小學(xué)食堂食品試嘗留樣管理制度

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食品試嘗留樣，是預(yù)防師生食品中毒的有效措施，是檢驗(yàn)是否是食物中毒的重要依據(jù)。為確保師生食品衛(wèi)生安全，特制定食品留樣試嘗制度。

1、每餐堅(jiān)持飯菜留樣，并在留樣容器盒上標(biāo)明菜名、日期、時(shí)間等。

2、飯菜留樣應(yīng)留足數(shù)量(200-250克)，儲(chǔ)存于專用冰箱，溫度保持在2-8攝氏度左右。

3、每天堅(jiān)持飯菜試嘗，由管理人員指定專人分別進(jìn)行試嘗，并按《食品留樣試嘗情況登記表》進(jìn)行逐項(xiàng)登記。

4、飯菜留樣必須堅(jiān)持二十四小時(shí)。(如當(dāng)天中午留樣到第二天中午)。

5、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行抽查并按食堂當(dāng)天菜譜記載情況，逐一對(duì)照檢查，若發(fā)現(xiàn)食堂沒有堅(jiān)持飯菜試嘗留樣，應(yīng)按學(xué)校安全責(zé)任目標(biāo)管理和食堂衛(wèi)生責(zé)任追究制度，追究相關(guān)人員責(zé)任。

篇2:班班通教室管理制度

班班通教室管理制度

一、"班班通'所屬設(shè)備都是貴重儀器，全部移交各班班主任保管。

二、"班班通'的所有設(shè)備未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不得借出為他人使用。

三、放學(xué)后，管理員應(yīng)檢查班中的電視機(jī)、計(jì)算機(jī)、展示臺(tái)是否已關(guān)機(jī)，最后切斷插座電源。

四、做好電視機(jī)屏幕，計(jì)算機(jī)顯示器及多媒體講臺(tái)的保潔工作。

五、班班通教室是學(xué)校進(jìn)行多媒體輔助教學(xué)和教學(xué)研究活動(dòng)的重要設(shè)施和場(chǎng)所，須遵守國(guó)家法律法規(guī)，不得用作發(fā)表或傳播***的、不健康的信息。

六、教室設(shè)施為學(xué)校財(cái)產(chǎn)，使用人員必須予以愛護(hù)。教師掌握使用技術(shù)并備有課程電子教案后使用本設(shè)施。教師不得允許學(xué)生使用多媒體設(shè)施。

七、班班通教室使用尤須注意用電安全。嚴(yán)禁學(xué)生隨意開關(guān)總電源、計(jì)算機(jī)、投影儀等設(shè)備。使用結(jié)束后須關(guān)閉總電源和教室門窗。

八、使用班班通教室須規(guī)范操作，課前檢查設(shè)備的完好情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向管理員反映，使用中開關(guān)不過于頻繁，間隔時(shí)間不過短，投影儀關(guān)機(jī)超過三分鐘后才切斷總電源，以保證教學(xué)正常進(jìn)行和設(shè)備完好。

九、因嚴(yán)重違反操作規(guī)程造成設(shè)備損壞的，當(dāng)事人須承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任，管理員有權(quán)按教學(xué)事故報(bào)學(xué)校相關(guān)部門處理。

十、教師在班班通教室上課，須經(jīng)管理人員同意后安裝軟件，在使用結(jié)束后做好使用記錄，檢查所有的設(shè)備情況，按照操作程序關(guān)閉投影儀電源三分鐘后切斷控制柜電源。

十一、學(xué)校須安排專人進(jìn)行管理、維護(hù)本教室，定期檢查設(shè)備使用情況，確保本室整潔衛(wèi)生、安全有序。

十二、學(xué)生不準(zhǔn)私開電腦，如出現(xiàn)學(xué)生私開電腦并導(dǎo)致系統(tǒng)癱瘓、硬件損壞等后果，經(jīng)學(xué)校查實(shí)后，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行相應(yīng)處罰。

篇3:邵莊初中主題班會(huì)課管理制度

莊邵初中主題班會(huì)課管理制度

主題班會(huì)課是根據(jù)素質(zhì)教育方針和道德教育要求，集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、品德、行為培養(yǎng)教育的主要形式，它是師生智慧才能的體現(xiàn)。為規(guī)范主題班會(huì)，提升主題班會(huì)的質(zhì)量，激發(fā)老師的創(chuàng)造性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，利用有限的教育環(huán)境，發(fā)揮無限的教育作用，讓主題班會(huì)深受學(xué)生喜愛，更具實(shí)際教育意義，特制定本制度。

一、活動(dòng)目標(biāo)

