新人教版八年級下冊物理期中考試卷及答案

新人教版八年級下冊物理期中考試卷及答案一、選擇題1.如圖所示，小華將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方體木塊A,木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小.在木板運動的過程中，以下說法正確的是（）A.木塊A受到的是靜摩擦力B.木塊A相對于地面是運動的C.拉動速度變大時，彈簧測力計示數(shù)變大D.木塊A所受摩擦力的方向水平向左..如圖所示，一只茶杯靜止在水平桌面上，則AA.茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力B.茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對平衡力C.桌面受到的支持力和茶杯對桌面的壓力是一對平衡力D.桌面受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對平衡力.在下列哪一種情況下力對物體是做了功的A.用力推講臺，講臺沒有動B.人提水桶沿水平地面行走C.沿斜坡方向把物體拉上去D.天花板上的電線吊著電燈.如圖所示，甲、乙兩個實心正方體物塊放置在水平地面上，甲的邊長大于乙的邊長。甲A.若甲、乙密度相等,B.若甲、乙密度相等,C.若甲、乙質(zhì)量相等,D.A.若甲、乙密度相等,B.若甲、乙密度相等,C.若甲、乙質(zhì)量相等,D.若甲、乙質(zhì)量相等,將甲放到乙上，乙對地面的壓強有可能變?yōu)閜i將乙放到甲上，甲對地面的壓強有可能變?yōu)镻2將甲放到乙上，乙對地面的壓強有可能變?yōu)閜i將乙放到甲上，甲對地面的壓強有可能變?yōu)镻2.如圖所示，A、B為完全相同的兩個容器，分別盛有7cm、5cm深的水，A、B之間用導(dǎo)管連接。若將閥門K打開，最后A、B兩容器底部受到水的壓強之比為.如圖所示的兩個容器放在水平桌面上，它們的質(zhì)量和底面積均相同，容器中分別裝有甲、乙兩種液體且液面在同一高度.若容器對桌面的壓強相等，則兩種液體對容器底部的壓強甲 7.一樣大乙比甲大.如圖所示，物體在木板小車上，隨車一起在水平面上向左做勻速直線運動，不計空氣阻力，則對物體受力分析正確的是A.只受重力.受重力、支持力和向右的摩擦力C.受重力和支持力D.受重力、支持力和向左摩擦力8.關(guān)于力的概念，下列哪句話是錯誤的??A.沒有物體就沒有力.有受力物體時，一定有施力物體C.有施力物體時，卻不一定有受力物體D.只有一個物體時，不會有力.關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列說法中正確的是（ ）A.高速公路限速是因為車速越小慣性越小，可以減少交通事故的發(fā)生B.物體運動狀態(tài)不改變，一定沒有受到力的作用C.汽車做勻速直線運動，說明汽車受平衡力作用D.拋出去的籃球在上升過程中不受重力作用10.如圖某個密封容器裝滿水放置在水平桌面上。由甲圖倒置到乙圖后，關(guān)于容器對桌面的壓強P1與液體對容器底部壓強P2的變化，下列說法正確的是（ ）甲乙Pl減小、P2甲乙Pl減小、P2增大Pl增大、P2不變C.Pl、P2都增大D.PlC.Pl、P2都增大.如圖所示，下列實例中不能說明大氣壓存在的是A.嗔^吸盤吸附在墻面A.嗔^吸盤吸附在墻面.三個質(zhì)量相同，底面積相同，但形狀不同的容器放在水平桌面上，其內(nèi)分別裝有甲、乙、丙三種液體，它們的液面在同一水平面上,如圖所示，若容器對桌面的壓強相等，則乙、丙三種液體，它們的液面在同一水平面上,如圖所示，若容器對桌面的壓強相等，則三種液體對容器底的壓強（）C.丙最大B.三種液體對容器底的壓強（）C.丙最大B.乙最大D.一樣大二、填空.如圖，重為30N的物體A在水平拉力作用下以5m/s的速度勻速直線運動，A的底面積為lOOcn?,A受到的摩擦力為5N,則物體A對水平面的壓強是Pa,拉力F=，拉力F的功率為Wo

