科教版四年級下冊科學(xué)實驗報告單_第1頁
科教版四年級下冊科學(xué)實驗報告單_第2頁
科教版四年級下冊科學(xué)實驗報告單_第3頁
科教版四年級下冊科學(xué)實驗報告單_第4頁
科教版四年級下冊科學(xué)實驗報告單_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)習(xí)必備

歡迎下載科學(xué)實驗報告1四年級時間

下年

冊月

班次實驗者

實組實名:

體驗靜電現(xiàn)象實目:生活中有很靜電現(xiàn)象,通過摩擦等方式可以使物體帶電。實器:實步:觀察到的象:擦后的塑料梳子吸上了。實結(jié)論:梳子摩擦后吸了輕小物體,說明梳子摩后產(chǎn)生了。學(xué)習(xí)必備

歡迎下載科學(xué)實驗報告2四年級時間

下年

冊月

班次實驗者

實組實名:實目:通過實驗識到短路的現(xiàn)象及其危害,學(xué)會檢查電路裝置,能區(qū)分斷路和短路的異同。實器:線根、電1泡1個。實步:觀察到的象:實驗結(jié)論

學(xué)習(xí)必備

歡迎下載科學(xué)實驗報告3四年級時間

下年

冊月

班次實驗者

實組實名:實目:經(jīng)歷讓更多小燈泡亮起來的活動過程,并且在活動中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題

。實器:各1實步:3---觀察到的象:

1學(xué)習(xí)必備

歡迎下載2科學(xué)實驗報告4四年級時間

下年

冊月

班次實驗者

實組實名:實目:根據(jù)要求設(shè)計簡單的串聯(lián)電路;會選擇實驗器材根據(jù)電路連接電路實器:各實步:使2個小燈泡同時亮起來。34觀察到的象:一燈泡比較,另個燈泡比較。學(xué)習(xí)必備

歡迎下載實驗結(jié)論科學(xué)實驗報告5四年級時間

下年

冊月

班次實驗者

實組實名:實目:會根據(jù)要求設(shè)計簡單的串聯(lián)電路;會選擇實驗器材根據(jù)電路圖連接電路實器:各實步:使2個小燈泡同34學(xué)習(xí)必備

歡迎下載觀察到的象:個小燈泡都比較。實驗結(jié)論科學(xué)實驗報告()四年級時間

下年

冊月

班次實驗者

實組實名:實目:應(yīng)用電路檢器檢測并排除電路中的故障。實器:由2個、節(jié)實步:學(xué)習(xí)必備

歡迎下載觀察到的象:實驗結(jié)論科學(xué)實驗報告()四年級時間

下年

冊月

班次實驗者

實組實名:檢測導(dǎo)體和絕緣體實目:能依據(jù)檢測一塊橡皮科學(xué)規(guī)范計劃去檢測更多的物體,能對所收集的信息進行整理與分析,并提出問題。實器:木片、塑料片、回形針、鑰匙、紙板、橡皮、布、絲綢、玻璃、鉛筆、銅絲、鐵釘、鋁片、陶瓷……,個電路檢測器。實步:擇5學(xué)習(xí)必備

歡迎下載觀察到的象:我們選取的材料中,銅片、鑰匙……能讓小燈泡發(fā);紙條、塑料片、木片、橡皮……不能讓小燈泡發(fā)。實驗結(jié)論:們身邊的物體有的是,有的不是??茖W(xué)實驗報告()四年級時間

下年

冊月

班次實驗者

實組實名:做個小開關(guān)實目:知道開關(guān)可以用來連接或斷開電路,工作狀態(tài)

控制電路中電器元件的實器:小木塊、圖、曲別針、小燈泡、小燈座、電池盒、電池、導(dǎo)線等學(xué)習(xí)必備

歡迎下載實步:1圖釘、小木板、回形針組裝好開關(guān)。2把開關(guān)接到電路中驗證。3整理器材。觀察到的象:

