十堰2022年中學教師招聘考試真題及答案解析

十堰2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【下載版】1：維果茨基把人的心理機能分為生物進化獲得的低級心理機能和文化歷史進展獲得的高級心理機能。（）

推斷題

對

錯

2：中同學王某擾亂課堂秩序，老師劉某將其趕出教室并罰王某做俯臥撐，王某體力不支，頭部磕傷。下列選項正確的是（）。(2022年上半年)

單項選擇題：

A、王某對自身所受損害應負主要過錯責任

B、劉某將王某趕出教室后不應當實施體罰

C、學?？梢再n予劉某相應的行政懲罰

D、劉某侵害了王某的受教育權利和人身權

3：影響個體從眾的因素主要有（）。

多項選擇題

A、群體個數

B、群體分散力和群體吸引力

C、成員在群體中的地位

D、人的心理特點

E、群體的性別比例

4：（）即把解決問題的全部可能的方案都列舉出來，逐一嘗試。

單項選擇題：

A、算法式

B、啟發(fā)式

C、綜合式

D、概括式

5：一個測驗能夠測量出其所要測量的東西的程度是信度。（）

推斷題

對

錯

6：從評價的功能上區(qū)分，同學評價類型可分為（）

單項選擇題：

A、正式評價和非正式評價

B、相對評價、肯定評價和個體內差異評價

C、靜態(tài)評價和動態(tài)評價

D、診斷性評價、形成性評價和總結性評價

7：認為“教育就是個人閱歷的不斷擴大和積累，教育過程就是教育目的，教育之外沒有任何目的”的教育家是（）

單項選擇題：

A、赫爾巴特

B、盧梭

C、孔德

D、杜威

8：從遷移的觀點來看，“溫故而知新”屬于（）。

單項選擇題：

A、順向負遷移

B、逆向負遷移

C、逆向正遷移

D、順向正遷移

9：提出教育具有相對獨立性，主要是強調教育（）。

單項選擇題：

A、可以超越社會歷史而存在

B、不受生產進展制約

C、對政治經濟有促進作用

D、有自身的特點和規(guī)律

10：課堂教學中最簡潔和最常用的一種導入方法是（）。

單項選擇題：

A、直接導入

B、復習導入

C、情景導入

D、問題導入

11：在吳一槍的刑警生涯中，像今日這樣還是頭一次。如此近的距離，就形成了一種空前的賭局，是賭就有贏有輸，他贏得起，當然也輸得起。沒了后路的吳一槍特別地想把射擊動作做得完善一些。上一次由于追求完善和動作美麗讓同事獻出了生命，可是現在，他還是盼望自己在歹徒面前能夠完成一次真正意義上的完善絕唱……對“沒了后路的吳一槍特別地想把射擊動作做得完善一些”一句理解錯誤的是（）。

單項選擇題：

A、是對上次“血的教訓”的彌補

B、顯示了吳一槍的無所畏懼和鎮(zhèn)靜自若

C、留下一個瀟灑美麗的英名

D、在歹徒面前永葆中國刑警完善的光輝形象，完成一次真正意義上的完善絕唱

12：啟發(fā)既是一種方法，更是一種教學的指導思想。（）

推斷題

對

錯

13：教學口語的構成要素主要有（）

多項選擇題

A、語音和吐字

B、音量和響度

C、語速

D、語調和節(jié)奏

E、詞匯和語法

14：在我國最早試圖用馬克思主義觀點討論教育問題的是（）

單項選擇題：

A、楊賢江

B、蔡元培

C、李大釗

D、王道俊

15：歐洲中世紀的宗教神學課程和工業(yè)革命后的以自然科學為基礎的課程屬于課程類別中的（）。

單項選擇題：

A、學科課程

B、活動課程

C、綜合課程

D、融合課程

16：“家庭學?！?homeschool)是一種（）。

單項選擇題：

A、新興的家庭教育方式¤¤

B、主要在家庭中實施的義務教育方式

C、由家庭舉辦的學校

D、新型的“私塾”或“寺子屋”