.瀘州云龍機場用傳送帶為顧客運送行李，主要有水平運送和沿斜面運送兩種形式，甲為水平傳送帶，乙為傾斜傳送帶，如圖所示。當(dāng)行李隨傳送帶一起勻速運動時，甲傳送帶上的行李所受的摩擦力（選填“等于零”或“不等于零”），乙傳送帶上的行李所受的摩擦力（選填“等于零”或“不等于零”）。如果乙傳送帶上的行李隨傳送帶向下做勻速運動，則行李在運動中受到的摩擦力方向沿傳送帶（選填“向上”或“向下”）O.如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示。則第1s時，物體處于狀態(tài)，第7s時，物體處于狀態(tài)，第5s時，物體受到.飛機能夠上天，秘密在于飛機機翼的上方空氣流速比下方的空氣流速,因此機翼上方氣體壓強比下方的壓強，這樣機翼上、下表面的使飛機獲得升力。.圖中一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上（如圖A）,然后反過來倒立在桌面上（如圖B）.兩次放置橙汁對杯底的壓強分別是paPb.杯子對桌面的壓力關(guān)系為FaF8,杯子對桌面的壓強關(guān)系為Pa'pb'（填“>"、"V"或"="）.A B.載重汽車的輪子比普通汽車的輪子多，比普通汽車的輪胎寬，這是為了增大，減小對路面的。.重50N的物體靜止在粗糙水平面上，當(dāng)用5N的水平力向右推它時沒有推動，則物體所受摩擦力為N,方向為;當(dāng)將水平向右的推力增大到10N時，

物體剛好由靜止開始沿推力方向做勻速直線運動，則此時物體的受摩擦力大小為N,方向為:當(dāng)將水平向右的推力增大到15N時，物體沿推力方向做加速直線運動，則此時物體所受到的滑動摩擦力為N..如圖，鋼條下端固定.現(xiàn)分別用不同的力去推它，發(fā)生A、B、C、D四種形變，F(xiàn)：=F：=F3>Ft,則（1）能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是 .（2）能說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)的圖是.（3）能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是 .（4）在本實驗中，小華采用的研究方法叫做法..在雜技表演中，總重為600N的人站立在六個雞蛋上，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，如圖所示，泡沫板的凹槽增大了雞蛋的，從而減小壓強來保護雞蛋.如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.2X10-m2,此時腳對雞蛋的壓強為Pa..如圖所示的飛機翼，機翼1與空氣流速（選填“快”或“慢”），氣體壓強大；機翼上方空氣流速1（選填“快”或“慢”），氣體壓強小，于是機翼的上下表??面就產(chǎn)生了 ,形成了飛機的升力.三、作圖題.如圖所示，一瓶鎮(zhèn)江香醋靜止在水平桌面上，請畫出它所受力的示意圖。（）.如圖所示，一小車受到20N水平向右的拉力，請畫出該拉力的示意圖。25.在圖中作出靜止在斜面上的物體受力示意圖.（1）小華在實驗中選擇小卡片的目的是.（2）當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片—（選填“能"或"不能"）平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究.（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：.（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是—.A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響；B.小卡片是比較容易獲取的材料；C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡；D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)..某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響。