,。實驗結(jié)論開關(guān)通過接通電流可以

的亮滅。科學(xué)實驗報告()四年級時間

下年

冊月

班次實驗者

實組實名:實目:讓學(xué)生在經(jīng)歷探究的過程中,根據(jù)檢測記錄推測盒子里面的電線是怎實器:學(xué)習(xí)必備

歡迎下載實步:123觀察到的象:實驗結(jié)論過自主檢測學(xué)會科學(xué)的檢測方-----

;推導(dǎo)——通過檢測,,驗證——打開盒子驗證檢測結(jié)果的正確性以及同一個結(jié)果

方法??茖W(xué)實驗報告()四年級時間

下年

冊月

班次實驗者

實組實名:實目:實器:各線4學(xué)習(xí)必備

歡迎下載實步:45觀到現(xiàn):電,,實驗結(jié)論科學(xué)實驗報告(11)四年級時間

下年

冊月

班次實驗者

實組實名:

解剖一朵油菜花實目:通過實驗知道花的各部分名稱,認識到解剖是人們解決觀察中遇到問題的一種方法。學(xué)習(xí)必備

歡迎下載實器:油菜花、鑷子、放大鏡1白紙1小張實步:察朵油菜花,四部分組成的,各部分數(shù)量。觀察到的象:通解剖,油菜花分成了

相同部分,即、、、。實驗結(jié)論

四部分組成的科學(xué)實驗報告()四年級時間

下年

冊月

班次實驗者

實組實名:

觀察雄蕊和雌蕊實目:雄蕊和雌蕊在形成果實和種子的過程中有十分重要的作用。雄蕊和雌學(xué)習(xí)必備

歡迎下載實器:

幾種植物的花,有雄和雌蕊或其中之一、放大鏡、白紙小張、

記錄單實步:1、用放大鏡觀察雄的各個部分。2、將花粉抖落到白上觀察。3、用手指輕觸柱頭否有粘性。4、整理器材。觀察到的象:雄上有蕊的子房里有。實驗結(jié)論科學(xué)實驗報告()四年級時間

下年

冊月

班次實驗者

實組實名:

觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造實目:1、知道單、雙子葉植物種子的各部分結(jié)構(gòu)及其功能。2、知道單、雙子葉植物種結(jié)構(gòu)的區(qū)別。學(xué)習(xí)必備

歡迎下載實器:養(yǎng)皿、鑷子、小刀、放大鏡、浸泡天的蠶豆油菜黃豆的種子、不同發(fā)芽階段的蠶豆種子實步:觀察蠶豆種子的外形和結(jié)構(gòu).取一粒浸軟的蠶豆種子,觀察它的外形.觀察種子外形,用解剖針小心挑破種皮,剝掉種皮,觀察胚。首先看到的是子葉,數(shù)一數(shù)有幾片。分開子葉,用放大鏡辨認胚芽、胚根和胚軸的位置3、根據(jù)我們的觀察,說說子各部分的作用。觀察到的象:蠶豆種子分成了,,胚有,。實驗結(jié)論1、種子構(gòu)造為種皮、胚芽、胚根、子葉(胚乳)四部分。胚芽將來發(fā)育成莖和葉,胚根發(fā)育成根,子葉(胚乳)提供營養(yǎng)??茖W(xué)實驗報告()四年級時間

下年

冊月

班次實驗者

實組實名:實目:學(xué)習(xí)必備

歡迎下載實器:

花朵、油菜(或白菜)果實、放大鏡、鑷子等實步:觀察到的象:

1.