17：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》自（）起實施。

單項選擇題：

A、1997年11月1日

B、2022年10月11日

C、1998年10月1日

D、1999年11月1日

18：動作技能獲得的基礎是（）

單項選擇題：

A、認知水平

B、大量練習

C、社會實踐

D、情感態(tài)度

19：不同社會的政治經濟制度的性質不同，德育無論從內容到方式也都不同，所以不同社會的德是不能繼承的。

推斷題

對

錯

20：教學方法是指老師為完成教學任務而實行的方法。（）

推斷題

對

錯

21：綜合課程論把合并數門相鄰學科內容形成的綜合課稱為（）

單項選擇題：

A、融合課程

B、廣域課程

C、核心課程

D、合并課程

22：對同學進行管理要關注每位同學的進展。（）

推斷題

對

錯

23：“學為人師，行為世范”的主要內涵是（）

單項選擇題：

A、教書育人

B、依法執(zhí)教

C、廉潔從教

D、為人師表

24：以下是對中國文化藝術的文言別稱，屬于美術的是（）。

單項選擇題：

A、絲竹

B、墨寶

C、丹青

D、金石

25：從眾行為的緣由之一是（）。

單項選擇題：

A、行為參照

B、省力

C、聽從

D、強迫

26：在學與教的過程中，要有意傳遞的主要信息是（）。

單項選擇題：

A、教學過程

B、教學手段

C、教學內容

D、教學媒體

27：在同學管理工作中，人的因素是最為重要的因素。（）

推斷題

對

錯

28：素養(yǎng)教育的特點包括（）

多項選擇題

A、素養(yǎng)教育必需整體化

B、為每個同學的進展打好基礎

C、把外在的影響內化為同學的內在具有

D、涉及家庭、學校與社會及同學個人等綜合影響因素

E、學校升學率高

29：京劇的花臉所屬的行當是（）。

單項選擇題：

A、生

B、丑

C、凈

D、末

30：技能形成的基本途徑是（）。

單項選擇題：

A、講解

B、觀看

C、示范

D、練習

31：有的同學在文學、藝術方面有才能，有的同學在科學技術方面有才能，有的則在體育運動、組織工作方面顯示才能，說明白人的身心進展具有（）

單項選擇題：

A、互補性

B、可變性

C、個別差異性

D、不平衡性

32：希臘神話中作為太陽之神被人們接受的是（）。

單項選擇題：

A、阿瑞斯

B、阿波羅

C、宙斯

D、俄狄浦斯

33：課外活動的中心環(huán)節(jié)是（）。

單項選擇題：

A、選題

B、制定活動方案

C、活動實施

D、活動總結

34：教學技能訓練應圍繞的中心是（）

單項選擇題：

A、系統(tǒng)的教育理論

B、現代教育理念

C、教學實踐

D、老師本人的教學技能現狀

35：有用主義教育學的主要觀點是（）。

多項選擇題

A、師生關系以兒童為中心

B、重視同學自己在教學過程中的獨立發(fā)覺

C、學校即社會

D、以閱歷為中心組織課程

E、教育即同學個體閱歷連續(xù)不斷的增長

36：在一套智力測驗量表里，包括了三個分測驗的智力氣表是（）。

單項選擇題：

A、斯坦?！燃{量表

B、推孟—比納量表

C、瑞文量表

D、韋克斯勒量表

37：參與老師資格考試有作弊行為的，其考試成果作廢，4年晦不得再次參與老師資格考試。（）

推斷題

對

錯

38：親密聯系各科任課老師，準時反映同學對教學的建議和要求，是班長的職責。（）

推斷題

對

錯

39：在下列選項中，屬于教學信息輸出技能的有（）

多項選擇題

A、教學觀看技能

B、口語表達技能

C、板書技能

D、設計課堂教學技能

E、體態(tài)表達技能

40：態(tài)度的認知成分是指個體對態(tài)度對象所具有的帶有評價意義的（）。

單項選擇題：

A、學問閱歷

B、觀念和信念

C、道德熟悉

D、道德觀

41：班級管理的主要對象是（）。

單項選擇題：

A、班級公共財產

B、班級信息

C、同學

D、班級資料

42：預防問題行為的關鍵是（）

單項選擇題：

A、端正同學的學習目的

B、建設優(yōu)良的校風與班風

C、樹立正確的同學觀

D、改善同學的人際環(huán)境

43：假如“只有你去競賽，我才去觀戰(zhàn)”為真推斷，則下列為假的一項是()。

單項選擇題：

A、你去競賽，我去觀戰(zhàn)

B、你不去競賽，我也不去觀戰(zhàn)

C、你去競賽，我不肯定去觀戰(zhàn)

D、你不去競賽．我去觀戰(zhàn)