他在水平臺面上鋪上不同材料，讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標(biāo)記4、⑴用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達水平面時小車的⑵若水平面上鋪的材料種類是毛巾、木板、棉布，則標(biāo)記C是小車在表面下停下的位置；⑶當(dāng)小車在水平臺面上運動時，臺面對小車的支持力和是一對平衡力：⑷對上述實進行分析并進一步推理：如果運動的物體在沒有受到力的作用時，將⑸上述所有探究實驗中都用到的科學(xué)研究方法有控制變量法和°.船只停泊在岸邊時，常常將纜繩絹繞在碼頭的立柱上，為什么纜繩要纏繞多幾圈呢?某校課外興趣小組展開了研討，他們猜想：繞繩的圈數(shù)越多，繩和立柱間的摩擦力越大，且摩擦力與繞繩的圈數(shù)成正比。為了驗證猜想，該興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下的實驗進行探究：甲 乙 丙（1）如圖甲所示，將彈簧測力計掛在鐵架臺上，用棉線將重物掛在彈簧測力計下方，測出其重力為7.6N,將數(shù)據(jù)記錄在表格中：棉線繞的圈數(shù)彈簧測力計的示數(shù)//N摩瘵力的大小F/N07.6012.94.721.16.53▲▲40.27.450.17.5（2）如圖乙所示，將鐵棒固定在鐵架臺上，將棉線在鐵棒上繞1圈，讀出彈簧測力計的示數(shù)為2.9N,老師告訴同學(xué)們，用重力減去彈簧測力計的示數(shù)，就可以算出棉線和鐵棒之間的摩擦力，隨后同學(xué)們算出此時的摩擦力為4.7N；（3）逐漸增加棉線繞在鐵棒上的腳數(shù)重更實驗，直至彈簧測力計的示數(shù)接近于0,并將有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表格中；（4）棉線繞3圈時，彈簧測力計示數(shù)如圖丙所示，此時示數(shù)為N,棉線與鐵棒之間的摩擦是 （選填“靜摩擦”或“滑動摩擦”），該摩擦力的大小為N；（5）分析實驗數(shù)據(jù)，在彈簧測力計的示數(shù)接近0之前，關(guān)于摩擦力與繩子纏繞圈數(shù)之間關(guān)系的探究結(jié)論是：繞繩的圈數(shù)越多，繩和立柱間的摩擦力越 且摩擦力與繞繩的圈數(shù)（選填“是”或“不是”）成正比。.在探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實驗中，小明利用小桌、鉤碼、泡沫塑料等器材設(shè)計了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗.甲 乙 丙（1）在實驗中，小明同學(xué)是通過觀察泡沫塑料的來比較壓力作用效果的.（2）圖中甲、丙兩個實驗控制了因素不變，來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的：甲、乙兩個實驗是控制了受力面積不變，來研究壓力的作用效果與壓力是否有關(guān)的.（3）在甲實驗中，小明往小桌上連續(xù)加了6個鉤碼，每多加一個鉤碼，壓力的作用效果就更明顯，此實驗說明：.小梓用U形管壓強計探究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律.（1）他發(fā)現(xiàn)：按與不按探頭的橡皮膜，〃形管兩邊液面均處在同一水平線上，如圖所示.則這套實驗裝置可能出現(xiàn)的問題是：.（2）小梓選用了另一個能正常使用的壓強計后，用一大燒杯的水進行了三次實驗，如圖所示.此時，他是想探究液體內(nèi)部壓強與的關(guān)系.實驗過程中是通過觀察壓強計〃形管的來判斷液體壓強的大小.（3）小梓探究“液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系”時，他把同一壓強計的探頭先后放入水和某種液體中，如圖所示.他通過觀察、分析，得到的結(jié)論是：“液體內(nèi)部壓強大小與液體密度大小無關(guān)”.

