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文檔簡(jiǎn)介
13、天辟地學(xué)科
單元
課題
課時(shí)
設(shè)計(jì)教師
日期語文
第四單元
13、開天辟地
兩課時(shí)
吳桂玲2016.11學(xué)習(xí)
目標(biāo)1:生字目標(biāo)2:目
目標(biāo)3:
.懂課標(biāo)
1、我已經(jīng)把課文讀了(遍,已經(jīng)讀得非目標(biāo)的一評(píng)價(jià)的常流利了。2:我會(huì)看拼音寫詞語hēiànjīfūxuèyèzīrùn
致性達(dá)成目標(biāo)1
一致性課前
()()()()3、我會(huì)讀猛劈遼闊
緩緩血液
一丈祖宗
逐漸創(chuàng)造
四肢黑暗
肌膚下降
逐漸混沌作
滋潤(rùn)
茂盛
倒了下去
掄起
頂天立地
奔流達(dá)成目標(biāo)業(yè)內(nèi)容
不息1、我會(huì)按課文內(nèi)容連一連。(變成了)四肢
四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云
2
達(dá)成目聲音氣息
大地上的四極隆隆的雷聲
標(biāo)2課中
雙眼花草樹木肌膚雨露血液大地2習(xí)字冊(cè)》生字描紅一遍,臨寫一遍。3:背誦6、7、8自然段。
達(dá)成目標(biāo)3
1:聽寫本課詞語2.作業(yè)“日積月累本上積累本課的優(yōu)美詞句。(如:滋潤(rùn)萬物的雨露)3.作業(yè)《盤古開天地這個(gè)神話故事講給
達(dá)成目標(biāo)1達(dá)成目標(biāo)課后
2爸爸媽媽聽,注意要有條理性。4.作業(yè)采用邊讀邊想象的方法閱中國(guó)神話故事》,并能嘗試復(fù)述下來,準(zhǔn)備在“神話故事交流會(huì)”上展示。
達(dá)成目標(biāo)3作業(yè)情況反饋
學(xué)科語文
單元第七單元
課題20、歡樂的潑水節(jié)
課時(shí)兩課時(shí)
設(shè)計(jì)教師桂林
日期2015.5學(xué)習(xí)目標(biāo)
目標(biāo)1:通過交流識(shí)字方法掌握本課生字,并能正確規(guī)范書寫。目標(biāo)2:正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。目標(biāo)3:知道我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,了解潑水節(jié)是傣族人民獨(dú)有的節(jié)日,能夠感受潑水節(jié)的歡樂。1、圈出下面你會(huì)讀的字。
目標(biāo)的一評(píng)價(jià)的版納鳳凰瓢潑桶互吉祥如味幸肯致性離課前2、在你會(huì)讀也理解的詞語下面畫直線。
一致性傣族
水桶
互相
幸福
吉祥
如意
意味鳳凰花
濕淋淋
象腳鼓
賽龍舟西雙納3、我能把課文讀得(A、正確B、正確、流利)一、填空。清水是
的象征,誰身上
多,作業(yè)內(nèi)容
課中課后
就意味著誰多,怎么能不高興呢!大家,舞,賽起了,放起了,直到深夜還。二、說話訓(xùn)練。開始潑水了,大家互相追趕,有的,有的,還有的。三、《習(xí)字冊(cè)》生字描紅一遍,臨寫一遍。一、邀請(qǐng)家長(zhǎng)給你聽寫課后第3中的詞語。二、連一連。提著端著
歌舞
賽起放起
花瓣香水
唱著跳著
盆桶
鋪滿滴上
龍舟煙火三、我能有感情地把課文背給家長(zhǎng)聽,并讓家長(zhǎng)簽字評(píng)價(jià)。
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