相同的。( )(21)從15里減去a與b的和,求差。用式子表示是15—a+b。((22)判斷下列x的值是否是方程的解,是的打,不是的打“X”。TOC\o"1-5"\h\z①2x—4=0,x=3( )②3x—10=2(x+4),x=18( )③(1+2.5)x=560,x=160( )(23)用a表示梯形的上底,b表示它的下底,h表示它的高。用字母公式表示梯形的面積是(a+b)xh。( )(24)某數(shù)減1,再乘2,得4,求某數(shù)。用方程解,設(shè)某數(shù)為x,列方程是x-1X2=4。( )(25)一批零件,甲單獨做需要3小時,乙單獨做需要2小時。如果兩人合作,完成任務(wù)需要的時間是x小時,那么-+-i!x=1o( )<32J3、選擇(1)a2與( )是相同的。A.ax2B.aXaC.axax2D.a+a(2)下列各式中,是方程的是( )。A.3(x+y)=3x+3y B.38a+2a-4C.3x+4x=7x D.0=2x(3)王華今年a歲,比叔叔小13歲,再過13年,他們相差( )歲。A.aB.13 C.a+13D.26(4)下列等式中,()不是方程。A.13x+20=5x B.21—x=6xC.x+y=y+x D.20=5x(5)把方程2x+15=50—2x中的x移到等號的左邊,數(shù)移到等號的右邊后的方程是()。A.2x-2x=15+50 B,2x+2x=50-15C.2x+2x=15+50 D.2x-2x=50-15(6)用a與b的和去除它們的差,應(yīng)寫成( )。A.a—b+a+b B.(a—b)+(a+b)C.a+b+a—b D.(a+b)+(a—b)

TOC\o"1-5"\h\z(7)若亙±4<5,則a可取整數(shù)的范圍是( )。18 6A.a=10B.a<8 C.a<11一個數(shù)被a除,商6余5,這個數(shù)是( )。A.(a—5)+6B.6a+5 C.6a—5D.(a+5)+6(9)李師傅計劃做m個零件,已經(jīng)做了10天,每天做n個,還剩( )個A.10nB,m+10n C.m—10nD.m—n10一個奇數(shù)用m表示,它后面一個相鄰奇數(shù)用式子表示是( )。A.m—2 B.m+2 C.2m(11)正方形的邊長是a,它的周長是( ),面積是( )。A.a+a+a+a B.a C.aD.2a(12)當(dāng)a=10,b=40時,2a2—b=( )。A.0B.160 C.360(13)三角形面積是S平方厘米,高是h厘米,底是( )。A.9厘米B.至厘米C.Sh厘米D.2Sh厘米h h(14)方程3x+4=2x+8的解是( )。A.x=12B.x=4 C.x=2.4(15)解方程:0.36+x=3.6o下列正確的是(B.解:0.36+x=3.6x=3.6+0.36x=10長是8B.解:0.36+x=3.6x=3.6+0.36x=10長是8米,寬是多少米?設(shè)寬為x米。方程B.8X2+2x=28D.(28-8)+2=xx=0.36+3.6x=0.1C.解:0.36+x=3.6x=0.36X3.6x=1.296一個長方形的周長是28米,()是正確的。A.8+x=28C.x=28+2+8(17)梯形面積是80平方厘米。已知它的下底是20厘米,高是5厘米,上底是多少?設(shè)上底為x。下列方程中( )是正確的。

A.(20+x)X5=80 B.(20+x)X5+2=80C.80X2—5x=20 D.5x=80-5X20(18)當(dāng)x=8,y=5時,求xy+2的值。正確算式是( )。A.85+2 B. 8X5+2 C. 8+5+2 D.(8+5)+2(19)用乘法分配律可以把mm+n改寫成( )。A.(m+n)n B. (m+1)n C. m(n+n) D.(m+0)n一個兩位數(shù),十位上的數(shù)字是5,個位上的數(shù)字是m,表示這個兩位數(shù)的(2)9x+2(2)9x+21=2.52,、-J(4)8—4.5x=3—2(6)2X(x—0.7)=4.8(8)0.6x+3X2.5=67.5(10)x--=2.53(12)5x-x=0.36(14)0.8x-14.7=1.3(16)x+40%=4.54 __(18)3-x+1.2x=255(20)9x-1.8=54A.5mB.5X10+m C.10X5Xm[(18)~(20)要檢驗]4[(18)~(20)要檢驗](1)0.5x+6=18(3)0.5+0.25x=2(5)4x-24=2x+20(7)0.7X4—5x

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論