①你認(rèn)為小梓的結(jié)論是否正確？（選填“是”或“否”），依據(jù)是①你認(rèn)為小梓的結(jié)論是否正確？②由本實驗可知，P水P液.（選填：">"或或"="）【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要刪除一、選擇題.D解析：D【詳解】A.在木板向左運動過程中，木塊A相對于木板向右滑動，因此木塊A受到的是滑動摩擦力，不是靜摩擦力，故A錯誤；B.木塊A相對于地面的位置沒有發(fā)生改變，所以木塊A相對于地面是靜止的，故B錯誤；C.測力計對物體A的拉力與物體A所受的摩擦力是一對平衡力，而滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有.關(guān)，兩個因素均不變，所以摩擦力大小不變，則彈簧測力計的示數(shù)不會變化，故C錯誤；D.摩擦力的方向跟物體相對運動的方向相反，因為木塊A相對于木板向右滑動，所以，木塊A所受摩擦力方向向左.故D正確。故選D。A解析：A【解析】二力平衡的條件是：二力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一個物體上.A.茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、都作用在茶杯上，是一對平衡力；B.茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力，二力方向都向下，且沒有作用于一個物體，不是一對平衡力；C.桌面受到的支持力和茶杯對桌面的壓力，二力相互作用，沒有作用于一個物體，是一對相互作用力；D.桌面受到的重力和茶杯對桌面的壓力，二力方向相同，不是一對平衡力故A是一對平衡力，符合題意.點睛：平衡力與相互作用力的判斷是個難點，平衡力是作用在一個物體上的力，而相互作用力作用于兩個物體，兩對力的大小都是相等的.C解析：C【解析】力對物體是做功的條件是1、力2、力度方向上通過距離，符合條件的只有CD解析：D【詳解】AB.均勻?qū)嵭恼襟w物塊對水平地面的壓強FGmgpVg pShgp=——=——= = = =PQnSS SSS設(shè)甲的邊長為乙的邊長為b,由題意可知S甲二。2,5乙二匕2S甲>5乙如果甲、乙的密度相等，則pi=pg。，p2=pgbP1>P2將甲放到乙上，乙對地面的壓強,O甲+團乙）g_p{a+b）g_pag pagP2= _ -p = +PgD=T^-s乙 b-b- b-將乙放到甲上，甲對地面的壓強.（〃加+機乙）g_夕（，+/總, pb*_n+pb濃Pi= PSa+——-Pi+——>Pi>Pi3甲 er a" cr故AB錯誤：CD.如果甲、乙的質(zhì)量相等Pi<Pi將甲放到乙上，乙對地面的壓強2mgP2=——=2p2>piJ乙將乙放到甲上，甲對地面的壓強2mgP1，=v因為S甲＞5如果S甲=2S乙2〃7g_2〃7g_nig= 叩2故C錯誤，D正確。故選D。C解析：C【解析】【分析】打開閥門后，兩容器中的液面會和平，A液面下降，B液面上升，根據(jù)圖中的條件求出兩液面的高度，進而根據(jù)公式p=pgh求出壓強之比?！驹斀狻坑蓤D知，若將閥門K打開后，AB構(gòu)成連通器，水從容器A向容器B流動，在水不流動時，兩容器中液面高度是相同的；已知A、B為完全相同的兩個容器，且原來兩水面的高度差△h=7cm+2cm-5cm=4cm,所以打開閥門后，兩容器中的液面會相平，A液面下降2cm,變?yōu)閔A=5cm,B液面上升2cm,變?yōu)閘iB=7cm,最后A、B兩容器底部受到水的壓強之比為：—='=7±= oPbPgl”hB1cm7故選：CoB解析：B【解析】因為兩容器的液面等高，容器底面積相同，所以兩種液體體積：人“乙； ①F根據(jù)p二不容器對桌面的壓強相等，容器底面枳相同，所以桌面受壓力相等，因為F=G,兩個容器質(zhì)量相同（容器重相同）,所以兩種液體重相同（質(zhì)量相同） ②，由①②根據(jù)密度m公式"二不可知:。甲乙;根據(jù)p=pg/）,兩容器等高，所以pq>p乙；點睛：由底面積相同、容器對桌面的壓強相等，可知壓力相同，又因為容器質(zhì)量相同（容器重相同），所以可知容器里面兩種液體重相同（質(zhì)量相同）；由題知兩容器內(nèi)液面等高，可以得出兩種液體的體積關(guān)系，根據(jù)密度公式得出液體密度關(guān)系；又知道h相同，據(jù)液體壓強公式分析選擇.C解析：C【解析】試題分析：首先根據(jù)車此時的狀態(tài)判斷它是否處于平衡狀態(tài)，然后利用平衡狀態(tài)的條件，對力進行分析，判斷此力的有無.解：小車與物體做勻速直線運動，此時處于平衡狀態(tài)，先分析豎直方向，物體只受到重力和支持力，這是一對平衡力；再分析水平方向，關(guān)鍵是判斷是否有摩擦力，假若有摩擦力，不管是向左還是向右，若只有摩擦力，那么水平方向便不能平衡，物體便不是處于平衡狀態(tài)了，所以水平方向沒有摩擦力.