一年級學(xué)生勞動節(jié)心得體會范文

第頁共頁一年級學(xué)生勞動節(jié)心得體會范文一年級學(xué)生勞動節(jié)心得體會范文〔一〕“五一”長假中的一天，媽媽帶我到西安華山去玩耍。路上，我很沖動，恨不得長上翅膀飛上華山。好不容易來到華山腳下，媽媽帶著我排著長隊買了索道的票，我坐上了索道。在索道上，我看見一座座山峰象刀切似的筆直陡峭。大約過了七八分鐘，纜車到了北峰。我們下了索道，媽媽就帶著我往山上爬，經(jīng)過了擦耳崖，五天梯、蒼龍嶺。最險的地方是從五云峰到金鎖關(guān)，聽媽媽說從五云峰到金鎖關(guān)最陡處有80度。我手腳并用向上爬，一邊爬，心里一邊想，假如掉下去的話，那我再也見不到媽媽了。想著，想著我的手抓得更緊了。經(jīng)過努力，我們終于爬到了西峰，我們快樂得振臂歡呼。我在西峰上看見了巨靈神的腳印，還有蓮花洞，據(jù)說那是電視劇里的令狐沖練功的地方。西峰可真高??！我在峰頂往遠處看，迷迷茫茫的，什么也看不清。只覺得耳邊呼呼的聲，把我都吹冷了。我們在西峰上匆匆地照了幾張像，就跟媽媽依依不舍地下了山，高快樂興地回到住地。一年級學(xué)生勞動節(jié)心得體會范文〔二〕為慶賀“五一”國際勞動節(jié)，讓學(xué)生理解勞動節(jié)的由來、意義，樹立向勞模們學(xué)習的思想，近日，__小學(xué)開展了一系列的慶賀活動。一是上一堂豐富多彩的班會課，鼓勵學(xué)生自己搜集“五一”國際勞動節(jié)的有關(guān)資料、圖片，共同理解“五一”國際勞動節(jié)的由來及意義。二是學(xué)習勞模事跡，談感受寫體會。通過學(xué)習勞模事跡，對學(xué)生進展行為習慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生結(jié)合勞模事跡反思自己課間活動行為，談一談自己在學(xué)校課間紀律中存在的問題和今后的打算，在班級內(nèi)進展交流。三是舉行一次以慶“五一“為主題的.手抄報比賽。此次的優(yōu)秀作品在校閱覽室展出，學(xué)生以手中的筆書寫對祖國的熱愛，也為學(xué)生寫一手好字、畫一手好畫提供了展示平臺。四是舉行親子活動攝影比賽征集活動。鼓勵學(xué)生在父母的帶著下走出家庭，走向社會，走向大自然，開拓學(xué)生視野，增長知識，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感，進一步增強環(huán)境保護意識，陶冶學(xué)生的情操。一年級學(xué)生勞動節(jié)心得體會范文〔三〕陽光明媚的下午，我來到外婆家，發(fā)現(xiàn)她家的陽臺被雜草“包圍”了！我決定展開一次“除草大行動”。第一次：除青苔難度：20瞧！外婆的陽臺簡直成了青苔的世界。地面上、墻壁上、甚至屋頂上，都藏有它的足跡。為了將它徹底除掉，我拿出了心愛的小鏟子，先輕輕地把它插入青苔底下，再重重地一刮，青苔就跟泥土“分家”了。一盞茶功夫后，青苔馬上“絕跡”。第二次：除花壇草難度：50外婆家陽臺上有許多花壇，但由于沒有好好打理，因此成了雜草的“樂園”。我先把鏟子插入土中，然后往上一鏟，緊接著把雜草的葉和莖剔出去，再翻翻土。俗作文話說，斬草要除根嘛！最后把葉和莖埋入土中，使土壤變得更加肥沃，讓它們化作春泥更護花，就大功告成了！第三次：除墻上草難度：100外婆家的墻角大概是因為年久失修，許多處都漏出了泥土，于是長出了草。我用鏟子先鋤了幾下，可根本無濟于事，鏟子在墻角毫無作用，根本除不干凈呀！雜草似乎看透了我的心思，隨著風朝我直做鬼臉。真是氣死我啦！我氣得直跺腳，不經(jīng)意間用腳夾走了一叢雜草。這讓我大喜過望，隨即拿來一副手套，把它套在手上，用手把它們?nèi)堪蔚?。哈哈，搞定！今天的“除草大行動”終于圓滿完畢。這讓我感受到了勞動的快樂！一年級學(xué)生勞動節(jié)心得體會范文〔四〕今年的五一勞動節(jié)，我校舉辦了豐富多彩的活動，本次活動培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實、節(jié)儉的優(yōu)良品格。我們學(xué)校的五月份活動的主題為“勞動榮耀，奉獻最美”。下面我就我班5月份的活動總結(jié)如下：1、通過欣賞圖片、資料讓學(xué)生對”五一勞動節(jié)”的由來及意義有深入的認識及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進展了大掃除。2、利用國旗下的講話，大力宣傳本次活動的重要性，激發(fā)了學(xué)生主動認真的參與和對待本次活動。