主題班會(huì)課，要引導(dǎo)學(xué)生以健康的心態(tài)，正確地面對(duì)自己、面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)未來，在活動(dòng)中創(chuàng)造良好的教育機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生各個(gè)方面的和諧發(fā)展，要把社會(huì)、學(xué)校、家庭的特色和主要因素，辯證地納入活動(dòng)之中，從社會(huì)公德、思想政治、行為習(xí)慣上為他們指點(diǎn)迷津，要選擇學(xué)生喜聞樂見的形式，創(chuàng)造性形成自身的工作套路，把教師、班級(jí)、學(xué)生有機(jī)地結(jié)合起來，營(yíng)造育人之"勢(shì)'，要科學(xué)地分析班級(jí)存在的問題和學(xué)生思想行為產(chǎn)生的內(nèi)外原因，針對(duì)學(xué)生心理、生理、思想的特點(diǎn)，選擇學(xué)生易于接受的素材，挖掘教育因素，以情感人，活潑內(nèi)因，在學(xué)生心靈深處有所觸動(dòng)，引起學(xué)生內(nèi)在的情感變化，使學(xué)生產(chǎn)生符合道德的認(rèn)識(shí)和行為，達(dá)到教育大家、教育自我的目的。

二、時(shí)間安排

每周星期一下午第四節(jié)課。

三、主題確定

學(xué)期初，政教處根據(jù)學(xué)校中心工作及上級(jí)要求確定學(xué)期每周班會(huì)主題，分為學(xué)校固定主題、學(xué)校根據(jù)不同時(shí)期有關(guān)情況和要求確定的主題。班會(huì)主題針對(duì)性要強(qiáng)，要能引起學(xué)生興趣，引發(fā)熱點(diǎn)和興奮點(diǎn)。

四、要求及注意事項(xiàng)：

1、根據(jù)政教處提供表格形式，精心設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容和程序，寫出班會(huì)教案。

2、根據(jù)不同情況采用不同形式，包括教師講授形式、討論辯論、表演答辯等形式，在實(shí)踐中創(chuàng)新，獲得過程要調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與，踴躍發(fā)言，讓學(xué)生成為班會(huì)活動(dòng)的主角。根據(jù)主題需要也可動(dòng)員任課教師參加。

3、內(nèi)容要豐富，具有思想性、趣味性、知識(shí)性；注重教育效果，要有一定的深度，值得細(xì)細(xì)品味。

4、會(huì)場(chǎng)布置，利用多媒體或在黑板板書班會(huì)主題、班級(jí)、時(shí)間及主要內(nèi)容。

5、對(duì)主題班會(huì)中涉及到的人和事，要事先仔細(xì)考慮、妥善處理。

五、監(jiān)督檢查

1、政教處安排人員檢查各班主題班會(huì)召開時(shí)間、是否有教案情況。班會(huì)時(shí)間凡班主任不在場(chǎng)或無教案者，分別從教師月務(wù)檢查、班級(jí)月考核中各扣一分。

2、班主任若因事不在學(xué)校，由各級(jí)部主任安排任課教師代開，不得安排上課或自習(xí)。

3、教師業(yè)務(wù)月檢查時(shí)，主題班會(huì)教案交政教處檢查。

莊邵初級(jí)中學(xué)政教處

【管理制度】：

職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)信息員管理制度實(shí)施方案大學(xué)團(tuán)費(fèi)收繳、使用和管理制度幼兒園文明學(xué)校創(chuàng)建工作管理制度中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度某小學(xué)上下樓梯安全管理制度某小學(xué)上學(xué)、放學(xué)安全管理制度中心小學(xué)學(xué)校食堂從業(yè)人員管理制度中心小學(xué)食堂從業(yè)人員健康管理制度職業(yè)技術(shù)學(xué)院足球協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)管理制度小學(xué)教師出勤管理制度

【食堂】：

幼兒園食堂保管員崗位職責(zé)幼兒園食堂炊事員崗位職責(zé)中心小學(xué)食堂承包準(zhǔn)入管理辦法中心小學(xué)食堂食品安全責(zé)任制中心小學(xué)學(xué)校食堂從業(yè)人員管理制度中心小學(xué)食堂從業(yè)人員健康管理制度中心小學(xué)食堂從業(yè)人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)制度雅成小學(xué)年度預(yù)防學(xué)校食堂發(fā)生突發(fā)事件措施雅成小學(xué)學(xué)校辦公室、實(shí)驗(yàn)室、食堂火害事故的處理預(yù)案鎮(zhèn)第二小學(xué)食堂工作人員職責(zé)

【食品】：

二中食品留樣管理