故選C.C解析：C【詳解】A.力是物體對物體的作用，力不能離開物體而存在，沒有物體就沒有力，故A正確。B.力是物體對物體的作用，有受力物體時，一定有施力物體，故B正確。C.施力物體時，一定有受力物體，故C錯誤。D.力是物體對物體的作用，要有力的作用至少需要有兩個物體，故D正確。故選CoC解析：C【詳解】A.慣性的大小是由物體的質(zhì)量決定的，物體質(zhì)量越大，慣性越大，慣性大小與速度大小無關(guān)。高速公路限速是為了減小車的動能以及防止剎車是慣性引起的追尾事故的發(fā)生，A選項不正確：B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不受力的物體或受平衡力的物體運動狀態(tài)不改變，B選項不正確；C.汽車做勻速直線運動，說明汽車處于平衡狀態(tài)，水平方向牽引力與阻力是一對平衡力，豎直方向受到的重力和支持力是一對平衡力，c選項正確；D.拋出去的籃球由于慣性繼續(xù)上升，上升過程中受到豎直向下的重力作用，上升速度越來越小，達到最高點后在重力作用下加速下落，D選項不正確。答案C。B解析：B【詳解】由于甲上細下粗，容器中裝滿水；⑴正放和倒放時，對水平桌面的壓力相等，都等于水和容器總重，所以Fi=F2由于受力面積變小，由〃=￡可得，水平桌面受到的壓強變大，pi增大；S(2)因為容器內(nèi)裝滿水，將容器倒放，水的密度不變，深度人不變，由。=。9萬可得：P2不變。故B正確，ACD錯誤。故選B.B解析：B【詳解】A.吸盤式掛衣鉤向墻上按時，是里面的壓強小于外界大氣壓，是大氣壓把吸盤壓在墻上，能說明大氣壓的存在，不符合題意；B.裝水的塑料袋向四周鼓，即說明了液體內(nèi)部向各個方向有壓強，不能說明人氣壓強的存在，符合題意；C.將去殼的雞蛋放在瓶口，瓶內(nèi)酒精燃燒時消耗了一部分空氣，使得瓶內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，去殼雞蛋在大氣壓的作用下進入瓶內(nèi)，故能說明大氣壓存在，不符合題意；D.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓支持10.3m高的水柱，當(dāng)然能支持一杯水.故該選項能說明人氣的存在，不符合題意.A解析：A【詳解】因為它們的液面在同一水平面上，容器底面枳相同，所以三種液體體積V甲VV乙VV丙因為容器時桌面的壓強相等，容器底面枳相同，所以桌面受壓力相等，而尸=6,三個容器質(zhì)量相同（容器重相同），所以三種液體重相同（質(zhì)量相同）由①②根據(jù)密度公式P=—可知P甲乙丙因為液面在同一水平面上，力相同，所以由液體壓強公式P=pg6可知P甲＞「乙＞「丙故選A。二、填空題5 25【解析】【詳解】第一空.物體對水平面的壓力等于物體的重，即壓力為30N,受力面積為100cm2,則物體A對水平面的壓強是：■9第二空.物體作速度勻速直線運動，受力平衡，解析：525【解析】【詳解】第一空.物體對水平面的壓力等于物體的重，即壓力為30N,受力面積為100cm2,則物體A對水平面的壓強是:F30Np=-= -=3000Pa；S100x10）11-第二空.物體作速度勻速直線運動，受力平衡，所以F=/=5N；wFs第三空.根據(jù)尸=—=—=為，得，拉力F的功率為：ttwFsP=—=—=Fv=5Nx5in/s=25Wo等于零 不等于零 向上【詳解】[1]甲傳送帶上的行李做勻速直線運動，由題意可知它受到平衡力的作用，其豎直方向受到的重力和傳送帶的支持力為一對平衡力，假設(shè)行李在水平方向會受到摩解析：等于零不等于零向上【詳解】⑴甲傳送帶上的行李做勻速直線運動，由題意可知它受到平衡力的作用，其豎直方向受到的重力和傳送帶的支持力為一對平衡力，假設(shè)行李在水平方向會受到摩擦力，那它在水平方向肯定會受到另一個力和摩擦力平衡，但我們找不到這個力的存在，所以假設(shè)不成立，即甲傳送帶上的行李所受的摩擦力為零。[2]乙傳送帶上的物體會受到重力和傳送帶對其的支持力，重力的方向是豎直向下的、支持力的方向和傳送帶垂直向上，也就是說重力和支持力的方向并不相反，所以這兩個力不能平衡，而乙傳送帶上的行李在做勻速直線運動，所以行李肯定會受到傳送帶的摩擦力，在重力、支持力、摩擦力，三力共同作用下，行李處于平衡狀態(tài)。