3、創(chuàng)作“五一”勞動節(jié)手抄報的過程中，多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報，來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風格，并且突出主題，鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)才能。4、通過社會理論，讓學(xué)生親身體會勞動給自己和別人帶來的快樂，同學(xué)們能利用假期走進社會、走向家庭。去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情，從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育?？傊?，通過這些活動的開展，豐富了學(xué)生的課余文化生活，更加調(diào)動了學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動的熱情，養(yǎng)成了愛勞動的好習慣，并能珍惜別人的勞動成果。一年級學(xué)生勞動節(jié)心得體會范文〔五〕美妙的事物往往是辛勤的勞動所創(chuàng)造出來，一滴滴辛勤汗水，換來了我們無比的喜悅與自豪！那是在“學(xué)雷鋒”周的一天，學(xué)校播送通知我們各個年級進展全體大掃除。而我們一群班干部商量后決定去幫助弱小的一年級小朋友們。下午，和風陣陣，暖暖的太陽金光萬丈，烘的我們里心暖暖的。第三節(jié)課，大掃除開場了，同學(xué)們擦黑板、掃地、擦窗戶，忙得不亦樂乎。不過，我們提著勞開工具，來到了一〔x〕班門前?！敖處熌?！我們來幫您清掃衛(wèi)生?！蔽疑锨熬戳艘粋€隊禮，笑著說。教師抿嘴一笑。我們六個人魚貫而入。大家按照約定的分工，認認真真地清掃起來。鳥兒在枝頭盡情地歌唱，似是鼓勵我們“加油，加油！”；溫暖的春風拂過我們臉龐，也吹到我們的心坎上。院子外的樹苗拍著巴掌，我們干勁十足，個個是“活雷鋒”。小胖拎著滿滿一桶水，臉漲得像個紅蘋果，卻仍然使出渾身解數(shù)；一個平時膽小、寡言少語的小女生，如今卻攀上窗臺，倚著欄桿擦窗戶。她擦得是那樣仔細，那樣認真，抹布所到之處，污跡全無；體質(zhì)強健的男生拎著兩個沉甸甸的垃圾桶，一路小跑到垃圾車旁，來來回回，額頭上閃著晶瑩的汗珠，可是他卻笑著指指墻上的黑板報：“學(xué)雷鋒嘛！”而我和其他同學(xué)也擦桌子、掃地，有條不紊地忙活著。我們心里只有一個念頭：學(xué)雷鋒，助弱小，勞動最榮耀。陽光牽著我們的手，春風梳理著我們的頭發(fā)，班級里，一雙雙得意的小眼睛好奇地望著我們，臉上充滿了歡樂與感謝。時間到了，我們扛著勞開工具載著滿腔的歡喜與自豪，說笑著回到了班級。我們做好事不留名，我們不圖表揚，助人為樂是我們應(yīng)該的。勞動的感覺真好，在這個“學(xué)雷鋒”周里，我們盡了一份力。啊，勞動的感覺真好！一年級學(xué)生勞動節(jié)心得體會范文〔六〕在前段時間，我們小學(xué)就接到了通知，說是會在五一前幾天舉辦一次活動。對于這個通知我是一點都不意外的，畢竟這是每年都有的活動，根據(jù)往年的總結(jié)，這次的活動我們也能做到得心應(yīng)手。很快，這次活動完畢了，我們按照往年一樣做了總結(jié)，這樣在明年也能做得更好。一、在學(xué)生的可塑性上面我想，沒有比小學(xué)生更合適學(xué)習這次活動精神的人了，不但有著合適學(xué)習的精神風貌，而且還有著很強的可塑性，這也正是說明小學(xué)生的將來有著無限的可能性。因此對于學(xué)校舉辦的活動，我是相當滿意的，不管是教師還是校長，他們的初衷都是為了學(xué)生好，所以我覺得這次的活動是成功的，也是具有一定意義的，并不是說活動完畢我們便可以不必理睬了，而是要透過事物的現(xiàn)象去探究本質(zhì)，因此這次成功與否都不不必理睬，重點是學(xué)生從其中體會到了什么。二、在學(xué)生的自主性上面在這次活動中，我們組織了一系列讀書活動，其中重點學(xué)習一些典型的勞動模范的榮耀事跡。勞動人民是榮耀的，是令人敬仰的，更是值得我們?nèi)W(xué)習的。因此，我們各班自發(fā)組織了局部活動，從小學(xué)生的自主性入手。激發(fā)他們的興趣，讓他們主動地融入進去，自發(fā)學(xué)習五一勞動節(jié)的故事，其中表現(xiàn)得優(yōu)秀的學(xué)生還能被評比為當月的“學(xué)習之星”和“勞動之星”，正所謂有榮譽便有進步，為了獲得教師的夸獎，在這場比賽中學(xué)生們都非常地努力，生怕落后于別人，這次的活動效果也是非常顯著的，每個學(xué)生都變得更加熱愛勞動，也能體會勞動人民的不易。三、在學(xué)生的典范性上面在舉辦活動的當天下午，我們自發(fā)組織來到大街之上，主動幫助那些環(huán)衛(wèi)工人