實驗結(jié)論

認識到花的雌蕊的柱頭上粘性很大,很容易就粘上花粉。2.植物開花后,只有傳粉后花才能發(fā)育成果實和種子。科學(xué)實驗報告()四年級時間

下年

冊月

班次實驗者

實組實名:

哪一塊面包上的霉菌生長得快學(xué)習(xí)必備

歡迎下載實目:面包的變質(zhì)發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的,霉菌的生長需要適宜的環(huán)境和條件。實器:面包、牙簽霉菌、塑料袋、冰箱、溫度計、記錄單實步:準備四塊烘干的面包,用牙簽放上霉菌。分組實驗:第一組:讓一塊面包保持干燥,另一塊滴十滴水,分別裝在兩個塑料袋中,扎進口放在桌子上。第二組兩塊面包都滴十滴水,分別裝在塑料袋中,扎進口,一塊放在冰箱中,一塊放在溫度較高的地方。隔一天觀察一次,做好記錄。觀察到的象保持燥的面包沒有長有水的面包長,冰箱里的面包沒有長,溫度較高的面包長

了。實驗結(jié)論霉菌的生長需要獲取

的生長環(huán)境。科學(xué)實驗報告()四年級時間

下年

冊月

班次實驗者

實組學(xué)習(xí)必備

歡迎下載實名:

比較幾種食品的保質(zhì)期實目:觀察食品包裝袋上的信息,知道我們可以從食品包裝袋上獲取很多有關(guān)食物的信息;根據(jù)食品的保質(zhì)期、配料表等信息,正確選擇適合的食品實器:學(xué)生自帶各食物包裝、記錄單實步:觀察分析保質(zhì)期長短食品的關(guān)系。觀察分析保質(zhì)期長短食品包裝和儲存方法的關(guān)系??词称返挠昧鲜欠裼氨Y|(zhì)期。做好記錄,整理器材觀察到的象:實驗結(jié)論保質(zhì)期長短與

方法、

方法和食品

有關(guān)系??茖W(xué)實驗報告()四年級時間

下年

冊月

班次實驗者

實組學(xué)習(xí)必備

歡迎下載實名:實目:觀察常見的食品包裝,知道食品包裝上的主要信息,學(xué)會分析食品的保質(zhì)期,能正確選擇食品實器:實步:找食品的配料成分。分析哪些是有營養(yǎng)的,哪些無營養(yǎng),有營養(yǎng)的在食物“寶塔”中處在什么位置。做好記錄,整理器材。觀察到的象:

食品標簽必須標注產(chǎn)品、

表、、、、生產(chǎn)、

和產(chǎn)品標號等內(nèi)容。實驗結(jié)論食品標簽必須標注、、、、廠址、、

和產(chǎn)品標號等內(nèi)容。具備這些信息的才是正規(guī)廠家生產(chǎn)出來的合格產(chǎn)品,安全的食品??茖W(xué)實驗報告()四年級時間

下年

冊月

班次實驗者

實組學(xué)習(xí)必備

歡迎下載實名:

巖石的分類實目:實器:巖石標本(崗巖、石灰?guī)r、礫巖和砂巖)、放大鏡、稀鹽酸實步:用放大鏡觀察每一種巖石。用膠頭滴管將稀鹽酸分別滴在每一塊巖石上。采用其他辦法識別出所提供的花崗巖、石灰?guī)r、礫巖和砂巖。觀察到的象:實驗結(jié)論

、稀鹽酸滴在科學(xué)實驗報告()四年級時間

下年

冊月

班次實驗者

實組學(xué)習(xí)必備

歡迎下載實名:實目:實器:實步:觀察到的象:

實驗結(jié)論

科學(xué)實驗報告()四年級時間

下年

冊月

班次實驗者

實組學(xué)習(xí)必備

歡迎下載實名:實目:實器:實步:觀察礦物的顏色。觀察礦物的條痕色。進行對比分析。整理好器材。觀察到的象:實驗結(jié)論

科學(xué)實驗報告()四年級時間

下年

冊月

班次實驗者

實組實名:實目:學(xué)習(xí)必備

歡迎下載實器:實步:3觀到現(xiàn):按反光強弱進行排列是實結(jié):

實驗四:辨別食物的營養(yǎng)成分(10分)實驗材料:花生米、瓜子、饅頭、面包、土豆……白紙、碘酒、滴管。實驗步驟:1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論