⑶乙傳送帶上的物體受到重力的作用，所以該行李有沿傳送帶向下運動的趨勢，而摩擦力總是阻礙物體的相對運動（或相對運動趨勢），由此可知行李在運動中受到的摩擦力方向是沿傳送帶向上的。靜止 勻速直線運動 4【詳解】[1]由圖乙的圖象知，物體在速度為0,所以第1s時，物體處于處于靜止?fàn)顟B(tài)。[2]速度保持2m/s保持不變，進行勻速直線運動，因此第7s時，物體解析：靜止勻速直線運動4【詳解】⑴由圖乙的u-r圖象知，物體在。?3s速度為0,所以第1s時，物體處于處于靜止?fàn)顟B(tài)。[2]6?9s速度保持2m/s保持不變，進行勻速直線運動，因此第7s時，物體處于勻速直線運動狀態(tài)。⑶由圖乙的一，圖象可知，在6?9s內(nèi)物體處于勻速直線運動狀態(tài)。由平衡條件可知，物體所受到的滑動摩擦力/與推力F是一對平衡力，即/=尸，由圖乙的尸-f圖象可知，在6?9s內(nèi)，推力尸=4N,物體所受到的摩擦力/=F=4N物體與地面間的滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度和物體與地面間的壓力有關(guān)，與物體的運動狀態(tài)無關(guān)，在3?6s內(nèi)，物體與地面的接觸面粗糙程度、物體與地面間的壓力相同，因此3~6s內(nèi)物體受到的摩擦力大小為4N,即第5s時，物體受到的摩擦力是4N。.快（大）小壓力差【詳解】口][2][3]由于機翼上方凸起，下方平直，所以空氣在相同時間內(nèi)通過機翼上方的路程大，則機翼上表面的空氣流速快、壓強小，機翼下表面空氣流速慢、壓解析：快（大）小壓力差【詳解】⑶由于機翼上方凸起，卜方平直，所以空氣在相同時間內(nèi)通過機翼上方的路程大，則機翼上表面的空氣流速快、壓強小，機翼下表面空氣流速慢、壓強大，從而形成一個向上的壓力差，使飛機獲得向上的升力。.> = <【詳解】由于杯子是上寬下窄，所以倒立時，杯中液面的高度要小于正立時的液面高度，根據(jù)液體壓強P二Pgh,倒立時，深度變小，橙汁對杯底的壓強變小，即pA>PB：水平解析：>=<【詳解】由于杯子是上寬下窄，所以倒立時，杯中液面的高度要小于正立時的液面高度，根據(jù)液體壓強P=Pgh,倒立時，深度變小，橙汁對杯底的壓強變小,即PA>PB；水平面上物體的壓力和自身的重力相等，兩種放置方式中，這杯橙汁的質(zhì)量不變，重力不變，壓力不變，即Fa=Fb;杯子對桌面的壓強，應(yīng)用公式P=F/S,壓力一定，倒置后受力面積變大，壓強變小..受力面積壓強【解析】載重汽車的輪子比普通汽車的輪子多，比普通汽車的輪胎寬，這是為了增大受力面積，根據(jù)壓強公式，當(dāng)壓力一定時，增大受力面積，減小了壓強。解析：受力面積壓強【解析】載重汽車的輪子比普通汽車的輪子多，比普通汽車的輪胎寬，這是為了增大受力面積，根據(jù)壓強公式p=￡,當(dāng)壓力一定時，增大受力面枳，減小了壓強。S.水平向左 10 水平向左 10【解析】(1)重50N的物體靜止在粗糙水平面上，當(dāng)用5N的水平力向右推它時沒有推動，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，摩擦力和推力是一對平衡力，大小相等解析：水平向左10水平向左10【解析】(1)重50N的物體靜止在粗糙水平面上，當(dāng)用5N的水平力向右推它時沒有.推動，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，摩擦力和推力是一對平衡力，大小相等，方向相反，則物體所受摩擦力為f=F=5N,方向為水平向左；(2)當(dāng)將水平向右的推力增大到10N時，物體剛好由靜止開始沿推力方向做勻速直線運動，物體處于平衡狀態(tài)，摩擦力的大小等于推力f=F=10N,方向和推力方向相反水平向左；(3)當(dāng)將水平向右的推力增大到15N時，由于接觸面粗糙程度不變，物體對水平面的壓力不變，所以此時物體所受到的滑動摩擦力不變，仍為f=10N..ADACAB控制變量【解析】(1)AD在力的方向和作用點相同時，力越大，力的作用效果越大.(2)AC在力的大小和方向相同時，作用點不同，力的作用效果不同.