44：尋求解決問題的可能方案，提出解決問題策略的問題解決階段是（）

單項選擇題：

A、分析問題

B、提出假設

C、發(fā)覺問題

D、檢驗假設

45：兒童身心進展存在兩個高速進展的時期，幼兒期和青少年期，這是心理進展()規(guī)律的反映。

單項選擇題：

A、挨次性

B、不平衡性

C、階段性

D、個別差異性

46：《學校體育工作條例》第十四條規(guī)定，學校每年至少進行一次以田徑項目為主的全校性運動會。（）

推斷題

對

錯

47：我國第一部編年體歷史著作是（）。

單項選擇題：

A、《左傳》

B、《史記》

C、《國語》

D、《春秋》

48：認知主義者認為，世界是由客觀實體、客觀實體的特征及客觀事物之間的關系構成的。（）

推斷題

對

錯

49：教學技能在不同進展階段的表現形態(tài)有（）

多項選擇題

A、教學技巧

B、教學技藝

C、教學反思

D、教學討論

E、教學藝術

50：認知方式有好壞之分，它影響學習的速度、鞏固程度和學習的遷移。（）

推斷題

對

錯

51：“一把鑰匙開一把鎖”，是說明老師勞動具有（）

單項選擇題：

A、示范性

B、簡單性

C、制造性

D、長效性

52：孔子的教育思想集中地通過《學記》反映出來。（）

推斷題

對

錯

53：中學教材編寫的基本要求是（）

多項選擇題

A、選編教材要科學合理

B、圖文并茂，結構新奇

C、內容組織內外有序

D、排列形式疏密有致

E、突出重點，分散難點

54：提出心情輔導方法的心理學家是（）。

單項選擇題：

A、斯金納

B、巴甫洛夫

C、艾里斯

D、雅各布松

55：指導教學是以（）為中心，在老師指導下使用結構化的有序材料的課堂教學。

單項選擇題：

A、同學

B、老師

C、學習成果

D、教材

56：在操作過程中動作的品質特征表現出肯定的穩(wěn)定性、精確性和敏捷性，這屬于操作技能形成的（）階段。

單項選擇題：

A、操作嫻熟

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作定向

57：班杜拉認為，人的學習最重要的形式是（）

單項選擇題：

A、發(fā)覺學習

B、合作學習

C、觀看學習

D、有意義學習

58：加涅和布里格斯把教學組織形式分為（）

多項選擇題

A、集體教學

B、個別教學

C、小組教學

D、支架式教學

E、爭論式教學

59：人格的進展是個體社會化的結果。（）

推斷題

對

錯

60：德育在人的全面進展教育中起著（）作用。

單項選擇題：

A、導向和動力

B、關鍵

C、基礎

D、物質基礎

查看答案

1：答案錯誤

解析維果茨基心理進展觀認為從起源上看：低級心理機能是自然的進展結果，是種系進展的產物。高級心理機能是社會歷史進展的產物。相對于個體來說：高級心理機能是在人際交往活動的過程中產生和進展起來的。（本解析由233網校學員供應）

2：答案D

解析老師劉某將王某趕出教室，不讓他聽課，侵害了其受教育的權利；對王某進行體罰，侵害了其人身權。

3：答案A,B,C,D,E

解析群體的特點與個體的特點對個體從眾都有影響。

4：答案A

解析【解析】提出假設最常用的兩種方式是算法式和啟發(fā)式，題干說的是算法式。

5：答案錯誤

解析題干是對效度的名詞解釋。

6：答案D

解析：

7：答案D

解析：

8：答案D

解析：

9：答案D

解析提出教育具有相對獨立性，是強調有自身的特點和規(guī)律。

10：答案A

解析：

11：答案C

解析“上一次由于追求完善和動作美麗讓同事獻出了生命，可是現在，他還是盼望自己在歹徒面前能夠完成一次真正意義上的完善絕唱……”是對“沒有后路的吳一槍特別地想把射擊動作做得完善一些”這句話的補充，故A、B、D是正確的，C項是對題干中句子的錯誤理解。

12：答案錯誤

解析：

13：答案A,B,C,D,E

解析：

14：答案A

解析楊賢江我國聞名教育家，在我國最早試圖用馬克思主義觀點討論教育問題。因此，本題選擇A選項。(本解析由何龍供應)

15：答案A

解析：

16：答案B

解析：

17：答案D

解析《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》于1999年11月1日起實施。

18：答案B

解析：

19：答案錯誤

解析雖然不同社會的政治經濟制度不同，但德育的原理、原則、內容和方．法總有一些相同的因素，因此，德育具有繼承性。

20：答案正確

解析：

21：答案B

解析：

22：答案正確

解析作為老師，關注同學進展，對同學進行管理，要關注每位同學的進展，拓展同學自我教育的空間猶為重要。因此，本題的觀點是對的。(本解析由何龍供應)

23：答案D

解析：

24：答案C

解析我國古代繪畫常用朱紅色、青色，故稱畫為“丹青”。

25：答案A

解析：

26：答案C

解析教學內容是學與教的過程中，要有意傳遞的主要信息部分，一般表現為教學大綱、教材和課程。

27：答案正確

解析在人、財、物、時間、空間、信息等要素中，人是第一位的要素。(本解析由張恩凱供應)

28：答案A,B,C,D

解析：

29：答案C

解析京劇花臉是行當“凈”的俗稱。

30：答案D

解析：

31：答案C

解析：

32：答案B

解析阿波羅在希臘神話中作為太陽之神被人們接受。

33：答案C

解析課外活動的設計與實施主要包括三個環(huán)節(jié)：選題、制定活動方案以及活動的實施與總結，其中活動實施是課外活動的中心環(huán)節(jié)。

34：答案C

解析：

35：答案A,B,C,D,E

解析有用主義教育學的基本觀點有：教育即生活；教育即同學個體閱歷連續(xù)不斷的增長；學校是一個雛形的社會；課程組織以同學的閱歷為中心；師生關系以兒童為中心；教學過程應重視同學自己的獨立發(fā)覺、表現和體驗。

36：答案D

解析：

37：答案錯誤

解析：

38：答案錯誤

解析：

39：答案B,C,E

解析：

40：答案B

解析略。

41：答案C

解析班級管理的對象是班級中的各種管理資源，主要是同學。

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