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文檔簡(jiǎn)介

13、天辟地學(xué)科

單元

課題

課時(shí)

設(shè)計(jì)教師

日期語文

第四單元

13、開天辟地

兩課時(shí)

吳桂玲2016.11學(xué)習(xí)

目標(biāo)1:生字目標(biāo)2:目

目標(biāo)3:

.懂課標(biāo)

1、我已經(jīng)把課文讀了(遍,已經(jīng)讀得非目標(biāo)的一評(píng)價(jià)的常流利了。2:我會(huì)看拼音寫詞語hēiànjīfūxuèyèzīrùn

致性達(dá)成目標(biāo)1

一致性課前

()()()()3、我會(huì)讀猛劈遼闊

緩緩血液

一丈祖宗

逐漸創(chuàng)造

四肢黑暗

肌膚下降

逐漸混沌作

滋潤(rùn)

茂盛

倒了下去

掄起

頂天立地

奔流達(dá)成目標(biāo)業(yè)內(nèi)容

不息1、我會(huì)按課文內(nèi)容連一連。(變成了)四肢

四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云

2

達(dá)成目聲音氣息

大地上的四極隆隆的雷聲

標(biāo)2課中

雙眼花草樹木肌膚雨露血液大地2習(xí)字冊(cè)》生字描紅一遍,臨寫一遍。3:背誦6、7、8自然段。

達(dá)成目標(biāo)3

1:聽寫本課詞語2.作業(yè)“日積月累本上積累本課的優(yōu)美詞句。(如:滋潤(rùn)萬物的雨露)3.作業(yè)《盤古開天地這個(gè)神話故事講給

達(dá)成目標(biāo)1達(dá)成目標(biāo)課后

2爸爸媽媽聽,注意要有條理性。4.作業(yè)采用邊讀邊想象的方法閱中國(guó)神話故事》,并能嘗試復(fù)述下來,準(zhǔn)備在“神話故事交流會(huì)”上展示。

達(dá)成目標(biāo)3作業(yè)情況反饋

學(xué)科語文

單元第七單元

課題20、歡樂的潑水節(jié)

課時(shí)兩課時(shí)

設(shè)計(jì)教師桂林

日期2015.5學(xué)習(xí)目標(biāo)

目標(biāo)1:通過交流識(shí)字方法掌握本課生字,并能正確規(guī)范書寫。目標(biāo)2:正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。目標(biāo)3:知道我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,了解潑水節(jié)是傣族人民獨(dú)有的節(jié)日,能夠感受潑水節(jié)的歡樂。1、圈出下面你會(huì)讀的字。

目標(biāo)的一評(píng)價(jià)的版納鳳凰瓢潑桶互吉祥如味幸肯致性離課前2、在你會(huì)讀也理解的詞語下面畫直線。

一致性傣族

水桶

互相

幸福

吉祥

如意

意味鳳凰花

濕淋淋

象腳鼓

賽龍舟西雙納3、我能把課文讀得(A、正確B、正確、流利)一、填空。清水是

的象征,誰身上

多,作業(yè)內(nèi)容

課中課后

就意味著誰多,怎么能不高興呢!大家,舞,賽起了,放起了,直到深夜還。二、說話訓(xùn)練。開始潑水了,大家互相追趕,有的,有的,還有的。三、《習(xí)字冊(cè)》生字描紅一遍,臨寫一遍。一、邀請(qǐng)家長(zhǎng)給你聽寫課后第3中的詞語。二、連一連。提著端著

歌舞

賽起放起

花瓣香水

唱著跳著

盆桶

鋪滿滴上

龍舟煙火三、我能有感情地把課文背給家長(zhǎng)聽,并讓家長(zhǎng)簽字評(píng)價(jià)。

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