(3解析：ADACAB控制變量【解析】(1)AD在力的方向和作用點相同時，力越大，力的作用效果越大.(2)AC在力的大小和方向相同時，作用點不同，力的作用效果不同.AB在力的大小和作用點相同時，方向不同，力的作用效果不同(4)在本實驗中，小華采用的研究方法叫做控制變量法.故答案為(1)AD；(2)AC；(3)AB；(4)控制變量..受力面積5x105【解析】【分析】(1)減小壓強的方法：是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強.(2)人對雞蛋的壓力是一定的，解析：受力面積5x105【解析】【分析】(1)減小壓強的方法：是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面枳一定時，通過減小壓力來減小壓強.(2)人對雞蛋的壓力是一定的，等于其自身重力，又知受力面積，利用p計算壓強.【詳解】人對雞蛋的壓力是一定的，等于其自身重力，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，泡沫板的凹槽增大了雞蛋的受力面積，根據(jù)p=5可知，減小了對雞蛋的壓強.人對雞蛋的壓力等于人的重力，F(xiàn)=G=600N,腳對雞蛋的壓強：p=-=6QQN,=5xlO5Pa.S1.2x10m".慢快壓力差【詳解】等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過機翼的上表面和下表面，由于上表面彎曲，所以機翼上方的流速就大于機翼前方的流速；而下表面平直，因此機翼下方的流速大致等于解析：慢快壓力差【詳解】等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過機翼的上表面和下表面，由于上表面彎曲，所以機翼上方的流速就大于機翼前方的流速；而下表面平直，因此機翼下方的流速大致等于前方的流速，相比于上方流速慢；從而可以知道，機翼下方的流速就小于機翼上方的流速，由流速大壓強小的規(guī)律知，機翼上方的壓強小于機翼下方的壓強，于是機翼的上下表面就產(chǎn)生了壓力差，這樣就產(chǎn)生了作用在機翼上的向上的升力?！军c睛】注意流體壓強與流速關(guān)系的應(yīng)用，是飛機產(chǎn)生升力的原因，牢記流速大的地方壓強小的規(guī)律，中考中也是常出現(xiàn)的題目類型，且要能用此特點解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象。三、作圖題【詳解】香醋靜止在水平桌面上，所以它應(yīng)到平衡力的作用，受到豎直向下的重力和向上的支持力，作用點畫在重心上，兩線段等長。如圖：F=20N24.【解析】作用點在物體的重心，拉力的大小是20牛，方向是與水平方向向右.如圖所示:【解析】過重心作豎直向下的重力G,過重心作沿斜面向上的摩擦力f,過重心作垂直于斜面向上的支持力F.如圖所示：【點睛】力的示意圖是用一個帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點三個要素表示出來，線段的長短表示力的大小，箭頭表示力的方向，線段起點或終點表示力的作用點.在畫力的示意圖時，若需要畫出物體受到的多個力的示意圖時，要將這幾個力畫成共點力.四、實驗題.不考慮小卡片的重力不能不在同一直線上的兩個力能否平衡把紙片剪成兩半A【詳解】第一空.實驗是探究水平方向上的二力平衡的條件，而小卡片的重力很小且方向是豎直向下的，可以忽略對實驗的影響，所以目的是不考慮小卡片的重力；第二空.小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，兩個拉力不在同一直線上，小卡片不能平衡：第三空.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究：不在同一直線上的兩個力能否平衡：第四空.為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，則小卡片上受到的兩個拉力應(yīng)分別作用在兩個物體上，所以下一步的操作是：可以把紙片剪成兩半；第五空.如圖乙所示的實驗，木塊在桌面上受摩擦力作用，摩擦力對實驗影響較大，而小華的實驗不受摩擦力的影響，因此小華的實驗優(yōu)于小明的實驗，故A正確..速度相同木板重力做勻速直線運動推理法【